Questões de Concurso Comentadas sobre linguística

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Q3169568 Linguística
Bakhtin, em "O problema do texto na linguística, na filologia e em outras ciências humanas" (2003b), argumenta que o texto (seja verbal - oral ou escrito - ou em outra forma semiótica) representa a unidade fundamental, a realidade primária e o ponto de partida para todas as disciplinas no âmbito das ciências humanas, embora com objetivos científicos diversos. O texto constitui a realidade imediata que permite o estudo do homem social e de sua linguagem, pois sua formação e linguagem são mediadas pelo texto; é por meio do texto que o ser humano expressa suas ideias e sentimentos.

Assim, podemos dizer que essa concepção de texto vai:
Alternativas
Q3169565 Linguística
Podemos classificar as estratégias de leitura em estratégias cognitivas, operações inconscientes do(a) leitor(a), ou seja, ações que ele(a) realiza para atingir algum objetivo de leitura sem estar ciente dele, e estratégias metacognitivas, operações realizadas com algum objetivo em mente, sobre o qual o(a) leitor(a) tem controle consciente (KLEIMAN, 1993).
O processamento por meio das estratégias cognitivas de leitura não envolve conhecimento reflexivo, é automático. Logo, não há desautomatização e reflexão por parte do(a) leitor(a) experiente de como ele realiza as operações cognitivas. Nesse tipo de processamento do texto, as operações se apoiam:
Alternativas
Q3168487 Linguística

Em uma discussão sobre as teorias linguísticas, um estudante argumenta que a língua é uma estrutura com regularidades que justificam nossa capacidade de aprendizagem. Julgue as afirmações:


(__) As regularidades linguísticas são a base para a aprendizagem de uma língua.


(__) A língua é uma atividade mental e não possui estruturas regulares.


(__) A língua é um conjunto de estruturas em constante processo de alteração.


Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

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Q3151205 Linguística
Qual é o ramo da linguística que tem como intuito a identificação da estrutura e da organização dos constituintes fonológicos, propondo descrições e explicações?
Alternativas
Q3149048 Linguística

Quanto às abordagens teóricas da gramática normativa e da descritiva, analise as afirmativas:


I. A gramática descritiva, por ser de natureza científica, não está preocupada em estabelecer o que é certo ou errado no nível do saber idiomático.


II. A gramatica normativa recomenda como se deve falar e escrever segundo o uso e a autoridade dos escritores corretos e dos gramáticos e dicionaristas esclarecidos.


III. A linguagem 'exemplar' trata-se de uma forma que valoriza a variedade regional, social e de estilo. Por ela se deseja saber se tal fato está em conformidade com um modo de falar, da tradição idiomática de uma comunidade, fato que pode ou não ser o modo 'correto' de uma língua comunitária.


Estão corretas:

Alternativas
Q3149044 Linguística

No que diz respeito à fonologia, analise as afirmativas a seguir:


I. O vocábulo 'erro' é um exemplo de como a diversidade de timbre fechado ou aberto da vogal tônica é suficiente para estabelecer uma oposição entre substantivo e verbo.


II. Todos os sons que pronunciamos em português têm o mesmo valor no funcionamento da língua.


III. Toda distinção significativa entre duas palavras de uma língua estabelecida pela oposição ou contraste entre dois sons revela que cada um desses sons representa a unidade mental sonora diferente.


IV. Entre as vogais e as consoantes situam-se as semivogais que se juntam para formar uma sílaba.


V. Os alofones são as realizações fonéticas de fonemas diferentes, variação essa que é condicionada por fatores contextuais (inerentes à vizinhança fonética ou coarticulação), dialetais (em função da variedade geográfica que é falada) ou que simplesmente decorre de opções estilísticas individuais.


Estão corretas:

Alternativas
Q3149043 Linguística

"Linguística da Enunciação é a área da filosofia da linguagem que trata do estudo dos enunciados, dos discursos e suas condições de produção. Essa área de estudos da linguagem ganhou destaque com a publicação da obra Marxismo e Filosofia da Linguagem (1929), quando Mikhail Bakhtin lançou as bases de um novo arcabouço teórico-metodológico para análise dos fenômenos de linguagem, cujo objeto é a enunciação, isto é, a interação verbal."


https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/ o-que-e-enunciado.htm)


As condições de produção de textos levam em consideração a (o), EXCETO:

Alternativas
Q3145170 Linguística
À luz da concepção sociocognitiva e interacional da linguagem, são características próprias da linguagem falada:

I.Ser relativamente não-planejável de antemão, o que decorre de sua natureza altamente interacional.

