Questões de Concurso Comentadas sobre espanhol
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“De hecho en lugar se realizó un mural creado por José Maria de Servin y que fue autografiado por Pele.”
La expresion “de hecho” puede ficilmente ser sustituida EXCEPTO por:
El hastag #NoTeOlvides es usado para:
La expresión “malas fortunas” puede fácilmente ser sustituida EXCEPTO por:
Las palabras “descelado mundo” y “sin estrellas” presentan un (a):
Observe la frase: “;Cuanto convencerá un descelado mundo sin estrellas? ”,
El prefijo des- quiere decir negacién o sentido contrario de la palabra que acompana. Es uno de los prefijos de negacion mas utilizados en espaiiol. El uso de esta palabra es para:
? Cuales sentimientos están presentes a lo largo del poema ?
En la ultima estrofa el verbo “comprad” tiene como objetivo:
La palabra “aquesta” en la quinta estrofa hace referencia a la:
? A cuál persona del discurso estos verbos pertenecen?
Observe el fragmento:
“de este mundo queréis salir,
si os dicen de regalo
que la otra vida es como aquesta,
i qué salto, mortal salto,
daréis para caer”
Los verbos “queréis” y “daréis” estin respectivamente conjugados en :
El poeta Juan Tomás Ávila Laurel ( Malabo , 1966 ) es el escritor más traducido de Guinea Ecuatorial , el único país africano que habla espaiiol, en el poema vemos el uso de distintas formas de tratamiento que son:
I. El género es una propiedad de los nombres que tiene carácter inherente y produce efectos en la concordancia con los determinantes, los cuantificadores, los adjetivos y a veces con otras clases de palabras.
II. Con muchos sustantivos que designan seres animados (llamados comúnmente sustantivos animados), el género sirve para diferenciar el sexo del referente.
Se puede afirmar que:
I. En la frase el sistema educativo, el artículo el es un artículo definido.
II. En la frase para elegir una formación que les guste, el artículo una es un artículo indefinido.
III. En la frase Los dos motivos principales para estudiar, el artículo Los es un artículo neutro.
Está(án) correcta(s):
I. Todos los jóvenes tienen las mismas oportunidades de formación.
II. Casi nadie de los jóvenes estudia con el objetivo de aprender o formarse.
Se puede afirmar que: