Questões de Inglês para Concurso - Página 1193

Q25602

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: BACEN Prova: CESGRANRIO - 2010 - BACEN - Analista do Banco Central - Conhecimentos Gerais - Todos os Cargos |

Q25602 Inglês

Texto associado

"I agree wholeheartedly with these transparency initiatives. I would also urge the IMF to keep going further forward particularly in regards to archives, as well as releasing country reports as part of a regular pattern of their activities, and to move to a system of releasing mandatory reports. In order for us not to repeat the same mistakes over and over again, we must be able to discern patterns from real world data. Secrecy is to be shunned since it promotes an imbalance in power and always leads to abuses.

" Rahim, on December 14th, 2009 at 12:41 am http://blog-imfdirect.imf.org/2009/09/17/freedom-of-imformation/ #comment-579

The comment above is in tune with Moghadam's ideas, because Rahim states that

A

secret reports are not welcome in the IMF any more because they actually distort real world data.

B

some concealment measures should be preserved so as to protect IMF archives and country reports.

C

no country reports should be mandatory to avoid the imbalance of power among the world's leading nations.

D

the transparency initiatives promoted by the IMF may eventually lead to mistakes and to an abuse of power.

E

the IMF should regularly publish reports in order to keep the world informed on financial and economic issues the institution has adopted.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q25601

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: BACEN Prova: CESGRANRIO - 2010 - BACEN - Analista do Banco Central - Conhecimentos Gerais - Todos os Cargos |

Q25601 Inglês

Texto associado

. The expression in boldtype and the item in parenthesis are semantically equivalent in

A

"In all, it makes us a more effective and legitimate institution." - lines 21-22. (all things considered).

B

"the Fund cannot be a genuine leader on economic policy issues unless it is seen as transparent." - lines 23-24. (given that).

C

"Rather, further efforts should focus on making progress on a broad front, on issues that may catch fewer headlines," - lines 45-47. (moreover).

D

"To this end, there is a long-standing and fundamental principle that Fund reports are not 'negotiated' documents." - lines 52-54. (last but not least).

E

"We should also consider whether we can make some archived material available more quickly to the public." - lines 58-60. (while).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q25600

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: BACEN Prova: CESGRANRIO - 2010 - BACEN - Analista do Banco Central - Conhecimentos Gerais - Todos os Cargos |

Q25600 Inglês

Texto associado

. In terms of meaning, it is correct to affirm that

A

"...charged with..." (lines 3-4) and endowed with are synonyms.

B

"...reach out to..." (line 13) and get in touch with are antonyms.

C

"...scrutiny." (line 19) and inquiry have opposite meanings.

D

"...gearing up to." (line 37) and getting ready for express contradictory ideas.

E

"...come a long way..." (line 40) and made considerable progress express similar ideas.

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Q25599

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: BACEN Prova: CESGRANRIO - 2010 - BACEN - Analista do Banco Central - Conhecimentos Gerais - Todos os Cargos |

Q25599 Inglês

Texto associado

. The only argument that CANNOT be considered supportive of publishing the IMF documents is that the

A

public must be made aware of what the IMF has been doing and the support it is giving to economic policy issues.

B

IMF will be regarded as a more trustworthy institution if it releases its documents and financial decisions to the public at large.

C

language used in documents that circulate publicly is usually more controlled and therefore less frank and direct in exposing opinions and facts.

D

lack of access of external stakeholders to the issues the IMF supports and the actions it takes makes the institution more vulnerable and less effective.

E

relevant changes made to the financing structure of the institution were only effected in recognition of the IMF as a reputable and candid organization.

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Q25598

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: BACEN Prova: CESGRANRIO - 2010 - BACEN - Analista do Banco Central - Conhecimentos Gerais - Todos os Cargos |

Q25598 Inglês

Texto associado

. The wordplay in the title refers to the fact that the

A

IMF has not dared to open its reserved archives in Washington to the public in general.

