Questões de Concurso Comentadas sobre espanhol
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Q3674749
Espanhol
En el campo de la enseñanza de lenguas extranjeras, se ha propuesto un modelo que permite describir y
analizar los distintos métodos a partir de tres componentes fundamentales: el enfoque, el diseño y los
procedimientos. Considerando este modelo, es correcto afirmar que:
Q3674746
Espanhol
El Método de Gramática y Traducción fue uno de los primeros métodos de enseñanza de lenguas extranjeras,
pero todavía es común ver a docentes que lo utilizan, ya sea de forma íntegra o combinada con otros métodos.
De acuerdo con este método, es correcto afirmar que:
Q3674745
Espanhol
El laísmo es una variante gramatical del español que se genera por la confusión entre los acusativos y los
dativos en expresiones como la dije o señora, ¿qué la pongo?. Es un fenómeno poco documentado en el
español americano, pero con bastante frecuencia en España, sobre todo en:
Q3674744
Espanhol
El pretérito imperfecto de subjuntivo posee conjugaciones en -ra (cantara) y en -se (cantase). Drummond Alves
(2005) critica la enseñanza de ambas formas como intercambiables, ya que la forma -ra es la única posible en
algunos usos. Es correcto decir que la opción que presenta el uso exclusivo de la forma en -ra es:
Q3674743
Espanhol
El voseo es uno de los rasgos más representativos del español de América y, por ello, muy relevante para la
enseñanza de español en el contexto brasileño. Sin embargo, ese fenómeno no es uniforme, ya que presenta
diversas variantes lingüísticas como la del Estado de Zulia en Venezuela. Ese tipo de voseo es único en el
mundo hispano porque:
Q3674742
Espanhol
El verbo andar posee la misma desinencia en el pretérito indefinido del indicativo que el verbo:
Q3674741
Espanhol
Los sufijos suelen aportar las ideas de aumento o disminución de tamaño de cosas o personas. Además, el
locutor también puede emitir valoraciones positivas o negativas sobre algo. Marca la opción en que el sufijo
tiene un valor peyorativo.
Q3674740
Espanhol
La expresión del cambio en español es muy variada, ya que tenemos muchos verbos que expresan diferentes
matices. Marca la opción en que aparece el verbo de cambio adecuado que expresa un cambio permanente
decidido por la persona.
Q3674739
Espanhol
La diversidad léxica del español es una de sus grandes riquezas, ya que en cada país podemos observar
diferentes palabras para designar lo mismo como coche, auto y carro. La opción que presenta variantes léxicas
del español para designar lo que conocemos en portugués como vaso sanitário es:
Q3674737
Espanhol
Arte es una palabra que en español tiene características específicas y grandes diferencias con el portugués.
Acerca de esa palabra y de la descripción adecuada sobre su género, es correcto afirmar que:
Q3674736
Espanhol
El concepto de competencia comunicativa tiene implicaciones pedagógicas a distintos niveles: los objetivos de
aprendizaje; las estrategias de enseñanza y la autonomía en el aprendizaje; y la evaluación. Sobre la
competencia comunicativa y las estrategias de enseñanza y la autonomía en el aprendizaje, es correcto afirmar
que:
Q3674735
Espanhol
Las lenguas indígenas de lo que hoy conocemos como América tuvieron un gran impacto en el español, sobre
todo en la incorporación de nuevas palabras. Las palabras hamaca, iguana, cacique y maíz provienen del:
Q3674734
Espanhol
El pronombre le en su forma enclítica puede aparecer asociado a imperativos con la función de intensificador.
Ese rasgo es característico de la variedad:
Q3674733
Espanhol
La separación pedagógica de la lengua y de la cultura en el contexto de enseñanza no suele tener en cuenta la
naturaleza real del lenguaje. En este sentido, el aprendizaje intercultural es un enfoque que tiene como objetivo
el diálogo, la comprensión y la interacción de diferentes culturas. Además de eso, es correcto afirmar que el
aprendizaje intercultural también se caracteriza por:
Q3674732
Espanhol
Los heterogenéricos entre el español y el portugués son abundantes y representan una gran dificultad entre los
aprendices brasileños de español. Con respecto a eso, se puede afirmar que la opción que presenta tres
ejemplos de palabras heterogenéricas es:
Q3674731
Espanhol
El español y el portugués presentan algunas diferencias que pueden generar confusión y problemas en la
comunicación, como en los casos de heterotónicos, heterogenéricos y heterosemánticos. La palabra ataraxia
es un ejemplo de:
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Língua Espanhola |
Q3657394
Espanhol
Texto associado
Texto 3
ELIO FERREIRA: UN REFERENTE
El profesor Elio Ferreira de Souza, profesor doctor y decano de la Carrera de Letras del
Campus Poeta Torquato Neto, en Teresina, falleció este jueves (11/04/24). Nación en la ciudad de
Floriano en Piauí. Fue poeta, escritor, capoeirista, rapero y técnico en educación. Con innumerables
contribuciones en su campo, el legado del profesor será una referencia para todos los que integran la
comunidad académica de la Universidad Estadual de Piauí (UESPI) y una inspiración para la sociedad.
