Questões de Concurso Comentadas sobre escolas literárias em literatura

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Q4134624 Literatura
Eles tinham saído de véspera, de manhã, da canoa. Eram duas horas da tarde. Cordulina, que vinha quase cambaleando, sentou-se numa pedra e falou, numa voz quebrada e penosa:

-Chico, eu não posso mais... Acho até que vou morrer. Dá-me aquela zoeira na cabeça!

Chico Bento olhou dolorosamente a mulher. O cabelo em falripas sujas, como que gasto, acabado, caía, por cima do rosto, envesgando os olhos, roçando a boca. A pele, empretecida como uma casca, pregueava nos braços e nos peitos, que o casaco e a camisa rasgada descobriam. (...)

No colo da mulher, o Duquinha, também era só osso e pele, levava, com um gemido abafado, a mãozinha imunda, os dedos ressequidos, aos pobres olhos doentes. E com outra tateava o peito da mãe, mas num movimento tão fraco e tão triste que era mais uma tentativa do que um gesto. Lentamente o vaqueiro voltou as costas; cabisbaixo, o Pedro o seguiu.

E foram andando à toa, devagarinho, costeando a margem da caatinga. 

 Quinze' de Rachel de Queiróz)

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A obra O Quinze, de Rachel de Queiroz, é considerada um marco da prosa regionalista do Modernismo brasileiro. Com base na análise dessa obra, julgue as afirmativas a seguir:
I.A seca não é retratada apenas como fenômeno natural, mas como catalisador de uma desigualdade estrutural preexistente, revelando que a miséria dos retirantes é resultado tanto da natureza quanto das condições sociais e políticas do país.
II.O narrador de 'O Quinze' posiciona-se no interior da história como personagem participante dos acontecimentos narrados, o que confere à obra um caráter autobiográfico e memorialístico.
III.Na obra, a linguagem reflete uma escolha estética e política, pois a autora utiliza uma prosa simples, objetiva e próxima da fala nordestina, conferindo agilidade ao texto e valorizando a identidade do sertanejo, cuja realidade antes era pouco representada na literatura.
IV.A obra estabelece um contraste simbólico entre o sertão árido e os espaços urbanos para onde os retirantes migram, revelando que a saída do sertão não representa necessariamente melhoria de vida, mas o desenraizamento de uma identidade.

Assinale a alternativa que apresenta as proposições corretas.
Alternativas
Q4121905 Literatura
O tropicalismo surgiu em um contexto de intensas transformações culturais e políticas no Brasil, mobilizando artistas que questionavam fronteiras entre tradição, indústria cultural e experimentação estética. Sua repercussão ultrapassou um único campo artístico e dialogou com debates sobre identidade, linguagem e cultura de massa. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4121189 Literatura
A literatura brasileira do século XIX apresentou autores com propostas estéticas distintas, marcadas por diferentes formas de representação da sociedade, da subjetividade humana e das relações sociais. Entre esses escritores, destaca-se um autor associado ao Realismo, reconhecido pelo uso de ironia refinada, pela construção psicológica complexa de seus personagens e pela crítica às convenções sociais da elite urbana brasileira. Sua produção literária também se diferencia pela presença de narradores ambíguos e pela problematização das certezas morais e sociais de seu tempo. Considerando essas características, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4119792 Literatura
Desenvolver formas discursivas que articulam ancestralidade, experiência coletiva e crítica aos padrões contemporâneos de existência, produzindo reflexão literária que tensiona modelos tradicionais de racionalidade e progresso, constitui característica associada pela crítica contemporânea à obra de qual escritor brasileiro?
Alternativas
Q4104165 Literatura
Leia as afirmações sobre o romance Ubirajara, de José de Alencar, indique se são (F) falsas ou (V) verdadeiras e marque a alternativa correta.
( ) O herói da estória, chamado Jaguarê, era caçador, destinado a se casar com Jandira. Morava num afluente do Amazonas, o Rio Araguaia.
( ) É costume dos índios acumular nomes, à medida em que somam vitórias. Foi assim que Jaguarê passou a se chamar Ubirajara, passando da condição de caçador à de guerreiro, após uma luta violenta com Pujucã, da tribo inimiga que morava às margens do Rio Tocantins.
( ) Após uma grande luta, o índio Ubirajara é reconhecido como chefe das duas tribos, unindo-se a Araci e Jandira, índias das tribos Araguaia e Tocantins.
( ) São personagens da obra: Ubirajara, (Jaguarê), é o protagonista e herói do romance; Araci: (filha do chefe Itaquê, casa-se com Ubirajara); Pojucã, (irmão de Araci); Jandira: (bela índia araguaia, é prometida a Ubirajara); Itaquê: (líder dos Tocantins e pai de Araci e Pojucã). 
Alternativas
Q4102204 Literatura
 Leia o trecho abaixo, retirado de O Guarani, de José de Alencar:

“Peri era um índio forte, valente e leal, sempre disposto a proteger Cecília e enfrentar os perigos da floresta.”

No trecho, a representação do personagem indígena revela uma característica do indianismo presente no Romantismo:
Alternativas
Q4102203 Literatura
“Você sempre soube que havia um cuidado especial que precisava ter. Um cuidado ao entrar em certos lugares, ao falar mais alto, ao correr na rua, ao colocar as mãos no bolso. Seu pai tentava lhe ensinar que um corpo negro em movimento pode ser visto como ameaça. E foi assim que você aprendeu, desde cedo, que precisava sobreviver também aos olhares.” O Avesso da Pele.TENÓRIO, Jeferson. O Avesso da Pele. São Paulo: Companhia das Letras, 2020.

O trecho evidencia uma temática presente em parte da literatura brasileira contemporânea relacionada:
Alternativas
Q4102202 Literatura
Leia o trecho abaixo, retirado de Vidas Secas, obra de Graciliano Ramos:

“Fabiano ia satisfeito. Sim senhor, arrumara-se. Chegara naquele estado, com a família morrendo de fome, comendo raízes. Caíra no fim do pátio, debaixo de um juazeiro, depois tomara conta da casa deserta.” Vidas Secas. RAMOS, Graciliano. Vidas Secas. Rio de Janeiro: Record, 2019.

O trecho apresentado revela uma característica importante da prosa da segunda geração modernista no Brasil:
Alternativas
Q4102201 Literatura
Assinale a alternativa em que a escola literária está associada corretamente à sua característica principal.
Alternativas
Q4102199 Literatura
Texto I — Barroco

“A cada canto um grande conselheiro,
Que nos quer governar cabana e vinha;
Não sabem governar sua cozinha,
E podem governar o mundo inteiro.”

Gregório de Matos Guerra em MOISÉS, Massaud. A literatura brasileira através dos textos. 30. ed. São Paulo: Cultrix, 2012.

Texto II — Arcadismo

“Eu, Marília, não sou algum vaqueiro,
Que viva de guardar alheio gado;
De tosco trato, de expressões grosseiro,
Dos frios gelos e dos sóis queimado.”

Tomás Antônio Gonzaga in MOISÉS, Massaud. A literatura brasileira através dos textos. 30. ed. São Paulo: Cultrix, 2012.

