Questões de Concurso Comentadas sobre história
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Q1231201
História
50 anos depois, a chegada do homem à Lua apaixona. No dia 20 de julho de 2019, fez meio século que o homem pisou na Lua. Pelo menos ¼ da população mundial acompanhou a missão Apolo 11 pelas imagens em preto e branco apresentadas na televisão. Além da disputa política entre Estados Unidos e da extinta União Soviética, de 1961 a 1972, as viagens espaciais mudaram a vida da humanidade segundo os cientistas.
Adaptado de: <https://agora.folha.uol.com.br/sao-paulo/2019/07/50-anos-depois-chegada-do-homem-a-lua-ainda apaixona.shtml>. Acesso em: jul. 2019.
Sobre o tema e fatores relacionados a ele, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. I. A chegada do homem à Lua tem um contexto geopolítico envolvendo especialmente os Estados Unidos, que defendiam a economia de mercado, e a União Soviética, que colocou em prática a economia planificada. II. O período da corrida espacial, a exemplo da ida do homem à Lua, refletiu a Guerra Fria e trouxe grandes avanços tecnológicos para o mundo. III. A criação do GPS e dos computadores tem ligação direta com a chegada do homem à Lua. IV. As informações do contexto do enunciado demonstram que muitas transformações ocorreram no mundo desde que o homem pisou pela primeira vez na Lua.
Adaptado de: <https://agora.folha.uol.com.br/sao-paulo/2019/07/50-anos-depois-chegada-do-homem-a-lua-ainda apaixona.shtml>. Acesso em: jul. 2019.
Sobre o tema e fatores relacionados a ele, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. I. A chegada do homem à Lua tem um contexto geopolítico envolvendo especialmente os Estados Unidos, que defendiam a economia de mercado, e a União Soviética, que colocou em prática a economia planificada. II. O período da corrida espacial, a exemplo da ida do homem à Lua, refletiu a Guerra Fria e trouxe grandes avanços tecnológicos para o mundo. III. A criação do GPS e dos computadores tem ligação direta com a chegada do homem à Lua. IV. As informações do contexto do enunciado demonstram que muitas transformações ocorreram no mundo desde que o homem pisou pela primeira vez na Lua.
Q1230115
História
O estreitamento político e religioso entre Carlos Filho de Pepino III e a igreja católica levou o papa Leão III a coroar Carlos como Imperador Romano do Ocidente, dando a ele o de “Carlos Magno”. Ele construiu um reinado com poderes para controlar os tribunais, produzindo, no campo político-econômico, a cunhagem de moeda, dividindo o território em trezentos condados governados por condes. Esse contexto histórico pode ser conceituado pela historiografia como:
Q1230081
História
A civilização chinesa é parte milenar da história da humanidade. Existem dados historiográficos que apontam que, por volta de 2.200 a.C, um dos chefes, Yu, unificou o pequeno Estado em que o povo era governado por laços familiares. Nessa nova configuração de lideranças políticas, estabeleceu-se a primeira dinastia chinesa, conhecida como:
Q1224697
História
Em 1933, no cenário nacional brasileiro, o presidente vigente, percebendo as forças políticas do momento, convulsionada pelos constituintes da época, criou o código eleitoral brasileiro, introduzindo o voto secreto, o voto feminino e a justiça eleitoral. Sobre qual presidente brasileiro refere-se esse contexto histórico?
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de São Cristóvão - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São Cristóvão - SE - Professor de Educação Básica - Artes |
Q1218307
História
Com relação ao desenvolvimento histórico da música brasileira no período colonial, incluídos os anos em que a corte portuguesa se estabeleceu no Brasil, julgue o item subsecutivo.