B

IMF has been adopting a transparency policy so as to enhance its credibility and legitimacy.

C

IMF must be freed from the impositions of the world leaders on its financial decisions.

D

once secret information kept by the IMF is not freely discussed nor is it easily negotiable.

E

world economies are trying to get rid of the excessive control of the IMF over their financial systems.

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Q24005

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: IBGE Provas: CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Desenvolvimento de Aplicações | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Arquivologista | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Suporte | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Comunicação e Rede | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Biblioteconomia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Arquivologia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia Civil | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Suporte de Produção e Rede | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Ciências Contábeis | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia de Produção | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia Elétrica | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Gestão e Infraestrutura | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Tecnologista em Informações Geográficas - Estatística | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Assuntos Educacionais | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Auditor | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Geoprocessamento | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Gestão em Pesquisa | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Historia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Jornalismo | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Tecnologista em Informações Geográficas - Análise Agrícola |

Q24005 Inglês

Texto associado

An 18-Minute Plan for Managing Your Day

Which option correctly indicates the referent of that in "...isn't that a higher priority?" (line 61)?

A

leave the office.

B

keep things simple.

C

get to the end of the day.

D

swim the English Channel.

E

feel productive and successful.

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Q24004

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: IBGE Provas: CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Desenvolvimento de Aplicações | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Arquivologista | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Suporte | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Comunicação e Rede | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Biblioteconomia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Arquivologia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia Civil | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Suporte de Produção e Rede | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Ciências Contábeis | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia de Produção | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia Elétrica | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Gestão e Infraestrutura | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Tecnologista em Informações Geográficas - Estatística | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Assuntos Educacionais | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Auditor | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Geoprocessamento | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Gestão em Pesquisa | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Historia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Jornalismo | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Tecnologista em Informações Geográficas - Análise Agrícola |

Q24004 Inglês

Texto associado

An 18-Minute Plan for Managing Your Day

In "But it may just help you leave the office feeling productive and successful." (lines 59-60) may just help could be correctly replaced, by

A

can only aid.

B

will probably help.

C

should never help.

D

might never assist.

E

couldn't simply support.

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Q24003

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: IBGE Provas: CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Desenvolvimento de Aplicações | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Arquivologista | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Suporte | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Comunicação e Rede | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Biblioteconomia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Arquivologia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia Civil | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Suporte de Produção e Rede | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Ciências Contábeis | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia de Produção | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia Elétrica | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Gestão e Infraestrutura | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Tecnologista em Informações Geográficas - Estatística | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Assuntos Educacionais | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Auditor | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Geoprocessamento | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Gestão em Pesquisa | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Historia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Jornalismo | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Tecnologista em Informações Geográficas - Análise Agrícola |

Q24003 Inglês

Texto associado

An 18-Minute Plan for Managing Your Day

Otherwise in the sentence "Otherwise, take it off your list." (lines 41-42) can be substituted, without changing the meaning of the sentence, by

A

Unless.

B

Or else.

C

Despite.

D

However.

E

Therefore.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q24001

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: IBGE Provas: CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Desenvolvimento de Aplicações | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Arquivologista | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Suporte | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Comunicação e Rede | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Biblioteconomia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Arquivologia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia Civil | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Suporte de Produção e Rede | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Ciências Contábeis | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia de Produção | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia Elétrica | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Gestão e Infraestrutura | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Tecnologista em Informações Geográficas - Estatística | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Assuntos Educacionais | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Auditor | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Geoprocessamento | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Gestão em Pesquisa | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Historia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Jornalismo | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Tecnologista em Informações Geográficas - Análise Agrícola |

Q24001 Inglês

Texto associado

An 18-Minute Plan for Managing Your Day

Check the option that contains a correct correspondence of meaning.

A

"...threaten..." (line 18) and menace express contradictory ideas.

B

"...ongoing..." (line 21) means the same as occasional.

C

"...further..." (line 29) and spoil have similar meanings.

