Questões de Concurso
Sobre adjetivos em português
Foram encontradas 4.254 questões
Q444669
Português
Texto associado
Para responder a questão, leia o texto.
Ronald Golias
Paulista de São Carlos, filho de marceneiro, Ronald Golias
fez de tudo para sobreviver: foi ajudante de alfaiate, funileiro e
aqualouco, entre outros bicos. Mas nunca perdeu de vista a idéia
de cumprir aquela que dizia ser sua missão: fazer humor. Sucesso
primeiro no rádio e depois na televisão – em que imortalizou o
espertalhão Bronco, de A Família Trapo –, Golias foi um dos
mestres de uma comédia muito brasileira, mas que, com sua mor-
te, fica ainda mais perto da extinção: um casamento de humor
circense com non-sense, capaz de se adaptar igualmente bem à
rapidez dos esquetes televisivos ou ao ritmo do cinema.
(Veja, 28.12.2005)
Ronald Golias
Paulista de São Carlos, filho de marceneiro, Ronald Golias
fez de tudo para sobreviver: foi ajudante de alfaiate, funileiro e
aqualouco, entre outros bicos. Mas nunca perdeu de vista a idéia
de cumprir aquela que dizia ser sua missão: fazer humor. Sucesso
primeiro no rádio e depois na televisão – em que imortalizou o
espertalhão Bronco, de A Família Trapo –, Golias foi um dos
mestres de uma comédia muito brasileira, mas que, com sua mor-
te, fica ainda mais perto da extinção: um casamento de humor
circense com non-sense, capaz de se adaptar igualmente bem à
rapidez dos esquetes televisivos ou ao ritmo do cinema.
(Veja, 28.12.2005)
O emprego do grau aumentativo atribui ao adjetivo espertalhão a idéia de
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-SE
Prova:
CESPE - 2006 - TJ-SE - Titular de Serviços de Notas e de Registros |
Q122586
Português
Texto associado
Considerando os princípios de tipologia textual e de redação
oficial, julgue os itens subseqüentes, relativos ao texto.
Com base nas estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens a
seguir.
Considerando os princípios de tipologia textual e de redação
oficial, julgue os itens subseqüentes, relativos ao texto.
Com base nas estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens a
seguir.
Na linha 13, a palavra “orgulhosos” é um adjetivo que está, no contexto, exercendo a função sintática de predicativo de “IRIB” e “Colégio Notarial”, ambos objetos diretos.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa ALFA |
Q10622
Português
Texto associado
A respeito dos vocábulos empregados no texto, julgue (C ou E)
os próximos itens.
A respeito dos vocábulos empregados no texto, julgue (C ou E)
os próximos itens.
No texto, o vocábulo "agravante" é um termo adjetivo, marcado pela terminação típica dessa classe de palavras (-nte).
Ano: 2005
Banca:
FAPEU
Órgão:
TRE-SC
Provas:
FAPEU - 2005 - TRE-SC - Analista Judiciário - Análise de Sistemas
|
FAPEU - 2005 - TRE-SC - Analista Judiciário - Odontólogo |
FAPEU - 2005 - TRE-SC - Analista Judiciário - Contador |
Q2262663
Português
Texto associado
TEXTO 2
TÁBUA QUARTA
“Do pátrio poder e do casamento
I - É permitido ao pai matar o filho que nasceu disforme, mediante o julgamento de cinco vizinhos.
II - O pai terá sobre os filhos nascidos de casamento legítimo o direito de vida e de morte e o
poder de vendê-los.
III - Se o pai vender o filho três vezes, que esse filho não recaia mais sob o poder paterno.
IV - Se um filho póstumo nascer até o décimo mês após a dissolução do matrimônio, que esse filho seja reputado legítimo.”
(Lei das XII Tábuas – 450 a. C.- fonte: internet, acessada em 12 de abril de 2005).
Considere as afirmativas abaixo, com base no Texto 2.
(1) Póstumo é adjetivo que caracteriza filho.
(2) A expressão pátrio poder significa “o conjunto dos direitos que cabem aos pais sobre os filhos”.
(3) O filho nascido após a morte do pai será sempre reputado legítimo.