A maioria dos compositores e músicos da chamada Escola
Mineira do Século XVIII era de origem humilde e formada por
negros e mestiços.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Suzano - SP - Eletricista |
Q1214757
História
Luiz Inácio Lula da Silva é um político brasileiro e ex-presidente da República. Em 2018, foi preso pela Operação Lava
Jato e impedido de se candidatar à Presidência pela seguinte razão:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Suzano - SP - Eletricista |
Q1214755
História
A Era Vargas foi o período de quinze anos da história
brasileira que se estendeu de 1930 a 1945, no qual Getúlio
Vargas era o Presidente do país. A ascensão de Vargas ao
poder foi o resultado direto da Revolução de 1930, que
destituiu:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Suzano - SP - Eletricista |
Q1214754
História
“Na época do Brasil Colônia, já havia a ideia de levar a
capital do país para a região central, para evitar ataques
pelo mar. Em 1823, José Bonifácio de Andrada e Silva,
conhecido como ‘Patriarca da Independência’, reforçou a
proposta de levar a sede das decisões brasileiras para o
interior do território e sugeriu pela primeira vez o nome
‘Brasília’. ___________________ foi arquiteto responsável
pela construção dos monumentos. O carioca foi autor das
principais estruturas da cidade: o Congresso Nacional, os
Palácios da Alvorada e do Planalto, o Supremo Tribunal
Federal e a Catedral de Brasília.” Assinale a alternativa que
completa corretamente a afirmativa anterior.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Suzano - SP - Eletricista |
Q1214753
História
O termo Pré-história foi criado em 1851 e pretendia
designar o período da vida da espécie humana anterior à
invenção da escrita. Pelos desenhos deixados nas cavernas
– as chamadas pinturas rupestres –, o historiador pode
obter indícios do que aqueles homens faziam, como
pensavam; enfim, como viam o seu mundo. O período
Paleolítico é conhecido também como:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Suzano - SP - Motorista de Ambulância |
Q1214732
História
“Art. 1º − Os filhos da mulher escrava que nascerem no
Império, desde a data desta lei, serão considerados livres.”
O trecho citado anteriormente se refere à Lei Abolicionista:
Q1209868
História
Considere o fragmento do Alvará de 5 de janeiro de 1785.
Eu, a rainha, faço saber aos que este alvará virem: Que sendo-me presente o grande número de fábricas e manufaturas que de alguns anos por esta parte se têm difundido em diferentes capitanias do Brasil, com grave prejuízo da cultura, e da lavoura, e da exploração de terras minerais daquele vasto continente; porque havendo nele uma grande, e conhecida, falta de população, é evidente que, quanto mais se multiplicar o número dos fabricantes, mais diminuirá o dos cultivadores; e menos braços haverá que se possam empregar no descobrimento, e rompimento de uma grande parte daqueles extensos domínios que ainda se acha inculta, e desconhecida. Em consideração de todo o referido, hei por bem ordenar que todas as fábricas, manufaturas ou teares de galões sejam extintas e abolidas por qualquer parte em que se acharem em meus domínios do Brasil.
Disponível em: http://www.historia-brasil.com/bibliografia/alvara-1785.htm. Acesso em: 22 fev. 2019. (Adaptado)
A análise desse documento histórico demonstra a(o)
Eu, a rainha, faço saber aos que este alvará virem: Que sendo-me presente o grande número de fábricas e manufaturas que de alguns anos por esta parte se têm difundido em diferentes capitanias do Brasil, com grave prejuízo da cultura, e da lavoura, e da exploração de terras minerais daquele vasto continente; porque havendo nele uma grande, e conhecida, falta de população, é evidente que, quanto mais se multiplicar o número dos fabricantes, mais diminuirá o dos cultivadores; e menos braços haverá que se possam empregar no descobrimento, e rompimento de uma grande parte daqueles extensos domínios que ainda se acha inculta, e desconhecida. Em consideração de todo o referido, hei por bem ordenar que todas as fábricas, manufaturas ou teares de galões sejam extintas e abolidas por qualquer parte em que se acharem em meus domínios do Brasil.
Disponível em: http://www.historia-brasil.com/bibliografia/alvara-1785.htm. Acesso em: 22 fev. 2019. (Adaptado)
A análise desse documento histórico demonstra a(o)
Q1209809
História
Considere o excerto sobre Antiguidade Clássica a seguir.
O que há de novo na Filosofia consiste, justamente, na humanização, na passagem dos relatos recebidos da mitologia para sua explicação pelos homens. A grande novidade da Filosofia consistiu em analisar a razão das coisas, à luz da experiência cotidiana, sem muita consideração pelos antigos mitos.
FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. 2.ed. São Paulo: Contexto, 2002. (Adaptado).
O que há de novo na Filosofia consiste, justamente, na humanização, na passagem dos relatos recebidos da mitologia para sua explicação pelos homens. A grande novidade da Filosofia consistiu em analisar a razão das coisas, à luz da experiência cotidiana, sem muita consideração pelos antigos mitos.
FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. 2.ed. São Paulo: Contexto, 2002. (Adaptado).
Q1209806
História
Considere o excerto a seguir.
