Questões de História - Segunda Grande Guerra – 1939-1945 para Concurso - Página 10

Q1065107

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: MPE-SP Prova: VUNESP - 2019 - MPE-SP - Auxiliar de Promotoria I - Administrativo |

Q1065107 História

No início da guerra, Getúlio Vargas manteve o Brasil neutro e conservou relações comerciais tanto com os alemães como com os norte-americanos. Aos poucos, no entanto, foi se tornando cada vez mais difícil para o Brasil manter a neutralidade.

(Alfredo Boulos Júnior, História: sociedade & cidadania, 9° ano)

A respeito da participação brasileira na Segunda Guerra Mundial, é correto afirmar que

A

foi fundamental a pressão exercida pela Argentina, que exigiu que o Brasil declarasse guerra contra os Aliados.

B

se condicionou a participação do Brasil na guerra contra o Eixo ao perdão da dívida com a Alemanha.

C

se declarou guerra ao Eixo e houve o envio da Força Expedicionária Brasileira (FEB) para a Itália.

D

pressionado pela França e pela Inglaterra, o Brasil rompeu relações diplomáticas com a Alemanha, mas não mobilizou tropas.

E

rompidas as relações diplomáticas com o Japão, a participação da Marinha brasileira foi decisiva nas batalhas do Atlântico.

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Q1054442

Ano: 2019 Banca: Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ Órgão: Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ Prova: Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2019 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Professor - História |

Q1054442 História

A charge abaixo, ainda que simplista, considera o Tratado de Versalhes (1919) como principal responsável pela eclosão da II Guerra Mundial.
Imagem associada para resolução da questão

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Sobre esse tratado é correto afirmar que:

A

as sanções aplicadas contra a Alemanha foram leves, para o protesto das nações vencedoras, provocando a união com a Itália e Japão – as chamadas nações do Eixo

B

a Alemanha foi considerada a principal responsável pela guerra, por isso foram aplicadas fortes sanções e altas indenizações, o que gerou um sentimento de revanche

C

a espírito revanchista da França prejudicou as negociações e todas as tentativas de uma paz duradoura, provocando protestos em Washington, Londres e Berlim

D

os EUA comandaram toda a pauta do tratado, inspirado nos 14 pontos para o armistício propostos pelo presidente Wilson e pela Liga das Nações

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Q1039813

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Câmara de Fortaleza - CE Prova: FCC - 2019 - Câmara de Fortaleza - CE - Redator |

Q1039813 História

Durante a II Guerra Mundial, o governo brasileiro implantou, no Ceará, o Serviço Especial de Mobilização dos Trabalhadores para a Amazônia (SEMTA). Esse organismo foi

A

responsável pelo recrutamento dos chamados “soldados da borracha”, para assegurar a extração de látex nos seringais da Amazônia e a exportação dessa matéria-prima para os Aliados, por meio de acordos político-econômicos firmados entre Brasil e EUA.

B

criado como parte dos Acordos de Washington, que estabeleceu compromissos entre o Brasil e os países Aliados no sentido da cooperação militar e econômica para ocupar e desenvolver a Amazônia, região de fronteiras porosas e vulnerável à invasão por parte dos países do Eixo.

C

uma instituição de fachada, como exigia o contexto de guerra, que administrava as várias bases militares no Ceará e em outros estados nordestinos, encarregadas de garantir o fornecimento de combustíveis e outros insumos para a indústria norte-americana.

D

resultado da política de Getúlio Vargas, que, para evitar uma revolta popular decorrente da calamidade social causada pela seca na região, criou frentes de trabalho na Amazônia visando o combate à fome e o assistencialismo social permanente às famílias.

E

implementado pelo governo norte-americano como parte do acordo de que os Estados Unidos defenderiam o Brasil em caso de ataque inimigo, em troca da livre exploração da Amazônia para sanar suas necessidades de guerra e de mercado.

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Q1037414

Ano: 2019 Banca: CONSULPLAN Órgão: TJ-MG Prova: CONSULPLAN - 2019 - TJ-MG - Titular de Serviços de Notas e de Registros - Remoção |

Q1037414 História

A Segunda Guerra Mundial foi o maior conflito da história da humanidade, e envolveu diversos países em quatro continentes. Os participantes se aliaram em dois grupos, sendo eles os Aliados e os Países do Eixo. Marque a alternativa na qual estão relacionados os Países do Eixo.

