Questões de Concurso
Sobre coesão e coerência em português
Foram encontradas 13.387 questões
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Xavier - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Português |
Q1301812
Português
Texto associado
Geração com mais de 50 anos revoluciona a velhice
Litza Mattos
Fonte: https://www.otempo.com.br/interessa/gera%C3%A7%C3%A3o-com-mais-de-50-anosrevoluciona-a-velhice-1.1494910 (Texto adaptado especialmente para esta prova.)
Considere o que se afirma sobre a coesão do texto:
I. As duas ocorrências do pronome “eles” (l. 01 e 02) referem-se a “gerontolescentes” (l. 02); portanto, esse pronome tem função catafórica.
II. Na linha 18, “documento” remete a “Glossário do Envelhecimento Ativo” (l. 13).
III. Os vocábulos “Tem” (l. 20) e “seu” (l. 21) remetem à “geração” (l. 18).
IV. O vocábulo “paradigma” (l. 47) sintetiza o modo como se pensava o aposentado há 50 anos, segundo trecho anterior do texto.
Quais estão corretas?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Xavier - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Português |
Q1301810
Português
Texto associado
Geração com mais de 50 anos revoluciona a velhice
Litza Mattos
Fonte: https://www.otempo.com.br/interessa/gera%C3%A7%C3%A3o-com-mais-de-50-anosrevoluciona-a-velhice-1.1494910 (Texto adaptado especialmente para esta prova.)
Assinale a alternativa que propõe uma substituição INCORRETA de elementos do
texto.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Provas:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Supervisor Escolar
|
FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Sala - Educação Infantil |
Q1300608
Português
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Corumbá - MS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Técnico - Secretaria Escolar II |
Q1300264
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto abaixo.
Fonte: https://www.midiamax.com.br/bichos-silvestres-em-areas-urbanas-sao-cada-vez-mais-frequentes/
(Texto adaptado especialmente para esta prova.)
Assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Corumbá - MS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Técnico - Secretaria Escolar II |
Q1300257
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto abaixo.
Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/ambiente/2016/02/1741366-com-urbanizacao-bichossilvestres-invadem-e-se-adaptam-as-cidades.shtml (Texto adaptado especialmente para esta prova.)
Considere o seguinte fragmento do texto para responder à questão.
"Agora, nós demonstramos isso com uma análise mais ampla das áreas tropicais do continente americano"
Considere as seguintes sugestões de reescrita do fragmento dado:
I. Nós o demonstramos, agora, com uma análise mais ampla das áreas tropicais do continente americano.
II. Com uma análise mais ampla das áreas, agora tropicais, do continente americano, nós demonstramos isso.
III. Uma análise mais ampla das áreas tropicais, do continente americano, nós demonstramos isso agora.
Quais preservam o sentido e a correção do texto?
"Agora, nós demonstramos isso com uma análise mais ampla das áreas tropicais do continente americano"
Considere as seguintes sugestões de reescrita do fragmento dado:
I. Nós o demonstramos, agora, com uma análise mais ampla das áreas tropicais do continente americano.
II. Com uma análise mais ampla das áreas, agora tropicais, do continente americano, nós demonstramos isso.
III. Uma análise mais ampla das áreas tropicais, do continente americano, nós demonstramos isso agora.
Quais preservam o sentido e a correção do texto?
Ano: 2018
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRQ 4ª Região-SP
Provas:
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico em Contabilidade
|
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Recursos Humanos |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Compras |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Teleatendimento |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Manutenção Predial |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Manutenção Predial, alvenaria, Hidráulica e Pintura |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Financeiro |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico em Informática |
Q1296191
Português
Julgue o item, considerando a estruturação linguística do texto.
Ano: 2018
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRQ 4ª Região-SP
Provas:
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico em Contabilidade
|
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Recursos Humanos |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Compras |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Teleatendimento |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Manutenção Predial |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Manutenção Predial, alvenaria, Hidráulica e Pintura |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Financeiro |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico em Informática |
Q1296187
Português
Julgue o item, considerando a estruturação linguística do texto.
