Questões de Libras - Educação dos Surdos para Concurso - Página 117

Q1254904

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Tradutor e Intérprete de Sinais |

Q1254904 Libras

O Oralismo, a Comunicação Total e o Bilinguismo são três filosofias educacionais que possuem representatividade no trabalho com surdos no Brasil. A respeito dessas abordagens, assinale a alternativa correta.

A

De acordo com o bilinguismo, os surdos devem aprender a língua de sinas como primeira língua, já que a consideram natural a eles, e aprender a língua oficial de seu país como língua secundária.

B

De acordo com o bilinguismo, a língua de sinais é essencial para a formação dos surdos, no entanto a língua de seu país também, já que é imprescindível que o surdo viva semelhantemente ao ouvinte.

C

De acordo com o oralismo, a língua oral deve ser preponderante na vida do surdo, embora ele possa utilizar complementarmente a língua de sinais, já que a surdez não o caracteriza como deficiente.

D

De acordo com a comunicação total, recursos espaço-visuais devem ser utilizados de modo generalizado para facilitar a comunicação do surdo e assim eliminar sua patologia.

E

A comunicação total estimula o uso de qualquer recurso linguístico para atingir seu principal objetivo, a aquisição da língua oral.

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Q1254902

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Tradutor e Intérprete de Sinais |

Q1254902 Libras

A respeito da inclusão do surdo no ambiente educacional, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A inclusão eficiente ocorre quando a escola está com sua estrutura de funcionamento organizada com metodologias e recursos pedagógicos a fim de suprir as possíveis dificuldades que o aluno surdo possuirá ao longo de sua formação.

B

Para ocorrer inclusão eficiente, é necessário que os professores possuam formação que os proporcione recursos e estratégias que lhes permitam oferecer educação de qualidade a alunos surdos.

C

O uso da tecnologia é essencial na inclusão educacional, pois proporciona novos meios de ensino que potencializam a aprendizagem de pessoas com necessidades especiais como o surdo.

D

Somente a utilização de intérprete de Libras ou professores que saibam Libras não é suficiente para a inclusão escolar, sendo que a Língua de Sinais não atua no desenvolvimento cognitivo do surdo como o Português atua no desenvolvimento cognitivo de ouvintes.

E

A Tecnologia Assistiva (TA) é de elevado potencial educativo e pedagógico, podendo ser eficiente na educação inclusiva, no entanto é pouco conhecida no Brasil e é utilizada por pequenos grupos, além de ser pouco utilizada para a inclusão educacional.

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Q1254900

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Tradutor e Intérprete de Sinais |

Q1254900 Libras

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. No século XIX, a educação do surdo tornou-se um tema recorrente entre intelectuais europeus e norte-americanos, de modo que foram realizados congressos com o objetivo de obter uma coesão no estudo e educação dos surdos pelo mundo. O popularmente denominado ________________ foi um dos mais conhecidos, pois determinou que os surdos deveriam serem ensinados pelo método do _____________.

A

Congresso de Milão / Gestualismo

B

Congresso de Veneza / Gestualismo

C

Congresso de Milão / Oralismo

D

Congresso de Veneza / Oralismo

E

Congresso de Veneza / Bilinguismo

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Q1151409

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Cariacica - ES - Tradutor Intérprete de Língua Brasileira de Sinais |

Q1151409 Libras

Existem muitas discussões sobre educação inclusiva de surdos. Vários autores discorrem sobre esse tema, geralmente defendendo dois pontos distintos dessa questão. Uma primeira discussão se dá no sentido de que, considerando a especificidade linguística do aluno surdo, seria mais vantajoso que ele frequentasse escolas só para surdos, pois isso facilitaria a identificação com seus pares surdos, cultura surda e afins. Em outro ponto, encontramos a discussão de que, em uma escola só de surdos, esses alunos estariam “excluídos” do convívio social com a diversidade humana encontrada no ambiente de uma escola regular. Dessa forma, seria vantajosa a experiência do surdo no cotidiano escolar, ao lado de colegas ouvintes. A escola, assim, é entendida como um espaço de respeito e de tolerância para com os diferentes. Considerando, então, a primeira discussão e a especificidade linguística dos alunos surdos, assinale a alternativa que mais apresenta, de forma sucinta, o posicionamento dos referidos autores.

A

“Didaticamente falando, sempre será vantajoso para o aluno surdo estar entre alunos ouvintes”.

B

“A qualidade do conteúdo aprendido por um aluno surdo em uma sala junto com ouvintes é inquestionável”.

C

“Mesmo que os conteúdo sejam trabalhados em outra língua, é fácil que o aluno surdo aprenda”.

D

“O aluno surdo não pode apreender um conteúdo transmitido em uma língua que ele não domina”.