A

Alemanha, Itália e Japão.

B

Inglaterra, EUA e Polônia.

C

Alemanha, URSS e Hungria.

D

França, Inglaterra, EUA e URSS.

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Q1007186

Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - História |

Q1007186 História

Em agosto de 1939, foi celebrado o pacto Ribbentrop-Molotov, conhecido também como pacto Hitler-Stálin, pelo qual se estabelecia, entre outras coisas, um acordo de neutralidade e não agressão entre a Alemanha e a URSS. Explica-se tal pacto, tendo-se em vista principalmente:

A

As similitudes ideológicas que aproximavam a Alemanha nazista e a Rússia stalinista.

B

As hostilidades tanto do regime nazista quanto do soviético às democracias liberais do Ocidente, vistas como o inimigo histórico a ser derrotado.

C

O receio dos alemães de uma guerra em “duas frentes” e o fracasso da URSS de viabilizar uma aliança com o Ocidente contra Hitler.

D

Os desejos expansionistas da Alemanha nazista e da Rússia soviética, que buscavam destruir países com governos liberal-democráticos, como era o caso da Polônia.

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Q1005011

Ano: 2019 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: FGV - 2019 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - História |

Q1005011 História

Considerando a participação brasileira na Segunda Guerra Mundial (1939-1945), assinale a afirmativa correta.

A

Ficou restrita ao monitoramento do espaço marítimo do Atlântico Sul pela FAB.

B

Foi provocada pela retaliação ao alinhamento brasileiro aos países do Eixo.

C

Foi o resultado da reavaliação político-ideológica do governo brasileiro, previamente alinhado às potências do Eixo.

D

Foi motivada por uma represália ao rompimento de relações diplomáticas do Brasil com os países da Aliança Ocidental.

E

Foi fundamental para a obtenção do assento permanente na Organização das Nações Unidas (ONU), no pós-Guerra.

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Q1728863

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de História |

Q1728863 História

Assinale a alternativa que apresenta causa da Segunda Grande Guerra Mundial:

A

Imperialismo econômico e fascismo.

B

Adoção do regime socialista na URSS.

C

Construção da Estrada de Ferro Berlin Bagdá.

D

Esfacelamento do Império Austro Húngaro.

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Q1728857

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de História |

Q1728857 História

Segunda Grande Guerra:
I - Hitler se suicida; II - Rendição alemã; III - Rendição japonesa.
A ordem cronológica dos eventos acima é:

A

I – II – III.

B

III – II – I.

C

II – III – I.

D

II – I – III.

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Q1728643

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 História |

Q1728643 História

A Operação Overlord, que culimou na Batalha da Normandia da Segunda Guerra Mundial, foi um dos maiores e mais bem planejados eventos militares da história mundial, sendo decisivo para o desfecho da grande guerra. O Comandante Supremo do exército dos Aliados, que anos depois viria a ser eleito presidente dos Estados Unidos, foi:

A

Harry S. Truman.

B

Dwight D. Eisenhower.

C

Richard Nixon.

D

John F. Kennedy.

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Q1728084

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de História |

Q1728084 História

Leia com atenção:
I - Depois do término da Segunda Grande Guerra Mundial a Alemanha foi dividida em dois blocos;
II - A implantação do socialismo na Europa Ocidental foi uma das consequências da Segunda Grande Guerra Mundial.
Sobre os itens acima:

A

Apenas o item I está correto.

B

Apenas o item II está correto.

C

Ambos estão corretos.

D

Ambos estão incorretos.

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Q1728080

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de História |

Q1728080 História

Leia com atenção:
(__) - A Liga das Nações, formada após a Primeira Grande Guerra Mundial, conseguiu atingir seus objetivos;
(__) - A Alemanha inibiu sua indústria bélica no entre guerras para aumentar o nível de emprego;
(__)- Os alemães obtiveram várias vitórias contra os ingleses no norte da África, onde se destacou o general alemão Rommel;
(__) - Em 1940, a França caiu sob a dominação de Hitler.
Levando-se em consideração que (V) significa verdadeiro e (F) significa falso, a sequência correta das proposições acima é:

A

F-V-F-V.

