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Questões de Concurso Comentadas sobre análise do discurso em linguística

Questões Discursivas

Foram encontradas 224 questões

Q3666129 Linguística
Considerando-se a Enunciação, analisar os itens abaixo:
I. O enunciado satisfaz ao seu próprio objeto (ou seja, ao conteúdo do pensamento enunciado) e ao próprio enunciador.
II. A compreensão de uma fala viva, de um enunciado vivo é sempre acompanhada de uma atitude responsiva ativa (conquanto o grau dessa atividade seja muito variável); toda compreensão é prenhe de resposta e, de uma forma ou de outra, forçosamente a produz: o ouvinte torna-se o locutor.
III. A língua só requer o locutor — apenas o locutor — e o objeto de seu discurso, e se, com isso, ela também pode servir de meio de comunicação, esta é apenas uma função acessória, que não toca à sua essência.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q3607754 Linguística
In terms of Bakhtin and Voloshinov's perspective, the real essence of the language is related:
Alternativas
Q3607033 Linguística
Welche der folgenden Aussagen über Bakhtins Ansatz zu Sprache und Diskurs ist wahr?
Alternativas
Q3596350 Linguística
“Todos os diversos campos da atividade humana estão ligados ao uso da linguagem. Compreende-se perfeitamente que o caráter e as formas desse uso sejam tão multiformes quanto os campos da atividade humana. Esses enunciados refletem as condições específicas e as finalidades de cada referido campo não só por seu conteúdo (temático) e pelo estilo da linguagem, ou seja, pela seleção dos recursos lexicais, fraseológicos e gramaticais da língua mas, acima de tudo, por sua construção composicional. Todos esses três elementos – o conteúdo temático, o estilo, a construção composicional – estão indissoluvelmente ligados no todo do enunciado e são igualmente determinados pela especificidade de um determinado campo da comunicação. Evidentemente, cada enunciado particular é individual, mas cada campo de utilização da língua elabora seus tipos relativamente estáveis de enunciados, o que denominamos de gêneros do discurso.” (BAKHTIN, 1997, p. 162-163).

A partir da leitura desse trecho do texto de Bakhtin, que é parte de seu livro A estética da criação verbal, bem como de outras leituras acerca das ideias desse teórico, é possível afirmar que:

I. Os gêneros do discursos são inúmeros, estão presentes em todas as situações de comunicação humana, seja pela escrita ou pela oralidade.
II. Os gêneros do discurso estão intrinsecamente relacionados às ações humanas, o que lhes confere um caráter essencialmente histórico e de inserção social.
III. Os gêneros do discurso possuem três dimensões constitutivas: o conteúdo temático, o estilo e a construção composicional.
Alternativas
Q3556072 Linguística
Para Bakhtin, há 3 conceitos primordiais para um bom funcionamento da comunicação que são: 
Alternativas
Q2347974 Linguística
Com base no dialogismo tal como abordado por Bakhtin, assinale a afirmativa incorreta.
Alternativas
Q2343090 Linguística
No que se refere às diferentes vertentes de estudos semióticos, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q2341767 Linguística
O gênero spot é um anúncio comercial que tem como suporte o rádio. É uma mensagem sonorizada com ajuda de elementos da linguagem radiofônica usada para a divulgação publicitária, sendo também utilizado para divulgação e para transmitir uma mensagem. Em uma abordagem em sala de aula, na produção de spots pelos alunos, é correto afirmar que:
Alternativas
Q2341766 Linguística
Há autores que propõem atividades especificamente sobre os gêneros orais, enfatizando a construção deles, sua circulação e suas características prototípicas. Compreendendo que o ensino de língua por meio de gêneros é a única forma de compreendê-la como objeto amplo e permitindo ao falante a apropriação sobre esse mesmo objeto, assinale a alternativa que não está de acordo com uma proposta adequada:
Alternativas
Q2341765 Linguística
Acerca da perspectiva não dicotômica da relação entre fala e escrita, assinale a alternativa incorreta: 
Alternativas
Q2341764 Linguística
Assinale a alternativa correta sobre o ensino dos gêneros orais e sua abordagem nas escolas:
Alternativas
Q2334718 Linguística

Julgue o item a seguir.


É necessário não confundir o interdiscurso com a intertextualidade. O interdiscurso está relacionado com o saber discursivo, memória afetada pelo esquecimento ao longo do dizer; enquanto o intertexto restringe-se à relação de um texto com outros textos.

Alternativas
Q2334687 Linguística

Julgue o item a seguir.


