Questões de Libras para Concurso - Página 90

Q3343167

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor Projeto 6 - Libras |

Q3343167 Libras

Nos termos do Decreto nº 5.626/05, o Poder Público, as empresas concessionárias de serviços públicos e os órgãos da administração pública federal, direta e indireta, deverão garantir às pessoas surdas ou com deficiência auditiva o seu efetivo e amplo atendimento, por meio do uso e da difusão da Libras e da tradução e da interpretação de Libras - Língua Portuguesa. Acerca desse tema, é correto afirmar que:

A

Para garantir a difusão da Libras, as instituições de que trata o caput deverão dispor de, no mínimo, 5% de servidores, funcionários ou empregados com capacitação básica em Libras.

B

Para garantir a difusão da Libras, as instituições de que trata o caput deverão dispor de, no mínimo, 3% de servidores, funcionários ou empregados com capacitação básica em Libras.

C

Para garantir a difusão da Libras, as instituições de que trata o caput deverão dispor de, no mínimo, 2% de servidores, funcionários ou empregados com capacitação básica em Libras.

D

Para garantir a difusão da Libras, as instituições de que trata o caput deverão dispor de, no mínimo, 10% de servidores, funcionários ou empregados com capacitação básica em Libras.

E

Para garantir a difusão da Libras, as instituições de que trata o caput deverão dispor de, no mínimo, 15% de servidores, funcionários ou empregados com capacitação básica em Libras.

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Q3343162

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor Projeto 6 - Libras |

Q3343162 Libras

Acerca do atendimento educacional especializado, é correto afirmar que uma de suas funções é:

A

Substituir a escolarização realizada na sala de aula comum.

B

Oferecer apenas suporte emocional aos alunos, sem foco nas necessidades educacionais específicas.

C

Proporcionar atividades de entretenimento para os alunos com necessidades específicas.

D

Desenvolver programas de enriquecimento curricular, ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação e sinalização, e tecnologia assistiva.

E

Fornecer exclusivamente serviços de estimulação precoce para crianças de zero a três anos.

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Q3343161

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor Projeto 6 - Libras |

Q3343161 Libras

Acerca do exame de proficiência em Libras, é correto afirmar que:

A

A certificação de proficiência em Libras habilitará o professor para a função docente, mas não o instrutor.

B

O exame de proficiência em Libras deve ser promovido, anualmente, pelo Ministério da Educação e instituições de educação superior por ele credenciadas para essa finalidade.

C

O exame de proficiência em Libras deve ser realizado por banca examinadora de amplo conhecimento em Libras, não se exigindo que seja constituída por docentes surdos.

D

O exame de proficiência em Libras deve ser realizado por banca examinadora de restrito conhecimento em Libras, constituída por docentes surdos e linguistas de instituições de educação superior.

E

O exame de proficiência em Libras deve ser promovido, semestralmente, pelo Ministério da Educação e instituições de educação superior por ele credenciadas para essa finalidade.

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Q3343158

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor Projeto 6 - Libras |

Q3343158 Libras

É correto afirmar que o oralismo, um modelo clínico defendido no Congresso Internacional de Educação de Surdos em Milão em 1880, propõe:

A

A integração completa de surdos e ouvintes em escolas regulares.

B

O uso da linguagem de sinais como principal forma de comunicação para surdos.

C

A inclusão de métodos visuais e auditivos para promover a alfabetização de surdos.

D

A proibição de qualquer forma de comunicação oral em favor da linguagem de sinais.

E

O desenvolvimento da fala em pessoas surdas por meio de estímulo auditivo, minimizando a surdez como deficiência.

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Q3341821

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Fátima do Sul - MS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Fátima do Sul - MS - Assistente em Educação Inclusiva |

Q3341821 Libras

Existem três tendências de educação escolar para a pessoa com surdez: a oralista, a comunicação total e a abordagem por meio do bilinguismo. Sobre essas tendências é correto afirmar:

A

As escolas comuns ou especiais, pautadas na comunicação total, visam à capacitação da pessoa com surdez, para que possa utilizar a língua da comunidade ouvinte na modalidade oral, como única possibilidade linguística, de modo que seja possível o uso da voz e da leitura labial, tanto na vida social, como na escola.

B

A comunicação total considera as características da pessoa ouvinte utilizando todo e qualquer recurso possível para a comunicação, a fim de potencializar as interações sociais, considerando as áreas cognitivas, linguísticas e afetivas dos alunos.

C

a abordagem educacional por meio do oralismo visa capacitar a pessoa com surdez para a utilização de duas línguas no cotidiano escolar e na vida social, quais sejam: a Língua de Sinais e a Língua da Comunidade Ouvinte.

D

Os dois enfoques, oralista e da comunicação total, negam a língua natural das pessoas com surdez e provocam perdas consideráveis nos aspectos cognitivos, socioafetivos, linguísticos, político culturais e na aprendizagem desses alunos.

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Q3328036

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Câmara de Sete Lagoas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Câmara de Sete Lagoas - MG - Intérprete de Libras |

Q3328036 Libras

Sobre a Literatura Surda, analise as afirmativas a seguir:

I. A participação de um surdo na narração da Literatura Surda desempenha um papel significativo na educação e construção da identidade dos surdos desde a mais tenra idade, passando pela fase de desenvolvimento na adolescência e contribuindo também para a resolução de conflitos na vida adulta, além de trazer entretenimento e estimular a reflexão dos idosos surdos.
II. A narração da Literatura Surda contada por um surdo apresenta aspectos do mundo em que ele vive, abordando as experiências vivenciadas pelos não surdos bem como os aspectos culturais, sociais e linguísticos desses últimos.
III. A narrativa surda descrita por um surdo que se conecta diretamente com seus dilemas mais pessoais traz consigo seus embates e suas emoções, convertidos em narrativa literária, validando sua cultura e compartilhando sua realidade e seu mundo.
IV. Quando um surdo narra a Literatura Surda, ela se transforma em um precioso tesouro cultural enriquecido com autenticidade, com os aspectos intrínsecos ao ser surdo, já que ele próprio experimenta profundamente tudo o que envolve essa condição.

Estão corretas as afirmativas

A

I, II, III e IV.

B

I, II e III, apenas.

C

II e IV, apenas.

D

I, III e IV, apenas.

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Q3328035

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Câmara de Sete Lagoas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Câmara de Sete Lagoas - MG - Intérprete de Libras |

Q3328035 Libras

Parafraseando Quadros (2004), sobre o processo de interpretação em língua de sinais, analise as afirmativas a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Qualquer ato de interpretação requer um grande esforço linguístico e comunicativo do intérprete. Ele precisa processar a informação expressa na língua-fonte, fazendo as adaptações e escolhas linguísticas necessárias para que a mensagem faça sentido na língua-alvo. Além do domínio linguístico e técnico, a interpretação também demanda conhecimento histórico, cultural e social.
PORQUE
II. O processo de interpretação envolve vários fatores, como memória, tomada de decisões, categorização e estratégias de interpretação; portanto, cada modalidade de interpretação exige habilidades e técnicas específicas, competindo ao intérprete gerenciar as informações e conhecimentos de forma a realizar seu trabalho da melhor maneira possível.

A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.

A

As afirmativas I e II são falsas.

B

A afirmativa I é falsa, e a II é verdadeira.

C

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

D

As afirmativas I e II são verdadeiras, e a II é um complemento correto da I.

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Q3328034

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Câmara de Sete Lagoas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Câmara de Sete Lagoas - MG - Intérprete de Libras |

Q3328034 Libras

Sobre os classificadores em Língua de Sinais, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) Os classificadores na Libras são representações que detalham com precisão características específicas, permitindo a descrição de pessoas, animais e objetos, além de sua movimentação ou localização.
( ) Os classificadores estão diretamente relacionados à quantidade, ao pronome demonstrativo e / ou a um indicador de ações na sinalização de situações ou ações para as quais não existe um sinal específico.
( ) Os classificadores (Cls) são elementos sintáticos que existem em línguas tanto orais quanto de sinais, em que as Línguas de Sinais exploram a sintaxe do espaço bidimensional em que se realizam os sinais.
( ) Os classificadores adquirem significado a partir da indicação do nome, característica ou agente da ação que será expresso, associando características, ou parte delas, do referente às ações, formas e movimentos, dando expressividade icônica para a ação / situação / forma.

Assinale a sequência correta.

A

V F V F

B

F V F V

C

V V F V

D

F F V F

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Q3328033

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Câmara de Sete Lagoas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Câmara de Sete Lagoas - MG - Intérprete de Libras |

Q3328033 Libras

Sobre a educação bilíngue de surdos, assinale a alternativa incorreta.

