Questões de Libras - Legislação e Surdez para Concurso - Página 9

Q2649993

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Câmara de Tamandaré - PE Prova: CONTEMAX - 2024 - Câmara de Tamandaré - PE - Intérprete de Libras |

Q2649993 Libras

A Lei 12.319/10, de 1º setembro de 2010, é muito importante, principalmente para o profissional intérprete e tradutor de LIBRAS, sendo assim é importante demonstrar conhecimento desde sua autoria, que está registrada em Diário Oficial da União, com autoria de:

A

Deputado Danilo Cabral

B

Deputada Maria do Rosário

C

Deputado Tiririca

D

Senador Eduardo Suplicy

E

Deputado Alexandre Frota

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Q2649989

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Câmara de Tamandaré - PE Prova: CONTEMAX - 2024 - Câmara de Tamandaré - PE - Intérprete de Libras |

Q2649989 Libras

Em conformidade ao decreto 5.626, de 22 de dezembro de 2005, identifique a opção correta;

A

A modalidade oral da Língua Portuguesa, na educação básica, deve ser ofertada aos alunos surdos ou com deficiência auditiva, obrigatoriamente no mesmo turno da escolarização, por meio de ações integradas entre as áreas da saúde e da educação, resguardado o direito de opção da família ou do próprio aluno por essa modalidade.

B

O professor da educação básica, bilíngue, aprovado em exame de proficiência em tradução e interpretação de Libras – Língua Portuguesa, pode exercer a função de tradutor e intérprete de Libras – Língua Portuguesa, cuja função é a mesma da função de professor docente.

C

A definição de espaço para o desenvolvimento da modalidade oral da Língua Portuguesa e a definição dos profissionais de Fonoaudiologia para atuação com alunos da educação básica são de competência dos órgãos que possuam estas atribuições nas unidades federadas.

D

Deve-se ofertar, obrigatoriamente, desde a educação infantil, o ensino da Libras, e também, da Língua Portuguesa, como primeira língua para alunos surdos.

E

A modalidade oral da Língua Portuguesa, na educação básica, deve ser ofertada aos alunos surdos ou com deficiência auditiva, obrigatoriamente no mesmo turno daescolarização, por meio de ações integradas entre as áreas da saúde e da educação, sendo opcional aos alunos menores de 12 anos, e que sejam oralizados.

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Q2649986

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Câmara de Tamandaré - PE Prova: CONTEMAX - 2024 - Câmara de Tamandaré - PE - Intérprete de Libras |

Q2649986 Libras

Indique a alternativa correta no que se adequa ao disposto na Lei 12.319, de 1º de setembro de 2010, que regulamenta o exercício da profissão de tradutor e intérprete de Libras.

A

O tradutor e interprete terá autonomia para interpretar em apenas uma língua.

B

O tradutor e interprete efetua tradução entre surdos e ouvintes, e pessoas surdocegas entre elas.

C

O tradutor e intérprete devem prezar pela parcialidade e fidelidade aos conteúdos que lhe couber traduzir.

D

No exercício de suas competências, o tradutor e interprete atua nos processos seletivos para cursos, e nos concursos públicos.

E

O exame de proficiência em tradução e interpretação na língua de sinais, pode ser realizado por qualquer instituição de ensino de nível médio.

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Q2649984

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Câmara de Tamandaré - PE Prova: CONTEMAX - 2024 - Câmara de Tamandaré - PE - Intérprete de Libras |

Q2649984 Libras

Em conformidade com o expresso no Decreto n.º 5.626/2005 identifique a alternativa correta.

A

A Libras deve ser ofertada como disciplina obrigatória nos cursos de formação de nível superior.

B

O poder público ou judiciário, deverá prover escolas com coordenador bilíngue intérprete de Libras e monitor com conhecimento da singularidade linguística manifestada pelos surdos.

C

As pessoas surdas terão prioridade nos cursos de formação para o ensino da Libras.

D

Na educação básica, a modalidade escrita da Língua Portuguesa deve ser ofertada, preferencialmente, no contraturno por meio da integração entre educação e saúde.

E

Pessoas surdas e seus familiares, terão prioridade nos cursos de formação para o ensino da Libras.

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Q2649983

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Câmara de Tamandaré - PE Prova: CONTEMAX - 2024 - Câmara de Tamandaré - PE - Intérprete de Libras |

Q2649983 Libras

A Definição de Libras, de acordo com o que diz a Lei n.º 10.436/2002 é:

A

É reconhecida como a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visualgestual, de estrutura gramatical própria, constitui uma linguagem de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.

B

É reconhecida como o modo, em forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza oralauditiva, e com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas e ouvintes do Brasil.