A comparação entre os textos de Gregório de Matos e Tomás Antônio Gonzaga permite afirmar corretamente que:
Alternativas
Q4101695 Literatura
.Em Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.
Coluna I.
A- Virgília. B- Quincas Borba. C- Marcela. D- Lobo Neves.
Coluna II.
1- Era boa moça, lépida sem escrúpulos, um pouco tolhida pela austeridade do tempo, que lhe não permitia arrastar pelas ruas os seus estouvamentos e berlindas; luxuosa, impaciente, amiga de dinheiro e de rapazes.
2- A beleza de...tinha agora um tom grandioso, que não possuía antes de casar. Era dessas figuras talhadas em pentélico, de um lavor nobre, rasgado e puro, tranquilamente bela, como as estátuas, mas não apática nem fria. Ao contrário, tinha o aspecto das naturezas cálidas e podia- 5 se dizer que, na realidade, resumia todo o amor.
3- Referiu-lhe que o decreto trazia a data de 13 e que esse número significava para ele uma recordação fúnebre. O pai morreu num dia 13, treze dias depois de um jantar em que havia treze pessoas. A casa em que morrera a mãe tinha o n.º13.
4- Voltou quatro meses depois, (...) Vinha demente. Contou-me que, para o fim de aperfeiçoar o Humanismo, queimara o manuscrito todo e ia recomeçá-lo.
Alternativas
Q4090568 Literatura
No quadro das escolas literárias brasileiras do final do século XIX, o Simbolismo distingue-se do Parnasianismo por
Alternativas
Q4090567 Literatura
No processo de formação da literatura brasileira oitocentista, o Realismo afirma-se também em oposição a certos pressupostos românticos. Assinale a alternativa que expressa adequadamente essa inflexão estética.
Alternativas
Q4090566 Literatura
A respeito do Romantismo brasileiro, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4089588 Literatura
El siglo XV es un siglo de transición; se acaba la oscuridad de la Edad Media y nos vamos acercando a la luz del Renacimiento en el siglo XVI. “La Celestina”, “Coplas por la muerte de su padre” y “El laberinto de fortuna” fueron obras famosas de este período literario. ¿Quiénes fueron sus autores, respectivamente?
Alternativas
Q4089583 Literatura
“La Celestina” es una de las obras en español más reconocidas internacionalmente y se sitúa en el siglo XV, período reconocido como la transición al Renacimiento. ¿Por qué “La Celestinha” alcanzó tal reconocimiento?
Alternativas
Q4080803 Literatura
Leia o excerto a seguir, extraído de "Emparedado", de Cruz e Sousa:

"Deus meu! Por uma questão banal da química biológica do pigmento ficam alguns mais rebeldes e curiosos fósseis preocupados, a ruminar primitivas erudições, perdidos e atropelados pelas longas galerias submarinas de uma sabedoria infinita, esmagadora, irrevogável!

Mas, que importa tudo isso?! Qual é a cor da minha forma, do meu sentir? Qual é a cor da tempestade de dilacerações que me abala? Qual a dos meus sonhos e gritos? Qual a dos meus desejos e febre?

Ah! esta minúscula humanidade, torcida, enroscada, assaltando as almas com a ferocidade de animais bravios, de garras aguçadas e dentes rijos de carnívoro, é que não pode compreender-me.

[...]

Se caminhares para a direita baterás e esbarrarás ansioso, aflito, numa parede horrendamente incomensurável de Egoísmos e Preconceitos! Se caminhares para a Esquerda, outra parede, de Ciências  Críticas, mais alta do que a primeira, te mergulhará profundamente no espanto! Se caminhares para a frente, ainda nova parede, feita de Despeitos e Impotências, tremenda, de granito, broncamente se elevará ao alto! Se caminhares, enfim, para trás, ah! Ainda uma derradeira parede, fechando tudo, fechando tudo − horrível! − parede de Imbecilidade e Ignorância, te deixará num frio espasmo de terror absoluto.

E, mais pedras, mais pedras se sobreporão às pedras já acumuladas, mais pedras, mais pedras... Pedras destas odiosas, caricatas e fatigantes Civilizações e Sociedades... Mais pedras, mais pedras! E as estranhas paredes hão de subir, — longas, negras, terríficas! Hão de subir, subir, subir mudas, silenciosas, até às Estrelas, deixando-te para sempre perdidamente alucinado e emparedado dentro do teu Sonho..."