(4) Um filho não é considerado legítimo se nascido nove meses após a dissolução do matrimônio.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2005
Banca:
ND
Órgão:
TRE-ES
Prova:
ND - 2005 - TRE-ES - Técnico Judiciário – Área Administrativa |
Q2250231
Português
Texto associado
TEXTO 2:
Leia os textos abaixo, extraídos de Professora muito especial. (In Saúde.
São Paulo: Editora Abril, abr. 2005.)
TEXTO 1:
TEXTO 2:
Assinale a alternativa INCORRETA, em relação às palavras apontadas do
Texto 1.
Q1229316
Português
"Na história da humanidade, muitas tragédias e crimes passionais ocorreram e ocorrem movidos pelo ciúme."
O trecho contém
O trecho contém
Ano: 2005
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
INSS
Prova:
CESGRANRIO - 2005 - INSS - Técnico - Previdenciário |
Q401447
Português
“A perspectiva da mudança causa em mim sentimentos indefinidos,” (l. 12-13)
A palavra que, conforme o sentido do texto, NÃO equivale à destacada no trecho acima é:
A palavra que, conforme o sentido do texto, NÃO equivale à destacada no trecho acima é:
Ano: 2005
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29274
Português
Texto associado
Com base na análise do vocabulário da estrofe transcrita no
texto VIII, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Com base na análise do vocabulário da estrofe transcrita no
texto VIII, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Nos versos 2 e 3, “sonha um admirável / mundo fixo”, a posição dos adjetivos que modificam o substantivo “mundo” é evidência de que a ordem das palavras na oração diz respeito à sintaxe e também à semântica. Caso se alterasse a ordem (sonha um mundo / admirável fixo), haveria significativa mudança de sentido.
Ano: 2005
Banca:
NCE-UFRJ
Órgão:
BNDES
Provas:
NCE-UFRJ - 2005 - BNDES - Administrador
|
NCE-UFRJ - 2005 - BNDES - Contador |
NCE-UFRJ - 2005 - BNDES - Economista |
Q585
Português
Os adjetivos mostram qualidades, características ou especificações dos substantivos;
a alternativa abaixo em que o termo em negrito NÃO funciona como adjetivo é:
a alternativa abaixo em que o termo em negrito NÃO funciona como adjetivo é:
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Culturais |
Q2249448
Português
Com base no texto acima, julgue o item seguinte.
O emprego do adjetivo depois do substantivo em “finalidade maior” (l.17), estilisticamente, reforça a idéia subjetiva, de valor figurado do adjetivo.
O emprego do adjetivo depois do substantivo em “finalidade maior” (l.17), estilisticamente, reforça a idéia subjetiva, de valor figurado do adjetivo.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Perito Criminal - Engenharia Elétrica - Eletrônica |
Q2042874
Português
Texto associado
Texto I
Internet: <http://www.serasa.com.br/guiacontraviolencia>.
Acesso em 28/9/2004 (com adaptações).
A respeito do texto I, julgue o item a seguir.
No período de que faz parte, o termo “Independente” (l.8) exerce a função de adjetivo e está no singular porque se refere a “debate” (l.8).
No período de que faz parte, o termo “Independente” (l.8) exerce a função de adjetivo e está no singular porque se refere a “debate” (l.8).
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE - 2004 - Polícia Federal - Engenheiro Civil |
Q301330
Português
Texto associado
Com relação ao texto acima, julgue os seguintes itens.
Com relação ao texto acima, julgue os seguintes itens.
A palavra “guerra” (L.7) está associada a um sentido substantivo de “longo conflito” (L.9) e a um sentido adjetivo, que deixa subentender um curto conflito.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE - 2004 - Polícia Federal - Perito Criminal - Contábeis
|
CESPE - 2004 - Polícia Federal - Perito Criminal - Engenharia Civil |
Q271974
Português
Texto associado
Texto I – itens de 6 a 16
A respeito do texto I, julgue os itens a seguir.
A respeito do texto I, julgue os itens a seguir.
No período de que faz parte, o termo “Independente” (L.8) exerce a função de adjetivo e está no singular porque se refere a “debate” (l.8).
Ano: 2002
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2002 - IBAMA - Analista Ambiental |
Q255529
Português
Texto associado
Texto I
Quanto às relações semânticas e discursivas do texto I, julgue os itens abaixo.
O emprego do adjetivo “intermináveis” (L.36) demonstra que o autor é contra a monocultura do café.
O emprego do adjetivo “intermináveis” (L.36) demonstra que o autor é contra a monocultura do café.
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