C

É reconhecida como a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visualgestual, com estrutura gramatical própria, constitui uma linguagem de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.

D

É reconhecida como a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visualmotora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.

E

É reconhecida como a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visualmotora, de estrutura gramatical dependente, constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de pessoas surdas no Brasil.

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Q2606733

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q2606733 Libras

Qual é a legislação brasileira que estabelece normas e diretrizes para a educação inclusiva, incluindo medidas específicas para alunos surdos?

A

Plano Nacional de Educação (PNE).

B

Lei do Sistema Único de Saúde (SUS).

C

Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

D

Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI).

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Q2606731

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q2606731 Libras

Qual a relação entre o Decreto Federal nº 5.626/2005 e a Lei nº 10.098/2000?

A

O Decreto Federal nº 5.626/2005 revoga a Lei nº 10.098/2000.

B

A Lei nº 10.098/2000 regulamenta o Decreto Federal nº 5.626/2005.

C

O Decreto Federal nº 5.626/2005 e a Lei nº 10.098/2000 tratam exclusivamente de penalidades para descumprimento de normas.

D

A Lei nº 10.098/2000 é anterior e serviu de base para o Decreto Federal nº 5.626/2005.

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Q2606716

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q2606716 Libras

O Decreto Federal nº 5.626/2005 regula a Lei nº 10.436/2002 e o art. 18 da Lei nº 10.098/2000. Esse decreto trata da inclusão da Língua Brasileira de Sinais (Libras) como meio legal de comunicação e expressão da comunidade surda. Além disso, estabelece a necessidade de garantir a acessibilidade e promover a inclusão social das pessoas surdas. Como o Decreto Federal nº 5.626/2005 contribui para a inclusão social das pessoas surdas?

A

Estabelecendo a Libras como língua oficial para a comunidade surda.

B

Restringindo o uso da Libras apenas em contextos educacionais.

C

Ignorando a importância da acessibilidade para a comunidade surda.

D

Limitando a aplicação do decreto apenas a instituições públicas.

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Q2580043

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Professor Docente II - Interprete de Libras |

Q2580043 Libras

A Lei n.º 14.768, sancionada em 22 de dezembro de 2023, define deficiência auditiva e estabelece valor referencial da limitação auditiva. De acordo com essa Lei, “Considera-se deficiência auditiva a limitação de longo prazo da audição, unilateral total ou bilateral parcial ou total, a qual, em interação com uma ou mais barreiras, obstrui a participação plena e efetiva da pessoa na sociedade, em igualdade de condições com as demais pessoas” (Brasil, 2023).

Portanto, adotar-se-á, como valor referencial da limitação auditiva, a média aritmética de:

A

49 dB (quarenta e nove decibéis) ou mais aferida por audiograma

B

41 dB (quarenta e um decibéis) ou mais aferida por audiograma

C

51 dB (cinquenta e um decibéis) ou mais aferida por audiograma

D

45 dB (quarenta e cinco decibéis) ou mais aferida por audiograma

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Q2580034

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Professor Docente II - Interprete de Libras |

Q2580034 Libras

Em outubro de 2023, após muita luta, a comunidade surda consegue a sanção da Lei n.º 14.704, que altera a Lei n.º 12.319, de 1º de setembro de 2010, para dispor sobre o exercício profissional e as condições de trabalho do profissional tradutor, intérprete e guia-intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras).

De acordo com o parágrafo único dessa Lei:

A

a atuação em dupla somente será realizada em trabalhos que excedam 3 (três) horas

B

sempre que houver uma dupla de intérpretes atuando, é necessário que haja um coordenador de equipe

C

o profissional de nível médio não necessita de proficiência para atuação na educação básica

D

o trabalho de tradução e interpretação superior a 1 (uma) hora de duração deverá ser realizado em regime de revezamento, com, no mínimo, 2 (dois) profissionais

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Q2576771

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Libras |

Q2576771 Libras

Com relação ao processo de escolarização das pessoas surdas e em conformidade com a Lei nº 14.191/2021, a oferta de educação bilíngue de surdos terá início

A

no ensino fundamental.

B

aos 3 anos de idade.

C

na educação infantil.

D

ao zero ano de idade.

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Q2576770

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Libras |

Q2576770 Libras

No Estado de Sergipe, foi instituído, por meio da Lei nº 4.656/2002, o dia “Estadual dos Surdos”, a ser comemorado em

A

25 de agosto.

B

26 de setembro.

C

27 de outubro.

D

28 de novembro.

