Questões de Concurso
Sobre coesão e coerência em português
Foram encontradas 14.193 questões
Ano: 2019
Banca:
FGV
Órgão:
MPE-RJ
Provas:
FGV - 2019 - MPE-RJ - Analista do Ministério Público - Administrativa
|
FGV - 2019 - MPE-RJ - Analista do Ministério Público - Processual |
Q1063396
Português
Texto associado
Texto 4
Observe o trecho retirado do livro A vida íntima das frases, de
Deonísio da Silva.
A ocasião faz o ladrão. Frase com certa sutileza malvada
embutida. Dá conta implicitamente de que, havendo ocasião,
surge inevitavelmente o ladrão. Diversos códigos penais
basearam-se em tão triste concepção do gênero humano para
vazar seus artigos. Segundo tal hipótese, o que garante não haver
ladrões é um eficiente sistema de punição.
Sobre a estruturação do texto 4, a única afirmação inadequada é:
Ano: 2019
Banca:
FGV
Órgão:
MPE-RJ
Provas:
FGV - 2019 - MPE-RJ - Analista do Ministério Público - Administrativa
|
FGV - 2019 - MPE-RJ - Analista do Ministério Público - Processual |
Q1063393
Português
Observe o seguinte diálogo em um texto de Millôr Fernandes.
— Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte.
— Junto com as outras?
— Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e
fazer qualquer coisa com elas. Ponha no lugar do outro dia.
— Sim, senhora.
Esse texto é intencionalmente impreciso e pouco claro. A estratégia de produção de imprecisão só NÃO está corretamente identificada em:
Esse texto é intencionalmente impreciso e pouco claro. A estratégia de produção de imprecisão só NÃO está corretamente identificada em:
Ano: 2019
Banca:
FGV
Órgão:
MPE-RJ
Provas:
FGV - 2019 - MPE-RJ - Analista do Ministério Público - Administrativa
|
FGV - 2019 - MPE-RJ - Analista do Ministério Público - Processual |
Q1063392
Português
Uma das marcas de um texto é a sua coerência, que tanto pode
ser a do mundo lógico como a do mundo textual: a frase abaixo
que é marcada pela coerência é:
Ano: 2019
Banca:
FGV
Órgão:
MPE-RJ
Provas:
FGV - 2019 - MPE-RJ - Analista do Ministério Público - Administrativa
|
FGV - 2019 - MPE-RJ - Analista do Ministério Público - Processual |
Q1063387
Português
Texto associado
Texto 3
Numa das crônicas de Luis Fernando Veríssimo, o cronista aborda
um problema de comunicação por meio da língua:
Visita a Praga. Todo turista viaja acompanhado pela danação de
Babel. Falar português bem alto e bem explicado não funciona, e
o inglês é uma língua universal só até certo ponto. Nunca
sentimos tanto a falta de uma língua comum como numa visita
que fizemos a Praga, há alguns anos”.
O termo “danação de Babel” (texto 3) se refere:
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCE-RO
Prova:
CESPE - 2019 - TCE-RO - Auditor de Controle Externo - Direito |
Q1062780
Português
No texto CB1A1-I, a forma pronominal presente na contração
“nisso” (l.24) refere-se a
Ano: 2019
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRB - 2° Região
Prova:
Quadrix - 2019 - CRB - 2° Região - Bibliotecário |
Q1061843
Português
Texto associado
Texto para a questão.
Assinale a alternativa em que é apresentada proposta de reescrita gramaticalmente correta e coerente para o seguinte
trecho do texto: “é uma condição sine qua non de qualquer
trabalhador deste novo milênio” (linha 40).
Ano: 2019
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRB - 2° Região
Prova:
Quadrix - 2019 - CRB - 2° Região - Bibliotecário |
Q1061842
Português
Texto associado
Texto para a questão.
Considerando os mecanismos de coesão no texto, assinale a
alternativa em que há correta correspondência entre o termo
ou expressão destacados e o respectivo elemento de
referência.
