Questões de Concurso Sobre espanhol
Foram encontradas 4.295 questões
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2023 |
Q3527631
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion:
La falsificación en el mundo del arte y la arqueología es el
tercer delito más rentable. Este hecho puede explicarse muy
fácilmente. Primero, el valor del patrimonio artístico aumenta
cada año, claramente, porque hablamos de obras únicas
que, de desaparecer, serían insustituibles. También porque
se asume que, en el caso de los grandes maestros de las
artes plásticas, sus exquisitas técnicas y hasta el “aura de la
obra” serían imposibles de recrear. Esto indica que, en parte,
el tema del original y la copia tienen que ver más con el valor
histórico, que con el valor plástico.
El primer ejercicio académico para cualquier estudiante
de artes plásticas es la imitación de la naturaleza y la
reproducción de obras. Si bien los estudiantes antiguamente
copiaban a los maestros, incluso llegando a superar su
técnica, el tema de la firma del artista seguía jugando un papel
importante a la hora de vender sus trabajos. No es un secreto,
incluso, que muchas pinturas adjudicadas a grandes artistas
en realidad no lo son, y esto se debe al quehacer diario del
ejercicio del maestro y no a un engaño malintencionado.
Ahora bien, antes de continuar, se deben evaluar los
conceptos que darán luz a este entramado. La copia es una
reproducción que intenta asemejarse tanto en apariencia
como en técnica al original. La copia está aceptada en la
mayoría de los países y no infringe la ley siempre que se
especifique cuál es su intención y que, de hecho, es una
reproducción. La imitación tampoco constituye un delito, lo
que se busca es imitar el estilo o la temática de un autor, hacerlo a la “maniera de”, pero distinguiendo con la firma
quién es el autor o develando qué obra fue la fuente de
inspiración. Pero el crimen sí está presente en el plagio y en
la falsificación. En el primero, el propósito es robar la obra
de otro artista y hacerla pasar como propia, y la falsificación
implica hacer la copia exacta de una obra teniendo en cuenta
técnicas y materiales para hacerla pasar por una obra original.
(Disponível em: https://www.utadeo.edu.co/es. Adaptado)
El segmento “… hablamos de obras únicas que, de
desaparecer, serían insustituibles…” (primer párrafo)
podría ser reescrito con corrección gramatical y sin
cambio de sentido como
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2023 |
Q3527630
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion:
La falsificación en el mundo del arte y la arqueología es el
tercer delito más rentable. Este hecho puede explicarse muy
fácilmente. Primero, el valor del patrimonio artístico aumenta
cada año, claramente, porque hablamos de obras únicas
que, de desaparecer, serían insustituibles. También porque
se asume que, en el caso de los grandes maestros de las
artes plásticas, sus exquisitas técnicas y hasta el “aura de la
obra” serían imposibles de recrear. Esto indica que, en parte,
el tema del original y la copia tienen que ver más con el valor
histórico, que con el valor plástico.
El primer ejercicio académico para cualquier estudiante
de artes plásticas es la imitación de la naturaleza y la
reproducción de obras. Si bien los estudiantes antiguamente
copiaban a los maestros, incluso llegando a superar su
técnica, el tema de la firma del artista seguía jugando un papel
importante a la hora de vender sus trabajos. No es un secreto,
incluso, que muchas pinturas adjudicadas a grandes artistas
en realidad no lo son, y esto se debe al quehacer diario del
ejercicio del maestro y no a un engaño malintencionado.
Ahora bien, antes de continuar, se deben evaluar los
conceptos que darán luz a este entramado. La copia es una
reproducción que intenta asemejarse tanto en apariencia
como en técnica al original. La copia está aceptada en la
mayoría de los países y no infringe la ley siempre que se
especifique cuál es su intención y que, de hecho, es una
reproducción. La imitación tampoco constituye un delito, lo
que se busca es imitar el estilo o la temática de un autor, hacerlo a la “maniera de”, pero distinguiendo con la firma
quién es el autor o develando qué obra fue la fuente de
inspiración. Pero el crimen sí está presente en el plagio y en
la falsificación. En el primero, el propósito es robar la obra
de otro artista y hacerla pasar como propia, y la falsificación
implica hacer la copia exacta de una obra teniendo en cuenta
técnicas y materiales para hacerla pasar por una obra original.