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Q2576764

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Libras |

Q2576764 Libras

A Lei nº 13.146/2015, conhecida como a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, considera como tecnologia assistiva ou ajuda técnica os produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social. Com base nessa definição, constitui tecnologia assistiva, capaz de promover a acessibilidade linguística da pessoa surda

A

o software de leitura de texto.

B

a legendagem para surdos e ensurdecidos (LSE), ou closed caption.

C

a lupa de ampliação de conteúdo.

D

a cadeira de rodas adaptada.

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Q2576761

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Libras |

Q2576761 Libras

Com relação ao ensino da modalidade escrita da Língua Portuguesa como segunda língua para pessoas surdas, o Decreto nº 5.626/2005 estabelece que este deve ser incluído como disciplina curricular nos cursos de formação de professores para a educação infantil e para os anos iniciais do ensino fundamental, de nível médio e superior, bem como

A

em todas as licenciaturas.

B

nos cursos de Fonoaudiologia.

C

nos cursos de licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa.

D

em todos os bacharelados.

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Q2576751

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Libras |

Q2576751 Libras

Para a inclusão de pessoas surdas, o Decreto nº 5.626/2005 propõe a

A

inclusão da Libras como disciplina curricular nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério em nível médio e superior.

B

inclusão da Libras por meio do tradutor/intérprete de Libras nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério em nível médio e superior.

C

modalidade bilíngue para surdos nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério em nível médio e superior.

D

modalidade de ensino em Libras nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior.

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Q2576750

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Libras |

Q2576750 Libras

A Tecnologia Assistiva é um conjunto de ferramentas, serviços, estratégias e práticas que possibilitam às pessoas com deficiência ter o acesso a atividades do dia a dia, promovendo mais autonomia para o usuário. Tal tecnologia é garantida pela Lei nº 13.146/2015, ou Lei Brasileira de Inclusão (LBI). É exemplo de Tecnologia Assistiva para alunos surdos no ambiente escolar:

A

softwares com descrição imagética.

B

despertador que vibra.

C

transcritor para escrita de sinais.

D

tradutor/intérprete de Libras.

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Q2576743

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Libras |

Q2576743 Libras

A Lei nº 12.319/2010 regulamenta a profissão do tradutor/intérprete de Libras. Uma das atribuições desse profissional, dentro da escola, é

A

mediar a comunicação entre os surdos e os demais membros da comunidade escolar e participar das atividades pedagógicas da escola, de forma ética e colaborativa.

B

mediar a comunicação entre os surdos e os demais membros da comunidade escolar, mantendo um bom relacionamento com o professor regente e elaborar os planos de aulas com as adequações necessárias.

C

assumir o processo de ensino de alunos surdos, planejando e elaborando avaliações específicas às necessidades do aluno surdo.

D

assumir o processo de ensino de alunos surdos no AEE (atendimento educacional especializado) no contraturno da escolarização.

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Q2576742

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Libras |

Q2576742 Libras

A Lei nº 14.191/2021 altera a Lei nº 9.394/1996 (LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), para dispor sobre a modalidade de educação bilíngue de surdos. Em consonância com tais leis, a educação bilíngue para surdos torna-se uma modalidade de ensino que deve ser aplicada em

A

escolas bilíngues de surdos, classes bilíngues de surdos, escolas comuns ou em polos de educação bilíngue de surdos, considerando a bidocência (professor surdo e professor ouvinte).

B

escolas bilíngues de surdos, classes bilíngues de surdos, escolas comuns ou em polos de educação bilíngue de surdos, considerando a bidocência (tradutor/intérprete de Libras e professor regente).

C

escolas bilíngues de surdos, classes bilíngues de surdos, escolas comuns ou em polos de educação bilíngue de surdos com professores bilíngues.

D

escolas bilíngues de surdos, classes bilíngues de surdos, escolas comuns ou em polos de educação bilíngue de surdos, considerando a bidocência (professor bilingue e professor regente).

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Q2574829

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor de Libras |

Q2574829 Libras

Julgue o item que se segue.

O atendimento educacional especializado foi criado, inicialmente, para atender somente alunos com deficiências físicas e/ou alunos que possuam transtornos globais do desenvolvimento, como o Autismo.

Certo

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Q2574828

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor de Libras |

Q2574828 Libras

Julgue o item que se segue.

A Convenção de Guatemala, de 1999, afirma que as pessoas com deficiência possuem os mesmos direitos humanos e liberdades fundamentais que as demais pessoas. Esse Decreto teve importante repercussão na educação, exigindo uma reinterpretação da educação especial, compreendida no contexto da diferenciação adotada para promover a eliminação das barreiras do acesso à escolarização.

Certo

Errado

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Questões de Concurso Comentadas sobre legislação e surdez em libras

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