Ano: 2018
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRQ 4ª Região-SP
Provas:
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico em Contabilidade
|
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Recursos Humanos |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Compras |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Teleatendimento |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Manutenção Predial |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Manutenção Predial, alvenaria, Hidráulica e Pintura |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Financeiro |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico em Informática |
Q1296185
Português
Julgue o item, considerando a estruturação linguística do texto.
Ano: 2018
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRQ 4ª Região-SP
Provas:
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico em Contabilidade
|
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Recursos Humanos |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Compras |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Teleatendimento |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Manutenção Predial |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Manutenção Predial, alvenaria, Hidráulica e Pintura |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico Administrativo - Financeiro |
Quadrix - 2018 - CRQ 4ª Região-SP - Técnico em Informática |
Q1296183
Português
Julgue o item, considerando a estruturação linguística do texto.
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Corumbá - MS
Provas:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Gestor de Obras e Projetos - Engenheiro Civil
|
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - História |
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - Artes |
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - Educação Física |
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - Educação Infantil |
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - Geografia |
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - Inglês |
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Gestor Atividades Organizacionais - Fonoaudiólogo |
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Gestor de Atividades Organizacionais - Nutricionista |
Q1295982
Português
Assinale V ou F conforme forem verdadeiras ou falsas as relações entre elementos do texto.
( ) ele (l. 12) refere-se a indivíduo (l.12).
( ) esse (l. 20) remete a uso do celular pode ser benéfico (l. 19).
( ) Eles (l. 22) refere-se a especialistas (l. 19).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Estância Velha - RS
Provas:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Técnico em Enfermagem
|
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Guarda Municipal de Trânsito e Segurança |
Q1295654
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto abaixo.
(Fonte: https://super.abril.com.br/blog/como-pessoas-funcionam/por-que-alguns-desconhecidos-parecem-maisconfiaveis-que-outros/ - Texto adaptado)
Analise as seguintes propostas de substituição de palavras do texto:
I. ‘faciais’ (l.17) por ‘do rosto’.
II. ‘grana’ (l.18) por ‘dinheiro’.
III. ‘fictício’ (l.21) por ‘inventado’.
Quais NÃO mantêm a semântica e a sintaxe da frase em que estão inseridas?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Estância Velha - RS
Provas:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Técnico em Enfermagem
|
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Guarda Municipal de Trânsito e Segurança |
Q1295651
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto abaixo.
(Fonte: https://super.abril.com.br/blog/como-pessoas-funcionam/por-que-alguns-desconhecidos-parecem-maisconfiaveis-que-outros/ - Texto adaptado)
A respeito da sintaxe das linhas 07 e 09, analise as seguintes propostas de alteração de expressões:
I. ‘tendemos’ por ‘não queremos’.
II. ‘desconfiar’ por ‘confiar’.
III. ‘parecem’ por ‘assemelham’.
Quais mantêm a correção da frase em que estão inseridas?
Q1295402
Português
Texto associado
Texto para as questão.
Internet: <www.noticiasterra.com> (com adaptações).
Assinale a alternativa em que é apresentada proposta de
reescrita gramaticalmente correta e coerente para o seguinte
período do texto: “Os cientistas conseguiram, em 2004,
construir coroas dentais no abdome de ratos com o uso da
engenharia tecidual” (linhas de 13 a 15).
Q1295400
Português
Texto associado
Texto para as questão.
Internet: <www.noticiasterra.com> (com adaptações).
Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência do
texto caso se substituísse o segmento
Q1295399
Português
Texto associado
Texto para as questão.
Internet: <www.noticiasterra.com> (com adaptações).
Assinale a alternativa correta em relação a aspectos
linguísticos do texto.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Português |
Q1295318
Português
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) sobre análise e reflexão linguística.
( ) A prática da análise linguística requer ações metalinguísticas e epilinguísticas. Estas constituem uma reflexão sobre os recursos expressivos que levam à construção de noções que categorizam tais recursos; aquelas abarcam toda espécie de reflexão sobre diferentes formas de dizer.
( ) A prática docente, ainda muito comum, de partir de noções prontas, exemplificá-las e, por meio de exercícios, fixar uma reflexão reverbera em uma mera fixação da metalinguagem utilizada. É preciso enfatizar as atividades de conhecimento em detrimento das inócuas práticas de reconhecimento.
( ) Mostrar ao aluno, em suas produções textuais, um problema detectado em determinado trecho é oportunizar a ele uma reflexão necessária à reelaboração do texto. Assim, atitudes como anotações, ao lado da folha de redação, do tipo “problemas de coesão”, são indicadores para uma reflexão por parte do aluno e, também, constituem-se em importante oportunidade para aprender.
( ) As atividades de análise linguística, seja em caráter prospectivo, quando ocorrem antes da produção; seja em caráter retrospectivo, após o texto ter sido elaborado e avaliado ou durante a produção, podem ser de grande importância para ampliar a apropriação, por parte dos alunos, das habilidades e dos conhecimentos necessários para rever e aprimorar as suas produções.
( ) Ao trabalhar na perspectiva da análise linguística, o professor reporta-se ao estudo da gramática tradicional e a questões relacionadas ao propósito do texto, como adequação do texto aos objetivos pretendidos e análise dos recursos expressivos utilizados, entre outros elementos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A prática da análise linguística requer ações metalinguísticas e epilinguísticas. Estas constituem uma reflexão sobre os recursos expressivos que levam à construção de noções que categorizam tais recursos; aquelas abarcam toda espécie de reflexão sobre diferentes formas de dizer.
( ) A prática docente, ainda muito comum, de partir de noções prontas, exemplificá-las e, por meio de exercícios, fixar uma reflexão reverbera em uma mera fixação da metalinguagem utilizada. É preciso enfatizar as atividades de conhecimento em detrimento das inócuas práticas de reconhecimento.
( ) Mostrar ao aluno, em suas produções textuais, um problema detectado em determinado trecho é oportunizar a ele uma reflexão necessária à reelaboração do texto. Assim, atitudes como anotações, ao lado da folha de redação, do tipo “problemas de coesão”, são indicadores para uma reflexão por parte do aluno e, também, constituem-se em importante oportunidade para aprender.
( ) As atividades de análise linguística, seja em caráter prospectivo, quando ocorrem antes da produção; seja em caráter retrospectivo, após o texto ter sido elaborado e avaliado ou durante a produção, podem ser de grande importância para ampliar a apropriação, por parte dos alunos, das habilidades e dos conhecimentos necessários para rever e aprimorar as suas produções.
( ) Ao trabalhar na perspectiva da análise linguística, o professor reporta-se ao estudo da gramática tradicional e a questões relacionadas ao propósito do texto, como adequação do texto aos objetivos pretendidos e análise dos recursos expressivos utilizados, entre outros elementos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Português |
Q1295315
Português
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Português |
Q1295314
Português
Leia o texto.
Produzimos textos por processos de textualização inadequados quando não conseguimos oferecer condições de acesso a algum sentido, seja por ausência de informações necessárias, ou por ausência de contextualização de dados ou, então, simplesmente por inobservância de restrições na linearização e violação de relações lógicas ou incompatibilidades informativas. Luiz Antônio Marcushi
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre critérios de textualização.
( ) O segmento linguístico a seguir , em princípio, não é um texto, apesar de apresentar um dos critérios de textualidade, ou seja, uma coesão forte no encadeamento das frases: “José vai à padaria. A padaria é feita de tijolos. Os tijolos são caríssimos. Também os mísseis são caríssimos. Os mísseis são lançados no espaço. Segundo a Teoria da Relatividade, o espaço é curvo. A geometria rimaniana dá conta desse fenômeno”.
( ) Se coerência é a continuidade baseada na forma, a coesão é a continuidade baseada no sentido. Trata-se de duas formas de observar a textualidade.
( ) A coerência textual não é observável como fenômeno empírico, mas se dá por razões conceituais, cognitivas, pragmáticas dentre outras.
