Questões de Concurso
Comentadas sobre acentuação gráfica: proparoxítonas, paroxítonas, oxítonas e hiatos em português
Foram encontradas 4.419 questões
Ano: 2019
Banca:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão:
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Provas:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2019 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Professor - História
|
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2019 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Professor - Ciências |
Q1054505
Português
Texto associado
Texto: Deveríamos viver a vida ou capturá-la?
Um artigo recente no New York Times explora a onda explosiva de gravações de eventos feitas em smartphones, dos mais
significativos aos mais triviais.
Todos são, ou querem ser, a estrela de sua própria vida, e a
moda é capturar qualquer momento considerado significativo.
Microestrelas do YouTube têm vídeos de selfies que se tornam
virais em questão de horas, como o mais recente do jornalista Scott
Welsh, gravado durante um voo da companhia aérea Jetblue
Airways, em que as máscaras de oxigênio baixaram devido a um
defeito mecânico. Se você se depara com a morte, por que não
compartilhar seus momentos derradeiros com aqueles que você
deixou?
Há um aspecto disso tudo que faz sentido; todos somos importantes, nossas vidas são importantes, e queremos que elas sejam
vistas, compartilhadas, apreciadas. Mas há outro aspecto que leva
a um desligamento com o momento.
Estarão as pessoas esquecendo de estar presentes no momento, espalhando seu foco ao ver a vida através de uma tela?
Você deveria estar vivendo a sua vida ou vivendo-a para que os
outros a vejam?
Deve-se dizer, entretanto, que isso tudo começou antes da
revolução dos celulares. Algo ocorreu entre o diário privado que
mantínhamos chaveado em uma gaveta e a câmera de vídeo portátil. Por exemplo, em junho de 2001, levei um grupo de alunos da
universidade de Dartmouth em uma viagem para ver o eclipse total
do Sol na África. A bordo havia um grupo de “tietes de eclipse”,
pessoas que viajam o mundo atrás de eclipses. Quando você vir
um, vai entender o porquê. Um eclipse solar total é uma experiência
altamente emocionante que desperta uma conexão primitiva com a
natureza, nos unindo a algo maior e realmente incrível a respeito do
mundo. É algo que necessita um comprometimento total e foco de
todos os sentidos. Ainda assim, ao se aproximar o momento de
totalidade, o convés do navio era um mar de câmeras e tripés,
enquanto dezenas de pessoas se preparavam para fotografar e
filmar o evento de quatro minutos.
Em vez de se envolverem totalmente com esse espetacular
fenômeno da natureza, as pessoas preferiram olhar para isso através de suas câmeras. Eu fiquei chocado. Havia fotógrafos profissionais a bordo e eles iam vender/dar as fotos que tirassem. Mas as
pessoas queriam as suas fotos e vídeos de qualquer forma, mesmo
se não fossem tão bons. Eu fui a outros dois eclipses, e é sempre a
mesma coisa. Sem um envolvimento pessoal total. O dispositivo é o
olho através do qual eles escolheram ver a realidade.
O que os celulares e as redes sociais fizeram foi tornar o
arquivamento e o compartilhamento de imagens incrivelmente fáceis
e eficientes. O alcance é muito mais amplo, e a gratificação (quantos
“curtir” a foto ou o vídeo recebe) é quantitativa. As vidas se tornaram
um evento social compartilhado.
Agora, há um aspecto que é bom, é claro. Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com
quem nos importamos. O problema começa quando paramos de
participar completamente do momento porque temos essa necessidade de registrá-lo. O apresentador Conan O’Brien, por exemplo,
reclamou que ele não pode mais nem ver o rosto das pessoas quando se apresenta. “Tudo que vejo é um mar de iPads”, ele
disse. Algumas celebridades estão proibindo celulares pessoais
durante os seus casamentos. Nick Denton, diretor da Gawker, disse
a seus convidados: “Vocês podem dar atenção à sua presença
virtual – e seus seguidores no Twitter e no Instagram – amanhã”.