Ano: 2019
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRB - 2° Região
Prova:
Quadrix - 2019 - CRB - 2° Região - Bibliotecário |
Q1061841
Português
Texto associado
Texto para a questão.
Assinale a alternativa em que a substituição proposta
manteria a correção gramatical e a coerência do texto.
Ano: 2019
Banca:
Dédalus Concursos
Órgão:
SAAE de São Carlos - SP
Prova:
Dédalus Concursos - 2019 - SAAE-SP - Assistente Administrativo |
Q1061510
Português
Texto associado
A questão diz respeito ao soneto abaixo
Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades de Luís
Vaz de Camões, importante poeta português. Leia-o
atentamente antes de respondê-la.
Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,
Muda-se o ser, muda-se a confiança;
Todo o mundo é composto de mudança,
Tomando sempre novas qualidades.
Continuamente vemos novidades,
Diferentes em tudo da esperança;
Do mal ficam as mágoas na lembrança,
E do bem, se algum houve, as saudades.
O tempo cobre o chão de verde manto,
Que já coberto foi de neve fria,
E enfim converte em choro o doce canto.
E, afora este mudar-se cada dia,
Outra mudança faz de mor espanto:
Que não se muda já como soía.
No verso “E enfim converte em choro o doce canto”
presente na 3ª estrofe, o termo destacado refere-se à
(ao):
Ano: 2019
Banca:
FCC
Órgão:
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Prova:
FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Auditor Fiscal Tributário Municipal |
Q1060678
Português
Texto associado
Auditar, ouvir
A etimologia revela a origem quase sempre ignorada ou esquecida das palavras. Conhecê-las na raiz de seu surgimento é conhecer um pouco da história e das práticas humanas. O termo auditor, por exemplo, prende-se ao verbo audire, do latim, e significa “aquele que ouve”. Não é difícil imaginar que a função original de um auditor seria, pois, ouvir de fato o que dizem os elementos de uma operação ou de um processo, apurar o que se diz ou o que se cala num documento. “Ouvir as partes” é como se designa um rito do processo judicial. Também o bom jornalismo nunca deixa de ouvir as diversas versões de um fato. Há casos, pois, em que “ouvir” e “audição” deixam de ser apenas o exercício de um sentido humano para ganharem o sentido mais específico de “auditar” e de “auditoria”.
(Hermes de Toledo, inédito)
Considere as seguintes orações:
I. É muito útil conhecer o sentido etimológico das palavras.
II. O sentido etimológico é também um sentido histórico.
III. O sentido etimológico costuma ser negligenciado.
Essas três orações reformulam-se e integram-se, com correção, coerência e clareza, neste período único:
Ano: 2019
Banca:
FCC
Órgão:
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Prova:
FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Agente Fiscal de Posturas |
Q1060235
Português
Texto associado
Rubem Braga, o cronista
Rubem Braga (1913-1990) foi o maior cronista deste país. Não será favor nenhum dizer que foi também um dos nossos maiores escritores, conquanto não tenha escrito praticamente nada além de crônicas. O irônico está em que o gênero da crônica é justamente aquele onde se costuma celebrar a transitoriedade do tempo, a anedota passageira, o pensamento arisco – nada muito durável. Mas Braga passou por cima disso e escreveu crônicas que não envelhecem.
Talvez o fato de se dedicar exclusivamente a esse gênero explique um pouco da excelência a que chegou, mas faltaria muito ainda a ponderar: como é que deu uma forma de vida permanente ao que devia ser efêmero? Onde foi buscar grandeza para cunhar o que é pequeno? Que altura poética conseguiu dar a uma prosa que corre limpa e elegante, mas em tom de conversa?
O segredo da potência das crônicas de Rubem Braga terá morrido com ele. Mas elas sobrevivem por conta do gênio dele, que desperta a cada vez que batemos os olhos numa linha, num parágrafo, numa página sua. Cada crônica do velho Braga tem a intensidade da vida que nos surpreende a cada momento.
