Questões de Inglês - Verbos | Verbs para Concurso - Página 97

Q1719185

Ano: 2017 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - PAEB II - Inglês |

Q1719185 Inglês

Texto associado

Iranian President

Dies Akbar Hashemi Rafsanjani, the former Iranian president, suffered a heart attack and died at the age of 82. Tens of thousands gathered at Tehran University to attend the funeral and mourn the man, who was their president from 1989 to 1997. Iran has undergone three days of official mourning. Rafsanjani was buried next to Iranian revolutionary leader Ayatollah Khomeini.

According to the text above the word ‘’gathered’’ can be classified as: Choose the CORRECT alternative.

A

Past participle verb.

B

Simple past verb.

C

Infinitive verb.

D

None of the above.

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Q1633033

Ano: 2017 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa |

Q1633033 Inglês

Os “phrasal verbs” que sustituem adequadamente os termos em itálico e negrito nas frases a seguir são: I - The teacher asked the boy to examine his work carefully.; II - Dogs seldom tolerate cats because the cats are capable of harming them.; III - The Mayor distributed the prizes at the sports meeting.; IV - His irresponsible habits caused his ruin.

A

I - go for; II - put on with; III - gave in; IV - brought out

B

I - go up; II - put on with; III - gave over; IV - brought over

C

I - go over; II - put away with; III - gave out; IV - brought on

D

I - go down; II - put down with; III - gave back; IV - brought in

E

I - go through; II - put up with; III - gave away; IV - brought about

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Q1633032

Ano: 2017 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa |

Q1633032 Inglês

A correspondência de sentido entre o “one-word veb” sublinhado e o “phrasal verb” indicado está correta na opção:

A

I couldn’t understand a word of what he said. ￫ bring about

B

The chairman invited the speaker to present his arguments. ￫ called out

C

The farmer could overcome his difficulties by working hard. ￫ win over

D

The young man has planned to save some money each month. ￫ take away

E

The terrorists finally surrendered after fighting continuously for twenty-four hours. ￫ gave in

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Q1633031

Ano: 2017 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa |

Q1633031 Inglês

Quais Phrasal Verbs substituem adequadamente as palavras em negrito nas frases a seguir? I. I stopped sleeping very early this morning. II. I stop sleeping and get out of bed at 7 o’clock during the week. III. She removed her jacket as she came in.

A

I – went up; II – got up; III – took away

B

I – woke up; II – got up; III – took away

C

I – get up; II – went up; III – took out

D

I – got up; II – wake up; III – took out

E

I – woke up; II – get up; III – took off

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Q1633021

Ano: 2017 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa |

Q1633021 Inglês

Quais dos seguintes verbos são normalmente seguidos de gerúndio em inglês?

A

learn; plan; hope

B

agree; decide; learn

C

dislike; stop; remind

D

resent; regret; tolerate

E

promise; want; agree

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Q1633019

Ano: 2017 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa |

Q1633019 Inglês

Qual afirmativa abaixo é verdadeira sobre os verbos na forma “-ing” e na forma infinitivo com “to” em língua inglesa?

A

Após preposições, usamos verbos no infinitivo com “to”.

B

Verbos na forma “-ing” podem ser usados como adjuntos adverbiais em uma frase.

C

Verbos na forma “-ing” e no infinitivo como “to” podem ser usados como objetos em uma frase.

D

Após os verbos “agree”, “promise”, “refuse”, “decide” e “seem”, usamos verbos na forma “-ing”.

E

Após os verbos “enjoy”, “ consider”, “mind”, “finish” e “imagine”, usamos verbos no infinitivo com “to”.

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Q1633016

Ano: 2017 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa |

Q1633016 Inglês

Sobre os Phrasal Modals em inglês, é correto afirmar que:

A

Os Phrasal Modals são seguidos de verbos no infinitivo precedidos de “to”.

B

No caso de “would rather” e “would sooner”, o Phrasal Modal é frequentemente seguido da partícula “not”.

C

Os Phrasal Modals iniciam-se sempre por BE or HAVE, como be able to, be supposed to, have got to e have to.

D

Por serem constituídos de mais de uma palavra, os Phrasal Modals têm comportamento sintático diferente dos demais modais.

E

Devido à sua estrutura diferenciada em relação aos demais modais, os Phrasal Modals não são deslocados de sua posição na frase para formar perguntas.

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Q1633015

Ano: 2017 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa |

Q1633015 Inglês

No diálogo abaixo, quais verbos modais completam melhor as frases?
Donna: If I won the ten-million-dollar lottery jackpot, I _____ afford to quit my job and travel the world. Sam: Where _____ you go if you had that much money? Donna: I don’t know, I _____ choose to spend a year in Paris – or perhaps I _____ go to Kenya.

A

would; may; must; should

B

must; should; would; could

C

could; would; might; would

D

might; must; would; be able to

E

be able to; would; could; must

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Q1633014

Ano: 2017 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa |

Q1633014 Inglês

Sobre os verbos modais em inglês, é FALSO afirmar que:

A

São um grupo de verbos auxiliares que possuem características próprias.

