Questões de Libras - Aspectos Sintáticos para Concurso - Página 4

Q3222437

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Porto Walter - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Professor Intérprete de Libras |

Q3222437 Libras

Leia as afirmativas abaixo acerca das diferenças entre a Língua Portuguesa e a Libras:

I - A Libras é uma língua com estrutura gramatical própria, independente do Português.

II - A sintaxe da Libras segue uma ordem estrutural diferente da Língua Portuguesa.

III - Libras e Português possuem a mesma morfologia e fonologia, sendo idênticas em sua estrutura linguística.

IV - A Libras é composta por parâmetros manuais e não manuais, como expressões faciais e corporais.

Estão corretas as afirmativas:

A

I e III, apenas.

B

I, II e IV, apenas.

C

I e II, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q3215552

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q3215552 Libras

Leia a frase a seguir.

A neve nunca cai no nordeste brasileiro.

Assinale a alternativa que apresenta o sinal referente ao advérbio constante da frase.

A

Imagem associada para resolução da questão

B

C

D

E

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Q3215550

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q3215550 Libras

De acordo com FELIPE – LIBRAS em contexto: curso básico, livro do estudante cursista (2007) –, assinale a alternativa que comenta corretamente o uso de tempo nas formas verbais em Libras.

A

Não há marca de tempo nas formas verbais, é como se, nas frases, muitos verbos ficassem no gerúndio. O tempo é marcado sintaticamente com advérbios de tempo que indicam se a ação está ocorrendo no presente, no passado, no futuro. Os advérbios obrigatoriamente vêm no começo da frase, jamais podem ser usados no final.

B

Não há marca de tempo nas formas verbais, é como se, nas frases, muitos verbos ficassem no infinitivo. O tempo é marcado sintaticamente com advérbios de tempo que indicam se a ação está ocorrendo no presente, no passado, no futuro. Os advérbios geralmente vêm no começo da frase, mas podem ser usados também no final.

C

Quando não há, na frase, um advérbio de tempo específico, geralmente a frase, no presente, não é marcada, ou seja, não há nenhuma especificação temporal; para a frase no futuro, pode-se utilizar o sinal “já”. Não existe sinal para o passado; em vez disso, usa-se o sinal de “ontem”.

D

Como em qualquer outra língua, os verbos sofrem todas as declinações possíveis, tanto em número como em tempo. A posição das mãos e a localização no espaço, durante a sinalização dos verbos, são diferentes quando a ação ocorre ou no presente, ou no passado, ou no futuro.

E

A Libras é uma língua repleta de limitações, que refletem as diferenças intelectuais típicas dos surdos. Logo, pelo fato de a declinação temporal para verbos ser uma questão plenamente abstrata, está totalmente ausente dessa língua.

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Q3215549

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q3215549 Libras

As línguas de sinais, por serem de modalidade gestual- -visual, utilizam, como elemento gramatical, a tridimensionalidade do espaço para a comunicação. A visualização das informações no espaço sempre está sob a perspectiva do emissor da mensagem e deve ser aprendida ao inverso, como uma imagem no espelho.
Na Libras, os advérbios “perto” e “longe” são representados por sinais distintos com relação a essa perspectiva, medida e ponto específico, podendo-se incorporar ao advérbio “longe” um movimento e expressões facial e corporal que acrescentam ideia de perspectiva e de intensificação da distância.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente um sinal incorporado de intensificador, que resulta na ideia de “muito longe”.

A

B

C

D

E

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Q3214624

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC - Professor de Libras |

Q3214624 Libras

Sobre a gramática da Língua Brasileira de Sinais (Libras), assinale a alternativa correta:

A

A fonologia da Libras é baseada exclusivamente em unidades sonoras que são convertidas em sinais manuais.

B

A morfologia da Libras se caracteriza pela ausência de processos de flexão, sendo uma língua exclusivamente analítica.

C

A sintaxe da Libras permite diferentes ordens de constituintes na frase, sendo influenciada por elementos como o contexto discursivo e o uso do espaço.

D

A semântica da Libras não possui polissemia, pois cada sinal tem um único significado fixo, independente do contexto.

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Q3214616

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC - Professor de Libras |

Q3214616 Libras

A estrutura linguística da Libras difere significativamente da língua portuguesa, principalmente em relação à:

A

Língua complementar no processo de alfabetização dos estudantes surdos.

B

Exclusivamente um recurso didático para reforço escolar.

C

Utilizada apenas quando houver intérpretes em sala de aula.

D

Primeira língua de instrução para estudantes surdos, com o português como segunda língua.

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Q3163149

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Prova: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Libras |

Q3163149 Libras

Após a apresentação de diversos objetos de tamanho, espessura, cor, textura e largura, o professor surdo solicitou aos alunos que criassem situações a partir de objetos escolhidos por eles e realizassem comparações. Um grupo escolheu as próprias mochilas para realizar a atividade.
Observe a imagem Imagem associada para resolução da questão

(FONTE DA IMAGEM: FELIPE-2007)

Considerando a imagem apresentada, assinale a opção que apresenta a transcrição da Libras com a ideia de um grau comparativo utilizado pelos alunos durante a realização da atividade.