A presença de um censor na redação foi utilizada em diversos jornais e periódicos como, dentre outros, O Estado de São Paulo, Veja e Pasquim. O problema era que a convivência diária permitia uma maior aproximação entre jornalistas e censores, viabilizando a obtenção de facilidades ou, ainda, a entrega de um dado material mais de uma vez ou a demora nessa mesma entrega, com o fim de se aproveitar do cansaço do censor. Vários censores destacados para atuar no Pasquim, por exemplo, foram substituídos, após terem desempenho considerado insatisfatório por seus superiores.
CARVALHO, Lucas Borges de. A censura política à imprensa na ditadura militar: fundamentos e controvérsias. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/direito/article. Acesso em: 24 fev. 2019. (Adaptado).
Na situação descrita, constata-se
A presença de um censor na redação foi utilizada em diversos jornais e periódicos como, dentre outros, O Estado de São Paulo, Veja e Pasquim. O problema era que a convivência diária permitia uma maior aproximação entre jornalistas e censores, viabilizando a obtenção de facilidades ou, ainda, a entrega de um dado material mais de uma vez ou a demora nessa mesma entrega, com o fim de se aproveitar do cansaço do censor. Vários censores destacados para atuar no Pasquim, por exemplo, foram substituídos, após terem desempenho considerado insatisfatório por seus superiores.
CARVALHO, Lucas Borges de. A censura política à imprensa na ditadura militar: fundamentos e controvérsias. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/direito/article. Acesso em: 24 fev. 2019. (Adaptado).
Na situação descrita, constata-se
Q1209796
História
Considere o trecho a seguir.
Para Hitler, a intervenção do governo para segregar as raças, promover a reprodução daqueles com as melhores características, impedir a reprodução daqueles com características inferiores e preparar-se para guerras de expansão, colocava o estado alemão em sintonia com seu instinto natural de sobrevivência, biologicamente determinado.
Vítimas do período nazista: Disponível em: https://encyclopedia.ushmm.org/content/pt-br/article/. Acesso em: 24 fev. 2019. (Adaptado).
O trecho sob análise identifica alguns dos fatores que contribuíram para a deflagração da Segunda Guerra Mundial, a exemplo do
Para Hitler, a intervenção do governo para segregar as raças, promover a reprodução daqueles com as melhores características, impedir a reprodução daqueles com características inferiores e preparar-se para guerras de expansão, colocava o estado alemão em sintonia com seu instinto natural de sobrevivência, biologicamente determinado.
Vítimas do período nazista: Disponível em: https://encyclopedia.ushmm.org/content/pt-br/article/. Acesso em: 24 fev. 2019. (Adaptado).
O trecho sob análise identifica alguns dos fatores que contribuíram para a deflagração da Segunda Guerra Mundial, a exemplo do
Q1209460
História
A Primeira Guerra Mundial teve seu fim no ano de 1918, aproximadamente 4 anos após o seu início, deixando um saldo de mais de 120 milhões de mortos e um número muito maior de feridos. Apesar de toda a devastação, as rusgas que levaram as potências à guerra não foram resolvidas, fazendo com que, no período entre 1918 e 1939, a tensão permanecesse latente. Sobre as consequências do fim desse conflito e do período conhecido como “entre guerras”, analise os itens abaixo: I. Crise econômica capitalista em 1929, tendo como seu ápice o “crack” da bolsa de valores de Nova Iorque e os primeiros anos seguintes. II. Ascensão dos Estados Unidos como potência mundial no cenário econômico, político e militar. III. Ascensão do totalitarismo com Hitler, na Alemanha, Mussolini na Itália e Stalin na União Soviética. Está(ão) CORRETO(S)
Q1205301
História
Vários homens armados estavam de prontidão na cidade de Maracanã, à época Cintra, para participar da Revolução Popular mais importante da Amazônia chamada de:
Q1200367
História
“...falarmos em Idade Antiga ou Média representa uma rotulação a posteriori, uma satisfação da necessidade de se dar nome aos momentos passados. No caso do que chamamos de Idade Média, foi o século XVI, que elaborou tal conceito. Ou melhor, tal preconceito, pois o termo expressava um desprezo indisfarçado em relação aos séculos localizados entre a Antiguidade Clássica e o próprio século XVI. Este se via como o renascimento da civilização greco-latina, e, portanto, tudo que estivera entre aqueles picos de criatividade artístico-literária (de seu próprio ponto de vista, é claro) não passara de um hiato, de um intervalo. Logo, de um tempo intermediário, de uma Idade Média.” (FRANCO JÚNIOR, Hilário. A Idade Média: Nascimento do Ocidente. 2002.)