D

"...outcome..." (line 54) and results are synonyms.

E

"...wisely," (line 55) and prudently are antonyms.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q24000

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: IBGE Provas: CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Desenvolvimento de Aplicações | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Arquivologista | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Suporte | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Comunicação e Rede | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Biblioteconomia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Arquivologia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia Civil | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Suporte de Produção e Rede | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Ciências Contábeis | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia de Produção | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia Elétrica | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Gestão e Infraestrutura | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Tecnologista em Informações Geográficas - Estatística | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Assuntos Educacionais | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Auditor | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Geoprocessamento | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Gestão em Pesquisa | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Historia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Jornalismo | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Tecnologista em Informações Geográficas - Análise Agrícola |

Q24000 Inglês

Texto associado

An 18-Minute Plan for Managing Your Day

According to STEP 3,

A

success on the job depends on predicting the right outcomes.

B

it is important to analyze if you have met your goals of the day.

C

one should never shut off the computer before the end of the day.

D

focusing on the right distractions may help us be more productive.

E

distractions are essential to help one go through the responsibilities of the day.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q23999

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: IBGE Provas: CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Desenvolvimento de Aplicações | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Arquivologista | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Suporte | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Comunicação e Rede | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Biblioteconomia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Arquivologia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia Civil | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Suporte de Produção e Rede | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Ciências Contábeis | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia de Produção | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia Elétrica | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Gestão e Infraestrutura | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Tecnologista em Informações Geográficas - Estatística | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Assuntos Educacionais | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Auditor | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Geoprocessamento | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Gestão em Pesquisa | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Historia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Jornalismo | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Tecnologista em Informações Geográficas - Análise Agrícola |

Q23999 Inglês

Texto associado

An 18-Minute Plan for Managing Your Day

The only advice that is in line with STEP 2 is

A

Plan deliberate actions to redo the finished tasks.

B

Focus your attention on a different important activity every day.

C

Manage your day hour by hour. Don't let the hours manage you.

D

Teach yourself to breathe deeply to be more productive tomorrow.

E

If your entire list does not fit into your calendar, reprioritize your phone calls.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q23998

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: IBGE Provas: CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Desenvolvimento de Aplicações | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Arquivologista | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Suporte | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Comunicação e Rede | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Biblioteconomia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Arquivologia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia Civil | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Suporte de Produção e Rede | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Ciências Contábeis | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia de Produção | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia Elétrica | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Gestão e Infraestrutura | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Tecnologista em Informações Geográficas - Estatística | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Assuntos Educacionais | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Auditor | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Geoprocessamento | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Gestão em Pesquisa | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Historia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Jornalismo | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Tecnologista em Informações Geográficas - Análise Agrícola |

Q23998 Inglês

Texto associado

An 18-Minute Plan for Managing Your Day

The only adequate title to refer to STEP 1 is

A

"Set a Plan for the Day".

B

"Refocus Your Attention".

C

"Review Your Weekly Schedule" .

D

"Avoid Hard Decisions Early in the Day".

E

"Make Good Use of Watch, Phone and Computer".

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q23997

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: IBGE Provas: CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Desenvolvimento de Aplicações | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Arquivologista | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Suporte | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Comunicação e Rede | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Biblioteconomia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Arquivologia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia Civil | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Suporte de Produção e Rede | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Ciências Contábeis | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia de Produção | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia Elétrica | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Gestão e Infraestrutura | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Tecnologista em Informações Geográficas - Estatística | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Assuntos Educacionais | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Auditor | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Geoprocessamento | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Gestão em Pesquisa | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Historia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Jornalismo | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Tecnologista em Informações Geográficas - Análise Agrícola |

Q23997 Inglês

Texto associado

An 18-Minute Plan for Managing Your Day

According to paragraph 1, the author had problems at work because he

A

had to fight for two hours against a fire in the office.

B

was asked to answer phone calls and reply to e-mails.

