Sobre os estudos dos verbos com e sem concordância na Língua Brasileira de Sinais, é correto afirmar que

Na Libras, os classificadores são formas representadas por configurações de mãos que, substituindo o nome que as precedem, podem vir junto de verbos de movimento e de localização para classificar o sujeito ou o objeto que está ligado à ação do verbo. Portanto, os classificadores na Libras são marcadores de concordância de gênero para:

Quadros e Karnopp (2004) distinguem as categorias do substantivo e do verbo pelo parâmetro do movimento: nos substantivos há mais repetição do movimento, enquanto, nos verbos, o movimento é mais curto (ou seja, não se repete ou se repete menos vezes). Com relação aos sinais que constituem a categoria dos verbos em Libras, a alternativa correta para os verbos espaciais é:

Segundo Quadros e Karnopp (2004), os verbos da Libras têm sido divididos em três classes: verbos simples, verbos com concordância e verbos espaciais. Os exemplos abaixo referem-se a



Fonte: Quadros e Karnopp (2004, p. 118)

As línguas de sinais são consideradas espaço-visuais por serem apreendidas visualmente e por construírem suas gramáticas ancoradas no espaço, por meio da referenciação. São exemplos de referenciação em Libras:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).

( ) O sentido do fenômeno linguístico das línguas orais “alofonia” ocorre também na Libras.

( ) Não existe na Libras tempos verbais, como presente, passado e futuro.

( ) A Libras é um decalque da língua majoritária dos ouvintes em uma sociedade.

( ) A sintaxe da Libras é enxuta e limitada para expressar ideias abstratas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Na situação descrita acima, o instrutor sinalizou o verbo "gostar" para explicar sobre a sintaxe da Libras. Sobre esse verbo é possível afirmar que ele:

Conforme os estudos de Quadros e Karnopp (2004) e Albres (2014), o estabelecimento de um local no espaço de sinalização pode ser definido por meio de vários mecanismos, como:

I Fazer o sinal em um local particular; Direcionar a cabeça e os olhos (e talvez o corpo) em direção a uma localização particular, simultaneamente ao sinal.

II Usar a apontação ostensiva antes do sinal de um referente específico.

III Usar um pronome (a apontação ostensiva) numa localização particular.

IV Usar um classificador (que representa aquele referente) em uma localização particular.

V Usar um verbo direcional, incorporando os referentes previamente introduzidos no espaço.

Estão corretos os itens

Segundo Quadros e Karnopp (2004), os verbos na Libras estão divididos em classes. Observe o verbo a seguir e marque a alternativa que corresponde à classe do referido verbo.

Nas línguas de sinais, há uma classe de verbos denominada ―verbos de manuseio‖. Esses verbos têm a propriedade de variar sua configuração de mão de acordo com o tamanho e o formato do objeto que funciona como seu complemento. Marque a opção que NÃO indica um exemplo desse tipo de verbo.

Os verbos na Língua Brasileira de Sinais estão basicamente divididos em três classes: verbos simples, verbos com concordância e verbos espaciais (QUADROS; KARNOPP, 2004).

Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda, associando os verbos produzidos na Língua Brasileira de Sinais à sua classe.

(1) Verbo com concordância

(2) Verbo simples

(3) Verbo espacial

( ) CHEGAR

( ) APRENDER

( ) RESPONDER

( ) DAR

( ) AMAR

A sequência numérica correta de preenchimento dos parênteses da coluna da direita, de cima para baixo, é

“A significação passa, então, a ser o centro da atenção e a linguagem tem sua transparência questionada, uma vez que entra em jogo o “fator humano”. De veículo encarregado de transporte dos significados ou instrumento de comunicação e expressão de pensamentos, a linguagem passa a ser considerada um fenômeno ainda mais complexo, uma vez que, como disse o filósofo alemão Martin Heidegger, “a linguagem nos fala”, e, muitas vezes, diz mais (ou menos) do que querem nossas intenções conscientes” (MARINHO SILVA, 2006).

Sobre a semântica na Libras, assinale a alternativa correta.

Sobre os estudos de verbos na Libras, assinale a alternativa correta.

Observe os sinais referentes a tipos de verbos em Libras.

Sobre os sinais acima, assinale a opção correta.

Os verbos direcionais são também chamados de:

Os verbos na Língua de Sinais Brasileira estão divididos em classes. Sobre os verbos, avalie as afirmações abaixo.
I- Verbos com concordância: são verbos que se flexionam em pessoa, número e aspecto, mas não incorporam afixos locativos. Exemplos dessa categoria: dar, enviar, responder, perguntar, dizer e provocar. II- Verbos espaciais: são verbos que usam classificadores e incorporam a ação. Exemplos dessa categoria: colocar bolo-no-forno e sentar-no-muro. III- Verbos simples: são aqueles que não se flexionam em pessoa e número, não incorporam afixos locativos e alguns desses verbos apresentam flexão de aspecto. Exemplos dessa categoria: conhecer, amar, aprender e saber. IV- Verbos manuais (+loc): são verbos que têm afixos locativos. Exemplos dessa categoria: colocar, ir e chegar.
Está correto apenas o que se afirma em

A negação é considerada um universal linguístico, isto é, todas as línguas, orais e sinalizadas, apresentam, pelo menos, uma forma de negação. Na Libras, há algumas formas para negar, tais como: o uso do sinal manual NÃO e o uso do sinal não manual NÃO realizado apenas com movimento da cabeça para a direita e para a esquerda concomitantemente à informação negada. Além destas, outra forma para negar é