(Teobaldo Ramires, inédito)
Uma causa provável e seu decorrente efeito encontram-se, nessa ordem, neste aspecto da atividade do cronista:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBADE - 2019 - SEE-AC - Professor PNS - P2 - Linguagens e Tecnologias |
Q1059886
Português
Texto associado
MALALA VAI PATROCINAR TRÊS BRASILEIRAS
QUE LUTAM PELA EDUCAÇÃO DE MENINAS
A paquistanesa Malala Yousafzai anunciou,
nesta terça-feira (10), que três brasileiras passarão a
integrar a Rede Gulmakai, uma iniciativa do Fundo
Malala que patrocina homens e mulheres que
incentivam ou promovem a educação de meninas em
vários países. O Fundo Malala já chegou a investir
recursos em projetos de ativistas indígenas do
México, mas o anúncio feito nesta terça marca a
expansão da Rede Gulmakai para a América Latina,
começando pelo Brasil. O projeto já contempla outros
seis países: Afeganistão, Líbano, Índia, Nigéria,
Paquistão e Turquia.
Em 2012, Malala foi vítima de um atentado do
Talebã por insistir em ir à escola – uma atividade
proibida para meninas. Desde então, ela criou uma
organização para incentivar a educação de meninas
em todo o mundo, e em 2014 se tornou a pessoa mais
jovem a receber o Prêmio Nobel da Paz.
Em um comunicado divulgado nesta terça,
Farah Mohamed, CEO do Fundo Malala, afirmou que
"o Brasil está fazendo progressos para as meninas,
mas apenas para algumas meninas".
"Garantir acesso igualitário à educação requer
liderança ousada e ágil. É por isso que temos orgulho
de investir nessas três ativistas, cujo trabalho para
desafiar os líderes e mudar as normas já está
ajudando a criar um futuro melhor para todas as
meninas brasileiras", disse Farah.
Agora, as três brasileiras integrarão a Rede
Gulmakai, batizada por uma inspiração antiga:
Gulmakai era o pseudônimo que Malala usava
quando tinha apenas 11 anos e escrevia um blog em
Urdu para a BBC sobre os desafios que as garotas
enfrentavam para conseguir estudar no Vale do Swat,
sua terra natal no Paquistão, que caiu sob o domínio
do Talebã.
Atualmente, a rede financia o trabalho de 22
ativistas em prol da educação de meninas no
Afeganistão, Índia, Líbano, Nigéria, Paquistão e
Turquia.
(https://g1.globo.com/educacao/noticia/malala-vai-patrocinar-tres-brasileiras-que-lutam-pela-educacao-de-meninas.ghtml)
“[Malala] escrevia um blog em Urdu para a BBC sobre
os desafios que as garotas enfrentavam para
conseguir estudar no Vale do Swat, SUA terra natal no
paquistão, que caiu sob o domínio do Talebã.”
Sobre a palavra destacada, pode-se dizer que:
Sobre a palavra destacada, pode-se dizer que:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Campinas - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor - Educação Básica II - Anos Iniciais |
Q1057755
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Uma comparação que ajuda a entender o ponto de vista
de quem critica a meritocracia como sistema de seleção e
também por que ela tem relação com a desigualdade é que
o mercado de trabalho funciona como uma competição para
a qual o participante começa a se preparar desde a infância. As pessoas acumulam capital humano, termo usado por
economistas para denominar o conjunto de capacidades,
competências e atributos de personalidade que favorecem
a produção de trabalho. Para isso, contam com três recursos: os privados, os públicos e seus próprios talentos – daí
a importância da educação. Como os recursos públicos e,
principalmente, os privados não são os mesmos para todos,
ao observar somente o final da corrida, vê-se que o sistema
privilegia poucos.
(Marília Marasciulo, “Como a meritocracia contribui para a desigualdade”.