II.Apresentar-se no em se fazendo , isto é, em sua própria gênese, em que o planejamento textual e a verbalização ocorrem simultaneamente.

III.Apresentar uma sintaxe característica, sem, contudo, deixar de ter como pano de fundo a sintaxe geral da língua.

IV.O fluxo discursivo que apresenta descontinuidades frequentes, determinadas por uma série de fatores de ordem cognitivo-interacional, as quais têm, portanto, justificativas pragmáticas de relevância.

V.A fala é processo, portanto, é dinâmica; enquanto a escrita é resultado de um processo, logo, estática.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3140809 Linguística
13º salário surgiu de greve geral após vitória do Brasil na Copa de 1962


Em 1962, o Brasil conquistou o bicampeonato na Copa do Mundo. Mas pouca gente conhece a história de uma outra conquista daquele ano: a do 13º salário, benefício garantido em lei sancionada pelo presidente João Goulart em 13 de julho de 1962.

"O 13º salário é um caso de reivindicação surgida no chão da fábrica, legitimada nas relações costumeiras entre patrões e empregados em algumas firmas, transformada em lei às custas de greves, demissões, abaixo assinados, prisões e cuja memória é depois ofuscada pelo brilho da lei que supõe-se, como toda lei, ter sido iniciativa de algum presidente, deputado ou senador", escreve o historiador Murilo Leal Pereira Neto.

Tudo aconteceu sob protestos dos empresários e do mercado financeiro da época, conforme registrou o jornal O Globo que, no dia 26 de abril de 1962, estampou na sua manchete: "Considerado desastroso para o País um 13º mês de salário".

O desastre não veio e hoje milhões são beneficiados com o rendimento adicional, segundo o Dieese (Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos).

A gratificação de Natal é uma tradição originada em países de maioria cristã, onde alguns patrões tinham o costume de presentear seus funcionários com cestas de alimentos na época das festas de fim de ano.

Essa doação, antes voluntária, tornou-se obrigatória na Itália em 1937, durante o regime fascista de Benito Mussolini, quando o acordo coletivo de trabalho nacional passou a prever um mês adicional de salário para os empregados das fábricas.

Em 1946, o benefício seria estendido às demais categorias de trabalhadores italianos, sendo consolidado através de decreto presidencial em 1960.

No Brasil, os primeiros registros de greves e demandas pelo abono de Natal são de 1921, na Companhia Paulista de Aniagem e na indústria Mariângela, ambas empresas do setor têxtil.

Sob inspiração da Carta del Lavoro de 1927 da Itália fascista, o Brasil aprovaria em 1943 sua Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), mas ela não constava o 13º salário.

Naquele mesmo ano, no entanto, o abono de Natal foi conquistado pelos trabalhadores da fabricante de pneus Pirelli, levando a uma greve geral no ano seguinte em Santo André (SP) pelo pagamento do benefício.

"Na onda de greves que se alastrou de dezembro de 1945 a março de 1946, a luta pelo prêmio de final de ano era a principal reivindicação na sua maioria, envolvendo categorias como ferroviários da Sorocabana, trabalhadores da Light, tecelões, metalúrgicos, gráficos e químicos em São Paulo", lembra Pereira Neto, em sua tese de doutorado.

Após tantas lutas e greves pelo país ao longo dos anos, a Constituição de 1988 garantiu o 13º salário a todos os trabalhadores urbanos e rurais, direito formalmente estendido aos servidores públicos por meio da Emenda Constitucional 19 naquele mesmo ano.


https://www.bbc.com/portuguese/articles/c2ln4p18r2ro.adaptado.
13º salário surgiu de greve geral após vitória do Brasil na Copa de 1962


Em 1962, o Brasil conquistou o bicampeonato na Copa do Mundo. Mas pouca gente conhece a história de uma outra conquista daquele ano: a do 13º salário, benefício garantido em lei sancionada pelo presidente João Goulart em 13 de julho de 1962.

"O 13º salário é um caso de reivindicação surgida no chão da fábrica, legitimada nas relações costumeiras entre patrões e empregados em algumas firmas, transformada em lei às custas de greves, demissões, abaixo assinados, prisões e cuja memória é depois ofuscada pelo brilho da lei que supõe-se, como toda lei, ter sido iniciativa de algum presidente, deputado ou senador", escreve o historiador Murilo Leal Pereira Neto.

Tudo aconteceu sob protestos dos empresários e do mercado financeiro da época, conforme registrou o jornal O Globo que, no dia 26 de abril de 1962, estampou na sua manchete: "Considerado desastroso para o País um 13º mês de salário".

O desastre não veio e hoje milhões são beneficiados com o rendimento adicional, segundo o Dieese (Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos).

A gratificação de Natal é uma tradição originada em países de maioria cristã, onde alguns patrões tinham o costume de presentear seus funcionários com cestas de alimentos na época das festas de fim de ano.

Essa doação, antes voluntária, tornou-se obrigatória na Itália em 1937, durante o regime fascista de Benito Mussolini, quando o acordo coletivo de trabalho nacional passou a prever um mês adicional de salário para os empregados das fábricas.

Em 1946, o benefício seria estendido às demais categorias de trabalhadores italianos, sendo consolidado através de decreto presidencial em 1960.

No Brasil, os primeiros registros de greves e demandas pelo abono de Natal são de 1921, na Companhia Paulista de Aniagem e na indústria Mariângela, ambas empresas do setor têxtil.

Sob inspiração da Carta del Lavoro de 1927 da Itália fascista, o Brasil aprovaria em 1943 sua Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), mas ela não constava o 13º salário.

Naquele mesmo ano, no entanto, o abono de Natal foi conquistado pelos trabalhadores da fabricante de pneus Pirelli, levando a uma greve geral no ano seguinte em Santo André (SP) pelo pagamento do benefício.

"Na onda de greves que se alastrou de dezembro de 1945 a março de 1946, a luta pelo prêmio de final de ano era a principal reivindicação na sua maioria, envolvendo categorias como ferroviários da Sorocabana, trabalhadores da Light, tecelões, metalúrgicos, gráficos e químicos em São Paulo", lembra Pereira Neto, em sua tese de doutorado.

Após tantas lutas e greves pelo país ao longo dos anos, a Constituição de 1988 garantiu o 13º salário a todos os trabalhadores urbanos e rurais, direito formalmente estendido aos servidores públicos por meio da Emenda Constitucional 19 naquele mesmo ano.


https://www.bbc.com/portuguese/articles/c2ln4p18r2ro.adaptado.

A linguagem é um sistema de comunicação que facilita a interação entre as pessoas, a transmissão de conhecimento e a construção de relações sociais, desempenhando um papel essencial na cultura e no desenvolvimento humano.
No texto base intitulado '13º salário surgiu de greve geral após vitória do Brasil na Copa de 1962' tem-se o tipo de linguagem:
Alternativas
Q3137825 Linguística
Trata-se de um aspecto que permite ao texto fazer sentido para o leitor. Depende da escolha e organização dos elementos linguísticos, do conhecimento de mundo compartilhado entre autor e leitor e das condições da situação comunicativa em que o texto é produzido e interpretado. Considerado um princípio de interpretabilidade, ocorre em um processo cooperativo entre quem escreve e quem lê.

O texto acima refere-se à:
Alternativas
Q3137822 Linguística
A sintaxe é a área da gramática que examina a organização das palavras nas frases e das frases dentro do discurso, estabelecendo a relação lógica entre elas. Ao elaborar uma mensagem verbal, o emissor deve buscar transmitir um significado completo e claro, para o qual é fundamental a combinação adequada de palavras e orações. A sintaxe, assim, se torna uma ferramenta indispensável para manejar as variadas possibilidades de combinação linguística, permitindo a construção de estruturas maiores, como frases, orações, períodos e textos.