( ) A intencionalidade e a aceitabilidade são dois critérios para a textualidade. Esta diz respeito ao que o produtor do texto pretende; aquela diz respeito a como o leitor reage, aceita, considera o que está posto.
( ) Intertextualidade, como critério de textualidade, é uma propriedade constitutiva de qualquer texto, é o conjunto das relações explícitas ou implícitas que um texto mantém com outros textos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Produzimos textos por processos de textualização inadequados quando não conseguimos oferecer condições de acesso a algum sentido, seja por ausência de informações necessárias, ou por ausência de contextualização de dados ou, então, simplesmente por inobservância de restrições na linearização e violação de relações lógicas ou incompatibilidades informativas. Luiz Antônio Marcushi
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre critérios de textualização.
( ) O segmento linguístico a seguir , em princípio, não é um texto, apesar de apresentar um dos critérios de textualidade, ou seja, uma coesão forte no encadeamento das frases: “José vai à padaria. A padaria é feita de tijolos. Os tijolos são caríssimos. Também os mísseis são caríssimos. Os mísseis são lançados no espaço. Segundo a Teoria da Relatividade, o espaço é curvo. A geometria rimaniana dá conta desse fenômeno”.
( ) Se coerência é a continuidade baseada na forma, a coesão é a continuidade baseada no sentido. Trata-se de duas formas de observar a textualidade.
( ) A coerência textual não é observável como fenômeno empírico, mas se dá por razões conceituais, cognitivas, pragmáticas dentre outras.
( ) A intencionalidade e a aceitabilidade são dois critérios para a textualidade. Esta diz respeito ao que o produtor do texto pretende; aquela diz respeito a como o leitor reage, aceita, considera o que está posto.
( ) Intertextualidade, como critério de textualidade, é uma propriedade constitutiva de qualquer texto, é o conjunto das relações explícitas ou implícitas que um texto mantém com outros textos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Q1293121
Português
Texto associado
Texto para a questão.
Língua é produto do meio social e, uma vez constituída, tem um papel ativo no processo de conhecimento e comportamento do homem. A língua não é uma nomenclatura, que se sobrepõe a uma realidade pré‐categorizada, ela é que classifica a realidade. Tomemos um exemplo: em português, chama‐se de posse a investidura, por exemplo, na presidência da República; em inglês, inauguration; em francês, investiture. A palavra portuguesa dá ideia de assenhorear‐se de alguma coisa, de domínio; a inglesa indica apenas começo; a francesa diz respeito ao recebimento de uma função. Esses termos têm, sem dúvida, relação com a maneira como concebemos o poder do Estado.
A língua desenvolve‐se historicamente e, uma vez constituída, impõe aos falantes uma maneira de organizar o mundo. Quando Wilhelm von Stock traduzia Antero de Quental para o alemão, escreveu ao poeta português sobre a dificuldade de verter para o alemão o soneto Mors‐Amor, porque as duas figuras alegóricas – o Amor e a Morte – têm gêneros diferentes nas duas línguas (o amor/ die Liebe – a morte/der Tod). Responde Antero que “esse é um caso interessante de influência da língua sobre a imaginação”, pois representam a morte como mulher os falantes de uma língua em que a palavra para designá‐la é feminina e como homem aqueles que falam um idioma em que o termo é masculino.
José Luiz Fiorin. Língua, discurso e política. In: Alea: Estudos
Neolatinos, v. 11, n.º 1, p. 148‐165, 2009.
Assinale a alternativa que apresenta proposta de reescrita gramaticalmente correta e coerente para o seguinte período do texto: “A língua desenvolve‐se historicamente e, uma vez constituída, impõe aos falantes uma maneira de organizar o mundo.”
Q1293117
Português
Texto associado
Texto para a questão.
José Luiz Fiorin (org.). Introdução à Linguística. v. 1 e 2.
São Paulo: Contexto, 2006 (com adaptações).
Assinale a alternativa que apresenta reescrita que reproduza as relações sintáticas e semânticas do trecho “As duas partes são inseparáveis, em virtude de serem interdependentes” (linhas 15 e 16).
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