Galileu. https://revistagalileu.globo.com. Adaptado)
Na passagem “Para isso, contam com três recursos...”,
o pronome em destaque retoma a seguinte informação:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Campinas - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor - Educação Básica II - Anos Iniciais |
Q1057750
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
É preciso construir um novo consenso, baseado na ideia
de que deve ser possível fazer muito mais com os 5% do PIB
que o Brasil já gasta em educação. Com a queda da natalidade, serão menos estudantes e será possível ter menos professores e pagar mais. A profissão docente precisa ser reformada,
com melhores cursos de formação, carreiras associadas ao
desempenho e facilitação do acesso ao ensino de pessoas
com outros perfis. A educação infantil deve deixar de ser meramente assistencialista e ser tratada como etapa essencial
de formação. A tolerância com o analfabetismo funcional deve
acabar, com o uso de métodos comprovados de alfabetização
e o acompanhamento de resultados. O segundo ciclo do ensino fundamental precisa ser repensado, e a reforma do ensino
médio precisa ser efetivamente implementada, inclusive pela
ampliação e pelo fortalecimento da educação técnica. O formato do ensino superior precisa ser revisto, criando mais alternativas de formação em diferentes níveis, e a pós-graduação
e a pesquisa precisam se tornar menos acadêmicas e mais
vinculadas às necessidades do País. E, em todos os níveis,
os papéis do setor público e do privado precisam ser revistos,
para que se tornem complementares e livres dos predomínios
simétricos do corporativismo e do mercantilismo.
(Simon Schwartzman, “Por um novo consenso na Educação”. Estadão.
https://opiniao.estadao.com.br, 14.06.2019)
Atendendo-se à norma-padrão, expressa-se o sentido da
passagem “Com a queda da natalidade, serão menos estudantes e será possível ter menos professores e pagar
mais.” por meio da seguinte reescrita:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Campinas - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor - Educação Básica I - Educação Infantil |
Q1057666
Português
Texto associado
Leia a tira para responder à questão.
(Bill Watterson. O melhor de Calvin, 07.07.2019. https://cultura.estadao.com.br)
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase
a seguir, segundo a norma-padrão da língua portuguesa
e as ideias presentes no texto.
No último quadro, __________ a garota __________ do que Calvin propunha, ela __________, irritada.
No último quadro, __________ a garota __________ do que Calvin propunha, ela __________, irritada.
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial Administrativo |
Q1057618
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Vão-livre do Masp vira casa para crianças e adultos.
Deitado sobre um colchão, Hippierre Freitas, 34, estica
o pescoço para ver as horas. Da sua cama improvisada
no meio do vão-livre do Masp, ele avista um dos relógios
eletrônicos da avenida Paulista e se situa no horário. “É meu
relógio particular”, diz ele, enfiado debaixo de uma pilha de
cobertores. O mesmo colchão serve de “habitação” para a
vira-lata Maloqueira, a única distração capaz de mobilizar
a atenção do grupo de dez meninos, que também têm
como casa o espaço entre os famosos pilares vermelhos da
construção de Lina Bo Bardi.
Em comum, histórias de agressão, de desestruturação
familiar, conflitos na comunidade onde vivem ou ameaças são
o que mantém crianças e adultos longe de casa, de acordo
com a Secretaria de Assistência Social.
Viver nas ruas para fugir de conflitos familiares não é
exclusividade das crianças. Há 13 anos vivendo nas calçadas
da Paulista, Thiago Rodrigo Simões, 29, conta que tem casa
e família no extremo da zona leste da capital, mas mantém a
rotina de alternar duas semanas dormindo no chão do vão-livre do Masp com uma semana em que volta para casa
“para tomar banho e trocar de roupa.” Eles aqui na rua são
a minha família de verdade, me sinto mais confortável aqui
do que na minha casa. Tenho um estilo aventureiro”, diz ele,
que divide o colchão com Hippierre e a cachorra.
Sobre a escolha do vão-livre para se instalar, Thiago
cita a segurança como principal atrativo. “Aqui tem muitas
câmeras. Se eu der alguma coisa na sua mão, os policiais
ali já ficam ligados”, diz ele apontando uma base da Polícia
Militar instalada no outro lado da avenida, em frente ao
Parque Trianon.