Nisso podemos incluir palestrar usando o PowerPoint ou o
Keynote, como posso afirmar por experiência própria. Assim que
uma tela iluminada aparece, os olhares se voltam a ela e o palestrante
se torna uma voz vazia. Nenhum envolvimento direto é então possível. É por isso que eu tendo a usar essas tecnologias minimamente, para mostrar imagens e gráficos ou citações significativas.
Marcelo Gleiser
Disponível em: https://www.fronteiras.com/artigos/marcelo-gleiserdeveriamos-viver-a-vida-ou-captura-la
A seguinte palavra é acentuada por se tratar de uma paroxítona:
Ano: 2019
Banca:
Quadrix
Órgão:
FHGV
Provas:
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Auditor
|
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Traumato-Ortopedista |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Cirurgião Pediátrico |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Urologista |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Pneumologista |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Radiologista Intervencionista |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico do Trabalho |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Socorrista |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Endocrinologista |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Gineco-Obstetra Rotineiro |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Otorrinolaringologista |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Pediatra Rotineiro |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Clínico Plantonista |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Hematologista |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Intensivista Rotineiro |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Neonatologista Rotineiro |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Neurocirurgião |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Neurologista Pediátrico |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Oftalmologista |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Cardiologista |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Cirurgião Geral Rotineiro |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Cirurgião Vascular |
Quadrix - 2019 - FHGV - Médico Clínico para Atendimento Adulto e Infantil |
Q1037787
Português
Texto associado
Texto para a questão.
Assinale a alternativa correta acerca de aspectos linguísticos
do texto.
Q1037518
Português
Assinale a frase correta quanto à acentuação gráfica e à indicação de crase
Q1037102
Português
Texto associado
Empresa alfabetiza auxiliares de limpeza em vez de
demiti-los por não saberem ler
Nátaly Bonato é community manager da WeWork
Paulista, um espaço de trabalho compartilhado, na
Avenida Paulista, em São Paulo. Para resolver problemas
de limpeza da unidade, Nátaly imaginou que um relatório
seria o suficiente.
O relatório deveria ser preenchido pelos funcionários
da limpeza todos os dias dizendo se a sala do cronograma
tinha sido limpa e, caso não, colocar um comentário
explicando o porquê.
“O relatório demorou uma semana para chegar e,
quando veio, o banheiro virou um caos. Não entendi nada,
nos reunimos e a descoberta foi que 50% do time
(terceirizado) era iletrado”, escreveu Nátaly no Facebook.
Em vez de trocar a equipe [o que infelizmente é
uma prática bastante recorrente], Nátaly teve uma ideia
muito melhor: procurar nas escolas que fazem parte da
WeWork alguém que pudesse alfabetizar os auxiliares de
limpeza. Foi assim que ela conheceu a pedagoga Dani
Araujo, da MasterTech, que topou o desafio.
“As pessoas não são descartáveis. Eu não queria que
alguém passasse pela minha vida sem ter o meu melhor,
sem que eu pudesse tentar. Então, eu não queria que eles
saíssem daqui um dia e continuassem tendo aquelas
profissões porque eles não tinham escolha”, disse Nátaly
em entrevista ao Razões para Acreditar.
As aulas aconteciam às terças e quintas-feiras, no
horário de almoço, e duravam 1 hora e meia. “Foi ousado
participar desse projeto. Não tinha experiência com
letramento para adultos. Vibrei e chorei com cada
conquista que fazíamos juntos, me sinto privilegiada pelo
aprendizado que eles me proporcionaram”, afirmou a
pedagoga, que continuou dando as aulas mesmo depois de
se desligar da MasterTech.
Cinco meses depois, Irene, Neuraci e ‘Madruga’ já
conseguiam escrever uma carta. Para celebrar essa
conquista, Nátaly e seu time organizaram uma formatura
surpresa. “Na hora que eu vi eles vindo de beca, eu
comecei a desfalecer de chorar e não só eu! Todo mundo.
A gente fez na área comum da WeWork”, lembra Nátaly.