B

V-V-F-F.

C

F-F-V-V.

D

V-F-V-F.

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Q1727759

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |

Q1727759 História

Em 1942, os alemães obtiveram várias vitórias contra os ingleses no Norte da África, onde se destacou o general alemão que recebeu o apelido de “Raposa do Deserto”:

A

Goebels.

B

Rommel.

C

Himler.

D

Ribentrop.

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Q1299958

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - História |

Q1299958 História

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, nas assertivas acerca do Brasil na Segunda Guerra Mundial, considerando a visão do historiador Dorigo (2011).

( ) Envolvimento do Brasil na Segunda Guerra Mundial foi irrelevante, uma vez que Getúlio Vargas entendia o embate entre as potências como estratégias para o desenvolvimento das ações expansionistas e expansão do capitalismo. ( ) Estrategicamente, o Brasil, para os integrantes da Guerra tinha grande valor em função de sua localização, do seu vasto litoral, que facilitaria o caminhão em direção à África. ( ) A posição de Getúlio Vargas na guerra desde início foi bem definida, com apoio ao Eixo. Esse apoio proporcionou, após a guerra, a possibilidade de um empréstimo de 20 milhões de Dólares. ( ) Não era bem clara a posição do Brasil na guerra, pois o presidente brasileiro ora pendia para os aliados, ora para o eixo, porém, ao final da guerra, Getúlio pronunciou saudando o sucesso nazista. Esse discurso causou um temor aos Estados Unidos que buscou aproximação com o Brasil.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – V – V.

B

V – V – V – V.

C

F – F – V – F.

D

V – V – F – F.

E

F – V – F – V.

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Q1299949

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - História |

Q1299949 História

Considerando o desenvolvimento do conflito da Segunda Guerra Mundial, analise as assertivas abaixo:

I. Em setembro de 1937, Hitler invadiu a Polônia. II. Gigantescas regiões da Europa e da África foram conquistadas pela Alemanha, Itália e Japão até o início de 1942. III. A primeira grande vitória da Marinha Japonesa ocorreu na Batalha de Midway em maio de 1942. IV. Após a Batalha de Midway, os Estados Unidos perderam seu equilíbro ibérico, deixando de lado as ofensivas.

Quais estão INCORRETAS?

A

Apenas I.

B

Apenas I e IV.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q1294098

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor - História |

Q1294098 História

Assinale a alternativa que apresenta dados INCORRETOS sobre a história da Coreia do Norte e da Coreia do Sul.

A

Entre 1910 e 1945, geograficamente, as Coreias de hoje eram constituídas de um único país dominado pelos chineses.

B

Em 1945, quando o eixo da guerra, composto pela Alemanha, Itália e Japão, perde as batalhas da guerra, os japoneses foram expulsos da coreia, que foi ocupada pelos estadunidenses e soviéticos

C

Com a Guerra Fria, a Coreia foi dividida de acordo com os interesses políticos das duas potências mundiais, Estados Unidos e União das Repúblicas Socialistas Soviéticas.

D

O marco da divisão da Coreia foi a conferência de Potsdam em que foram criadas as duas nações autônomas com ideologias polidamente contrárias. De um lado temos a Coreia do Sul, com um sistema Comunista e, de outro, a Coreia do Norte, com um sistema Capitalista desenvolvido.

E

O cenário de instabilidade proporcionou historicamente uma eclosão armada entre os dois países com uma guerra que teve início em junho de 1950. Nesse conflito os chineses deram apoio militar à Coreia do Norte.

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Q1289373

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q1289373 História

Analise a lista abaixo:
1. Início da Segunda Guerra Mundial 2. Revolução de 1930 3. Independência do Brasil 4. Criação oficial do Estado de Israel 5. Final da Guerra do Paraguai 6. Inconfidência Mineira
Assinale a alternativa que mostra a sequência dos fatos acima, em ordem cronológica, do mais antigo para o mais recente.

