Questões de Libras para Concurso - Página 88

Q3109366

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109366 Libras

Quando um intérprete de Libras é requisitado para atuar em uma consulta médica, ele deve

A

interpretar a consulta com base no grau de entendimento do paciente surdo, mas sem interferir em decisões ou informações confidenciais, além de não violar o sigilo entre o médico e o paciente.

B

alterar completamente a terminologia médica para tornar mais fácil a compreensão do paciente surdo.

C

dar sua opinião sobre o diagnóstico médico, caso note que o paciente não compreendeu.

D

divulgar a consulta com os familiares do paciente para assegurar uma compreensão completa, mesmo que o paciente não concorde.

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Q3109365

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109365 Libras

Sobre a função do intérprete de Libras em ambientes educacionais inclusivos, tem-se como sua principal responsabilidade a de

A

substituir o professor na explicação de conteúdos complexos para alunos surdos.

B

traduzir diretamente o conteúdo do professor, sem considerar o nível de compreensão do aluno surdo.

C

atuar como assistente pedagógico, auxiliando o professor em atividades de ensino.

D

mediar a comunicação entre alunos surdos e ouvintes, sem interferir no conteúdo.

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Q3109364

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109364 Libras

O Decreto nº 5.626/2005, que regulamenta a Lei nº 10.436/2002, estabelece diretrizes importantes para a educação de surdos. Tem-se como um dos pontos principais desse Decreto o fato de

A

estabelecer Libras como disciplina obrigatória nos cursos de educação especial e de fonoaudiologia.

B

estabelecer Libras como disciplina obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério e de fonoaudiologia.

C

criar cursos de formação de intérpretes de Libras em todas as universidades federais.

D

definir que o ensino da língua portuguesa deve ser ministrado apenas por professores surdos.

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Q3109363

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109363 Libras

A Lei nº 10.436/2002 foi fundamental para a regulamentação da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Sobre referida legislação, assinale a alternativa correta.

A

Reconhece Libras como a língua oficial do Brasil.

B

Estabelece que Libras pode ser utilizada como substituta da Língua Portuguesa em todos os ambientes oficiais.

C

Reconhece Libras como meio legal de comunicação e expressão para a comunidade surda.

D

Dispõe que o ensino de Libras é obrigatório em todas as escolas públicas.

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Q3101120

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101120 Libras

No âmbito da interpretação educacional, as pesquisas mostram que a interpretação em sala de aula para surdos em contextos inclusivos deve:

A

Sobrepor elementos da cultura ouvinte para ocorrer a domesticação.

B

Considerar um trabalho de parceria entre intérpretes e professores.

C

Ser realizada nos moldes e princípios da interpretação em conferências.

D

Conter uso da oralização, da escrita do português e de pantomimas.

E

Honrar pela fidelidade e literalidade no processo interpretativo dos conteúdos.

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Q3101118

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101118 Libras

O verbo com o sentido de “disseminar”, como na frase “O conteúdo foi disseminado rapidamente”, é realizado em Libras com:

A

as mãos alternadas e locação na testa.

B

a orientação da palma da mão para baixo.

C

o ponto de articulação no braço esquerdo.

D

o movimento alternado e de forma circular.

E

duas mãos, sendo a configuração de mão em “D”.

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Q3101116

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101116 Libras

Um dos substantivos sublinhados nas frases em Português abaixo, ao ser realizado em Libras, apresenta a configuração de mão em “D”:

A

Isso não tem desculpas.

B

Meu irmão ficou doente.

C

É meu direito ir para escola.

D

A água não foi suficiente.

E

Machuquei meu dedo.

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Q3101112

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101112 Libras

Assinale a alternativa que contém um exemplo de verbo com concordância na Libras (Quadros & Karnopp, 2004):

A

Amar.

B

Saber.

C

Esquecer.

D

Lembrar.

E

Avisar.

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Q3101111

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101111 Libras

Os estudos linguísticos no âmbito da Morfologia têm como foco os(as):

A

Aspectos da regência sintática.

B

Locuções mínimas sem significado.

C

Unidades mínimas com significado.

D

Segmentos relacionados à sonoridade.

E

Elementos que padronizam a ortografia.

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Q3101110

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101110 Libras

A ideia de “opinião” (substantivo), como na sentença em Português “Sua opinião ajudou na minha escolha”, é composta por:

A

Configuração da mão em “P”

B

Configuração da mão em “O”.

C

Configuração da mão em “W”.

D

Orientação da mão para cima.

E

Orientação da mão para baixo.

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Q3101109

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101109 Libras

Na Libras temos sinais arbitrários e sinais icônicos.
Assinale a alternativa que indica corretamente um exemplo de sinal icônico quando sinalizado em Libras.

A

Evitar

B

Vender

C

Namorar

D

Telefonar

E

Comprar

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Q3101108

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101108 Libras

Assinale a alternativa correta de acordo com os princípios da educação inclusiva.

A

A educação inclusiva é aplicável apenas a alunos com Transtorno do Espectro Autista.

B

A educação inclusiva visa segregar os alunos, com base em suas habilidades, para fornecer instrução personalizada.

C

Os alunos com deficiência devem ser educados em salas separadas para receber atenção especializada.

D

A educação inclusiva se concentra apenas nas realizações acadêmicas, desconsiderando o desenvolvimento social e emocional.

E

A educação inclusiva promove a integração dos alunos com deficiência nas salas de aula regulares, garantindo a igualdade de oportunidades para todos.

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Q3094948

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial - Intérprete de Libras - Edital nº 3 |

Q3094948 Libras

Um dos mais importantes marcos da história da Educação de Surdos e da história das línguas de sinais no mundo foi o Congresso de Milão de 1880. Evento que reuniu educadores e especialistas, em sua maioria ouvinte, e se discutiu sobre os rumos da educação das pessoas surdas. As resoluções definidas a partir desse Congresso impactaram negativamente a educação e a forma de comunicação e expressão dos surdos de todo o mundo.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as definições estabelecidas nesse Congresso.