B

Estes verbos auxiliam os verbos principais a expressar tempo, aspecto e modo.

C

A maioria dos verbos modais equivale em sentido aos conceitos de poder e dever.

D

A conjugação dos verbos modais não segue os mesmos padrões dos demais verbos ingleses.

E

Ao seguir um verbo modal, um verbo deve apresentar sua forma base, ou seja, o infinitivo sem a partícula “to”.

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Q1633013

Ano: 2017 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa |

Q1633013 Inglês

Quais os aspectos verbais apresentados pelas frases a seguir?
I. He took the photos. II. He had taken the photos by the time the owner arrived. III. He was taking the photos when the owner arrived. IV. He had been taking the photos before the owner arrived.

A

I - simple; II - perfect; III - progressive; IV - simple

B

I - perfect; II - progressive; III - perfect; IV - progressive

C

I - simple; II - perfect; III - progressive; IV - perfect progressive

D

I - perfect; II - simple; III - perfect progressive; IV - progressive

E

I - progressive; II - perfect progressive; III - perfect; IV - perfect

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Q1633012

Ano: 2017 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa |

Q1633012 Inglês

Quais formas verbais que melhor completam as frases a seguir?

I. I _________ since 9 o’clock, but I _________ yet.

II. I _________ for such a long time. She must _________ to another town.

III. Susan_________ several cups of coffee already.

IV. They _________ chess for 5 hours.

V. How long _________ watching TV?

A

I - worked – didn’t finish; II - didn’t see – have moved; III - had; IV - have; V - are

B

I - worked – didn’t finish; II - haven’t seen – have moved; II I- had; IV - played; V - have you been

C

I - have worked – haven’t finished; II - didn’t see – have moved; III - has had; IV- were playing; V - have you been

D

I - have worked – didn’t finish; II - didn’t see – have moved; III - had; IV - were playing; V - have you been

E

I - have been working – haven’t finished; II - haven’t seen – have moved; III - has had; IV - have been playing; V- have you been

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Q1633011

Ano: 2017 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2017 - UFC - Tradutor Intérprete - Língua Inglesa |

Q1633011 Inglês

Quais formas verbais completam melhor o excerto a seguir? “People often do not so much I - _____ as they II -______ their turn to III - ______. Someone probably IV - ______ that once, or if they didn’t, they V - _____.”

A

I - listen; II - wait; III - speak; IV - said; V - should have

B

I - listen; II - wait; III - speaking; IV- has said; V - would have

C

I - will listen; II - will wait; III - speak; IV - said; V - should have

D

I - would listen; II - won’t wait; III - speak; IV - said; V - would have

E

I - would listen; II - waiting; III - speaking; IV - has said; V- should have

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Q1630134

Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Língua Inglesa |

Q1630134 Inglês

Find the best alternative to complete the blank.

“– Hi, I’d like to talk to Mr. Francis - _________ just a minute, I’ll check if he’s still here.”

A

Shut out

B

Hang up

C

Hold on

D

Get out

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Q1630132

Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Língua Inglesa |

Q1630132 Inglês

Complete the blank with an alternative.

“I can’t believe he’s telling the truth, actually I think he ________it all _____.”

A

moved / out

B

making / off

C

made / up

D

ran / by

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Q1630121

Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Língua Inglesa |

Q1630121 Inglês

Mark the incorrect sentence.

A

I’d like some soda.

B

Don’t she have no friends?

C

I can see no way out of here.

D

They didn’t sell any cars today.

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Q1630120

Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Língua Inglesa |

Q1630120 Inglês

Find the incorrect alternative.

A

I don’t think anybody here would agree with you.

B

She didn’t find nothing in the car.

C

We found nothing outside.

D

They are drinking some beer.

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Q1630119

Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Língua Inglesa |

Q1630119 Inglês

Find an alternative to complete the blank.

“Zoey ____ helping Drake with his homework.”

A

wanted

B

need

C

are

D

is

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Q1630116

Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de São Pedro - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Língua Inglesa |

Q1630116 Inglês

Find the alternative that completes the blanks.

“Kylie ____ classical music, her friends ______.”

A

does / doesn’t

B

loves / don’t

C

make / don’t

D

does / do

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Q1387320

Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Bonito - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de Ribeirão Bonito - SP - Professor Educação Básica II - Inglês |

Q1387320 Inglês

Choose the correct alternative.

A

I just don’t want to find no mess in my kitchen.

B

Jack doesn’t need no one to convince him.

C

Britney couldn’t see anyone inside the hospital.

D

Justin didn’t go somewhere last week.

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Q1387316

Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Bonito - SP Prova: CONSESP - 2017 - Prefeitura de Ribeirão Bonito - SP - Professor Educação Básica II - Inglês |

Q1387316 Inglês

Mark an alternative to complete the sentence.
“Elephants _____ supposed to stay in the forest.”

A

are

B

can

C

is

D

just

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