(Disponível em: https://www.utadeo.edu.co/es. Adaptado)
La palabra “sí” del segmento “… el crimen sí está presente
en el plagio…” (párrafo 3) lleva tilde porque
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2023 |
Q3527629
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion:
La falsificación en el mundo del arte y la arqueología es el
tercer delito más rentable. Este hecho puede explicarse muy
fácilmente. Primero, el valor del patrimonio artístico aumenta
cada año, claramente, porque hablamos de obras únicas
que, de desaparecer, serían insustituibles. También porque
se asume que, en el caso de los grandes maestros de las
artes plásticas, sus exquisitas técnicas y hasta el “aura de la
obra” serían imposibles de recrear. Esto indica que, en parte,
el tema del original y la copia tienen que ver más con el valor
histórico, que con el valor plástico.
El primer ejercicio académico para cualquier estudiante
de artes plásticas es la imitación de la naturaleza y la
reproducción de obras. Si bien los estudiantes antiguamente
copiaban a los maestros, incluso llegando a superar su
técnica, el tema de la firma del artista seguía jugando un papel
importante a la hora de vender sus trabajos. No es un secreto,
incluso, que muchas pinturas adjudicadas a grandes artistas
en realidad no lo son, y esto se debe al quehacer diario del
ejercicio del maestro y no a un engaño malintencionado.
Ahora bien, antes de continuar, se deben evaluar los
conceptos que darán luz a este entramado. La copia es una
reproducción que intenta asemejarse tanto en apariencia
como en técnica al original. La copia está aceptada en la
mayoría de los países y no infringe la ley siempre que se
especifique cuál es su intención y que, de hecho, es una
reproducción. La imitación tampoco constituye un delito, lo
que se busca es imitar el estilo o la temática de un autor, hacerlo a la “maniera de”, pero distinguiendo con la firma
quién es el autor o develando qué obra fue la fuente de
inspiración. Pero el crimen sí está presente en el plagio y en
la falsificación. En el primero, el propósito es robar la obra
de otro artista y hacerla pasar como propia, y la falsificación
implica hacer la copia exacta de una obra teniendo en cuenta
técnicas y materiales para hacerla pasar por una obra original.
(Disponível em: https://www.utadeo.edu.co/es. Adaptado)
El marcador “Ahora bien” que encabeza el segmento
“Ahora bien, antes de continuar…” (3er párrafo) permite
en el texto
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2023 |
Q3527628
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion:
La falsificación en el mundo del arte y la arqueología es el
tercer delito más rentable. Este hecho puede explicarse muy
fácilmente. Primero, el valor del patrimonio artístico aumenta
cada año, claramente, porque hablamos de obras únicas
que, de desaparecer, serían insustituibles. También porque
se asume que, en el caso de los grandes maestros de las
artes plásticas, sus exquisitas técnicas y hasta el “aura de la
obra” serían imposibles de recrear. Esto indica que, en parte,
el tema del original y la copia tienen que ver más con el valor
histórico, que con el valor plástico.
El primer ejercicio académico para cualquier estudiante
de artes plásticas es la imitación de la naturaleza y la
reproducción de obras. Si bien los estudiantes antiguamente
copiaban a los maestros, incluso llegando a superar su
técnica, el tema de la firma del artista seguía jugando un papel
importante a la hora de vender sus trabajos. No es un secreto,
incluso, que muchas pinturas adjudicadas a grandes artistas
en realidad no lo son, y esto se debe al quehacer diario del
ejercicio del maestro y no a un engaño malintencionado.
Ahora bien, antes de continuar, se deben evaluar los
conceptos que darán luz a este entramado. La copia es una
reproducción que intenta asemejarse tanto en apariencia
como en técnica al original. La copia está aceptada en la
mayoría de los países y no infringe la ley siempre que se
especifique cuál es su intención y que, de hecho, es una
reproducción. La imitación tampoco constituye un delito, lo
que se busca es imitar el estilo o la temática de un autor, hacerlo a la “maniera de”, pero distinguiendo con la firma
quién es el autor o develando qué obra fue la fuente de
inspiración. Pero el crimen sí está presente en el plagio y en
la falsificación. En el primero, el propósito es robar la obra
de otro artista y hacerla pasar como propia, y la falsificación
implica hacer la copia exacta de una obra teniendo en cuenta
técnicas y materiales para hacerla pasar por una obra original.
