Questões de Concurso Sobre aspectos fonológicos - configuração de mãos, localização, movimento, orientação das palmas das mãos, traços não manuais, traços distintivos da libras em libras

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Q2025454 Libras
Em seus estudos sobre as línguas de sinais, William C. Stokoe (1960) propôs um esquema linguístico estrutural para analisar a formação de sinais e considerou três principais unidades constituintes: configuração de mão (CM), ponto de articulação (PA) e movimento (M).
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Assinale a alternativa que apresenta os termos em Língua Portuguesa, cuja tradução para Libras equivale corretamente aos sinais produzidos na região do ponto de articulação (PA) indicado com um círculo na figura.
Considere o registro formal e a variação correspondente aos termos classificados no dicionário trilíngue de Capovilla e Raphael (2006).
Alternativas
Q2025448 Libras
De acordo com Quadros e Karnopp (2004), a tarefa da fonologia para as línguas de sinais é determinar quais as unidades mínimas que formam um sinal, além de estabelecer quais os padrões possíveis de combinação entre essas unidades e as variações possíveis.
Considerando que a fonologia estuda as diferenças percebidas e produzidas relacionadas com as diferenças de significados, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente:
1. Sinais em Libras que se opõem quanto à configuração de mão (CM). 2. Sinais em Libras que se opõem quanto ao movimento (M). 3. Sinais em Libras que se opõem quanto ao ponto de articulação (PA).
Observação: os sinais abaixo estão representados em glosas com vocábulos correspondentes na Língua Portuguesa. Considere o registro formal e termos categorizados no dicionário trilíngue de Capovilla e Raphael (2006).
Alternativas
Q1975838 Libras
  Mandioca, macaxeira, aipim e castelinha são nomes diferentes da mesma planta. Semáforo, sinaleiro e farol também significam a mesma coisa. O que muda é só o hábito cultural de cada região. A mesma coisa acontece com a Língua Brasileira de Sinais (Libras). Embora ela seja a comunicação da comunidade surda no Brasil, existem sinais que variam em relação à região, à idade e até ao gênero de quem se comunica. A cor verde, por exemplo, possui sinais diferentes no Rio de Janeiro, no Paraná e em São Paulo. São os regionalismos na língua de sinais. Essas variações são apenas um dos temas trabalhados nos diferentes cursos voltados à linguística das línguas de sinais.

Internet: <https://www2.unesp.br> (com adaptações). 
Acerca da estrutura linguística da Libras, julgue o item.

Os sinais CADEIRA e SENTAR são diferenciados pelo parâmetro de movimento.
Alternativas
Q1975837 Libras
  Mandioca, macaxeira, aipim e castelinha são nomes diferentes da mesma planta. Semáforo, sinaleiro e farol também significam a mesma coisa. O que muda é só o hábito cultural de cada região. A mesma coisa acontece com a Língua Brasileira de Sinais (Libras). Embora ela seja a comunicação da comunidade surda no Brasil, existem sinais que variam em relação à região, à idade e até ao gênero de quem se comunica. A cor verde, por exemplo, possui sinais diferentes no Rio de Janeiro, no Paraná e em São Paulo. São os regionalismos na língua de sinais. Essas variações são apenas um dos temas trabalhados nos diferentes cursos voltados à linguística das línguas de sinais.

Internet: <https://www2.unesp.br> (com adaptações). 
Acerca da estrutura linguística da Libras, julgue o item.

Os três sinais apresentados na figura a seguir são exemplos de sinais icônicos. 
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Ronice M. Quadros e Lodenir B. Karnopp. Língua de Sinais Brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004, p. 79. 
Alternativas
Q1975835 Libras
  Mandioca, macaxeira, aipim e castelinha são nomes diferentes da mesma planta. Semáforo, sinaleiro e farol também significam a mesma coisa. O que muda é só o hábito cultural de cada região. A mesma coisa acontece com a Língua Brasileira de Sinais (Libras). Embora ela seja a comunicação da comunidade surda no Brasil, existem sinais que variam em relação à região, à idade e até ao gênero de quem se comunica. A cor verde, por exemplo, possui sinais diferentes no Rio de Janeiro, no Paraná e em São Paulo. São os regionalismos na língua de sinais. Essas variações são apenas um dos temas trabalhados nos diferentes cursos voltados à linguística das línguas de sinais.