A

Definiu-se que o método oral (oralismo), com o emprego da oralização e da leitura labial, seria o melhor a ser adotado para a educação de surdos.

B

Definiu-se que o método bimodal (bimodalismo), com o emprego simultâneo de gestos e da fala, seria uma alternativa secundária ao oralismo puro, podendo esse ser adotado na educação de surdos.

C

Definiu-se que o método bilíngue (bilinguismo), que considera a língua de sinais como língua natural dos surdos, seria o mais adequado a ser empregado na educação dessas pessoas.

D

Definiu-se que o melhor a ser adotado na educação de surdos seria um método intuitivo baseado na associação da fala, da escrita e dos gestos, expondo os surdos desde cedo à essas três formas de comunicação.

E

Definiu-se que, em razão da falta de livros didáticos suficientes para a educação de surdos, seria dever dos professores desenvolver e publicar os materiais necessários para o ensino do oralismo e das línguas de sinais.

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Q3090672

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Intérprete de Libras |

Q3090672 Libras

Tendo em vista que o tradutor e intérprete de Libras deve assumir uma postura ética, considere as ações que este profissional deve adotar durante a aplicação de provas dos estudantes surdos e avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Realizar a tradução de todo o conteúdo da prova.
( ) Interpretar as instruções dadas pelo professor.
( ) Ausentar-se da sala de aula durante todo o tempo da avaliação.
( ) Auxiliar o aluno na resolução das questões.

As afirmativas são, respectivamente,

A

F – F – F – F.

B

V – F – V – F.

C

F – F – V – V.

D

V – V – F – F.

E

V – V – V – V.

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Q3090671

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Intérprete de Libras |

Q3090671 Libras

Na Libras, os sinais são formados por meio da combinação de parâmetros. São eles: configuração de mão (CM), ponto de articulação (PA), movimento (M), orientação (O) e expressão facial-corporal (EFC). O estudo dos elementos mínimos, que compõem os sinais, pertence ao nível

A

fonológico.

B

morfológico.

C

sintático.

D

semântico.

E

pragmático.

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Q3090670

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Intérprete de Libras |

Q3090670 Libras

Os parâmetros da Libras são os elementos que compõem e determinam como um sinal é formado. A configuração de mão é um dos parâmetros fundamentais que define a forma da mão durante a realização de um sinal. Os sinais que utilizam a mesma configuração de mão são:

A

TER – CASA – CARRO.

B

ESTUDAR – ESCOLA – PROFESSOR.

C

DAR – PENSAR – VER.

D

MOTO – AVIÃO – TREM.

E

BRASIL – AMIGO – CORAÇÃO.

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Q3090669

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Intérprete de Libras |

Q3090669 Libras

A história da educação de surdos no Brasil se inicia, de maneira geral, com a vinda do professor ___________ no século XIX. Ele foi responsável pela criação da primeira escola para surdos do país com o apoio de ___________. Em __________ de 1857, foi fundado o Instituto Nacional de Educação de Surdos – INES. A influência da LSF na Libras é historicamente apontada com a vinda do surdo ___________.
Em sequência, as palavras que completam corretamente essas lacunas são:

A

Alexander Grahan Bell, D. Pedro I, 24 de abril, americano.

B

Ernest Huet, D. Pedro II, 26 de setembro, francês.

C

Juan Pablo Bonet, Afonso XIII, 23 de abril, espanhol.

D

Abade Charles-Michel de l'Épée, Napoleão Bonaparte, 30 de setembro, francês.

E

Ponce de Leon, Afonso XII, 22 de dezembro, espanhol.

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Q3090668

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Intérprete de Libras |

Q3090668 Libras

Os sinais podem ser classificados como simples e composto. Em Libras, um sinal composto é formado pela junção de dois ou mais sinais para representar uma única ideia. São exemplos de sinais compostos:

A

FACULDADE / BANCO.

B

ESCOLA / IGREJA.

C

COMPRAR / VENDER.

D

SOL / CÉU.

E

QUERER / NÃO QUERER.

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Q3090667

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Intérprete de Libras |

Q3090667 Libras

João, um aluno surdo falante da Libras, está no 8º ano do ensino fundamental. Seu professor de História solicitou um relatório escrito referente à visita realizada no museu da cidade. Ao receber a atividade corrigida, o aluno obteve uma nota abaixo do esperado, manifestando seu descontentamento para a intérprete. Nesse contexto, a intérprete deve

A

orientar o aluno para que procure a direção escolar para reclamar do professor de História.

B

explicar ao professor que o aluno merece receber uma nota mais alta, por ser surdo e ter dificuldade no português escrito.

C

substituir o professor na correção da atividade, pois ela entende melhor a realidade do aluno.

D

facilitar a comunicação entre o aluno e o professor, garantindo que o aluno compreenda o motivo da nota atribuída.

E

assumir uma postura neutra, pois não cabe a ela interferir na comunicação entre o aluno e o professor.

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Q3090666

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Intérprete de Libras |

Q3090666 Libras

Os verbos classificadores podem utilizar configurações de mãos específicas para representar características de objetos, pessoas ou ações. Eles permitem uma comunicação visualmente rica e detalhada, representando tanto a ação quanto a forma do que está sendo descrito. Na Libras, são exemplos de classificadores os verbos

A

PERGUNTAR / RESPONDER.

B

AMAR / GOSTAR.

C

ANDAR / CAIR.

D

QUERER / SABER.

E

ESTUDAR / APRENDER.

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Questões de Concurso Comentadas sobre libras

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