Questões de Inglês para Concurso - Página 1048

Q579709

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Língua Inglesa |

Q579709 Inglês

Texto associado

Read text I and answer the question.

Text I

The verb phrase in “is facilitated by global networks" (line 13) is in the

A

present continuous tense, active voice.

B

simple present tense, passive voice.

C

present perfect tense, active voice.

D

simple present tense, active voice.

E

simple past tense, passive voice.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q579708

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Língua Inglesa |

Q579708 Inglês

Texto associado

Read text I and answer the question.

Text I

The underlined verb in “English is the language chosen" (line 9) has the same meaning as

A

picked at.

B

picked on.

C

picked off.

D

picked out.

E

picked over.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q579707

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Língua Inglesa |

Q579707 Inglês

Texto associado

Read text I and answer the question.

Text I

The phrase “this latter level" (line 6) refers to

A

5th to 9th grades.

B

secondary school.

C

schools in general.

D

the level of English.

E

primary school level.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q579706

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Língua Inglesa |

Q579706 Inglês

Texto associado

Read text I and answer the question.

Text I

The plural of “another language" (line 6) is

A

some languages.

B

other languages.

C

those languages.

D

these languages.

E

two languages.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q579705

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Língua Inglesa |

Q579705 Inglês

Texto associado

Read text I and answer the question.

Text I

The verb that can replace “take into account" (line 7) in this context is

A

contemplate.

B

congregate.

C

connect.

D

conquer.

E

control.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q579704

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Língua Inglesa |

Q579704 Inglês

Texto associado

Read text I and answer the question.

Text I

In “a foreign language must be taught" (line 4), the modal auxiliary verb indicates

A

capacity.

B

necessity.

C

prediction.

D

obligation.

E

permission.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q579703

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Língua Inglesa |

Q579703 Inglês

Texto associado

Read text I and answer the question.

Text I

In the title, the word “citizenship" is to “citizen" as

A

“pitiable" is to “pity".

B

“graceful" is to “grace".

C

“musician" is to “music".

D

“belonging" is to “belong".

E

“questionable" is to “question".

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q579702

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Língua Inglesa |

Q579702 Inglês

Texto associado

Read text I and answer the question.

Text I

Based on the information provided by the text, mark the statements below as true (T) or false (F).
( ) Most schools opt for Spanish rather than English. ( ) English is the language of global communication. ( ) English teaching has remained the same for decades.
The statements are, respectively,

A

F, F and T.

B

T, F and T.

C

F, T and T.

D

T, T and F.

E

F, T and F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q579701

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Língua Inglesa |

Q579701 Inglês

Texto associado

Read text I and answer the question.

Text I

The text refers to authors who criticize the status of English as a lingua franca and informs that the Brazilian government

A

will follow what these authors suggest.

B

is not aware of these authors' criticism.

C

strongly supports these authors' opinion.

D

has not changed their policy because of them.

E

is avoiding the teaching of English in schools.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q540979

Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Português/Inglês |

Q540979 Inglês

Texto associado

In the text, the words Indeed (line 6), encourage (line 6), duties (line 7), likely (line 5) can be replaced respectively by

A

in fact, foster, problems, really.

B

due to, highlight, troubles, frequently.

C

actually, stimulate, obligations, probably.

D

actually, emphasize, obligations, quickly.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q540978

Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Português/Inglês |

Q540978 Inglês

Texto associado

The word Yet (line 8) introduces the idea of

A

contrast.

B

emphasis.

C

generalization.

D

time.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q540977

Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Português/Inglês |

Q540977 Inglês

Texto associado

In the text, the sentence That was really good is

A

a language drill.

B

a criticism statement.

C

a misconstrued correction.

D

an example of praise.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q540976

Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Português/Inglês |

Q540976 Inglês

Texto associado

Regarding the assessment of student´s performance, the text encourages teachers to

A

value mainly students with good performance.

B

criticize the unsuccessful students regularly.

C

make explicit comments on the student´s accomplishments.

D

avoid evaluating their students orally.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q540975

Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Português/Inglês |

Q540975 Inglês

Texto associado

Regarding language use, it can be understood from the text that it brings to light people´s

A

expectations.

B

religion.

C

nationality.

D

way of life.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q540974

Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Português/Inglês |

Q540974 Inglês

Texto associado

The expression part and parcel (line 8) in the text means

A

a portion of.

B

an essential part of.

C

a piece of.

D

a kind of.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q540973

Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Português/Inglês |

Q540973 Inglês

Texto associado

According to the context, the expression so forth (line 7) is closest in meaning to

A

so dirty.

B

so on.

C

so poor.

D

so rich.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q540972

Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Português/Inglês |

Q540972 Inglês

Texto associado

The main objective of the text is to discuss

A

the relation between the dominance of standard English and of the capitalist society.

B

the importance of social dialects for standard English formation.

C

the origin of social dialects with the subordination of the dominant class.

D

the correctness of English as a result of the establishment of the emergent working class.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q540971

Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Português/Inglês |

Q540971 Inglês

Texto associado

According to genre classification, this text is

A

a report.

B

a letter.

C

an article.

D

an interview.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q540970

Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Português/Inglês |

Q540970 Inglês

Texto associado

According to the context, which statement is correct?

A

If the students show lack of interest, it means that they are enjoying the class.

B

If the teacher feels she´s wasting her breath, it means that she´s exhausted.

C

If one student has raised an important question, it means that he/she wants to stand up.

D

If the teacher decides the class is over, it means that the students are dismissed.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q540969

Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Português/Inglês |

Q540969 Inglês

Texto associado

It can be implied from the text that

A

the students don´t understand the teacher´s reaction to their noise.

B

the teacher can´t help feeling unconfortable with the students´ attitude.

C

the foreign teacher can´t lecture because she doesn´t understand Cantonese.

D

the students were not attentive during the whole class.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Questões de Concurso Sobre inglês

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