Antes de todas estas actividades, el maestro trabajó, desde los nueve hasta los veinte años,
como herrero, lo que había aprendido de su padre. A pesar de haber abandonado la profesión para
estudiar literatura en Brasilia, Elio Ferreira no dejó de utilizar el hierro, el martillo y el fuego como
instrumentos de trabajo, convirtiéndolos en algunas de las imágenes más recurrentes de su poesía.
Los trabajos del profesor dejaron una huella en la sociedad. Fue curador del Proyecto Rueda
de Poesía & Tambores y reunió música y poesía para difundir obras de nuevos autores y escritores de
renombre de la literatura piauiense. Los temas de sus poemas, que oscilan entre una fuerte influencia
del concretismo y el uso de formas más simples, son bastante amplios. Sin embargo, se puede
resaltar en ellos la constatación del impacto de la diáspora negra en las Américas, así como la crítica
política y social.
Estudioso de la cultura y la literatura afrobrasileñas, completó, en octubre de 2006, su tesis
Poesía negra de las Américas: Solano Trindade y Langston Hughes, recibiendo el título de Doctor en
Letras por la Universidad Federal de Pernambuco.
Elio Ferreira en UESPI
El profesor fue uno de los creadores del Núcleo de Estudios e Investigaciones Afro – NEPA,
cuyo principal objetivo es promover y defender la investigación académico-científica, priorizando a
investigadoras e investigadoras negras. Abordar temas de interés para las poblaciones negras de
Piauí, además de abarcar temas relevantes para la construcción y ampliación del conocimiento
humano. El profesor definió el Núcleo como “Una propuesta para pensar más eficazmente el tema del
racismo”.
Fuente: (Adaptado) Elio Ferreira: un referente. Disponible en: https://uespi.br/elio-ferreira-uma-referencia/.
Acceso em: 21 sep. 2024.
Qual palavra substitui o termo destacado sem perder o significado, em “Los trabajos del profesor dejaron
una huella en la sociedad”?
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Língua Espanhola |
Q3657393
Espanhol
Texto associado
Texto 3
ELIO FERREIRA: UN REFERENTE
El profesor Elio Ferreira de Souza, profesor doctor y decano de la Carrera de Letras del
Campus Poeta Torquato Neto, en Teresina, falleció este jueves (11/04/24). Nación en la ciudad de
Floriano en Piauí. Fue poeta, escritor, capoeirista, rapero y técnico en educación. Con innumerables
contribuciones en su campo, el legado del profesor será una referencia para todos los que integran la
comunidad académica de la Universidad Estadual de Piauí (UESPI) y una inspiración para la sociedad.
Antes de todas estas actividades, el maestro trabajó, desde los nueve hasta los veinte años,
como herrero, lo que había aprendido de su padre. A pesar de haber abandonado la profesión para
estudiar literatura en Brasilia, Elio Ferreira no dejó de utilizar el hierro, el martillo y el fuego como
instrumentos de trabajo, convirtiéndolos en algunas de las imágenes más recurrentes de su poesía.
Los trabajos del profesor dejaron una huella en la sociedad. Fue curador del Proyecto Rueda
de Poesía & Tambores y reunió música y poesía para difundir obras de nuevos autores y escritores de
renombre de la literatura piauiense. Los temas de sus poemas, que oscilan entre una fuerte influencia
del concretismo y el uso de formas más simples, son bastante amplios. Sin embargo, se puede
resaltar en ellos la constatación del impacto de la diáspora negra en las Américas, así como la crítica
política y social.
Estudioso de la cultura y la literatura afrobrasileñas, completó, en octubre de 2006, su tesis
Poesía negra de las Américas: Solano Trindade y Langston Hughes, recibiendo el título de Doctor en
Letras por la Universidad Federal de Pernambuco.
Elio Ferreira en UESPI
El profesor fue uno de los creadores del Núcleo de Estudios e Investigaciones Afro – NEPA,
cuyo principal objetivo es promover y defender la investigación académico-científica, priorizando a
investigadoras e investigadoras negras. Abordar temas de interés para las poblaciones negras de
Piauí, además de abarcar temas relevantes para la construcción y ampliación del conocimiento
humano. El profesor definió el Núcleo como “Una propuesta para pensar más eficazmente el tema del
racismo”.
Fuente: (Adaptado) Elio Ferreira: un referente. Disponible en: https://uespi.br/elio-ferreira-uma-referencia/.
Acceso em: 21 sep. 2024.
No enunciado “Elio Ferreira no dejó de utilizar el hierro, el martillo y el fuego como instrumentos de
trabajo, convirtiéndolos en algunas de las imágenes más recurrentes de su poesía.”, a palabra “convirtiéndolos” aparece um?