Internet: <https://www2.unesp.br> (com adaptações). 
Acerca da estrutura linguística da Libras, julgue o item.

William Stokoe criou quatro componentes da quirologia: configuração da mão; expressão facial e corporal; locação da mão; e movimento. 
Alternativas
Q1975834 Libras
  Mandioca, macaxeira, aipim e castelinha são nomes diferentes da mesma planta. Semáforo, sinaleiro e farol também significam a mesma coisa. O que muda é só o hábito cultural de cada região. A mesma coisa acontece com a Língua Brasileira de Sinais (Libras). Embora ela seja a comunicação da comunidade surda no Brasil, existem sinais que variam em relação à região, à idade e até ao gênero de quem se comunica. A cor verde, por exemplo, possui sinais diferentes no Rio de Janeiro, no Paraná e em São Paulo. São os regionalismos na língua de sinais. Essas variações são apenas um dos temas trabalhados nos diferentes cursos voltados à linguística das línguas de sinais.

Internet: <https://www2.unesp.br> (com adaptações). 
Acerca da estrutura linguística da Libras, julgue o item.

William Stokoe, linguista e pesquisador da Língua de Sinais Americana (ASL), defendeu o uso do termo “quirologia” para tratar da fonologia das línguas de sinais.
Alternativas
Q1975833 Libras
  Mandioca, macaxeira, aipim e castelinha são nomes diferentes da mesma planta. Semáforo, sinaleiro e farol também significam a mesma coisa. O que muda é só o hábito cultural de cada região. A mesma coisa acontece com a Língua Brasileira de Sinais (Libras). Embora ela seja a comunicação da comunidade surda no Brasil, existem sinais que variam em relação à região, à idade e até ao gênero de quem se comunica. A cor verde, por exemplo, possui sinais diferentes no Rio de Janeiro, no Paraná e em São Paulo. São os regionalismos na língua de sinais. Essas variações são apenas um dos temas trabalhados nos diferentes cursos voltados à linguística das línguas de sinais.

Internet: <https://www2.unesp.br> (com adaptações). 
Acerca da estrutura linguística da Libras, julgue o item.

Nas línguas orais, os fonemas se relacionam com a passagem de ar pela laringe, pelo nariz e pela boca, ao passo que, nas línguas de sinais, a estrutura fonológica se organiza a partir de unidades mínimas denominadas parâmetros.
Alternativas
Q1974486 Libras

Os advérbios pertencem à classe de palavras que acompanham verbos, adjetivos ou outros advérbios, acrescentando-lhes características ou intensificando seu sentido. Em Libras, essa é também a função do advérbio, sendo que a localização do advérbio dentro do contexto pode variar entre o começo e o final da frase.


Assinale a opção que apresenta um advérbio de intensidade.

Alternativas
Q1974485 Libras

Uma professora ouvinte do ensino fundamental, ainda iniciando sua aprendizagem da Libras, observou a sinalização do intérprete quanto a alguns conceitos que trabalhava sobre adjetivos de objetos, para os quatro alunos surdos de sua classe. Ao final da aula ela perguntou ao intérprete por que não há um sinal especifico para todos os conceitos trabalhados. O intérprete respondeu que há conceitos que podem ser trabalhados por meio de classificadores em Libras.

Nesse sentido, observe as figuras (1) e (2) a seguir: 


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Assinale a opção que apresenta, respectivamente, os classificadores que usam configurações de mãos que representam propriedade física de uma classe.

Alternativas
Q1974484 Libras

Em uma roda de conversa informal, entre surdos e ouvintes bilíngues, no intervalo de uma aula, um dos surdos apontou para um outro surdo.

Em Libras, o sistema pronominal apresenta representações de pessoas no discurso. Assinale a alternativa que descreve o que deve ser feito quando se quer falar de uma terceira pessoa, mas de forma discreta.

Alternativas
Q1974483 Libras

O pronome demonstrativo e o advérbio de lugar, em Libras, usam a mesma configuração de mão, mas o ponto de articulação e a orientação do olhar, são diferentes. Relacione as transcrições em Libras a seguir com as suas respectivas definições.