A noção de interdiscurso pode ser relacionada com a noção de formação continuada, no que diz respeito ao aparecimento do “já dito”. O interdiscurso disponibiliza dizeres, determinando, pelo “já dito”, aquilo que constitui uma formação discursiva em relação a ela mesma.

Alternativas
Q2215236 Linguística

Acerca de multiletramento e multimodalidade, julgue o item que se segue. 


Multimodalidade é um fenômeno em que diferentes modos semióticos são combinados e integrados em situações comunicativas, nas quais o registro da palavra não se dá apenas pela escrita, mas por diferentes linguagens, a exemplo das línguas naturais, de representações visuais, gestos e música. 

Alternativas
Q2203239 Linguística

Leia o Texto 1 para responder à questão.

Texto 1

Discurso de Gettyburg

Cumpre-nos, antes, a nós, os vivos, dedicarmo-nos hoje à obra inacabada até este ponto tão notavelmente adiantada pelos que aqui combateram. Antes, cumpre-nos a nós, os presentes, dedicarmo-nos à importante tarefa que temos pela frente — que estes mortos veneráveis nos inspirem a uma maior devoção à causa pela qual deram a última medida transbordante de devoção — que todos nós aqui presentes solenemente admitamos que esses homens não morreram em vão, que esta Nação, com a graça de Deus, renasça na liberdade, e que o governo do povo, pelo povo e para o povo jamais desapareça da face da Terra.

LINCOLN, Abraham. Cemitério Militar de Gettysburg, Pensilvânia, Estados

Unidos. Disponível em:

<https://pt.wikipedia.org/wiki/Discurso_de_Gettysburg>. Acesso em: 02 mai. 2023

O discurso de Gettysburg está semanticamente estruturado pela
Alternativas
Q2203238 Linguística

Leia o Texto 1 para responder à questão.

Texto 1

Discurso de Gettyburg

Cumpre-nos, antes, a nós, os vivos, dedicarmo-nos hoje à obra inacabada até este ponto tão notavelmente adiantada pelos que aqui combateram. Antes, cumpre-nos a nós, os presentes, dedicarmo-nos à importante tarefa que temos pela frente — que estes mortos veneráveis nos inspirem a uma maior devoção à causa pela qual deram a última medida transbordante de devoção — que todos nós aqui presentes solenemente admitamos que esses homens não morreram em vão, que esta Nação, com a graça de Deus, renasça na liberdade, e que o governo do povo, pelo povo e para o povo jamais desapareça da face da Terra.

LINCOLN, Abraham. Cemitério Militar de Gettysburg, Pensilvânia, Estados

Unidos. Disponível em:

<https://pt.wikipedia.org/wiki/Discurso_de_Gettysburg>. Acesso em: 02 mai. 2023

O discurso político é um gênero textual argumentativo em que se defendem ideias e convoca-se o público a pensar sobre o caminho que um país ou uma comunidade deve tomar. Nesse discurso de Abraham Lincoln, as estruturas linguísticas mais recorrentes do gênero são
Alternativas
Q4240848 Linguística
Segundo BAKHTIN, o emprego da língua efetua-se em forma de enunciados (orais e escritos) concretos e únicos, proferidos pelos integrantes desse ou daquele campo da atividade humana. Esses enunciados refletem as contradições específicas e as finalidades de cada referido campo não só por seu conteúdo (temático) e pelo estilo da linguagem, ou seja, pela seleção dos recursos lexicais, fraseológicos e gramaticais da língua, mas acima de tudo, por sua construção:
Marque a alternativa CORRETA que está relacionada ao contexto acima.
Alternativas
Q4240847 Linguística
Aprender a pensar e falar sobre a própria linguagem, realizar uma atividade de natureza reflexiva, uma atividade de análise linguística supõe o planejamento de situações didáticas que possibilitem a reflexão não apenas sobre os diferentes recursos expressivos utilizados pelo autor do texto, mas também sobre a forma pela qual a seleção de tais recursos reflete as condições de produção do discurso e as restrições impostas:
Marque a alternativa CORRETA que está relacionada ao contexto acima.
Alternativas
Q4168117 Linguística
O conceito que se refere ao modo como organizam-se as trocas conversacionais nas interações orais face a face é
Alternativas
Q4168112 Linguística
A pergunta muito comum no exercício de leitura em contexto escolar que visa a levar os discentes a reconhecer “o que o autor quis dizer no texto” é criticada na perspectiva daqueles que concebem o texto como
Alternativas
Respostas
161: E
162: C
163: B
164: D
165: B
166: B
167: C
168: B
169: C
170: C
171: B
172: C
173: E
174: C
175: B
176: D
177: C
178: C
179: C
180: A