Questões de Concurso
Comentadas sobre coesão e coerência em português
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( ) Ao redor do que se tem chamado de “imprensa de opinião” ou de “publicismo”, organizaram-se os espaços públicos das democracias inaugurais na modernidade ocidental.
( ) O espaço público realiza, modernamente, a mediação dos interesses particulares da sociedade civil, visando principalmente a preservar as garantias dos direitos individuais frente ao poder do Estado. É aí fundamental o papel da imprensa.
( ) É preciso deixar claro, contudo, que, a despeito de sua grande importância, a imprensa não defi ne o espaço público. Ele não é um puro espaço de comunicação e, sim, uma potência de conversão do individual em comum, o que não deixa de comportar zonas de sombras ou de opacidades não necessariamente comunicativas.
( ) Assim, a ampliação técnica da tradicional esfera pública pelo advento da mídia ou de todas as tecnologias da informação não implica necessariamente o alargamento da ação política.
( ) Por outro lado, vem defi nhando a representação popular, que era o motor político do espaço público e base da sociedade democrática, fenômeno que remonta ao século XIX, quando a experiência da soberania popular se converteu em puro diálogo, senão em mera encenação espetacular.
A marca registrada das crises capitaneadas pela finança é o colapso dos critérios de avaliação da riqueza que vinham prevalecendo. As expectativas dos possuidores de riqueza capitulam diante da incerteza e não é mais possível precifi car os ativos. Os métodos habituais que permitem avaliar a relação risco/rendimento dos ativos sucumbem diante do medo do futuro. A obscuridade total paralisa as decisões e nega os novos fluxos de gasto.
Duas ameaças simétricas rondam a determinação dos termos de troca entre presente e futuro. A miopia temporal envolve a atribuição de um valor demasiado ao que está próximo de nós no tempo, em detrimento do que se encontra mais afastado. A hipermetropia é a atribuição de um valor excessivo ao amanhã, em prejuízo das demandas e interesses correntes. (Eduardo Giannetti. O valor do amanhã: ensaio sobre a natureza dos juros. São Paulo: Companhia das Letras, 2005)

A respeito da organização do texto, julgue os itens a seguir.
.1) por com um litoral. 
A respeito da organização do texto, julgue os itens a seguir.
.17) do texto. 
Julgue os seguintes itens com relação à organização das ideias
no texto.
.9) por às dimensões das embarcações. 
A partir do texto acima, julgue os itens subsequentes.
.9) introduz uma noção de causa ou justificativa para a denominação "Mata Atlântica" (
.8-9) atribuída à área descrita no texto. 
A partir do texto acima, julgue os itens subsequentes.
.3) corresponde a "uma enorme muralha verde" (
.4) que parecia proteger as terras brasileiras. 
A partir do texto acima, julgue os itens subsequentes.
.18) por existe. 
Considerando os sentidos e as estruturas linguísticas do texto
acima, julgue os itens seguintes.
.11) é a expressão "o atacadista" (
.6). 
A partir da leitura do texto Responsabilidade social, julgue os
itens a seguir
.19) constitui um recurso coesivo, dado que retoma as ideias do parágrafo antecedente de forma sintética. 
Ainda com relação ao texto, julgue os itens a seguir.
.9) equivale semanticamente, no texto, ao sentido da forma verbal 'Há' (
.10). 
No que concerne à organização dos sentidos e das estruturas
linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.
.9), escrevendo-se o artigo com letra minúscula, sem prejuízo para a coerência e a correção gramatical do texto. 
A partir das estruturas linguísticas que organizam o texto acima,
julgue os itens a seguir.
.16), inserindo-se podermos. 
A partir das estruturas linguísticas que organizam o texto acima,
julgue os itens a seguir.
.9) for substituída por existe. 
A partir das estruturas linguísticas que organizam o texto acima,
julgue os itens a seguir.
.4) retoma a expressão "exercício do poder" (
.1). 
No que se refere à organização das ideias e a aspectos gramaticais
do texto acima, julgue os itens subsequentes.
.11) exerce, na organização dos argumentos do texto, a função coesiva de retomar e resumir o fato de que as "demandas públicas da maior parte da população" (
.8-9) são escolhidas por meio de "formas de participação/representação" (
.10). 
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens de 1 a 10.
.16), que retoma, por coesão,"alvoroçada" (
.2), descreve a reação da cidade de Piracicaba e de seus habitantes à passagem do biplano. 
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens de 1 a 10.
..22-23), refere-se a "biplano" (
.7) 
Com referência às ideias e às estruturas linguísticas do texto
acima, julgue os próximos itens.
.14).