1. EST@/AQUI

2. ESS@/AÍ

3. AQUELE/LÁ


( ) É o lugar da terceira pessoa, mas diferentemente do pronome pessoal, direcionando um olhar ao apontamento.

( ) É um apontar para um lugar perto, em frente ao emissor, acompanhado de um olhar para este ponto.

( ) É um apontar para um lugar perto e em frente do receptor, acrescido de um olhar direcionado não para o receptor, mas para o ponto apontado perto da segunda pessoa do discurso.


Assinale a opção que apresenta a relação correta, na ordem apresentada. 

Alternativas
Q1974480 Libras

As figuras a seguir apresentam alguns pronomes pessoais em Libras.


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A forma do sinal usado como pronome pessoal é realizada por um index, diretamente apontado para um ponto no espaço. Avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.


( ) As figuras (1) e (2) se referem aos pronomes pessoais, quando se aponta para a pessoa que fala.

( ) As figuras (1) e (3) se referem aos pronomes pessoais, quando se aponta para pessoa com quem se fala.

( ) A figura (1) se refere ao pronome pessoal, quando aponta para uma pessoa que não está na conversa ou para um lugar convencionado para uma pessoa.


As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Q1974474 Libras

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Um dos parâmetros da Libras é o movimento que consiste no deslocamento da mão no espaço, durante a realização do sinal.

Relacione os tipos de movimento com os grupos de palavras que representam alguns sinais.


1. Retilíneo

2. Helicoidal

3. Semicircular

4. Sinuoso


( )SURD@- SAPO- CORAGEM

( )ALT@- MACARRÃO- IMPORTANTE

( )ENCONTRAR- ESTUDAR- PORQUE

( )BRASIL- RIO- NAVIO


Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.

Alternativas
Q1974467 Libras

Na Libras há dois tipos de verbos: os que possuem e os que não possuem marca de concordância.

Relacione os verbos que possuem marca de concordância a seguir a seus respectivos exemplos:


1. verbo com concordância número pessoal

2. verbo classificador

3. verbo com concordância de lugar


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Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.

Alternativas
Q1974466 Libras

João, tradutor e intérprete de Libras – Língua Portuguesa, interpretava uma história infantil contada oralmente por uma professora de sala de leitura às turmas de alunos surdos e ouvintes do 3º ano do ensino fundamental. A história apresentava várias expressões idiomáticas entre os personagens. João acompanhou a entonação da professora com a mesma expressividade, utilizando expressões faciais e corporais de acordo com o contexto em Libras.

Na Libras essas expressões faciais e corporais estabelecem tipos de frases.


Assinale a opção que demonstra um tipo de frase exclamativa.

Alternativas
Q1974464 Libras

Luiz, tradutor e intérprete de Libras - Língua Portuguesa, após interpretar uma palestra na Universidade, foi indagado por alguns alunos surdos do Curso de Letras-Libras se ele percebeu ter feito sinais homônimos e polissêmicos.

A partir dessa observação todos iniciaram um debate em torno da ambiguidade existente na Libras.


Assinale a alternativa que apresenta sinais polissêmicos na Libras.

Alternativas
Q1974463 Libras

Observe a soletração digital. 


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Em geral, quando o conceito de um sinal não é conhecido pelo usuário, utiliza-se a soletração da palavra.

Assinale a opção que apresenta o sinal correspondente à soletração digital.

Alternativas
Q1974459 Libras

Observe as imagens (1 – 2 – 3) com os pares de sinais.


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Configuração de mão é um dos parâmetros da Libras que ocorre quando a mão assume uma forma que articula movimento e localização na execução de um sinal.


Assinale a opção que apresenta o(s) par(es) de sinais com a mesma configuração de mãos.

Alternativas
Q1972902 Libras

Observe a imagem: 

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Os sinais demonstrados indicam:

Alternativas
Q1972901 Libras

Observe a imagem:

Imagem associada para resolução da questão

A sinalização indicada na imagem tem uma relação: 

Alternativas
Respostas
441: E
442: B
443: C
444: E
445: E
446: C
447: C
448: A
449: D
450: E
451: C
452: A
453: A
454: D
455: B
456: D
457: B
458: D
459: D
460: D