Questões de Libras para Concurso - Página 69

Q3417335

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva |

Q3417335 Libras

De acordo com as práticas pedagógicas inclusivas, qual das seguintes afirmações melhor descreve uma das principais responsabilidades do intérprete de Libras em um ambiente educacional para surdos?

A

Criar materiais didáticos adaptados para alunos surdos.

B

Agir como principal agente de ensino para os alunos surdos.

C

Mediar a comunicação entre alunos surdo, professores e colegas.

D

Realizar avaliações e testes adaptados para alunos surdos no lugar do professor.

E

Fornecer treinamento em Libras para outros professores e profissionais da escola.

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Q3417334

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva |

Q3417334 Libras

No processo de letramento de alunos surdos em um ambiente educativo bilingue, qual é a principal característica da língua de sinais (Libras) que deve ser considerada na elaboração de materiais didáticos?

A

Sua estrutura gramatical baseada na ordem das palavras similar à da língua portuguesa.

B

A necessidade de ser acompanhada por recursos auditivos complementares.

C

Sua natureza visuo-espacial e o uso de gestos como meio principal de comunicação.

D

A tradução literal das palavras da língua portuguesa para sinais.

E

A prioridade na expressão de conceitos abstratos em detrimento dos concretos.

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Q3417333

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva |

Q3417333 Libras

Na Libras, a formação de perguntas não se baseia apenas na ordem dos sinais. Identifique qual das alternativas a seguir melhor descreve a formação de uma pergunta nesta língua.

A

Para formar perguntas, deve-se franzir as sobrancelhas, e realizar um ligeiro movimento com a cabeça, inclinando-a para cima.

B

Perguntas sim/não são indicadas pela inclinação da cabeça para frente no final da frase.

C

As expressões faciais e corporais são opcionais na formação de perguntas, servindo apenas para enfatizar o sinal.

D

Para formular perguntas em Libras, deve-se usar o dedo indicador para representar o sinal de interrogação no final da expressão.

E

Perguntas de informação (quem, o que, onde) não requerem alterações na expressão facial, dependendo apenas da ordem dos sinais.

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Q3417330

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva |

Q3417330 Libras

Qual dos seguintes aspectos não é considerado um componente fonológico da Libras?

A

Velocidade do movimento.

B

Configuração da mão.

C

Ponto de contato.

D

Expressão facial.

E

Configuração das pernas.

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Q3417329

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva |

Q3417329 Libras

Na Língua Brasileira de Sinais, a morfologia é caracterizada por:

A

Estrutura fixa e invariável dos sinais, tal qual a Língua Portuguesa.

B

O uso das expressões faciais tão somente para empregar sentimento na língua.

C

Estrutura gramatical análoga à da língua portuguesa falada.

D

Escassez de mecanismos para formar palavras compostas ou derivadas.

E

Modificações nos sinais para indicar tempo, número, aspecto e grau.

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Q3417326

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva |

Q3417326 Libras

No âmbito da Morfologia da Língua Brasileira de Sinais, a modificação de sinais para expressar significados gramaticais específicos, como quantidade, negação, e intensidade, é conhecida como:

A

Morfologia concatenativa.

B

Derivação por alteração de parâmetros.

C

Composição de sinais sequenciais.

D

Modificação de sinais por simultaneidade.

E

Processo de iconicidade e espacialidade.

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Q3417325

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva |

Q3417325 Libras

A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é reconhecida por possuir:

A

Expressões faciais como elementos comunicativos e leitura labial.

B

Estrutura gramatical diferente das línguas orais, mas com movimentos manuais.

C

Uma gramática, semântica, pragmática e sintaxe, assim como as línguas orais.

D

Uma estrutura baseada em movimentos manuais, sem expressões faciais ou corporais.

E

Uma comunicação baseada em símbolos gráficos que podem ser representados por gestos faciais.

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Q3417323

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva |

Q3417323 Libras

Qual o termo utilizado na Libras para designar a adaptação do alfabeto de línguas orais, como o português, em sua forma visual e gestual?

A

Datilologia.

B

Glosa.

C

Sinal pessoal.

D

Configuração de mãos.

E

Sign Writing.

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Q3417318

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva |

Q3417318 Libras

A abordagem educacional por meio do bilinguismo para pessoas com surdez objetiva a capacitação no uso de duas línguas distintas. Em âmbito nacional, quais são estas línguas?

A

Língua Brasileira de Sinais e Língua Brasileira.

B

Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa.

C

Língua Portuguesa e Língua Inglesa.

D

Língua de Sinais Internacional e Língua Portuguesa.

E

Língua de Sinais Americana e Língua Portuguesa.

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Q3417316

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva |

Q3417316 Libras

Frequentemente, algumas abordagens no ensino de Libras podem relegar esta língua a um papel secundário, subestimando a relevância da cultura surda em comparação com a cultura ouvinte. Adicionalmente, observa-se que, em diversos casos, o ensino de Libras é conduzido por professores não surdos que podem não estar plenamente familiarizados com a cultura e a identidade surda.
Assinale a alternativa que apresenta a metodologia de ensino de Libras que propõe seu aprendizado desde a educação infantil, estendendo-se por toda a trajetória escolar do indivíduo.

A

Oralismo.

B

Comunicação Total.

C

Tradução Espelhada.

D

Leitura Labial.

E

Bilinguismo.

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Q3417315

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva |

Q3417315 Libras

Na Libras, a dupla articulação refere-se a quê?

A

A capacidade de expressar dois significados simultâneos através de um único sinal.

