Questões de Concurso Comentadas sobre história

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Q1366468 História
Há aproximadamente 23 anos, estudantes do antigo segundo grau (hoje ensino médio) e universitários saíram pelas ruas de todo o país vestidos de preto, com as caras pintadas de verde e amarelo, gritando [...] Acreditavam que iam derrubar, no grito, o primeiro presidente eleito democraticamente após anos de ditadura. Eles comemoraram quando a Câmara dos Deputados aprovou o processo de impeachment do presidente:
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Q1366466 História
Observe a imagem.
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Esta é a capa de uma revista dos anos 30 do século XX. Nela aparece a saudação “Anauê” que identificava o grupo político:
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Q1366463 História
A Carteira de Trabalho, as férias e a criação da Justiça do Trabalho são conquistas trabalhistas presentes desde a Constituição de 1934, durante o governo de:
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Q1366458 História
O livro de Fernando Morais deu origem ao filme de Jayme Monjardim que contou a estória de uma jovem judia alemã e militante comunista. Ela foi casada com Luis Carlos Prestes, participou da intentona Comunista e foi deportada pelo Governo do Estado Novo de Getúlio Vargas para um campo de concentração onde morreu na câmara de gás, após dar a luz à sua filha, hoje, a historiadora Anita Leocádia Prestes. O filme e a personagem retratada são, respectivamente:
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Q1366457 História
A última década do século XIX e os primeiros anos do século XX constituíram a fase áurea de exportação deste produto da Região Norte do país. Ainda em 1910, o Brasil exportava metade do total consumido no mundo.
(Adaptado do CÁCERES, Florival. História do Brasil, p. 234).
A afirmação refere-se ao(à):
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Q1366456 História
Foi um fenômeno político que marcou a República Velha no Brasil, cuja característica principal era o controle das elites locais sobre as eleições e voto de cabresto. A afirmação refere-se ao:
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Q1366375 História

Observe a imagem do Palácio do Planalto

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A inauguração de Brasília e a mudança da capital federal para a nova sede se deu durante o governo de Juscelino Kubitschek, no ano de:

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Ano: 2015 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2015 - IF-BA - Aluno |
Q1365506 História

Derramou-se fraterno o sangue no Congo.

Derramou-se luminoso, escorreu-se errante.

Derramou-se farto de bravas veias pulsantes.


Derramou-se em resistência o sangue de Canudos.

Derramou-se até onde foi possível derramar.

Derramou-se Hei sem mais se guardar


O sangue milagroso e particular em meu corpo,

de alguma estranha maneira sanguinária,

tomou-se o sangue coletivo dessas memórias.


(Fonte: CORREIA, Wesley. Deus é negro: da partida, da chegada, da multiplicação: poesia. Salvador Pinaúna, 2013, p. 36)


O poeta Wesley Correia sintetiza no poema “Memória a sangue” as dores dos irmãos escravizados e apresenta, em “sangue coletivo dessas memórias” (v.9), as diferentes formas de resistência negra à condição que lhe fora imposta pelo branco dominador, entre os séculos XV ao XIX. Na História do Brasil, é possível identificar algumas formas de resistência negra, como a:

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Ano: 2015 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2015 - IF-BA - Aluno |
Q1365505 História

Falava-se de um "Brasil Grande", "Brasil Potência", e distribuíam-se adesivos com a inscrição "Brasil, ame-o ou deixe-o". Com bandeiras do Brasil na mão, cantava-se repetidamente: "Este é um país que vai pra frente”.

(Fonte: GASPARI, Elio. A ditadura escancarada. São Paulo: Companhia das Letras, 2002, p. 207-8. Adaptado)


O contexto político-econômico em que ocorre a situação exposta é o: 

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Ano: 2015 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2015 - IF-BA - Aluno |
Q1365504 História

Observe a charge sobre a Ditadura Militar Brasileira (1964-1985). Em seguida, marque a alternativa correta acerca da Anistia.

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Disponível em: <http://augustobier.blogspot.com. br/>,

Acesso em: 23.09.2015.

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Ano: 2015 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2015 - IF-BA - Aluno |
Q1365503 História

Getúlio Dorneles Vargas governou o Brasil entre 1930 a 1945. Sobre as fases em que Vargas governou o Brasil, é correto afirmar que:

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Disponível em: <http://www.jblog.com.br/ hojenahistoria.

php?blogid=57&archive=2010-10>. Acesso em:

23.09.2015.

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Ano: 2015 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2015 - IF-BA - Aluno |
Q1365501 História

Leia com atenção o texto sobre República Velha (1889-1930) e, em seguida, assinale a alternativa correta sobre esse período.


A República Velha é dividida em dois momentos: a República da Espada e a República Oligárquica. A República da Espada abrange os governos dos marechais Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto. Foi durante a República da Espada que foi outorgada a Constituição que iria nortear as ações institucionais durante a Primeira República. Além disso, o período foi marcado por crises econômicas, como a do Encilhamento, e por conflitos entre as elites brasileiras, como a Revolução Federalista e a Revolta da Armada. A República Oligárquica foi marcada pelo controle político exercido sobre o Governo Federal, pela oligarquia cafeeira paulista e pela elite rural mineira, na conhecida “política do café com leite”. Foi nesse período, ainda, que se desenvolveu, mais fortemente, o coronelismo, garantindo poder político regional às diversas elites locais do país.