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Q1151404

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Cariacica - ES - Tradutor Intérprete de Língua Brasileira de Sinais |

Q1151404 Libras

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. O __________________, que ____________________visando à inclusão dos alunos surdos, dispõe sobre a inclusão da Libras como disciplina curricular, a formação e a certificação de professor, instrutor e tradutor/intérprete de Libras, o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua para alunos surdos e a organização da educação bilíngue no ensino regular.

A

Decreto nº 5.426/05 / regulamenta a Lei nº 10.432/2002

B

Decreto nº 4.626/02 / regulamenta a Lei nº 12.536/2004

C

Decreto nº 5.626/05 / regulamenta a Lei nº 10.436/2002

D

Decreto nº 5.234/06 / normatiza a Lei nº 10.098/2005

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Q1151400

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Cariacica - ES - Tradutor Intérprete de Língua Brasileira de Sinais |

Q1151400 Libras

Qual foi a ocorrência histórica que marcou negativamente a história da educação de surdos e quase causou a extinção da língua de sinais, chegando a fazer com que ela fosse proibida durante muito tempo?

A

Jontien, 1999.

B

Declaração de Salamanca, 1994.

C

Congresso de Milão, 1880.

D

Constituição Federal, 1988.

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Q1151399

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Cariacica - ES - Tradutor Intérprete de Língua Brasileira de Sinais |

Q1151399 Libras

Na trajetória histórica da educação de surdos, são citados, frequentemente, três métodos bastante conhecidos. Quais são eles, respectivamente?

A

O oralismo, a comunicação total e o bilinguismo.

B

O geral, o artefato cultural e o linguístico.

C

A vida familiar, o método social e o esportivo.

D

O bilinguismo, o linguístico e o interacionista.

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Q1151396

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Cariacica - ES - Tradutor Intérprete de Língua Brasileira de Sinais |

Q1151396 Libras

O Projeto de Lei n° 1.231/2019 estabelece

A

que a Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior.

B

medidas visando assegurar a acessibilidade de pessoa surda ou com deficiência auditiva a cargo ou emprego provido por concurso público, no âmbito da administração pública federal, em igualdade de condições com os demais candidatos.

C

a formação de docentes para o ensino de Libras nas séries finais do ensino fundamental, no ensino médio e na educação superior.

D

o desenvolvimento e a adoção de mecanismos alternativos para a avaliação de conhecimentos expressos em Libras, desde que devidamente registrados em vídeo ou em outros meios eletrônicos e tecnológicos.

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Q1151395

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Cariacica - ES - Tradutor Intérprete de Língua Brasileira de Sinais |

Q1151395 Libras

Considerando as representações dos sujeitos surdos ao longo da história, é correto afirmar que, respectivamente, passaram pela seguinte ordem:

A

1) os surdos narrados como independentes; 2) os surdos narrados como autônomos; 3) os surdos narrados como doentes.

B

1) os surdos narrados como ricos e abastados; 2) os surdos narrados como religiosos; 3) os surdos narrados como necessitados de doações.

C

1) os surdos narrados como deficientes e patológicos; 2) os surdos narrados como “coitadinhos” que precisam de ajuda para se promoverem, se integrarem; 3) os surdos narrados como sujeitos com experiências visuais.

D

1) os surdos narrados como emancipados intelectualmente; 2) os surdos narrados como uma organização mundial; 3) os surdos narrados como dependentes de ajuda.

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Q1151394

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Cariacica - ES - Tradutor Intérprete de Língua Brasileira de Sinais |

Q1151394 Libras

O grupo de sujeitos que tem costumes, história, tradições em comuns e pertencentes às mesmas peculiaridades, ou seja, constrói sua concepção de mundo através da visão, e o grupo formado por família, intérpretes, professores, amigos e outros que participam e compartilham os mesmos interesses em comuns em uma determinada localização que podem ser as associações, federações, igrejas e outros, são, respectivamente:

A

povo surdo e comunidade surda.

B

grupo de comunidade surda e povo surdo.

C

comunidade surda e povo surdo.

D

grupo de povo ouvinte e povo ouvinte.

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Q1151393

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Cariacica - ES - Tradutor Intérprete de Língua Brasileira de Sinais |

Q1151393 Libras

O que as comunidades surdas têm como tradição que pode ser uma das características físicas da pessoa ou a primeira letra de seu nome, ou de sua profissão, isto é, a identidade de cada um na comunidade surda?

A

Alfabeto manual ou datilologia.

B

Sinal pessoal, que é um nome visual ou nome de batismo criado pelos surdos.

C

Sinais icônicos com representação gráfica.

D

Mímicas e gestos que representam as pessoas.