B

A possibilidade de usar um sinal com duas configurações de mão diferentes.

C

A habilidade de articular sinais com duas orientações de mão distintas.

D

A divisão da análise linguística em dois planos: forma e significado.

E

A combinação de sinais manuais com expressões faciais para criar significados diferentes.

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Q3417314

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva |

Q3417314 Libras

Na morfologia de Libras, a modificação de um sinal para indicar pluralidade é um exemplo de:

A

Derivação

B

Flexão

C

Composição

D

Incorporação

E

Aglutinação

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Q3417313

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva |

Q3417313 Libras

Em relação à Fonologia da Libras, qual das alternativas a seguir descreve corretamente o conceito de configuração de mão?

A

É a maneira como os sinais são organizados em frases e orações.

B

Refere-se ao uso de expressões faciais e corporais na comunicação.

C

Envolve a direção e o movimento do rosto ao produzir um sinal.

D

É a forma específica que as mãos assumem ao produzir um sinal.

E

Relaciona-se com a interpretação cultural dos sinais.

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Q3417312

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Auditiva |

Q3417312 Libras

Na Libras, os sinais são formados por determinados parâmetros fonológicos. Qual dos seguintes não é considerado um parâmetro fonológico na formação de sinais na Libras?

A

Configuração de mão

B

Ponto de articulação

C

Movimento

D

Orientação da palma da mão

E

Sequência de palavras

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Q3416819

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Intelectual |

Q3416819 Libras

Em Libras, o nível quirológico corresponde às unidades mínimas, representadas por cinco parâmetros, descritos a seguir, afora:

A

Configuração de mãos

B

Orientação

C

Ponto de flexão

D

Movimento

E

Expressão facial e corporal

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Q3416811

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Intelectual |

Q3416811 Libras

A Libras foi reconhecida como meio legal de comunicação e expressão no Brasil, por meio da lei nº 10.436/2002. A referida lei legitima a Libras como idioma advindo das Comunidades Surdas Brasileiras. Sobre a Libras, é incorreta a afirmativa:

A

A sincronia e a diacronia podem ser visualizadas nas línguas de sinais.

B

O que caracteriza as línguas de sinais como línguas é o fato de serem faladas por uma comunidade.

C

A dactilologia ou soletração manual é a forma de transliteração de um léxico da língua oral que quer ser apresentado e versado de forma literal e visual para/na língua de sinais.

D

A língua de sinais é o recurso linguístico caracterizado especificamente pela soletração manual.

E

A visualidade é uma característica que adjetiva os surdos e as línguas de sinais.

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Q3416810

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Intelectual |

Q3416810 Libras

Ao analisar as noções básicas que caracterizam as línguas de sinais, observa-se que elas se diferenciam das línguas orais em função do meio ou canal utilizado. Nesse sentido, por meio do espaço e das dimensões são constituídos seus mecanismos que veiculam significados, os quais são percebidos pelos usuários por meio das mesmas dimensões espaciais. Tais mecanismos foram descritos a seguir, exceto:

A

Fonológicos

B

Morfológicos

C

Sintáticos

D

Semânticos

E

Simbólicos

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Q3415507

Ano: 2024 Banca: CETAP Órgão: Prefeitura de Castanhal - PA Prova: CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Professor de Libras |

Q3415507 Libras

Marque o que não é correto afirmar sobre a literatura surda.

A

A expressão literatura surda pode ser usada para histórias que têm a língua de sinais, a identidade e a cultura surda presentes na narrativa.

B

A literatura surda impacta na identidade surda, uma vez que o surdo se sente contemplado pelos enredos e personagens da sua comunidade.

C

A literatura surda traduz a experiência visual, impossibilita representações e desconsidera as pessoas surdas como um grupo linguístico e cultural diferente.

D

As produções literárias dos surdos abrangem vários gêneros textuais, como a literatura infantil, fábulas, lendas, piadas e contos.

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Q3415505

Ano: 2024 Banca: CETAP Órgão: Prefeitura de Castanhal - PA Prova: CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Professor de Libras |

Q3415505 Libras

Assinale o que é correto afirmar sobre a educação bilíngue.

A

Educação bilíngue envolve, pelo menos, o ensino de duas segundas línguas trabalhadas no contexto educacional.

B

As formas de proporcionar uma educação bilíngue em uma escola não dependem de decisões político-pedagógicas.

C

Na educação bilíngue, a escola assume uma política linguística em que duas línguas passarão a coexistir no espaço escolar.

D

Na educação bilíngue, as línguas a serem ensinadas às crianças no ambiente escolar assumem o status de primeiras línguas.

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Q3415504

Ano: 2024 Banca: CETAP Órgão: Prefeitura de Castanhal - PA Prova: CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Professor de Libras |

Q3415504 Libras

Analise as duas assertivas sobre as unidades mínimas na Libras e marque a alternativa correta.

I - Na língua de sinais, pode-se analisar as unidades mínimas através de pares mínimos, ou seja, pares que apresentam apenas uma unidade que implica em mudança de significado apresentando.

Il - PEDRA e QUEIJO formam um par mínimo na língua brasileira de sinais em que a única unidade que difere nestes sinais é a configuração de mão, o movimento e o ponto de articulação são os mesmos.

A

l e lI são assertivas falsas.

B

I é assertiva verdadeira; II é falsa.

C

I é assertiva falsa; Il é verdadeira.

D

l e Il são assertivas verdadeiras.

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Questões de Concurso Comentadas sobre libras

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