Ao longo desse período, viram-se mudanças profundas na economia, o que viria a ser essencial ao desenvolvimento do capitalismo. Sobre a Economia na Idade Média, analise as afirmativas abaixo: I. O período compreendido entre os séculos IV e X caracterizou-se pela “escassez endêmica”, ou seja, por uma pequena produtividade agrícola e artesanal, que acarretava uma baixa disponibilidade de bens de consumo e a consequente retração do comércio. II. Durante a Idade Média Central, a produção cresceu devido ao aumento da mão de obra e da área cultivável. Aliava-se a isso a disseminação de diferentes técnicas agrícola, como o sistema trienal, o adubo mineral, os moinhos. III. A Baixa Idade Média inaugurou um período de crise generalizada na Europa Ocidental, após uma fase de crescimento econômico no século XIV, em decorrência, dentre outros fatores, do excesso demográfico, das alterações climáticas e da estagnação tecnológica. Está CORRETO o que se afirma em
Ao longo desse período, viram-se mudanças profundas na economia, o que viria a ser essencial ao desenvolvimento do capitalismo. Sobre a Economia na Idade Média, analise as afirmativas abaixo: I. O período compreendido entre os séculos IV e X caracterizou-se pela “escassez endêmica”, ou seja, por uma pequena produtividade agrícola e artesanal, que acarretava uma baixa disponibilidade de bens de consumo e a consequente retração do comércio. II. Durante a Idade Média Central, a produção cresceu devido ao aumento da mão de obra e da área cultivável. Aliava-se a isso a disseminação de diferentes técnicas agrícola, como o sistema trienal, o adubo mineral, os moinhos. III. A Baixa Idade Média inaugurou um período de crise generalizada na Europa Ocidental, após uma fase de crescimento econômico no século XIV, em decorrência, dentre outros fatores, do excesso demográfico, das alterações climáticas e da estagnação tecnológica. Está CORRETO o que se afirma em
Q1199443
História
Analise as assertivas abaixo considerando o processo do comércio escravocrata e as implementações de políticas de descontinuidade dessa relação comercial:
I. A historiografia apresenta o comércio de escravos como uma atividade extremamente lucrativa até o final do século XIX, porém, no processo de desintegração desse modelo, os ingleses, objetivando mais lucratividades, determinaram, em 1807, a intensificação de envio de escravos para suas colônias de forma impositiva.
II. Com a consolidação da Revolução Industrial, o capitalismo moderno dinamizou o processo de desintegração do modelo escravocrata, uma vez que a escravidão se tornou um peso morto, um ente fora do mercado de consumo.
III. Dom Pedro I, em 1850, obrigou a Inglaterra a reconhecer a independência do Brasil e, para isso, comprometeu-se em intensificar o envio de grupos de escravos à Inglaterra, como pacto de obediência a uma lei inglesa e pagamento das dívidas contraídas.
IV. Em 1850, as pressões sobre o fim do escravismo eram tão grandes que levaram à aprovação da lei do ventre livre, a qual proibiu definitivamente o tráfico negreiro para o Brasil. Quais estão corretas?
II. Com a consolidação da Revolução Industrial, o capitalismo moderno dinamizou o processo de desintegração do modelo escravocrata, uma vez que a escravidão se tornou um peso morto, um ente fora do mercado de consumo.
III. Dom Pedro I, em 1850, obrigou a Inglaterra a reconhecer a independência do Brasil e, para isso, comprometeu-se em intensificar o envio de grupos de escravos à Inglaterra, como pacto de obediência a uma lei inglesa e pagamento das dívidas contraídas.
IV. Em 1850, as pressões sobre o fim do escravismo eram tão grandes que levaram à aprovação da lei do ventre livre, a qual proibiu definitivamente o tráfico negreiro para o Brasil. Quais estão corretas?
Q1190196
História
Tomando por base exclusivamente o contexto histórico da formação do Egito, é correto afirmar que:
Q1188503
História
"A história cultural, outrora uma Cinderela entre as disciplinas, desprezada por suas irmãs mais bem- sucedidas, foi redescoberta nos anos 1970 (...). Desde então vem desfrutando de uma renovação, sobretudo no mundo acadêmico - a história apresentada na televisão, pelo menos na Grã- Bretanha, continua sendo em sua maior parte militar, política e, em menor extensão, social. (...). O propósito deste livro é exatamente explicar não apenas a redescoberta, mas também o que é história cultural, ou melhor, o que os historiadores culturais fazem."
Fonte: BURKE, Peter. O que é história cultural? Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor,
2005, p. 7.
Assinale a alternativa incorreta:
Assinale a alternativa incorreta:
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