A

MOCHILA COLORIDA ELE TER.

B

MOCHILA ELE CORTAR-TESOURA.

C

BOM DIA, COMO VAI?

D

MOCHILA DELE MAIS BONITA DO QUE A DELA.

E

EU NÃO-IR ESCOLA HOJE NÃO.

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Q3163147

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Prova: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Libras |

Q3163147 Libras

Um professor de Libras sinalizou, durante uma tradução de um vídeo, alguns pronomes demonstrativos que também faziam referência a advérbios de lugar.
Observe a imagem e relacione os números às definições desses sinais.
Imagem associada para resolução da questão

(FONTE DA IMAGEM:FELIPE-2001)
( ) É um olhar para coisa/pessoa, apontando para o lugar da terceira pessoa.
( ) É um apontar para um lugar perto e em frente do emissor, mas acompanhado de um olhar para este ponto.
( ) É um apontar para um lugar perto e em frente ao receptor, mas para um olhar perto da segunda pessoa do discurso.

A sequência correta, na ordem apresentada, é

A

3 – 2 – 1.

B

2 – 1 – 3.

C

1 – 2 – 3.

D

2 – 3 – 1.

E

3 – 1 – 2.

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Q3163123

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Prova: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Intérprete Tradutor de Libras |

Q3163123 Libras

Durante uma atividade de cálculo, o professor- intérprete de Libras combinou um horário de duração da atividade. Ele utilizou, em Libras uma expressão interrogativa “QUE-HORA?” para saber dos alunos quanto tempo eles achavam que levaria a realização da atividade. Os alunos responderam que duraria “MEIA-HORA.”
Assinale a opção que apresenta o sinal correspondente ao indicado pelos alunos.

A

B

C

D

E

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Q3163122

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Prova: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Intérprete Tradutor de Libras |

Q3163122 Libras

Um intérprete de Libras sinalizou, durante uma tradução de um vídeo, alguns pronomes demonstrativos que também faziam referência a advérbios de lugar.
Observe a imagem e relacione os números às definições desses sinais.
Imagem associada para resolução da questão

(FONTE DA IMAGEM:FELIPE-2001)
( ) É um olhar para coisa/pessoa, apontando para o lugar da terceira pessoa.
( ) É um apontar para um lugar perto e em frente do emissor, mas acompanhado de um olhar para este ponto.
( ) É um apontar para um lugar perto e em frente ao receptor, mas para um olhar perto da segunda pessoa do discurso.

Assinale a opção que indica a sequência correta, na ordem apresentada.

A

3 – 2 – 1.

B

2 – 1 – 3.

C

1 – 2 – 3.

D

2 – 3 – 1.

E

3 – 1 – 2.

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Q3153301

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Bilíngue (Libras) |

Q3153301 Libras

As línguas de sinais são sistemas linguísticos naturais utilizados por comunidades surdas ao redor do mundo. Sobre essas línguas, assinale a correta:

A

Existe uma única língua de sinais universal compreendida por todas as comunidades surdas.

B

Cada país possui sua própria língua de sinais, com variações regionais e culturais.

C

As línguas de sinais são versões sinalizadas das línguas orais correspondentes de cada país.

D

As línguas de sinais não possuem estrutura gramatical própria e dependem das línguas orais.

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Q3139895

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Libras |

Q3139895 Libras

A respeito dos pronomes demonstrativos e dos advérbios de lugar em Libras, assinalar a alternativa CORRETA.

A

Na Libras, como em português, os pronomes demonstrativos e os advérbios de lugar estão relacionados às pessoas do discurso e representam, na perspectiva do emissor, apenas o que está bem próximo ou perto. Eles têm a mesma configuração de mãos dos pronomes pessoais, assim como os mesmos pontos de articulação e orientações iguais.

B

“Esse(a)/aí” é um apontar para o lugar perto e em frente do receptor, acrescido de um olhar direcionado para o receptor.

C

Os pronomes demonstrativos e os advérbios de lugar relacionados à 1ª pessoa, “este(a)/aqui”, são representados por um apontar para o lugar perto e em frente do emissor, acompanhado de um olhar para este ponto. “Este(a)” também pode ser sinalizado ao lado do emissor apontando para a pessoa/coisa mencionada.

D

“Aquele(a)/lá” é um apontar para o lugar da terceira pessoa, mas, diferentemente do pronome pessoal, ao apontar para este ponto, há um olhar direcionado para a coisa/pessoa ou lugar. Como nos pronomes pessoais, os pronomes demonstrativos também têm marca para gênero: masculino e feminino.

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Q3139894

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Libras |

Q3139894 Libras

Sobre os tipos de frases em Libras, analisar os itens.