Disponível em: < www.brasilescola.com>. Acesso em: 23.09.2015. Adaptado

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Ano: 2015 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2015 - IF-BA - Aluno |
Q1365499 História

Os negros livres e libertos preocuparam os observadores do acaso do Império português no Brasil, mas foi, sobretudo, pensando nos escravos que eles distinguiram a atuação de um “partido negro”. Um anônimo informante da Coroa portuguesa escrevería numa data entre 1822 e 1823: “(...) embora havendo no Brasil aparentemente só dois partidos [portugueses e brasileiros], existe também um terceiro: o partido dos negros e das pessoas de cor, que é o mais perigoso, pois se trata do mais forte numericamente falando. Tal partido vê com prazer e com esperanças criminosas as dissensões existentes entre os brancos, os quais dia a dia têm seus números reduzidos”.


Fonte: REIS, João José. O Jogo Duro do Dois de Julho: o “Partido Negro” da Independência da Bahia. In: REIS, João José & SILVA, Eduardo. Negociação e Conflito. A resistência negra no Brasil escravista. São Paulo: Companhia das Letras, 1989. p. 79-98.


A denúncia da existência de um perigoso “partido negro”, no contexto da luta pela independência na Bahia, pode ser explicada pela:

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Ano: 2015 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2015 - IF-BA - Aluno |
Q1365498 História
Entre 1500 e 1822, o Brasil era uma das colônias portuguesas. Umas das primeiras tentativas de colonização do território foi a implantação das Capitanias Hereditárias, sobre as quais se pode afirmar que:
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Q1359159 História
A antiga Iugoslávia é um exemplo importante de um país multiétnico que se fragmentou de forma violenta ao longo da década de 1990. O mapa abaixo mostra os novos países formados após as guerras de independência.
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Os países identificados através dos números 1, 2, 3 e 4 são, respectivamente:
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Q1357600 História


“Em 1929, nos Estados Unidos, uma crise de superprodução, provocada pelo subconsumo, provocou uma queda geral dos preços, e a especulação de ações na Bolsa de Valores de Nova York levou à queda desse órgão financeiro, no mês de outubro. Houve uma reação em cadeia. As indústrias entraram em crise, provocando um desemprego sem precedentes. Por volta de 1933, mais de 14 milhões de norte-americanos estavam desempregados. Essa crise afetou a economia de vários países, entre eles o Brasil.” (ORDONEZ, Marlene & MACHADO, Lizete M. História: coleção eu gosto mais. São Paulo: IBEP, 2012, p. 113.)


Entre as alternativas a seguir, a principal consequência direta no Brasil com a crise de 1929 foi:




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Q1352323 História
Recentemente, o Rio Grande do Sul passou por uma influência brusca da natureza, ocasionando grandes inundações. As consequências obrigaram alguns municípios a determinar situações de emergência. Em determinado período da história, a relação do homem com a natureza era de exploração, em certas regiões, totalmente diferentes da atual, pois as enchentes dos rios possibilitavam certas vantagens, que, por consequência, tinham na economia um resultado positivo. Isso ocorria logo após o período de seca, uma vez que as enchentes proporcionavam, em certa escala, a fertilização do terreno. Nesse contexto, podemos citar:
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Q1352322 História
Ao nos referirmos às civilizações antigas, destacando que esse território, em um período recente, passou por uma guerra com os Estados Unidos, e que, no final do século XIX, a região era dominada pelo império Turco Otomano, na ocasião, aliada da Alemanha, estamos tratando de quais territórios?
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Q1352321 História
Estamos assistindo a uma discussão sobre o futuro da Grécia, país Europeu para o qual todas as atenções econômicas do mundo estão voltadas no momento. A superação ou não dessa crise vai constituir uma nova configuração histórica. O professor de História deve estar atento a esses notáveis acontecimentos, relacionando-os com determinado período histórico. A partir dessa reflexão, analise, nas assertivas abaixo, as características históricas da Europa antes e depois da Idade Moderna.
I. Antes da Idade Moderna, a Europa era vista como periferia do mundo mulçumano, isso se deu até 1492. II. Na relação comercial, existia uma supremacia do mundo Árabe sobre a Europa, ou seja, o Império Árabe dominava as principais rotas comerciais do chamado velho mundo. III. O mundo Árabe tinha conhecimento do mar mediterrâneo, a cultura e o conhecimento científico eram mais eficientes do que os Europeus. IV. Após 1492, a Europa passou de periferia do mundo muçulmano à “construtora de periferias” da modernidade. V. A Europa, desde cedo, dominou o mundo. No início das relações comercias, era o mundo Árabe que dependia de seus conhecimentos; hoje, todo mundo depende de suas políticas econômicas.
Quais estão corretas?
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Q1352320 História
Recentemente, na greve dos caminhoneiros no Brasil, vimos a presença da Força Nacional de Segurança Pública (FNSP), criada para atuar nos estados em situação de emergência. No Segundo Reinado (1840-1889), tivemos também a criação da Guarda Nacional Brasileira. Analise as assertivas abaixo no que diz respeito ao objetivo da Guarda Nacional:
I. No segundo Reinado, ao ser reformada a Guarda Nacional, reforçou-se o processo de centralização política do Império, pois sua função era manter a ordem, a defesa dos grupos dominantes, enquanto o exército garantia as fronteiras e a estabilidade do país. II. A Guarda Nacional e o exército brasileiro tiveram a mesma função nesse período histórico: manter a ordem do país, defendendo as classes menos privilegiadas. III. Na realidade, nesse período histórico, (Segundo Reinado), em cada capital da província, existia um chefe de polícia, que era nomeado pelo ministério da justiça, portanto, a reformulação da Guarda Nacional objetivou diminuir a concorrência entre o exército. Entretanto, sua função de maior atribuição foi defender a manutenção da ordem e a defesa da elite política dominante do momento.
Quais estão corretas?
Alternativas
Respostas
16001: B
16002: D
16003: D
16004: E
16005: A
16006: B
16007: B
16008: C
16009: E
16010: E
16011: D
16012: C
16013: C
16014: D
16015: A
16016: A
16017: C
16018: D
16019: D
16020: D