“Foi muito incrível mesmo. Acho que é a melhor
experiência da minha vida”.
E eles tiveram inclusive “formatura” com direito à beca e
tudo!
Por Redação. Disponível em:
https://razoesparaacreditar.com.08/01/2018. Acesso em
05/07/2019
Assinale a opção em que a palavra destacada foi acentuada
de acordo com a mesma regra de acentuação do verbo
SAIR em: EU NÃO QUERIA QUE ELES SAÍSSEM.
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Provas:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Desenhista Técnico
|
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Técnico em Enfermagem |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Técnico em Saúde Bucal |
Q1036933
Português
Texto associado
Te x t o 1
É sabido que o oeste catarinense e o sudoeste do Paraná começaram a ser ocupados, no início do século XIX, através da pecuária, em suas regiões de campo, pela criação extensiva em grandes propriedades. O resultante desse processo foi a rarefação da população em grandes espaços. Somente a partir de meados do século passado é que as áreas de florestas, que antes tinham permanecido praticamente intactas, passaram a ser ocupadas através do excedente populacional dos campos de criação de gado ou dos imigrantes provindos de outras partes do território nacional. Esse processo acabou constituindo a população cabocla com uma cultura e um modus vivendi próprios, e com a qual os imigrantes rio-grandenses iriam se defrontar.
As migrações visavam a ocupar o “espaço vazio” do oeste catarinense, dentro do projeto capitalista do governo, já que essa região era vista como perigosa e inóspita, um verdadeiro deserto a ser povoado para nele se produzir. As companhias colonizadoras, então, começaram a fazer investimentos e vender as glebas das áreas de florestas.
Nesse ínterim, entre os descendentes de imigrantes italianos do Rio Grande do Sul (Serra Gaúcha e regiões circunvizinhas), estava ocorrendo um fato conjuntural que veio ao encontro do interesse pela colonização do oeste catarinense. A estrutura fundiária das regiões de imigração rio-grandenses era baseada em peque-nos lotes de terra. Essas pequenas propriedades não podiam mais ser desmembradas porque tornar-se--iam inviáveis economicamente. Daí o deserdamento sistemático e necessário, forçando os colonos e seus descendentes a novas migrações para novas colônias, onde se reproduziu o modelo fundiário anterior.
ZAMBIASI, José Luiz. Lembranças de velhos. Chapecó: Universitária Grifos, 2000, p. 28-29. [Fragmento adaptado].
Assinale a frase correta quanto à acentuação gráfica e à indicação de crase.
Ano: 2019
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Várzea - PB
Prova:
EDUCA - 2019 - Prefeitura de Várzea - PB - Técnico em Enfermagem |
Q1036756
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Quase 40% dos paraibanos vivem com meio
salário mínimo
Em comparação com o ano de 2016, houve uma
diminuição no número de pessoas que recebem até R$
477 mensais, caindo de 40,5% para 38,4%.
Por Redação - 5 de dezembro de 2018
Quase 40% (38,4%) da população paraibana
vive com apenas meio salário mínimo (R$ 477) por mês.
O dado faz parte da Síntese de Indicadores Sociais, com
base de dados de 2017, divulgada nesta quarta-feira (5)
pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
(IBGE).
Conforme o estudo, feito em 1.278 domicílios,
em comparação com o ano de 2016, houve uma
diminuição no número de pessoas que recebem até R$
477 mensais, caindo de 40,5% para 38,4%.
Em 2017, 1% da população não possuía renda;
15,7% possuíam renda entre zero e um quarto do salário
mínimo; 21,7% possuíam renda entre ¼ e meio salário
mínimo.
O estudo constatou que 0,5% da população não
possuía renda em 2017; 17,3% possuíam renda entre
zero e ¼ do salário mínimo; 22,7% possuíam renda entre
um quarto e meio salário mínimo.