(Disponível em: https://www.utadeo.edu.co/es. Adaptado)
En la secuencia “… el ‘aura de la obra’…” se usa el
determinativo “el” porque
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2023 |
Q3527627
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion:
La falsificación en el mundo del arte y la arqueología es el
tercer delito más rentable. Este hecho puede explicarse muy
fácilmente. Primero, el valor del patrimonio artístico aumenta
cada año, claramente, porque hablamos de obras únicas
que, de desaparecer, serían insustituibles. También porque
se asume que, en el caso de los grandes maestros de las
artes plásticas, sus exquisitas técnicas y hasta el “aura de la
obra” serían imposibles de recrear. Esto indica que, en parte,
el tema del original y la copia tienen que ver más con el valor
histórico, que con el valor plástico.
El primer ejercicio académico para cualquier estudiante
de artes plásticas es la imitación de la naturaleza y la
reproducción de obras. Si bien los estudiantes antiguamente
copiaban a los maestros, incluso llegando a superar su
técnica, el tema de la firma del artista seguía jugando un papel
importante a la hora de vender sus trabajos. No es un secreto,
incluso, que muchas pinturas adjudicadas a grandes artistas
en realidad no lo son, y esto se debe al quehacer diario del
ejercicio del maestro y no a un engaño malintencionado.
Ahora bien, antes de continuar, se deben evaluar los
conceptos que darán luz a este entramado. La copia es una
reproducción que intenta asemejarse tanto en apariencia
como en técnica al original. La copia está aceptada en la
mayoría de los países y no infringe la ley siempre que se
especifique cuál es su intención y que, de hecho, es una
reproducción. La imitación tampoco constituye un delito, lo
que se busca es imitar el estilo o la temática de un autor, hacerlo a la “maniera de”, pero distinguiendo con la firma
quién es el autor o develando qué obra fue la fuente de
inspiración. Pero el crimen sí está presente en el plagio y en
la falsificación. En el primero, el propósito es robar la obra
de otro artista y hacerla pasar como propia, y la falsificación
implica hacer la copia exacta de una obra teniendo en cuenta
técnicas y materiales para hacerla pasar por una obra original.
(Disponível em: https://www.utadeo.edu.co/es. Adaptado)
Por lo que el texto sugiere, es correcto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2023 |
Q3527626
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion:
La falsificación en el mundo del arte y la arqueología es el
tercer delito más rentable. Este hecho puede explicarse muy
fácilmente. Primero, el valor del patrimonio artístico aumenta
cada año, claramente, porque hablamos de obras únicas
que, de desaparecer, serían insustituibles. También porque
se asume que, en el caso de los grandes maestros de las
artes plásticas, sus exquisitas técnicas y hasta el “aura de la
obra” serían imposibles de recrear. Esto indica que, en parte,
el tema del original y la copia tienen que ver más con el valor
histórico, que con el valor plástico.
El primer ejercicio académico para cualquier estudiante
de artes plásticas es la imitación de la naturaleza y la
reproducción de obras. Si bien los estudiantes antiguamente
copiaban a los maestros, incluso llegando a superar su
técnica, el tema de la firma del artista seguía jugando un papel
importante a la hora de vender sus trabajos. No es un secreto,
incluso, que muchas pinturas adjudicadas a grandes artistas
en realidad no lo son, y esto se debe al quehacer diario del
ejercicio del maestro y no a un engaño malintencionado.
Ahora bien, antes de continuar, se deben evaluar los
conceptos que darán luz a este entramado. La copia es una
reproducción que intenta asemejarse tanto en apariencia
como en técnica al original. La copia está aceptada en la
mayoría de los países y no infringe la ley siempre que se
especifique cuál es su intención y que, de hecho, es una
reproducción. La imitación tampoco constituye un delito, lo
que se busca es imitar el estilo o la temática de un autor, hacerlo a la “maniera de”, pero distinguiendo con la firma
quién es el autor o develando qué obra fue la fuente de
inspiración. Pero el crimen sí está presente en el plagio y en
la falsificación. En el primero, el propósito es robar la obra
de otro artista y hacerla pasar como propia, y la falsificación
implica hacer la copia exacta de una obra teniendo en cuenta
técnicas y materiales para hacerla pasar por una obra original.