Assim, analisar sintaticamente os enunciados da língua é:
Alternativas
Q3137820 Linguística
As teorias sobre a aquisição de uma segunda língua surgiram a partir das teorias de aquisição da língua materna e focaram em investigar como um idioma é assimilado e utilizado pelos aprendizes, examinando também se o aprendizado de uma segunda língua seguiria um processo semelhante ao da língua nativa. As primeiras abordagens para a aquisição de uma segunda língua tiveram origem no:
Alternativas
Q3137817 Linguística
A revisão de textos vai além de apenas apontar erros gramaticais; envolve analisar como essas falhas podem afetar a coerência e a coesão, prejudicando a clareza da mensagem. O revisor, portanto, deve ter não apenas domínio teórico sobre textualidade, mas também sensibilidade para entender o ponto de vista do autor e auxiliá-lo a expressá-lo de forma clara e eficaz.

Diante disso, o revisor de textos atualmente possui uma nova tarefa, que vai além de verificar a gramática normativa. Essa tarefa é:
Alternativas
Q3137816 Linguística
De maneira simplificada, a Morfologia é a área da gramática que estuda as palavras da língua, classificando-as em diferentes classes gramaticais. Ela se dedica à análise da estrutura das palavras, dos processos de flexão e formação e a sua organização em categorias específicas.

A palavra "Morfologia", derivada do grego (morphê = figura + logias = estudo), trata das palavras:
Alternativas
Q3137813 Linguística
De acordo com Bakhtin (2003, p. 261-262), o uso da língua ocorre por meio de enunciados concretos e únicos, seja na forma oral ou escrita, produzidos pelos indivíduos em diferentes áreas de atividade humana. Esses enunciados refletem as particularidades e os objetivos de cada campo, não apenas através de seu conteúdo temático e do estilo linguístico — que envolve a escolha de recursos lexicais, fraseológicos e gramaticais específicos —, mas, acima de tudo, por sua:
Alternativas
Q3137811 Linguística
A compreensão dos sentidos de um texto envolve o uso de diferentes mecanismos, princípios e elementos. Para alcançar uma ideia geral do texto, é necessário observar simultaneamente elementos de coesão e a coerência entre as partes que o compõem.

Essa ideia global pode ser chamada de:
Alternativas
Q3137810 Linguística
Considerando que a língua, em suas manifestações, apresenta variações, analise as afirmativas que seguem:

I.A linguagem, como fenômeno social, está intimamente ligada à estrutura social e aos sistemas de valores da sociedade, onde diferentes dialetos e sotaques são avaliados de maneiras distintas. A língua padrão possui mais status e prestígio do que outras variantes linguísticas.
II.A linguagem padrão é apenas uma entre muitas variedades, embora seja importante, pois atua como uma força contrária à variação e é a forma utilizada para escrever artigos científicos que divulgam o conhecimento produzido na sociedade.
III.É crucial destacar que não há justificativa para o desprezo pelos dialetos linguísticos, pois cada um reflete a estrutura social de sua comunidade.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3137809 Linguística
A estrutura da linguagem é tão intrincada quanto a estrutura social em que está inserida, uma vez que a língua é um fenômeno social. Observamos que a língua e a sociedade possuem inter-relações complexas, onde há uma covariação entre os fenômenos linguísticos e sociais. As variações no uso da linguagem pelo mesmo falante, determinadas pela diversidade de situações, são chamadas de:
Alternativas
Q3137807 Linguística
O estudo sobre a investigação filosófica da linguagem pode ser encontrado já nos textos de Platão, Aristóteles e autores estoicos. Os filósofos do mundo antigo fizeram muitas referências à importância da linguagem, embora voltados para a semântica ou a etimologia. Dentro desse particular, um dos temas mais frequentes era a lógica, e não apenas a lógica matemática, mas a linguística também.

A lógica estabelece as condições necessárias para as operações intelectuais que se expressam e se concretizam na linguagem. Pela lógica, chega-se à conclusão de que as operações intelectuais são três:
Alternativas
Q3137806 Linguística
Observa-se que a sociedade impõe um padrão linguístico aos seus falantes, independentemente do que se conhece sobre os fatos estruturais. A língua, portanto, é um campo de conflitos, podendo tanto facilitar a ascensão social quanto alimentar o preconceito. As mudanças linguísticas ocorrem continuamente e, com frequência, são criticadas pelos próprios falantes, sejam eles conhecedores ou não da ciência linguística.

Nesse contexto, é correto afirmar que:
Alternativas
Respostas
361: D
362: A
363: B
364: B
365: C
366: C
367: C
368: B
369: D
370: D
371: B
372: A
373: A
374: D
375: C
376: B
377: C
378: B
379: A
380: A