Questões de Concurso Sobre libras
Foram encontradas 8.583 questões
Ano: 2018
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Barra Velha - SC
Prova:
Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor Intérprete de Libras - Magistério |
Q1734654
Libras
De acordo com a Lei nº 12.319, de 1º de setembro
de 2010 Art. 6o
São atribuições do tradutor e
intérprete, no exercício de suas competências:
Analise as afirmativas abaixo:
I - efetuar comunicação entre surdos e ouvintes, surdos e surdos, surdos e surdos-cegos, surdoscegos e ouvintes, por meio da Libras para a língua oral e vice-versa; II - interpretar, em Língua Brasileira de Sinais - Língua Portuguesa, as atividades didático-pedagógicas e culturais desenvolvidas nas instituições de ensino nos níveis médio e superior, de forma a viabilizar o acesso aos conteúdos curriculares; III - atuar nos processos seletivos para cursos na instituição de ensino e nos concursos públicos; IV - atuar no apoio à acessibilidade aos serviços e às atividades-fim das instituições de ensino e repartições públicas;
Assinale a alternativa CORRETA.
I - efetuar comunicação entre surdos e ouvintes, surdos e surdos, surdos e surdos-cegos, surdoscegos e ouvintes, por meio da Libras para a língua oral e vice-versa; II - interpretar, em Língua Brasileira de Sinais - Língua Portuguesa, as atividades didático-pedagógicas e culturais desenvolvidas nas instituições de ensino nos níveis médio e superior, de forma a viabilizar o acesso aos conteúdos curriculares; III - atuar nos processos seletivos para cursos na instituição de ensino e nos concursos públicos; IV - atuar no apoio à acessibilidade aos serviços e às atividades-fim das instituições de ensino e repartições públicas;
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2018
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Barra Velha - SC
Prova:
Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor Intérprete de Libras - Magistério |
Q1734653
Libras
O Intérprete de libras é o profissional capaz de
possibilitar comunicação entre Surdos e Ouvintes
através da LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) para o
português e vice-versa; ou entre outras línguas de
sinais e línguas orais. Assinale a alternativa
INCORRETA sobre três tipos de intérpretes: o
profissional, o com atestado e o temporário.
Ano: 2018
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Barra Velha - SC
Prova:
Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor Intérprete de Libras - Magistério |
Q1734652
Libras
Quanto ao ensino da LIBRAS como primeira
língua, é importante que seu ensino inicie na
Educação Infantil e se estenda por todas etapas e
modalidades de educação. O letramento visual das
crianças surdas em escrita da língua de sinais envolve
leitura de textos em Libras, sinalizados e escritos. A
escrita da Libras é uma forma de registro que utiliza
grafemas (visemas) que representam constituintes da
própria língua. A leitura e escrita da língua de sinais
podem motivar os estudantes surdos a lerem e
escreverem também na Língua Portuguesa. A leitura e
escrita em Libras deve estar inserida no currículo
escolar, considerando a importância da escrita para o
desenvolvimento da cultura da humanidade. A partir
disso, deve-se considerar que
Ano: 2018
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Barra Velha - SC
Prova:
Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor Intérprete de Libras - Magistério |
Q1734651
Libras
Quando nos referimos à tradução de línguas ou
gestual, podemos encontrá-las de duas maneiras: a
tradução literal e a livre. Tradução literal é quando
ouvimos uma determinada frase e a traduzimos
palavra por palavra. Já na tradução livre, a
preocupação do tradutor é passar o contexto da ideia,
nesse caso o tradutor está livre para traduzir da
maneira que achar melhor, buscando suas próprias
palavras e entendimento para realizar a tradução. Seja
qual for a tradução utilizada, a ética deve sempre estar
presente na ação, o intérprete é responsável por fazer
o surdo entender determinada situação ou fala,
auxiliando na construção do conhecimento do
indivíduo. Diante disso, quanto à ética na tradução
todas as afirmativas a seguir são corretas, com
exceção de
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2018 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q1385020
Libras
Na história da educação de surdos, destacam-se diversos autores, responsáveis por teorias e
métodos ainda hoje utilizados na instrução desse público. Um desses autores é
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2018 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q1385019
Libras
Considere o excerto a seguir.
Os resultados das interações dos surdos com o meio em que vivem, os jeitos de interpretar o mundo, de viver nele se constitui no complexo campo de produções culturais dos surdos com uma série de produções culturais que podem ser todas como produções culturais ou seja: língua de sinais, identidades, pedagogia, política, leis, artes, etc... (PERLIN; STROBEL, 2008, p.17)
Nesse excerto, há a definição de
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2018 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q1385018
Libras
Considere o excerto de texto abaixo.