(Disponível em: https://www.utadeo.edu.co/es. Adaptado)
El contenido general del texto permite entender que para
el autor es importante
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2023 |
Q3527625
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion:
El azúcar está presente en una gran variedad de
alimentos y bebidas, y su consumo en exceso puede tener
consecuencias graves para la salud. En este momento no
nos detendremos en el problema de la alergia derivada
del azúcar, sino en los principales riesgos de su consumo
excesivo, que son:
1. Obesidad y aumento de peso: el azúcar añadido en
alimentos y bebidas incrementa el contenido calórico
sin proporcionar nutrientes esenciales. Este consumo
calórico en exceso se almacena en el cuerpo como
grasa, contribuyendo al sobrepeso y a la obesidad, que
son factores de riesgo para muchas otras condiciones
de salud.
2. Diabetes tipo 2: consumir grandes cantidades de
azúcar puede llevar a una resistencia a la insulina, lo
que significa que las células del cuerpo no responden
adecuadamente a esta hormona. Esto puede resultar en
niveles elevados de azúcar en sangre y eventualmente
en Diabetes.
3. Enfermedades del corazón: dietas altas en azúcar
pueden causar aumento de la presión arterial,
inflamación y triglicéridos elevados, todos factores que
contribuyen a problemas cardíacos.
4. Caries dental: el azúcar es uno de los principales
causantes de las caries dentales. Las bacterias en la
boca se alimentan de azúcares y producen ácidos que
dañan el esmalte dental, lo que lleva a la formación de
caries.
¿Qué se siente cuando el azúcar está alto?
Los síntomas comunes incluyen: sed excesiva, necesidad
frecuente de orinar, fatiga, visión borrosa, mareos. Los
efectos del exceso de azúcares en la salud son profundos
y variados, afectando desde el peso corporal hasta el
riesgo de enfermedades crónicas como la diabetes y las
enfermedades del corazón. Asimismo, reducir la ingesta
de azúcar y adoptar hábitos alimenticios más saludables
es esencial para mejorar la calidad de vida y prevenir
complicaciones a largo plazo. Consultá con tu médico si
presentás algunos de los síntomas.
(Disponível em: https://www.diagnosticorojas.com.ar. Adaptado)
Un ejemplo de verbo irregular es el que aparece en el
fragmento
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2023 |
Q3527624
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion:
El azúcar está presente en una gran variedad de
alimentos y bebidas, y su consumo en exceso puede tener
consecuencias graves para la salud. En este momento no
nos detendremos en el problema de la alergia derivada
del azúcar, sino en los principales riesgos de su consumo
excesivo, que son:
1. Obesidad y aumento de peso: el azúcar añadido en
alimentos y bebidas incrementa el contenido calórico
sin proporcionar nutrientes esenciales. Este consumo
calórico en exceso se almacena en el cuerpo como
grasa, contribuyendo al sobrepeso y a la obesidad, que
son factores de riesgo para muchas otras condiciones
de salud.
2. Diabetes tipo 2: consumir grandes cantidades de
azúcar puede llevar a una resistencia a la insulina, lo
que significa que las células del cuerpo no responden
adecuadamente a esta hormona. Esto puede resultar en
niveles elevados de azúcar en sangre y eventualmente
en Diabetes.
3. Enfermedades del corazón: dietas altas en azúcar
pueden causar aumento de la presión arterial,
inflamación y triglicéridos elevados, todos factores que
contribuyen a problemas cardíacos.
4. Caries dental: el azúcar es uno de los principales
causantes de las caries dentales. Las bacterias en la
boca se alimentan de azúcares y producen ácidos que
dañan el esmalte dental, lo que lleva a la formación de
caries.
¿Qué se siente cuando el azúcar está alto?
Los síntomas comunes incluyen: sed excesiva, necesidad
frecuente de orinar, fatiga, visión borrosa, mareos. Los
efectos del exceso de azúcares en la salud son profundos
y variados, afectando desde el peso corporal hasta el
riesgo de enfermedades crónicas como la diabetes y las
enfermedades del corazón. Asimismo, reducir la ingesta
de azúcar y adoptar hábitos alimenticios más saludables
es esencial para mejorar la calidad de vida y prevenir
complicaciones a largo plazo. Consultá con tu médico si
presentás algunos de los síntomas.