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Q1151392

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Cariacica - ES - Tradutor Intérprete de Língua Brasileira de Sinais |

Q1151392 Libras

“Um papagaio fazia parte da família, eu ficava intrigada e imaginando por que todos falavam mais com o papagaio do que comigo, neste período começaram as dúvidas, sem imaginar que eu podia ser diferente, não me lembro se sabia os nomes das pessoas, demorei muito para entender que eu, as pessoas, as coisas tinham nomes.” (VILHALVA, 2001, p. 12 apud STROBEL, 2008). A qual artefato cultural o relato apresentado se refere?

A

Configuração de mão.

B

Linguístico.

C

Vida social e esportiva.

D

Familiar.

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Q2711135

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor PEB II - Libras |

Q2711135 Libras

Marque a opção que NÃO demonstra um desafio dos surdos ao entrarem no mercado de trabalho nas empresas.

A

Acessibilidade arquitetônica.

B

Acessibilidade na comunicação.

C

Crescimento profissional.

D

Acessibilidade nas informações.

E

Acessibilidade nos sistemas e tecnologias da informação.

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Q2711133

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor PEB II - Libras |

Q2711133 Libras

Leia com atenção as afirmativas a seguir. Marque a opção INCORRETA sobre como o professor de Libras deve exercer sua profissão em sala de aula.

A

Zelar pelos valores éticos.

B

Ser solidário e inconsciente de que o direito de expressão é um direito social.

C

Respeitar a pessoa humana e a cultura do surdo.

D

Zelar pela honestidade e discrição.

E

Atuar sem preconceito de origem, raça, credo religioso, idade, sexo ou orientação sexual ou gênero.

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Q2711129

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor PEB II - Libras |

Q2711129 Libras

Assinale a alternativa que explica que o surdo tem uma identidade e uma cultura própria.

A

O uso da língua de sinais não define a identidade do sujeito surdo.

B

Os surdos não precisam da língua de sinais para sua interação.

C

A identidade surda não está relacionada ao uso da língua de sinais.

D

A cultura para o surdo traduz-se pela forma auditiva de apreender o mundo.

E

A aquisição da língua de sinais e, consequentemente, de todos os mecanismos vinculados, faz com que se credite a ela a capacidade de ser a única capaz de oferecer uma identidade ao surdo.

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Q2711127

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor PEB II - Libras |

Q2711127 Libras

Segundo os principais fatores determinantes da cultura surda, é INCORRETO afirmar que os(a)

A

“cultura própria” do surdo sugere a ideia de um grupo que precisa se distinguir da maioria ouvinte para marcar a sua visibilidade.

B

surdos têm características culturais que marcam seu jeito de ver, sentir e se relacionar com o mundo.

C

surdos compõem comunidades cujo fator aglutinante é a língua de sinais.

D

cultura do povo surdo “é visual”.

E

surdos não compartilham padrões sociais, emocionais, linguísticos e intelectuais.

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Q2711125

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor PEB II - Libras |

Q2711125 Libras

Sobre a Língua Brasileira de Sinais, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) Língua Brasileira de Sinais – Libras – não possui estrutura gramatical.

( ) A estrutura gramatical da Libras é constituída a partir de 5 parâmetros: configuração de mão, ponto de articulação, movimento, orientação e expressão facial/corporal.

( ) A Libras é uma língua ágrafa.

( ) A Libras usada no Brasil apresenta uma unidade.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

F – V – V – V.

B

V – F – V – V.

C

F – V – F – F.

D

V – V – F – F.

E

F – V – V – F.

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Q2711110

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor PEB II - Libras |

Q2711110 Libras

A visão ____________ da surdez enfatiza que os surdos compõem comunidades cujo fator aglutinante é a língua de sinais.

Marque a opção que completa corretamente a lacuna.

A

bilíngue

B

clínica

C

heterogênea

D

socioantropológica

E

terapêutica

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Q2711108

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor PEB II - Libras |

Q2711108 Libras

Médico suíço (1698- 1774) descobriu que os surdos podiam sentir as vibrações da voz quando colocavam as mãos na garganta. A sentença se refere a

A

Juan Pablo Bonet.

B

Girolamo Cardano.

C

George Dalgarno.

D

Johann Konrad.

E

Charles Michel de L'epée.

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Q2711107

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor PEB II - Libras |

Q2711107 Libras

Leia a afirmativa a seguir.

George Dalgarno (1628-1687), filósofo e professor em Oxford, lançou, na Inglaterra, diversas teorias para se ensinar aos surdos por meio da linguagem __________, principalmente com a utilização do(a) ___________.

Marque a opção que completa CORRETA e respectivamente as lacunas.

A

escrita / oralismo

B

oral / leitura labial

C

gestual / alfabeto manual

D

verbal / escrita

E

oral / emissão vocal

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Questões de Concurso Sobre educação dos surdos em libras

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