Tende a aproximar-se e a enfatizar a noção de diferença cultural que caracteriza a surdez, porém essencializa e ignora a história e a cultura. Assim, seriam Surdos (com S maísculo), porém não comprometidos com seus aspectos políticos . (PERLIN; STROBEL, 2008, p.17)
Nesse excerto, há o conceito de bilinguismo
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2018 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q1385017
Libras
A Norma Brasileira (NBR) 15.290, aprovada e publicada pela Associação Brasileira de
Normas Técnicas (ABNT), apresenta orientações sobre a atuação do tradutor e do intérprete
de Libras e do uso da “janela de Libras” no que tange à captação, à edição e à exibição. De
acordo com essa norma, existem procedimentos que devem ser respeitados e executados
para garantir a qualidade da apresentação do texto em Libras e a acessibilidade das pessoas
surdas que fazem uso desse recurso. Em relação à captação da imagem do tradutor ou do
intérprete de Libras em estúdio, a norma prevê
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2018 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q1385016
Libras
A Lei nº 10.436 é considerada a maior conquista legal dos surdos brasileiros de todos os
tempos, por determinar que
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2018 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q1385015
Libras
Nos dias 12 e 14 de novembro de 2014, foi sediado, na Universidade Federal de Santa
Catarina – UFSC, o I Fórum dos Tradutores e Intérpretes de Língua de Sinais das Instituições
Federais de Ensino. Nesse fórum, foi elaborada uma declaração, na qual é apresentada uma
série de recomendações a respeito do trabalho dos TILS nas IFEs. Sobre a atuação desses
profissionais, a declaração recomenda que deve ser garantido o trabalho em equipe,
assegurando o revezamento, entendendo que
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2018 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q1385014
Libras
Promulgada em 2000, a Lei nº 10.098 “estabelece normas gerais e critérios básicos para a
promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade
reduzida, e dá outras providências” (BRASIL, 2000/2013). Sobre a acessibilidade para a
pessoa surda, essa lei
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2018 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q1385013
Libras
Anater e Passos (2010) apresentam, com base em Rodrigues e Burgos (2001),
características dos atos de interpretação de tradutores-Intérpretes de língua de sinais (TILS)
e de tradutores-intérpretes de línguas orais (TILO). Considere as características a seguir.
I O tradutor-intérprete atua recorrentemente com línguas de prestígio. II Na maioria das vezes, os clientes do tradutor-intérprete são da mesma cidade, região ou do mesmo país. III O tradutor-intérprete atua em um campo temático muito amplo, ligado a questões particulares, profissionais, sociais e educacionais de seus clientes. IV Na maioria das vezes, o tradutor-intérprete atua em situações oficiais e em conferências.
São características do TILS as apresentadas nos itens
I O tradutor-intérprete atua recorrentemente com línguas de prestígio. II Na maioria das vezes, os clientes do tradutor-intérprete são da mesma cidade, região ou do mesmo país. III O tradutor-intérprete atua em um campo temático muito amplo, ligado a questões particulares, profissionais, sociais e educacionais de seus clientes. IV Na maioria das vezes, o tradutor-intérprete atua em situações oficiais e em conferências.
São características do TILS as apresentadas nos itens
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2018 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q1385012
Libras
A partir da clássica divisão proposta por Roman Jakobson, existem três tipos de tradução,
que são:
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2018 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q1385011
Libras
A tradução simultânea ou interpretação em qualquer língua requer competências
semelhantes, porém a diferença de modalidade imprime algumas diferenças entre a prática
laboral do profissional intérprete de línguas orais e a do tradutor-intérprete de língua de
sinais. Considerando essa realidade, o tradutor de língua de sinais apresenta
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2018 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q1385010
Libras
De acordo com o Código de Ética da FEBRAPILS, o TILS e o guia-intérprete devem manter e
valorizar a confidencialidade como condição essencial para proteger todos os envolvidos no
trabalho de tradução e/ou interpretação e/ou guia-interpretação, salvo se interprelados
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2018 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q1385009
Libras
No livro “A surdez: um olhar sobre a diferença”, organizado por Carlos Skliar, os trabalhos se
caracterizam pelo posicionamento político, pela seriedade investigativa e pelo tom filosófico
dos autores, o que favoreceu a elaboração e o registro de conceitos importantes para a
pesquisa sobre os surdos e tudo que lhes diz respeito. No quadro a seguir, há um trecho
dessa obra.
[Constituem-se] enquanto um programa de pesquisa em educação, pelo qual as identidades, as línguas, os projetos educacionais, a história, a arte, as comunidades e as culturas surdas são focalizados e entendidos a partir da diferença, a partir do seu reconhecimento político (SKLIAR, 2010, p. 5).
Nesse trecho, há o conceito de
[Constituem-se] enquanto um programa de pesquisa em educação, pelo qual as identidades, as línguas, os projetos educacionais, a história, a arte, as comunidades e as culturas surdas são focalizados e entendidos a partir da diferença, a partir do seu reconhecimento político (SKLIAR, 2010, p. 5).
Nesse trecho, há o conceito de
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2018 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q1385008
Libras
De acordo com o Código de Ética da FEBRAPILS, é função do tradutor-intérprete de
Libras/Português traduzir e/ou interpretar ambas as línguas
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2018 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q1385007
Libras
Gladis Perlin e Karin Strobel (2008) explicam que a cultura surda é constituída de
significantes e significados construídos em narrativas surdas que podem ser classificadas
como narrativas pedagógicas, linguísticas,
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2018 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q1385006
Libras
Ao longo da história, a formação do intérprete/tradutor de língua de sinais passou por uma
evolução. Em seus primórdios, essa formação foi assumida por
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2018 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q1385005
Libras
A atuação do guia-intérprete
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