(Disponível em: https://www.diagnosticorojas.com.ar. Adaptado)
El marcador textual “asimismo” utilizado en “Asimismo,
reducir la ingesta de azúcar...” (párrafo final) le permite
al autor
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2023 |
Q3527623
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion:
El azúcar está presente en una gran variedad de
alimentos y bebidas, y su consumo en exceso puede tener
consecuencias graves para la salud. En este momento no
nos detendremos en el problema de la alergia derivada
del azúcar, sino en los principales riesgos de su consumo
excesivo, que son:
1. Obesidad y aumento de peso: el azúcar añadido en
alimentos y bebidas incrementa el contenido calórico
sin proporcionar nutrientes esenciales. Este consumo
calórico en exceso se almacena en el cuerpo como
grasa, contribuyendo al sobrepeso y a la obesidad, que
son factores de riesgo para muchas otras condiciones
de salud.
2. Diabetes tipo 2: consumir grandes cantidades de
azúcar puede llevar a una resistencia a la insulina, lo
que significa que las células del cuerpo no responden
adecuadamente a esta hormona. Esto puede resultar en
niveles elevados de azúcar en sangre y eventualmente
en Diabetes.
3. Enfermedades del corazón: dietas altas en azúcar
pueden causar aumento de la presión arterial,
inflamación y triglicéridos elevados, todos factores que
contribuyen a problemas cardíacos.
4. Caries dental: el azúcar es uno de los principales
causantes de las caries dentales. Las bacterias en la
boca se alimentan de azúcares y producen ácidos que
dañan el esmalte dental, lo que lleva a la formación de
caries.
¿Qué se siente cuando el azúcar está alto?
Los síntomas comunes incluyen: sed excesiva, necesidad
frecuente de orinar, fatiga, visión borrosa, mareos. Los
efectos del exceso de azúcares en la salud son profundos
y variados, afectando desde el peso corporal hasta el
riesgo de enfermedades crónicas como la diabetes y las
enfermedades del corazón. Asimismo, reducir la ingesta
de azúcar y adoptar hábitos alimenticios más saludables
es esencial para mejorar la calidad de vida y prevenir
complicaciones a largo plazo. Consultá con tu médico si
presentás algunos de los síntomas.
(Disponível em: https://www.diagnosticorojas.com.ar. Adaptado)
Al observar las formas verbales, se advierte que el autor
del texto utiliza el tratamiento
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2023 |
Q3527622
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion:
El azúcar está presente en una gran variedad de
alimentos y bebidas, y su consumo en exceso puede tener
consecuencias graves para la salud. En este momento no
nos detendremos en el problema de la alergia derivada
del azúcar, sino en los principales riesgos de su consumo
excesivo, que son:
1. Obesidad y aumento de peso: el azúcar añadido en
alimentos y bebidas incrementa el contenido calórico
sin proporcionar nutrientes esenciales. Este consumo
calórico en exceso se almacena en el cuerpo como
grasa, contribuyendo al sobrepeso y a la obesidad, que
son factores de riesgo para muchas otras condiciones
de salud.
2. Diabetes tipo 2: consumir grandes cantidades de
azúcar puede llevar a una resistencia a la insulina, lo
que significa que las células del cuerpo no responden
adecuadamente a esta hormona. Esto puede resultar en
niveles elevados de azúcar en sangre y eventualmente
en Diabetes.
3. Enfermedades del corazón: dietas altas en azúcar
pueden causar aumento de la presión arterial,
inflamación y triglicéridos elevados, todos factores que
contribuyen a problemas cardíacos.
4. Caries dental: el azúcar es uno de los principales
causantes de las caries dentales. Las bacterias en la
boca se alimentan de azúcares y producen ácidos que
dañan el esmalte dental, lo que lleva a la formación de
caries.
¿Qué se siente cuando el azúcar está alto?