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Língua Espanhola |
Q3657392
Espanhol
Texto associado
Texto 3
ELIO FERREIRA: UN REFERENTE
El profesor Elio Ferreira de Souza, profesor doctor y decano de la Carrera de Letras del
Campus Poeta Torquato Neto, en Teresina, falleció este jueves (11/04/24). Nación en la ciudad de
Floriano en Piauí. Fue poeta, escritor, capoeirista, rapero y técnico en educación. Con innumerables
contribuciones en su campo, el legado del profesor será una referencia para todos los que integran la
comunidad académica de la Universidad Estadual de Piauí (UESPI) y una inspiración para la sociedad.
Antes de todas estas actividades, el maestro trabajó, desde los nueve hasta los veinte años,
como herrero, lo que había aprendido de su padre. A pesar de haber abandonado la profesión para
estudiar literatura en Brasilia, Elio Ferreira no dejó de utilizar el hierro, el martillo y el fuego como
instrumentos de trabajo, convirtiéndolos en algunas de las imágenes más recurrentes de su poesía.
Los trabajos del profesor dejaron una huella en la sociedad. Fue curador del Proyecto Rueda
de Poesía & Tambores y reunió música y poesía para difundir obras de nuevos autores y escritores de
renombre de la literatura piauiense. Los temas de sus poemas, que oscilan entre una fuerte influencia
del concretismo y el uso de formas más simples, son bastante amplios. Sin embargo, se puede
resaltar en ellos la constatación del impacto de la diáspora negra en las Américas, así como la crítica
política y social.
Estudioso de la cultura y la literatura afrobrasileñas, completó, en octubre de 2006, su tesis
Poesía negra de las Américas: Solano Trindade y Langston Hughes, recibiendo el título de Doctor en
Letras por la Universidad Federal de Pernambuco.
Elio Ferreira en UESPI
El profesor fue uno de los creadores del Núcleo de Estudios e Investigaciones Afro – NEPA,
cuyo principal objetivo es promover y defender la investigación académico-científica, priorizando a
investigadoras e investigadoras negras. Abordar temas de interés para las poblaciones negras de
Piauí, además de abarcar temas relevantes para la construcción y ampliación del conocimiento
humano. El profesor definió el Núcleo como “Una propuesta para pensar más eficazmente el tema del
racismo”.
Fuente: (Adaptado) Elio Ferreira: un referente. Disponible en: https://uespi.br/elio-ferreira-uma-referencia/.
Acceso em: 21 sep. 2024.
O texto 3 pertence ao gênero notícia, cujas características são as seguintes:
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Língua Espanhola |
Q3657391
Espanhol
Texto associado
Texto 3
ELIO FERREIRA: UN REFERENTE
El profesor Elio Ferreira de Souza, profesor doctor y decano de la Carrera de Letras del
Campus Poeta Torquato Neto, en Teresina, falleció este jueves (11/04/24). Nación en la ciudad de
Floriano en Piauí. Fue poeta, escritor, capoeirista, rapero y técnico en educación. Con innumerables
contribuciones en su campo, el legado del profesor será una referencia para todos los que integran la
comunidad académica de la Universidad Estadual de Piauí (UESPI) y una inspiración para la sociedad.
Antes de todas estas actividades, el maestro trabajó, desde los nueve hasta los veinte años,
como herrero, lo que había aprendido de su padre. A pesar de haber abandonado la profesión para
estudiar literatura en Brasilia, Elio Ferreira no dejó de utilizar el hierro, el martillo y el fuego como
instrumentos de trabajo, convirtiéndolos en algunas de las imágenes más recurrentes de su poesía.
Los trabajos del profesor dejaron una huella en la sociedad. Fue curador del Proyecto Rueda
de Poesía & Tambores y reunió música y poesía para difundir obras de nuevos autores y escritores de
renombre de la literatura piauiense. Los temas de sus poemas, que oscilan entre una fuerte influencia
del concretismo y el uso de formas más simples, son bastante amplios. Sin embargo, se puede
resaltar en ellos la constatación del impacto de la diáspora negra en las Américas, así como la crítica
política y social.
Estudioso de la cultura y la literatura afrobrasileñas, completó, en octubre de 2006, su tesis
Poesía negra de las Américas: Solano Trindade y Langston Hughes, recibiendo el título de Doctor en
Letras por la Universidad Federal de Pernambuco.
Elio Ferreira en UESPI
El profesor fue uno de los creadores del Núcleo de Estudios e Investigaciones Afro – NEPA,
cuyo principal objetivo es promover y defender la investigación académico-científica, priorizando a
investigadoras e investigadoras negras. Abordar temas de interés para las poblaciones negras de
Piauí, además de abarcar temas relevantes para la construcción y ampliación del conocimiento
humano. El profesor definió el Núcleo como “Una propuesta para pensar más eficazmente el tema del
racismo”.
Fuente: (Adaptado) Elio Ferreira: un referente. Disponible en: https://uespi.br/elio-ferreira-uma-referencia/.
Acceso em: 21 sep. 2024.
Depreende-se que Elio Ferreira foi um dos que conseguiram estudar e concluir o doutorado, mas a
grande parte da população negra:
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