C

did not define his priorities before starting his working day.

D

could not remember everything he was supposed to do early in the morning.

E

decided to solve his co-workers' computer problems before solving his own.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q23996

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: IBGE Provas: CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Desenvolvimento de Aplicações | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Arquivologista | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Suporte | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Comunicação e Rede | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Biblioteconomia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Arquivologia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia Civil | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Sistemas - Suporte de Produção e Rede | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Ciências Contábeis | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia de Produção | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Engenharia Elétrica | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Gestão e Infraestrutura | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Tecnologista em Informações Geográficas - Estatística | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Assuntos Educacionais | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Auditor | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Geoprocessamento | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Gestão em Pesquisa | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Historia | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Jornalismo | CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Tecnologista em Informações Geográficas - Análise Agrícola |

Q23996 Inglês

Texto associado

An 18-Minute Plan for Managing Your Day

The main purpose of the text is to

A

convince the reader that no one can fight against busy schedules.

B

justify why employees never focus on their most important tasks.

C

criticize the overload of activities people have to accomplish at work.

D

explain the importance of following rituals when working from home.

E

teach office workers how to make the best use of their daily business schedule.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2962100

Ano: 2009 Banca: CESGRANRIO Órgão: DECEA Prova: CESGRANRIO - 2009 - DECEA - Técnico de Defesa Aérea e Controle de Tráfego Aéreo - Licença de Pessoal-Habilitação Inglês |

Q2962100 Inglês

Texto associado

In his article, Kumaravadivelo also mentions that TESOLers have now reached a state of consciousness about the central issues that must govern teaching practices. Yet, he says that:

“Admirable intentions need to be translated into attainable goals, which, in turn, need to be supported by actionable plans. I hope that the person who will be writing a state-ofthe- art essay for the golden jubilee volume of TESOL Quarterly in 2016 will be able to narrate a possible transition from awakening to attainment. After all, the end of all awakening must be the beginning of attainment.”
The expression “from awakening to attainment” can be appropriately paraphrased as

A

from sweating to learning

B

from knowing to doing

C

from beginning to end

D

from head to heels

E

from here on

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2962099

Ano: 2009 Banca: CESGRANRIO Órgão: DECEA Prova: CESGRANRIO - 2009 - DECEA - Técnico de Defesa Aérea e Controle de Tráfego Aéreo - Licença de Pessoal-Habilitação Inglês |

Q2962099 Inglês

Texto associado

In the final section of his article, Kumaravadivelo writes:

“We’ve come a long way”— declared Brown (1991, p. 257) as he concluded his essay for the 25th anniversary issue of TESOL Quarterly. He was actually referring to the progress the TESOL profession was making during the 1970s and 80s in achieving desired goals such as shifting its focus from product-oriented teaching to process-oriented teaching, and from a rigid curriculum to a more flexible one. Even those modest shifts, according to him, had created a new state of awareness in the profession. Considering the more significant trend-setting shifts that have marked the 1990s, we can claim with some justification that we have now reached a much higher level of awareness. We might even say, with a good measure of poetic license, that we have moved from a state of awareness toward a state of awakening.”
Which of the following statements could NOT be considered a shift from awareness to awakening?

A

We have awakened to the multiplicity of learner identities and the complexity of teacher beliefs.

B

We have been awakened to the necessity of making methods-based pedagogies more sensitive to local exigencies.

C

We have been awakened to shift our focus from productbased teaching practice to a process-based one, in which our curriculum is more flexible.

D

We have been awakened to the opportunity afforded by postmethod pedagogies to help practicing teachers develop their own theory of practice.

E

We have been awakened to the vitality of macrostructures—social, cultural, political, and historical—that shape and reshape the microstructures of our pedagogic enterprise.

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Q2962098

Ano: 2009 Banca: CESGRANRIO Órgão: DECEA Prova: CESGRANRIO - 2009 - DECEA - Técnico de Defesa Aérea e Controle de Tráfego Aéreo - Licença de Pessoal-Habilitação Inglês |

Q2962098 Inglês

Texto associado

The author comments that the TBLT approach is an offshoot of CLT. In another section of his full article, he comments that “CLT was a principled response to the perceived failure of [previous methods].” Read the following claims on ELT methodology/approaches.

I - The Audiolingual method’s proclaimed goal of fostering communicative capability in the learner was based on the presentation-practice-production sequence.
II - CLT emphasizes language competence in terms of social interaction, considering the main linguistic principles of speech act theory, functional grammar, communicative competence, introduced by Austin, Halliday and Dell Hymes, respectively. III - CLT was a theoretically based approach that reinforced the emphasis on the linguistic structures of the target language, as supported by the Audiolingual method.
IV - The Audiolingual method conveyed a largely structural orientation that relied on a rendering of pattern practices with pseudo-meaningful exchanges of scripted dialogues. V - The Grammar-Translation method was grounded on the principles of American structuralist linguistics and behaviorist psychology in language teaching methods and materials.
Mark the alternative that contains only correct claims.

A

I, II and IV.

B

I, III and IV.

C

II, III and V.

D

I, II, III and V.

E

II, III, IV and V.

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Q2962096

Ano: 2009 Banca: CESGRANRIO Órgão: DECEA Prova: CESGRANRIO - 2009 - DECEA - Técnico de Defesa Aérea e Controle de Tráfego Aéreo - Licença de Pessoal-Habilitação Inglês |

Q2962096 Inglês

Texto associado

All of the sentences below, rephrasing ideas contained in the passage, contain mistakes in language use, from the point of view of standard written English, EXCEPT FOR:

A

Having started investigations, the emerging process of globalization is still not known.

B

Each of the advocates of CLT and TBLT can submit their ideas on contextualization.

C

Neither the postmethod-generation TESOLer nor the strong supporter of TBLT are aware of what determines the course of language teaching development.

D

The founding-father of critical pedagogy, together with critical discourse analysts, have been accused of being lenient in analyzing recent methodological trends.

E

One reason for the skepticism towards critical pedagogy may have lain in the unwillingness of researchers to be more precise in their argumentation and research design.

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Q2962095

Ano: 2009 Banca: CESGRANRIO Órgão: DECEA Prova: CESGRANRIO - 2009 - DECEA - Técnico de Defesa Aérea e Controle de Tráfego Aéreo - Licença de Pessoal-Habilitação Inglês |

Q2962095 Inglês

Texto associado

The author ends his text with the cliché “But that’s another story”, because

A

we will be kept busy uncovering the stories that underlie the recent developments in TESOL methods.

B

the challenges of the three recent paradigms in ESL/ EFL methods will impose other personal stories of learning processes.

C

the situation of Language Teaching practices in imperialistic countries is quite different from the context he has analyzed in this article.

D

he has run out of space to comment further on the three changing tracks in TESOL methods and how they will impact globalization.

E

he does not really intend, in this article, to discuss the consequences of globalization and world Englishes on language teaching methodologies.

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Q2962093

Ano: 2009 Banca: CESGRANRIO Órgão: DECEA Prova: CESGRANRIO - 2009 - DECEA - Técnico de Defesa Aérea e Controle de Tráfego Aéreo - Licença de Pessoal-Habilitação Inglês |

Q2962093 Inglês

Texto associado

Choose the option that correctly describes the word in the text both in terms of its grammatical function and meaning.

WORD | FUNCTION | MEANING

A

''vexing'' (line 13) | Non-finite verb phrase | Afflicting distressing

B

''compeling'' (line 50) | Noun phrase | Irrelevant, Failing

C

''pertains'' (line66) | Finite verb form | Concerns, refers

D

''admonitions'' (line 78) | Noun phrase | Appraisals, encouragements

E

''warranting'' (line 81) | Non-finite verb phrase | Denying, preventing

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