Los síntomas comunes incluyen: sed excesiva, necesidad
frecuente de orinar, fatiga, visión borrosa, mareos. Los
efectos del exceso de azúcares en la salud son profundos
y variados, afectando desde el peso corporal hasta el
riesgo de enfermedades crónicas como la diabetes y las
enfermedades del corazón. Asimismo, reducir la ingesta
de azúcar y adoptar hábitos alimenticios más saludables
es esencial para mejorar la calidad de vida y prevenir
complicaciones a largo plazo. Consultá con tu médico si
presentás algunos de los síntomas.
(Disponível em: https://www.diagnosticorojas.com.ar. Adaptado)
El segmento en que consta una palabra que en
portugués presenta distinta sílaba tónica es
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2023 |
Q3527621
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion:
El azúcar está presente en una gran variedad de
alimentos y bebidas, y su consumo en exceso puede tener
consecuencias graves para la salud. En este momento no
nos detendremos en el problema de la alergia derivada
del azúcar, sino en los principales riesgos de su consumo
excesivo, que son:
1. Obesidad y aumento de peso: el azúcar añadido en
alimentos y bebidas incrementa el contenido calórico
sin proporcionar nutrientes esenciales. Este consumo
calórico en exceso se almacena en el cuerpo como
grasa, contribuyendo al sobrepeso y a la obesidad, que
son factores de riesgo para muchas otras condiciones
de salud.
2. Diabetes tipo 2: consumir grandes cantidades de
azúcar puede llevar a una resistencia a la insulina, lo
que significa que las células del cuerpo no responden
adecuadamente a esta hormona. Esto puede resultar en
niveles elevados de azúcar en sangre y eventualmente
en Diabetes.
3. Enfermedades del corazón: dietas altas en azúcar
pueden causar aumento de la presión arterial,
inflamación y triglicéridos elevados, todos factores que
contribuyen a problemas cardíacos.
4. Caries dental: el azúcar es uno de los principales
causantes de las caries dentales. Las bacterias en la
boca se alimentan de azúcares y producen ácidos que
dañan el esmalte dental, lo que lleva a la formación de
caries.
¿Qué se siente cuando el azúcar está alto?
Los síntomas comunes incluyen: sed excesiva, necesidad
frecuente de orinar, fatiga, visión borrosa, mareos. Los
efectos del exceso de azúcares en la salud son profundos
y variados, afectando desde el peso corporal hasta el
riesgo de enfermedades crónicas como la diabetes y las
enfermedades del corazón. Asimismo, reducir la ingesta
de azúcar y adoptar hábitos alimenticios más saludables
es esencial para mejorar la calidad de vida y prevenir
complicaciones a largo plazo. Consultá con tu médico si
presentás algunos de los síntomas.
(Disponível em: https://www.diagnosticorojas.com.ar. Adaptado)
El fragmento que contiene una palabra que en portugués
posee otro género gramatical es
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2023 |
Q3527620
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion:
El azúcar está presente en una gran variedad de
alimentos y bebidas, y su consumo en exceso puede tener
consecuencias graves para la salud. En este momento no
nos detendremos en el problema de la alergia derivada
del azúcar, sino en los principales riesgos de su consumo
excesivo, que son:
1. Obesidad y aumento de peso: el azúcar añadido en
alimentos y bebidas incrementa el contenido calórico
sin proporcionar nutrientes esenciales. Este consumo
calórico en exceso se almacena en el cuerpo como
grasa, contribuyendo al sobrepeso y a la obesidad, que
son factores de riesgo para muchas otras condiciones
de salud.
2. Diabetes tipo 2: consumir grandes cantidades de
azúcar puede llevar a una resistencia a la insulina, lo
que significa que las células del cuerpo no responden
adecuadamente a esta hormona. Esto puede resultar en
niveles elevados de azúcar en sangre y eventualmente
en Diabetes.
3. Enfermedades del corazón: dietas altas en azúcar
pueden causar aumento de la presión arterial,
inflamación y triglicéridos elevados, todos factores que
contribuyen a problemas cardíacos.
4. Caries dental: el azúcar es uno de los principales
causantes de las caries dentales. Las bacterias en la
boca se alimentan de azúcares y producen ácidos que
dañan el esmalte dental, lo que lleva a la formación de
caries.
¿Qué se siente cuando el azúcar está alto?