A

3 • 5 • 6 • 2 • 1 • 4

B

3 • 6 • 5 • 2 • 1 • 4

C

4 • 1 • 2 • 5 • 3 • 6

D

6 • 3 • 5 • 2 • 1 • 4

E

6 • 3 • 5 • 2 • 4 • 1

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Q1285407

Ano: 2018 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Toritama - PE Prova: ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Toritama - PE - Professor - História |

Q1285407 História

Leia as afirmativas a seguir:
I. Em junho de 1944, realizou-se a Invasão da Normandia, uma grande operação da 2ª Guerra Mundial para a reconquista da França. A partir da tomada da França, Hitler viu seu domínio sobre parte da Europa ser reduzido progressivamente. II. Com o advento da República, Pernambuco procurou reduzir a sua rede industrial, abolindo definitivamente a tradicional exploração do açúcar. Nesse contexto, o Estado modernizou suas relações trabalhistas e liderou movimentos para o desenvolvimento do Nordeste, como no momento da criação da Sudene.
Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1285405

Ano: 2018 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Toritama - PE Prova: ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Toritama - PE - Professor - História |

Q1285405 História

Leia as afirmativas a seguir:
I. A Itália entrou na 2ª Guerra Mundial ao lado dos americanos, formando o eixo Roma-Berlim. Em 1940, a luta de guerra foi rápida e marcada pelo avanço do Eixo. Nesse período, Hitler ocupou a Dinamarca, a Noruega, a Bélgica e o Japão. II. Conteúdos de ensino são o conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, modos valorativos e atitudinais de atuação social, organizados pedagógica e didaticamente pelo professor, tendo em vista a assimilação passiva e a não aplicação pelos alunos na sua prática de vida.
Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1253754

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |

Q1253754 História

Analise as afirmativas abaixo sobre a Segunda Guerra Mundial.
1. Os conflitos envolveram países como a Alemanha, os Estados Unidos e o Brasil.
2. As tropas alemãs invadiram a Polônia, a França, regiões da África e a Península Ibérica.
3. Os dados disponíveis indicam que mais de 50 milhões de pessoas morreram.
4. Os conflitos provocaram um aumento significativo da produção industrial estadunidense.
5. A maior parte dos soldados brasileiros combateu na Itália, na França e na Rússia.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.

E

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

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Q1235135

Ano: 2018 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Paço do Lumiar - MA

Q1235135 História

Os debates suscitados pela ocorrência da Segunda Guerra Mundial também colocaram uma questão de método, pois se trata de um tema evidentemente histórico. Coloca-se uma questão metodológica ao exigir uma caracterização de um dos acontecimentos mais terríveis da história da humanidade. A questão históricometodológica, duplamente exigida, portanto, tem como ponto fundamental descobrir quais são as forças sociais, as forças motrizes que se encontram na base deste processo histórico“ (Segunda Guerra Mundial: um Balanço Histórico, OSVALDO COGGIOLA, 2000). Sobre as questões histórico-metodológicas que marcaram o período do entre guerras e da Segunda Guerra Mundial, assinale a alternativa CORRETA:

A

Com o capitalismo fortalecido após a guerra, instaurouse oligopólios e o mercado consumidor passou a absorver a produção industrial de modo que os produtos atendiam as necessidades da população nesse período de modernização.

B

A especificidade da Segunda Guerra Mundial é o seu caráter imperialista, deflagrada pelos principais Estados imperialistas, cujo objetivo era a redistribuição, tanto de condições como dos terrenos da exploração mundial.

C

Tanto a Alemanha quanto a União Soviética eram contrárias ao Tratado de Versalhes, que trouxe um grande ônus para a economia alemã, levando-a à falência. Por isso, podemos encarar que esse tratado foi o motivo para deflagração da Segunda Guerra Mundial, pelo simples revanchismo político.

D

No período entre guerras, o acontecimento que foi visto como outro problema político foi a não abertura para implantação de regimes totalitários nesses países tão logo acabasse a guerra. Assim, aproveitaram a abertura democrática que se colocou imediatamente após a guerra, o que fortaleceu o capitalismo.

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Questões de Concurso Comentadas sobre segunda grande guerra – 1939-1945 em história

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