A Síntese de Indicadores Sociais também verificou
quais são as fontes de renda dos paraibanos que vivem
abaixo ou na linha da pobreza. Em 2017, para quem
tinha renda de até um quarto de salário mínimo, a fonte
principal era o próprio emprego (48,7%); aposentadoria
por pensão (5,1%); e outras fontes (46,2%).
Disponível em: https://portalcorreio.com.br/quase-40-dosparaibanos-vivem-com-meio-salario-minimo/. Acesso em 14 set
2019 (Adaptada)
Acerca dos aspectos semânticos e gramaticais do
texto, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2019
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Várzea - PB
Provas:
EDUCA - 2019 - Prefeitura de Várzea - PB - Auxiliar de Serviços Gerais
|
EDUCA - 2019 - Prefeitura de Várzea - PB - Motorista Escolar |
EDUCA - 2019 - Prefeitura de Várzea - PB - Motorista D |
EDUCA - 2019 - Prefeitura de Várzea - PB - Condutor Socorrista |
Q1036727
Português
Tendo por base o novo acordo ortográfico, qual a
SEQUÊNCIA que obedece a mesma regra quanto à
acentuação gráfica:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor |
Q1035716
Português
Assinale a alternativa em que pelo menos uma das palavras está incorretamente acentuada:
Ano: 2019
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2019 - Prefeitura de São José - SC - Agente de Fiscalização de Consumo |
Q1034507
Português
No período a seguir foram suprimidos todos os acentos,
inclusive as crases. Assinale a alternativa cujas palavras
preencham corretamente os espaços com números:
“Se aquela vaga (1) vinha me inquietar, eu, sem saber
(2), e habituada a conferir um nome claro a todas as
coisas, não a (3), ou (4) a (5) físicas. Além disso, a
reunião de domingo em casa de meus pais, junto as
primas e vizinhos, qualquer bom e animado jogo
reconquistavam-me (6) e repunham-me na estrada
larga, de novo a caminhar entre a multidão dos de olhos
fechados” (Clarice Lispector. Obsessão)
Ano: 2019
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Provas:
IESES - 2019 - Prefeitura de São José - SC - Agente de Fiscalização Tributária
|
IESES - 2019 - Prefeitura de São José - SC - Engenheiro - Químico |
Q1034367
Português
Assinale a alternativa que se aplica sobre o verbo arguir,
de acordo com as regras de acentuação, na oração:
“Não arguo contra a escolha da mesa diretora, porque
os indivíduos escolhidos são idôneos”:
Q1033813
Português
Texto associado
Texto para questão.
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.
Os vocábulos “saúde”, “País” e “Daí” são acentuados
graficamente de acordo com a mesma regra de
acentuação gráfica.
Ano: 2019
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2019 - Prefeitura de São José - SC - Engenheiro Civil |
Q1032606
Português
Algumas das palavras nas assertivas a seguir são
acentuadas, outras não. Propositalmente, não
acentuamos as palavras.
I. estereotipo – acolito – esofago – endometrio II. paradigma – rubrica – abdomen – hifen
Baseando-nos no conhecimento das normas de acentuação e de vocabulário, podemos afirmar que:
I. estereotipo – acolito – esofago – endometrio II. paradigma – rubrica – abdomen – hifen
Baseando-nos no conhecimento das normas de acentuação e de vocabulário, podemos afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREA-GO
Provas:
Quadrix - 2019 - CREA-GO - Analista
|
Quadrix - 2019 - CREA-GO - Analista - Advogado |
Quadrix - 2019 - CREA-GO - Analista - Contador |
Quadrix - 2019 - CREA-GO - Analista - T.I |
Quadrix - 2019 - CREA-GO - Analista de Fiscalização - Engenheiro Agrônomo |
Quadrix - 2019 - CREA-GO - Analista de Fiscalização - Engenheiro Eletricista |
Quadrix - 2019 - CREA-GO - Analista de Fiscalização - Engenheiro Mecânico |
Q1028546
Português
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.
Os vocábulos oxítonos “após”, “País” e “até” são acentuados graficamente de acordo com a mesma regra
de acentuação gráfica.
Ano: 2019
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREA-GO
Prova:
Quadrix - 2019 - CREA-GO - Assistente Administrativo |
Q1028433
Português
Quanto aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
A acentuação gráfica da forma verbal “têm” justifica‐se pela mesma razão da do vocábulo “também”.
Ano: 2019
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREA-GO
Prova:
Quadrix - 2019 - CREA-GO - Assistente Administrativo |
Q1028430
Português
Quanto aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
A acentuação gráfica dos vocábulos “já”, “três” e “mês” justifica‐se pela mesma regra de acentuação gráfica.
Ano: 2019
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Maracanã - PA
Prova:
CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Nível Fundamental Incompleto |
Q1027705
Português
Marque a alternativa em que a palavra tem a mesma tonicidade
de “você".
Ano: 2019
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Provas:
IF-MT - 2019 - IF-MT - Assistente Social
|
IF-MT - 2019 - IF-MT - Enfermeiro |
IF-MT - 2019 - IF-MT - Engenheiro Civil |
IF-MT - 2019 - IF-MT - Contador |
IF-MT - 2019 - IF-MT - Arquivista |
IF-MT - 2019 - IF-MT - Técnico em Assuntos Educacionais |
IF-MT - 2019 - IF-MT - Técnico em Gestão Pública |
Q1027453
Português
Texto associado
O fragmento a seguir serve de base para responder à questão. Para tanto, todas as vírgulas foram propositalmente retiradas.
1 Nós representantes do povo brasileiro reunidos em Assembleia
2 Nacional Constituinte para instituir um Estado democrático
3 destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e
4 individuais a liberdade a segurança o bem-estar o desenvolvimento
5 a igualdade e a justiça como valores supremos de uma sociedade
6 fraterna pluralista e sem preconceitos fundada na harmonia
7 social e comprometida na ordem interna e internacional com a solução
8 pacífica das controvérsias promulgamos sob a proteção de Deus
9 a seguinte Constituição da República Federativa do Brasil.
BRASIL, Constituição da República de 1988. Preâmbulo. Disponível em: <https://www2.senado.leg.br/>
Observe a acentuação gráfica dos vocábulos: nós, democrático, exercício. Respectivamente, são acentuadas
graficamente, devido à mesma regra, as palavras:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Catanduvas - PR
Provas:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Assistente Social
|
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Contador |
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Engenheiro Ambiental |
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Engenheiro Civil |
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Farmacêutico |
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Fisioterapeuta |
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Médico Clínico Geral |
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Fonoaudiólogo |
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Médico Ginecologista |
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Médico Pediatra |
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Odontólogo |
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Professor de Educação Infantil |
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Nutricionista |
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Professor de Inglês |
Q1027008
Português
Em “Amo e adoro tudo o que é simples, tanto que às vezes pareço exigente!” (Clarice Lispector)
Assinale a alternativa que apresenta a mesma regra de acentuação de crase da frase acima :
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Provas:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Profissional Nível Médio - Oficial Administrativo
|
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico em Desenvolvimento Social - Cuidador Social |
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico em Desenvolvimento Social - Orientador Social |
Q1026636
Português
Assinale a alternativa em que as palavras estão
acentuadas corretamente.
Ano: 2019
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Sonora - MS
Prova:
MS CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de Sonora - MS - Assistente de Administração |
Q1024725
Português
Em se tratando de acentuação gráfica, assinale os itens com (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta:
( ) Acentua-se o e das formas verbais têm e vêm, indicativas de plural.
( ) Nos hiatos, o i e o u são acentuados, desde que representem a 2ª vogal do hiato; apareçam sozinhos {ou seguidos de s} na sílaba tônica, não estejam seguidos de nh.
( ) Acentuam-se todas as palavras proparoxítonas.
( ) Acentuam-se as paroxítonas terminadas em l, i(s), n, u(s), r, x, ps, ão(s), ã(s), um/uns, ditongos orais {+s}.
( ) Não se acentuam as palavras monossílabas tônicas terminadas em a(s), e(s), o(s).
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