I. As línguas de sinais utilizam as expressões faciais e as corporais para estabelecer tipos de frases, como as entonações na língua portuguesa.
II. Para perceber se uma frase em Libras está na forma afirmativa, exclamativa, interrogativa, negativa ou imperativa, é preciso atentar-se às expressões facial e corporal que são feitas simultaneamente com certos sinais ou com toda a frase.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Em ambos os itens.

B

Apenas no item I.

C

Apenas no item II.

D

Em nenhum dos itens.

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Q3993034

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Intérprete de Libras |

Q3993034 Libras

A sintaxe da Libras é chamada de espacial devido à sua tridimensionalidade e ao uso do espaço de sinalização para a construção das frases (Quadros; Karnopp, 2004; Quadros, 2019). Como a sintaxe da Libras utiliza o espaço tridimensional para representar relações gramaticais e semânticas entre os sinais?

A

Através de movimentos lineares rígidos.

B

Usando apenas a configuração das mãos.

C

Posicionando os sinais em relação ao corpo e entre si.

D

Excluindo qualquer tipo de variação espacial.

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Q3983271

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q3983271 Libras

Como toda língua, a Libras possui variações linguísticas em virtude de seu uso e distribuição em território nacional. Contudo, existem fatores específicos que afetam a variação e a motivam. Dentre as alternativas abaixo, qual apresenta corretamente alguns desses fatores?

A

Região, contexto histórico, país, carteira de identidade.

B

Região, contexto histórico, CPF, data de nascimento.

C

Gênero, escolaridade, região, faixa etária.

D

Escolaridade, faixa etária, pesquisas acadêmicas, nome dos pais.

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Q3983268

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q3983268 Libras

Quadros e Karnopp (2004) apontam que a Sintaxe é um dos níveis linguísticos mais importantes de uma língua e que, no caso da Libras, as associações gramaticais ocorrem no espaço de sinalização, que é extremamente relevante para essa área. O que estuda a Sintaxe da Libras?

A

A formação de palavras e as estruturas internas das palavras.

B

A estrutura das sentenças e as relações entre seus constituintes.

C

A organização textual coesa e coerente.

D

O sentido, suas variações e contextos de uso.

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Q3548985

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Libras - Edital nº 4 |

Q3548985 Libras

Em seu estudo pragmático sobre os pedidos em Libras, Ferreira-Brito (1995) observou especificidades na língua. Assinale a alternativa que apresenta uma das especificidades relatadas pela autora.

A

Ausência de vocativos e uso frequente da dêixis.

B

Uso frequente de vocativos e ausência da dêixis.

C

Uso frequente de vocativos e eventual da dêixis.

D

Uso eventual de vocativos e uso frequente da dêixis.

E

Ausência de vocativos e da dêixis.

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Q3522893

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Pirapora - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Pirapora - MG - Professor - Bilíngue - Língua Portuguesa e Língua Brasileira de Sinais/Libras |

Q3522893 Libras

Estudos apontam que as nominalizações no discurso da Língua Brasileira de Sinais (Libras) podem ser associadas a pontos específicos no espaço da sinalização. Uma versão mais recente de Liddell (2000) apresenta os tipos de usos do espaço nas línguas de sinais, entre os quais se destaca o “[...] espaço em que se quer indicar entidades ou coisas representadas sob a forma de um ponto fixo no espaço físico, entidades ‘invisíveis’. Esse espaço se limita à representação da terceira pessoa” (Quadros; Pizzio; Rezende, 2009, p. 13). O conceito elucidado corresponde ao espaço

A

real.

B

sub-rogado.

C

token.

D

role play.

E

focalizado.

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Q3417905

Ano: 2024 Banca: CETAP Órgão: Prefeitura de Castanhal - PA Prova: CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Professor de Educação Especial |

Q3417905 Libras

Assinale a alternativa correta sobre a diversidade linguística da Libras.

A

A língua de sinais utilizada em Angola é a mesma de Portugal, de Cabo Verde e do Brasil.

B

A língua de sinais, como qualquer outra língua, difere quanto ao dialeto social e cultural, dentro de um mesmo pais.

C

As línguas de sinais, como a Libras, desconsideram a localização geográfica na formação dos itens lexicais.

D

As línguas de sinais são iguais em todo o mundo, portanto a Libras é única e universal.

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Q3414631

Ano: 2024 Banca: CETAP Órgão: Prefeitura de Castanhal - PA Prova: CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3414631 Libras

Em relação aos aspectos linguísticos da Libras, assinale a alternativa com a palavra que complete corretamente o seguinte conceito:

A _______ é o ramo da linguística que estuda a disposição das palavras nas frases, das frases nas orações e das orações no discurso. Em relação à língua de sinais, requer entender o sistema como visuoespacial.

A

morfologia.

B

fonologia.

C

semântica.

D

sintaxe.

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Questões de Concurso Sobre aspectos sintáticos em libras

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