Questões de Concurso Comentadas sobre espanhol

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Q1009656
Espanhol Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura ,
Ano: 2018 Banca: FADESP Órgão: IF-PA Prova: FADESP - 2018 - IF-PA - Professor - Letras – Habilitação em Português e Espanhol |
Q1009656 Espanhol
“Es la descripción del mensaje de otro con ciertos cambios, puesto que hace referencia al discurso ajeno”. La definición corresponde:
Alternativas
Q1009655
Espanhol Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura ,
Ano: 2018 Banca: FADESP Órgão: IF-PA Prova: FADESP - 2018 - IF-PA - Professor - Letras – Habilitação em Português e Espanhol |
Q1009655 Espanhol
El estilo directo:
Alternativas
Q1009654
Espanhol Pronomes | Pronombres , Pronome Reflexivo | Pronombre Reflexivo, Complemento Directo e Indirecto ,
Ano: 2018 Banca: FADESP Órgão: IF-PA Prova: FADESP - 2018 - IF-PA - Professor - Letras – Habilitação em Português e Espanhol |
Q1009654 Espanhol
“La poesía de Nicanor Parra abrió caminos para las nuevas generaciones de poetas”. Cuál es la fórmula que representa esta oración:
Alternativas
Q1009653
Espanhol Pronomes | Pronombres , Pronome Reflexivo | Pronombre Reflexivo, Complemento Directo e Indirecto ,
Ano: 2018 Banca: FADESP Órgão: IF-PA Prova: FADESP - 2018 - IF-PA - Professor - Letras – Habilitação em Português e Espanhol |
Q1009653 Espanhol
En la oración: “En vacaciones fui a visitar a mis tíos del sur”, el complemento indirecto (CI) es:
Alternativas
Q1009652
Espanhol Pronomes | Pronombres , Pronome Reflexivo | Pronombre Reflexivo, Complemento Directo e Indirecto ,
Ano: 2018 Banca: FADESP Órgão: IF-PA Prova: FADESP - 2018 - IF-PA - Professor - Letras – Habilitação em Português e Espanhol |
Q1009652 Espanhol
Una de las siguientes oraciones está compuesta por complemento directo (CD):
Alternativas
Q1009651
Espanhol Pronomes | Pronombres , Pronome Reflexivo | Pronombre Reflexivo, Complemento Directo e Indirecto ,
Ano: 2018 Banca: FADESP Órgão: IF-PA Prova: FADESP - 2018 - IF-PA - Professor - Letras – Habilitação em Português e Espanhol |
Q1009651 Espanhol
“Ayer por la tarde vi una película de terror”. El subrayado señala un tipo de complemento (C):
Alternativas
Q1009650
Espanhol Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura ,
Ano: 2018 Banca: FADESP Órgão: IF-PA Prova: FADESP - 2018 - IF-PA - Professor - Letras – Habilitação em Português e Espanhol |
Q1009650 Espanhol
“Queremos que la fiesta sea en grande”. La oración está formada por:
Alternativas
Q1009649
Espanhol Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura ,
Ano: 2018 Banca: FADESP Órgão: IF-PA Prova: FADESP - 2018 - IF-PA - Professor - Letras – Habilitação em Português e Espanhol |
Q1009649 Espanhol
La siguiente es una oración compuesta:
Alternativas
Q1009648
Espanhol Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura ,
Ano: 2018 Banca: FADESP Órgão: IF-PA Prova: FADESP - 2018 - IF-PA - Professor - Letras – Habilitação em Português e Espanhol |
Q1009648 Espanhol
“El gentilicio de los de Aguascalientes (México) es hidrocálidos”. La oración es de tipo:
Alternativas
Q1009647
Espanhol Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura ,
Ano: 2018 Banca: FADESP Órgão: IF-PA Prova: FADESP - 2018 - IF-PA - Professor - Letras – Habilitação em Português e Espanhol |
Q1009647 Espanhol
La siguiente es una oración simple con función desiderativa:
Alternativas
Q1009646
Espanhol Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura ,
Ano: 2018 Banca: FADESP Órgão: IF-PA Prova: FADESP - 2018 - IF-PA - Professor - Letras – Habilitação em Português e Espanhol |
Q1009646 Espanhol
La oración simple:
Alternativas
Q954869
Espanhol Conjunções | Conjunciones ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Espanhol |
Q954869 Espanhol


Con relación el texto, juzgue lo ítem subsiguiente.



La locución “De acuerdo” (línea 19) expresa una conformidad con el supuesto juicio del lector.
Alternativas
Q954868
Espanhol Pronomes | Pronombres , Formas Tônicas | Posesivos ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Espanhol |
Q954868 Espanhol


Con relación el texto, juzgue lo ítem subsiguiente.



En la construcción “ese procedimiento” (línea 16), el pronombre demostrativo tiene como referente el método imaginado por Pierre Menard.
Alternativas
Q954867
Espanhol Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Espanhol |
Q954867 Espanhol


Con relación el texto, juzgue lo íten subsiguiente.



Del texto se deduce que Pierre Menard es un personaje fallecido.
Alternativas
Q954865
Espanhol Verbos | Verbos ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Espanhol |
Q954865 Espanhol


Con relación el texto, juzgue lo íten subsiguiente.



Las formas verbales “encaró” (línea 5) y “descartó” (línea 18) expresan una acción concluida y hacen referencia a Pierre Menard, personaje del cuento de Borges.
Alternativas
Q954864
Espanhol Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Espanhol |
Q954864 Espanhol


Con relación el texto, juzgue lo íten subsiguiente.



En la línea 10, “me escribió” se refiere al estilo indirecto de la oración entre comillas.
Alternativas
Q954863
Espanhol Pronomes | Pronombres , Pronome Relativo | Pronombres Relativos, Exclamativos e Interrogativos ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Espanhol |
Q954863 Espanhol


De acuerdo con el texto, juzgue los ítems.



En la línea 12, es posible reemplazar “que su” por elpronombre cuya, lo cual concuerda en género y númerocon la palabra “prohibición”.
Alternativas
Q954861
Espanhol Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Espanhol |
Q954861 Espanhol


De acuerdo con el texto, juzgue los ítems.



Es correcto afirmar que la UNESCO considera, en suspolíticas de aprendizaje móvil, que las escuelas debenposibilitar oportunidades de aprendizaje, con seguridady concientización acerca del uso de teléfonos móviles.
Alternativas
Q954860
Espanhol Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Espanhol |
Q954860 Espanhol


De acuerdo con el texto, juzgue los ítems.



Según el texto, el uso de los dispositivos móviles en lasescuelas puede propiciar comportamientos nodeseables, como el acoso a través de Internet.
Alternativas
Q954859
Espanhol Verbos | Verbos , Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) , Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Espanhol |
Q954859 Espanhol


De acuerdo con el texto, juzgue los ítems.



La palabra “apunta” (línea 14) hace referencia al textodefendido por el gobierno francés.
Alternativas
Respostas
2401: D
2402: B
2403: C
2404: B
2405: E
2406: A
2407: D
2408: A
2409: D
2410: A
2411: C
2412: C
2413: C
2414: C
2415: E
2416: E
2417: C
2418: C
2419: E
2420: C
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