(Disponível em:
https://www.letras.ufmg.br/literafro/autores/11-textos-dos-autores/694-cruz-e-sousa-o-emparedado. Acesso em: 21 abr. 2026.)
"Emparedado" é um texto em prosa que integra o livro Evocações, do poeta catarinense João da Cruz e Sousa. Tendo como referência o excerto, a vida e a obra do autor, analise as sentenças a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O poeta, nascido na cidade de Desterro, atual Florianópolis, faz da sua prosa um importante instrumento de libertação, sobretudo da subjetividade que não encontrava espaço no parnasianismo, mas que se torna um dos principais elementos do simbolismo, à época muito influente na Europa. Cercado pela opressão escravista, ainda que alforriado, Cruz e Sousa lança um grito que está além da cor da pele, mas que encontra força na agonia dos afrodescendentes.
(__)Cruz e Sousa foi o responsável por marcar o simbolismo no Brasil com traços singulares em relação à escola francesa, introduzindo a etnicidade em sua prosa poética. Disfarçada na individualidade do poeta, encontra-se a voz coletiva, o clamor de um povo cercado e acuado. Povo que, ao vencer um obstáculo, encontra outro e outro continuamente. A voz do eu enunciador carrega, em sua lírica, o lamento e o sonho de um dia alcançar plenamente a liberdade.
(__)O "Emparedado" traz à tona as reflexões de um artista marcado por formas diversas de exclusão, tais como raça e poder social, legitimadas por discursos científicos e estético-culturais vigentes no século XIX. Dessa forma, o eu-enunciador do texto é emparedado pelo preconceito, pela ignorância e por esses discursos legitimadores de uma sociedade branca que não aceita as diferenças.
(__)Apesar de a leitura crítica do leitor relacionar o discurso de Cruz e Sousa à luta antirracista que se instaura no contexto da coletividade negra, em "Emparedado", o poeta apresenta um discurso de rememoração biográfica, em que o eu do texto é apenas um eu biográfico, retratando a experiência de vida do autor e criticando o racialismo que o condenou ao lugar da ignorância eterna "por uma questão banal da química biológica do pigmento". Essa condenação, porém, será rompida após sua morte, com o reconhecimento de Cruz e Sousa como grande poeta da literatura brasileira e um dos maiores representantes do Simbolismo no Brasil, o que conferirá ao texto um viés coletivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q4080563 Literatura
Read the following information by the authors Stainle and Diniz (2017):
Modernism was the aesthetic and literary movement that followed Romanticism and Realism, and which found its aesthetic expression in the U.S. and England during the first half of the 20th century. It was based on a break with the aesthetic, ideological, cultural, and intellectual norms that had prevailed until then.
Which of the following English-language works is an example of modernist literature, according to the definition given above?
Alternativas
Q4080539 Literatura
Juan Rulfo (1917-1986), escritor mexicano, es reconocido como uno de los grandes maestros de la narrativa hispanoamericana del siglo XX, especialmente por sus obras El llano en llamas y Pedro Páramo. ¿En qué corriente literaria se inscribe su novela Pedro Páramo y cuál técnica narrativa la caracteriza?
Alternativas
Q4072002 Literatura

Leia os fragmentos abaixo:


“Vozes veladas, veludosas vozes,

Volúpias dos violões, vozes veladas,

Vagam nos velhos vórtices velozes

Dos ventos, vivas, vãs, vulcanizadas.”

(Cruz e Sousa)

“Ora (direis) ouvir estrelas! Certo

Perdeste o senso!” E eu vos direi, no entanto,

Que, para ouvi-las, muita vez desperto

E abro as janelas, pálido de espanto...”  

(Olavo Bilac)


A respeito das características do Simbolismo e do Parnasianismo, assinale a alternativa correta. 

Alternativas
Respostas
21: A
22: D
23: C
24: D
25: B
26: B
27: B
28: D
29: A
30: B
31: B
32: C
33: E
34: B
35: E
36: A
37: B
38: B
39: C
40: A