Questões de Concurso Sobre história

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Q1694569 História
O conflito que reuniu as cidades-estados gregas de Atenas, Esparta e Tebas em uma aliança contra o poderoso Império Persa foi chamado de:
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Q1694566 História
. Leia sobre o trabalho com fontes e ensino de história e responda
“O trabalho com o documento (...) escrito, arqueológico, figurativo, oral, que é interrogar os silêncios da História (...) algo que nos foi dado intencionalmente, ele é o produto de certa orientação da História, de que devemos fazer crítica, não só segundo as regras do método positivista, que obviamente continuam necessárias a certo nível, mas também de uma maneira que eu qualificaria de quase ideológica. Tem um caráter mais ou menos fabricado.” (Adaptado)
O trecho demonstra aspectos da documentação histórica que devem ser trabalhados em sala de aula. É importante explicar ao aluno:
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Q1694564 História
A escola dos Annales, entre os anos 1960 e 1970, realizou um movimento nos fundamentos teóricos da história que ficou conhecido pela expressão “do porão ao sótão”, que resumidamente quer dizer:
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Q1692865 História
Na segunda metade do século XIX diversas leis buscaram adiar o fim da escravidão, entre elas a lei Eusébio de Queiros, de 4 de setembro de 1850, que defendia:
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Q1692864 História
Durante o período regencial diferentes grupos políticos divergentes, com líderes, objetivos e interesses distintos disputavam o poder. Um destes grupos foi chamado de Caramurus. Estes correspondiam a que interesse?
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Q1692863 História
Marquês de Pombal esteve à frente do Estado português (1750-177), durante o reinado de Dom José I. Pombal esforçou-se por fortalecer a economia e o Estado, ao mesmo tempo tirar Portugal de sua condição de inferioridade, adotando uma série de reformas. O período no qual Pombal exerceu suas reformas recebe o nome de:
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Q1692862 História
Durante o período de expansão napoleônica na Europa, Portugal foi invadido pelos franceses, o que motivou a vinda da Corte Portuguesa para o Brasil em 1808. O fato que levou a esta invasão foi:
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Q1692861 História
Entre os motivos da Reforma Protestante estão: I. O conflito de monarcas e burgueses em ascensão com o excessivo poder da Igreja Romana; II. A acusação de que membros do clero lucravam com a venda de relíquias sagradas; III. A divergência entre membros do clero sobre quais imagens sagradas poderiam ser adoradas por fieis e compor os ornamentos das igrejas; IV. A lucratividade com a venda de indulgências, ou seja, o lugar no paraíso garantido pelo fornecimento de ouro e joias. Estão corretos:
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Q1692860 História
Leia o trecho e responda: “O criador dos orixás, Olorum, mandou chamar a sua presença seu filho mais velho, chamado Obàtálá. Eram tempos de transformação e o senhor supremo do cosmos ordenou a criação de um mundo abaixo do seu. Para executar a tarefa, Obàtálá recebeu um saco de terra e uma galinha com pés de cinco dedos.” O trecho acima representa a criação do mundo a partir da perspectiva de qual povo africano?
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Q1692859 História
Entre os séculos XVI e XIX milhões de africanos entraram no Brasil na condição de escravos, isso explica porque nosso português é tão fortemente marcado por línguas africanas. Dentre as línguas africanas que podemos encontrar vestígios rapidamente em nosso vocabulário está:
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Q1692858 História
A Guerra dos Cem Anos foi um conflito que marcou a história europeia entre os anos 1337 e 1453, ou seja, se estendeu por 116 anos, foi um típico conflito de guerra medieval, setores na nobreza disputando títulos e senhorios. Os países em conflito foram:
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Q1692857 História
A sociedade medieval pode ser dividida em três ordens: os que oram, composta pelo clero em geral, os que guerreiam, correspondente a nobreza, e dos que trabalham, servos e vilões. O termo vilão era utilizado para descrever:
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Q1692856 História
Mosaicos coloridos e cúpulas arredondadas foram tendências artísticas e arquitetônicas que tiveram sua origem na Idade Média europeia e se espalharam também para regiões da Ásia. Este tipo de estilo derivou de que civilização:
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Q1692855 História
Leia o trecho a seguir: “Na guerra contra os Persas, os gregos se uniram formando a chamada _____________, sob a liderança da cidade-estado _____________, o que favoreceu seu enriquecimento e domínio político, ao mesmo tempo em que cresciam as rivalidades internas com a derrota persa.” A lacuna deve ser preenchida correta e respectivamente pela alternativa:
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Q1692854 História
Durante o governo de Péricles, entre 495-429 a.C. foi dada continuidade ao processo de aperfeiçoamento da democracia ateniense, de modo que está correto afirmar, entre seus feitos:
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Q1692853 História
Sobre o conceito de fontes utilizadas pelo historiador é correto afirmar:
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Q1692852 História
A teoria das temporalidades divide o tempo histórico em curta, média e longa duração, cada uma delas leva em consideração características específicas dos ritmos e fenômenos nelas inseridos. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta um fato histórico de média duração:
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Q1692538 História
No que se refere às revoltas de escravizados no século XIX, assinale a opção correta.
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Q1692537 História
Não podemos concluir que, porque uma montanha parece tomar diferentes formas de acordo com os diversos ângulos de visão, não tem objetivamente ou nenhuma forma em absoluto ou uma infinidade de formas. Não podemos concluir que, porque a interpretação desempenha um papel necessário no estabelecimento dos fatos da história e porque nenhuma interpretação é completamente objetiva, qualquer interpretação é tão boa quanto outra e que os fatos da história não são, em princípio, responsáveis pela interpretação objetiva.
E. H. Carr. O que é história? 7.ª reimp. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1996, p. 62.
Considerando o texto do historiador Edward H. Carr, que usa a metáfora da montanha para rebater críticas e estabelecer alguns pontos teóricos sobre o ofício do historiador, assinale a opção correta.
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Q1692327 História
A Cartografia Histórica é fundamental para compreensão da descoberta do Novo Mundo e o que marcou a passagem da Idade Média para a Idade Moderna: As Grandes Navegações. João Teixeira de Albernaz, o Velho (XVI-1662), foi um importantíssimo cartógrafo português, responsável por desenhar toda a costa nordeste do Brasil, identificando as características de relevo e, sobretudo, hidrografia. Observe:



Fonte: Biblioteca Nacional. http://objdigital.bn.br/objdigital2/acervo_digital/div_cartografia/cart555828/cart555828.htm Acesso
em 18 set 2020.
Observando a porção Sul do mapa de Albernaz I, pode-se dizer que encontramos:
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Respostas
13801: A
13802: A
13803: A
13804: C
13805: A
13806: C
13807: C
13808: A
13809: A
13810: B
13811: D
13812: D
13813: C
13814: A
13815: A
13816: C
13817: C
13818: A
13819: D
13820: X