Los síntomas comunes incluyen: sed excesiva, necesidad
frecuente de orinar, fatiga, visión borrosa, mareos. Los
efectos del exceso de azúcares en la salud son profundos
y variados, afectando desde el peso corporal hasta el
riesgo de enfermedades crónicas como la diabetes y las
enfermedades del corazón. Asimismo, reducir la ingesta
de azúcar y adoptar hábitos alimenticios más saludables
es esencial para mejorar la calidad de vida y prevenir
complicaciones a largo plazo. Consultá con tu médico si
presentás algunos de los síntomas.
(Disponível em: https://www.diagnosticorojas.com.ar. Adaptado)
Una información importante que, sin embargo, no se
desarrolla en el texto es
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2023 |
Q3527619
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion:
El azúcar está presente en una gran variedad de
alimentos y bebidas, y su consumo en exceso puede tener
consecuencias graves para la salud. En este momento no
nos detendremos en el problema de la alergia derivada
del azúcar, sino en los principales riesgos de su consumo
excesivo, que son:
1. Obesidad y aumento de peso: el azúcar añadido en
alimentos y bebidas incrementa el contenido calórico
sin proporcionar nutrientes esenciales. Este consumo
calórico en exceso se almacena en el cuerpo como
grasa, contribuyendo al sobrepeso y a la obesidad, que
son factores de riesgo para muchas otras condiciones
de salud.
2. Diabetes tipo 2: consumir grandes cantidades de
azúcar puede llevar a una resistencia a la insulina, lo
que significa que las células del cuerpo no responden
adecuadamente a esta hormona. Esto puede resultar en
niveles elevados de azúcar en sangre y eventualmente
en Diabetes.
3. Enfermedades del corazón: dietas altas en azúcar
pueden causar aumento de la presión arterial,
inflamación y triglicéridos elevados, todos factores que
contribuyen a problemas cardíacos.
4. Caries dental: el azúcar es uno de los principales
causantes de las caries dentales. Las bacterias en la
boca se alimentan de azúcares y producen ácidos que
dañan el esmalte dental, lo que lleva a la formación de
caries.
¿Qué se siente cuando el azúcar está alto?
Los síntomas comunes incluyen: sed excesiva, necesidad
frecuente de orinar, fatiga, visión borrosa, mareos. Los
efectos del exceso de azúcares en la salud son profundos
y variados, afectando desde el peso corporal hasta el
riesgo de enfermedades crónicas como la diabetes y las
enfermedades del corazón. Asimismo, reducir la ingesta
de azúcar y adoptar hábitos alimenticios más saludables
es esencial para mejorar la calidad de vida y prevenir
complicaciones a largo plazo. Consultá con tu médico si
presentás algunos de los síntomas.
(Disponível em: https://www.diagnosticorojas.com.ar. Adaptado)
Atendiendo al contenido general del texto, un título
apropiado para este sería
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |
Q3527400
Espanhol
Texto associado
Leia a tira a seguir para responder a questão:
(Charles M. Schulz. Il meglio di Snoopy, 2021)
Transformando a frase “È per te, Snoopy … vuoi che te la
legga?” (1º
quadro), de modo a utilizar o registro formal,
obtém-se:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Italiano - QM 2023 |
Q3527398
Espanhol
Texto associado
Leia os quadrinhos a seguir para responder a questão:
(Quino. Mafalda. Tutte le strisce, 2024)
Em “E ti prego: non ringraziarmi, eh?” (3º
quadro), a
forma verbal destacada foi empregada no infinitivo, visto
que é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2020 |
Q3525617
Espanhol
Conforme recuerda La Corte (en Bruno, 2005), el
aprendizaje de una lengua se puede definir como
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2020 |
Q3525616
Espanhol
La región hispanohablante en que se manifiesta
la oposición confianza / formalidad en la forma de
tratamiento plural es
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2020 |
Q3525615
Espanhol
Los enunciados (1) “Hemos de convivir” y (2) “Habrá que
acostumbrarse” están formados por
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2020 |
Q3525614
Espanhol
Al discutir el trabajo con el imperativo en el contexto
de enseñanza y aprendizaje de español como lengua
extranjera, Castelano (en Bruno, 2005) señala que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2020 |
Q3525613
Espanhol
Un caso de transferencia lingüística del portugués al
español (González, en Bruno, 2005) es el que se verifica
en el enunciado
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