A

Resume-se ao uso de duas línguas com modalidades diferentes, sendo uma visuoespacial, e a outra, oral auditiva, com foco nos aspectos culturais e identitários dos sujeitos surdos.

B

Destaca-se pelo uso da Libras como língua de instrução para os alunos surdos, bem como pela valorização da cultura e identidade surda, que orientam todo o processo educativo.

C

Busca traçar uma linha de raciocínio que não evidencia o coexistir de línguas, mas a condição que os sujeitos bilíngues se encontram para utilizar as línguas em contextos múltiplos, e esse processo inclui o reconhecimento político da surdez como uma diferença.

D

Exige um compromisso sociopolítico‑acadêmico que respeite a integridade e a diferença entre as modalidades das línguas envolvidas, inclui a formação de professores bilíngues e de Língua Portuguesa como segunda língua para surdos e a formação de intérpretes.

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Q3328032

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Câmara de Sete Lagoas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Câmara de Sete Lagoas - MG - Intérprete de Libras |

Q3328032 Libras

Analise as afirmativas a seguir relativas à atuação do profissional tradutor / intérprete de Libras, bem como à competência tradutória.

I. A competência tradutória é um sistema subjacente de conhecimentos integrado por um conjunto de conhecimentos e habilidades em maior proporção, operacionais, necessários para saber traduzir, interpretar e levar a informação sem omissões e / ou acréscimos.
II. Todas as pessoas têm habilidades e competências para serem tradutores e intérpretes de Libras, uma vez que ser e atuar como profissional nessa área inclui ser bilíngue, o que já está implícito nessa competência.
III. A competência tradutória é composta de cinco subcompetências (bilíngue, extralinguística, conhecimentos sobre tradução, instrumental e estratégica).
IV. A prática de tradução e interpretação requer competência específica metodológica e de transferência, com a previsão de uma formação básica, proporcionando a capacidade de um processo tradutório de qualidade.

Estão corretas as afirmativas

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II, III e IV, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q3325626

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibirataia - BA Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Intérprete de Libras |

Q3325626 Libras

Considere as afirmativas relacionadas à deficiência auditiva, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) A audição normal corresponde à habilidade para detecção de sons até 20 dB N.A.

(__) A deficiência auditiva condutiva é geralmente reversível com tratamento clínico ou cirúrgico.

(__) A deficiência auditiva sensório-neural pode ser causada por problemas no pré-natal como rubéola e sífilis.

Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:

A

V − F − V.

B

F − F − F.

C

V − V − V.

D

V − F − F.

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Q3325624

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibirataia - BA Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Intérprete de Libras |

Q3325624 Libras

Analise a eficácia da abordagem oralista, que proíbe o uso da língua de sinais, em comparação com a abordagem bilíngue, que utiliza a Libras como primeira língua, no ensino da Língua Portuguesa para surdos.

A

A abordagem bilíngue é mais eficaz, pois reconhece a Libras como primeira língua e utiliza a Língua Portuguesa escrita como segunda língua, promovendo uma educação inclusiva.

B

A abordagem oralista é superior, pois incentiva o uso exclusivo da Língua Portuguesa, garantindo uma melhor integração dos surdos na sociedade.

C

A abordagem oralista é mais eficaz porque a leitura labial facilita o aprendizado da Língua Portuguesa, sendo que nesse caso, o sentido da visão passa a ser melhor estimulado e compensa a deficiência do sentido da audição, tornando os surdos mais independentes de um ensino especial.

D

Não há diferenças significativas entre as abordagens oralista e bilíngue no que diz respeito ao ensino de Língua Portuguesa para surdos

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Q3325623

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibirataia - BA Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Intérprete de Libras |

Q3325623 Libras

Considerando o avanço das políticas linguísticas na educação de surdos e a necessidade de inclusão com qualidade, avalie as proposições:

I. A Lei nº 10.436/2002 reconhece a Libras como meio legal de comunicação e expressão.

II. O decreto 6.571/2008 torna obrigatória a disciplina de Libras em todos os cursos de licenciatura.

III. A política linguística para surdos envolve a determinação do status das línguas e dos seus falantes.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas a proposição II está correta.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

Apenas as proposições I e III estão corretas.