Enquanto isso, uma equipe do museu montava um palco
a poucos metros do colchão para uma atração musical.
“Agora vou ver um show de graça sem nem sair da minha
cama”, diz Thiago. “O vão, como o próprio nome diz, é livre,
e deve ser ocupado.”
(Folha de S. Paulo, 09.06.2019. Adaptado)
Assinale a alternativa em que as conjunções em destaque mantêm o mesmo sentido nas duas frases.
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial Administrativo |
Q1057613
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Vão-livre do Masp vira casa para crianças e adultos.
Deitado sobre um colchão, Hippierre Freitas, 34, estica
o pescoço para ver as horas. Da sua cama improvisada
no meio do vão-livre do Masp, ele avista um dos relógios
eletrônicos da avenida Paulista e se situa no horário. “É meu
relógio particular”, diz ele, enfiado debaixo de uma pilha de
cobertores. O mesmo colchão serve de “habitação” para a
vira-lata Maloqueira, a única distração capaz de mobilizar
a atenção do grupo de dez meninos, que também têm
como casa o espaço entre os famosos pilares vermelhos da
construção de Lina Bo Bardi.
Em comum, histórias de agressão, de desestruturação
familiar, conflitos na comunidade onde vivem ou ameaças são
o que mantém crianças e adultos longe de casa, de acordo
com a Secretaria de Assistência Social.
Viver nas ruas para fugir de conflitos familiares não é
exclusividade das crianças. Há 13 anos vivendo nas calçadas
da Paulista, Thiago Rodrigo Simões, 29, conta que tem casa
e família no extremo da zona leste da capital, mas mantém a
rotina de alternar duas semanas dormindo no chão do vão-livre do Masp com uma semana em que volta para casa
“para tomar banho e trocar de roupa.” Eles aqui na rua são
a minha família de verdade, me sinto mais confortável aqui
do que na minha casa. Tenho um estilo aventureiro”, diz ele,
que divide o colchão com Hippierre e a cachorra.
Sobre a escolha do vão-livre para se instalar, Thiago
cita a segurança como principal atrativo. “Aqui tem muitas
câmeras. Se eu der alguma coisa na sua mão, os policiais
ali já ficam ligados”, diz ele apontando uma base da Polícia
Militar instalada no outro lado da avenida, em frente ao
Parque Trianon.
Enquanto isso, uma equipe do museu montava um palco
a poucos metros do colchão para uma atração musical.
“Agora vou ver um show de graça sem nem sair da minha
cama”, diz Thiago. “O vão, como o próprio nome diz, é livre,
e deve ser ocupado.”
(Folha de S. Paulo, 09.06.2019. Adaptado)
Na frase – Desestruturação familiar, conflitos na comunidade onde vivem são o que mantém crianças e adultos,
longe de casa. – a expressão que substitui a palavra em
destaque, de acordo com a norma-padrão, é
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Olímpia - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Olímpia - SP - Guarda Civil Municipal |
Q1057546
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
A maioria da população brasileira não quer se armar.
Uma minoria vocal nos faz pensar o contrário. Pesquisa do
Datafolha realizada em dezembro de 2018 mostra que a
maioria da população (61%) é contrária à posse de armas,
percentual que sobe para 66% entre os mais pobres e chega
a 71% entre as mulheres. A minoria que defende a liberação
do porte se pauta em argumentos ideológicos e crenças que
guardam pouca relação com a realidade.
Trabalho com controle de armas e pesquiso a relação da
arma de fogo com a violência há mais de 15 anos. A esmagadora maioria das evidências que passam pelo crivo do rigor
científico atesta: quanto menos armas em circulação, menos
mortes. A restrição do acesso às armas de fogo não pode ser
tratada como uma questão de ideologia. É uma questão de
segurança e saúde pública.
As armas nascem legais e acabam caindo nas mãos de
bandidos. Esse fluxo precisa ser interrompido. O primeiro passo é garantir que toda arma e munição vendida no Brasil seja
marcada com tecnologia que possibilite seu rastreamento.
Informação de qualidade é chave para aumentar a
capacidade de investigação das polícias, fechar os canais de
desvio para criminosos e punir responsáveis.
No Brasil, segurança pública é um direito e só se garante
pensando no interesse coletivo. A lógica de cada um por si é
barbárie.
(Melina Risso. Disponível em: <www1.folha.uol.com.br/opinião>. Acesso em: 23.03.2019. Adaptado)
Na passagem – (I) A maioria da população brasileira não
quer se armar. (II) Uma minoria vocal nos faz pensar o
contrário. –, a conjunção que expressa adequadamente
a relação de sentido entre os trechos (I) e (II) é:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Olímpia - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Olímpia - SP - Guarda Civil Municipal |
Q1057535
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
Piscina
Era uma esplêndida residência, na Lagoa Rodrigo de
Freitas, cercada de jardins e tendo ao lado uma bela piscina.
Pena que a favela, com seus barracos grotescos se alastrando pela encosta do morro, comprometesse tanto a paisagem.
Diariamente desfilavam diante do portão aquelas mulheres silenciosas e magras, lata d’água na cabeça. De vez em
quando surgia sobre a grade a carinha de uma criança, olhos
grandes e atentos, espiando o jardim. Outras vezes eram as
próprias mulheres que se detinham e ficavam olhando.
Naquela manhã de sábado ele tomava seu gim-tônica no
terraço, e a mulher um banho de sol, estirada de maiô à beira
da piscina, quando perceberam que alguém os observava
pelo portão entreaberto.
Era um ser encardido, cujos molambos em forma de saia
não bastavam para defini-la como mulher. Segurava uma lata
na mão, e estava parada, à espreita, silenciosa como um
bicho. Por um instante as duas mulheres se olharam, separadas pela piscina.
De súbito pareceu à dona da casa que a estranha criatura se esgueirava, portão adentro, sem tirar dela os olhos.
Ergueu-se um pouco, apoiando-se no cotovelo, e viu com
terror que ela se aproximava lentamente: já transpusera o
gramado, atingia a piscina, agachava-se junto à borda de
azulejos, sempre a olhá-la, em desafio, e agora colhia água
com a lata. Depois, sem uma palavra, iniciou uma cautelosa
retirada, meio de lado, equilibrando a lata na cabeça – e em
pouco sumia-se pelo portão.
Lá no terraço o marido, fascinado, viu toda a cena. Não
durou mais de um ou dois minutos, mas lhe pareceu sinistra
como os instantes tensos de silêncio e de paz que antecedem um combate.
Não teve dúvida: na semana seguinte vendeu a casa.
(Fernando Sabino, A mulher do vizinho. Adaptado)
No trecho – … atingia a piscina, agachava-se junto à
borda de azulejos, sempre a olhá-la, em desafio, e agora
colhia água com a lata. –, as expressões destacadas
expressam, correta e respectivamente, as noções de
Ano: 2019
Banca:
Prefeitura de Vitor Meireles - SC
Órgão:
Prefeitura de Vitor Meireles - SC
Provas:
Prefeitura de Vitor Meireles - SC - 2019 - Prefeitura de Vitor Meireles - SC - Professor de Pedagogia
|
Prefeitura de Vitor Meireles - SC - 2019 - Prefeitura de Vitor Meireles - SC - Professor Educação Física |
Prefeitura de Vitor Meireles - SC - 2019 - Prefeitura de Vitor Meireles - SC - Professor de Artes |
Prefeitura de Vitor Meireles - SC - 2019 - Prefeitura de Vitor Meireles - SC - Médico ESF |
Prefeitura de Vitor Meireles - SC - 2019 - Prefeitura de Vitor Meireles - SC - Engenheiro Civil |
Q1057055
Português
Considerando a forma culta da língua, assinale a alternativa correta:
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