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Q3325622

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibirataia - BA Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Intérprete de Libras |

Q3325622 Libras

Um Intérprete de Libras trabalha na tradução de uma peça teatral que explora o hibridismo cultural. Sobre isso, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A tradução cultural envolve apenas a transferência literal de palavras de uma língua para outra.

(__) O Intérprete de Libras deve estar preparado para romper com enunciações coloniais e representações subalternas da cultura surda.

(__) A cultura surda é estática e não contém estratégias que regulam e controlam a vida dos surdos.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F − F − F.

B

V − V − V.

C

F − V − F.

D

V − F − F.

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Q3325621

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibirataia - BA Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Intérprete de Libras |

Q3325621 Libras

Analisando a estrutura sintática da Libras, qual é a ordem básica dos constituintes em uma sentença e como isso se compara com o português brasileiro?

A

A ordem básica na Libras é SVO (sujeito-verbo-objeto), semelhante ao português brasileiro, mas permite variações.

B

A Libras possui uma ordem fixa OVS (objeto-verbo-sujeito) que não admite variações.

C

A ordem dos constituintes na Libras é sempre VSO (verbo-sujeito-objeto), diferentemente do português brasileiro.

D

Na Libras, não existe uma ordem de constituintes, pois é uma língua de sinais.

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Q3325619

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibirataia - BA Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Intérprete de Libras |

Q3325619 Libras

Considerando os classificadores na LIBRAS, qual seria a forma correta de sinalizar "um grupo de pessoas sentadas em uma mesa redonda"?

A

Uma única mão em movimento circular para simbolizar o grupo e a mesa.

B

Configuração de mãos em "C" para representar cada pessoa individualmente.

C

Utilizando o classificador de configuração de mãos plana para a mesa e o classificador de pessoas em posição sentada ao redor.

D

Movimento contínuo com as mãos para indicar a mesa e pessoas em pé.

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Q3324067

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibirataia - BA Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Instrutor de Libras |

Q3324067 Libras

Um instrutor de LIBRAS está planejando uma aula sobre aspectos morfológicos da língua. Ele quer demonstrar como os sinais podem ser modificados para expressar diferentes significados. Qual exemplo ele deveria usar para mostrar a morfologia na LIBRAS?

A

Alterar a expressão facial enquanto faz o sinal para "comer" para indicar a intensidade da fome.

B

Usar o sinal para "livro" repetidamente para indicar muitos livros.

C

Fazer o sinal para "pessoa" maior para representar uma pessoa importante.

D

Manter a mão em uma posição estática para representar um objeto inanimado.

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Q3324065

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibirataia - BA Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Instrutor de Libras |

Q3324065 Libras

Suponha que você está organizando um seminário sobre os desafios enfrentados na educação de surdos antes do reconhecimento da língua de sinais. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) Antes do reconhecimento da língua de sinais, os surdos eram amplamente aceitos e incluídos na sociedade.

(__) A língua de sinais foi imediatamente aceita como forma de comunicação e ensino após sua introdução no Brasil, pois veio para facilitar a inclusão dos surdos na sociedade.

(__) Diferentes abordagens pedagógicas, como o oralismo e o bilinguismo, surgiram no século XIX para ensinar os surdos.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta

A

V − V − V.

B

F − V − V.

C

F − F − V.

D

V − F − F.

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Q3324064

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibirataia - BA Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Instrutor de Libras |

Q3324064 Libras

João é um novo aluno de LIBRAS e tem dificuldade em compreender a estrutura gramatical da língua. Qual estratégia o instrutor deve utilizar para facilitar o aprendizado de João?

A

Utilizar materiais visuais que demonstrem a estrutura gramatical em contexto.

B

Limitar as aulas à teoria gramatical sem aplicação prática.

C

Incentivar João a estudar e memorizar listas de vocabulários gramaticais.

D

Focar exclusivamente na tradução palavra por palavra do português para LIBRAS, expondo as diferenças gramaticais.

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Q3324063

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibirataia - BA Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Instrutor de Libras |

Q3324063 Libras

Um instrutor está ensinando como representar movimentos no SignWriting. Ele usa o sinal para "avião" como exemplo. Que tipo de movimento de deslocamento deve ser usado?

A

Movimento retilíneo para frente.

B

Movimento retilíneo e em zigue zague.

C

Movimento retilíneo com intervalos colocando a mão para cima e para baixo.

D

Movimento oscilatório.

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Questões de Concurso Comentadas sobre libras

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