Questões de Concurso Comentadas sobre história
Foram encontradas 19.346 questões
Ano: 2019
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Campinorte - GO
Provas:
Itame - 2019 - Prefeitura de Campinorte - GO - Auxiliar Administrativo
|
Itame - 2019 - Prefeitura de Campinorte - GO - Fiscal de Obras |
Itame - 2019 - Prefeitura de Campinorte - GO - Fiscal de Posturas |
Itame - 2019 - Prefeitura de Campinorte - GO - Técnico de Informática |
Q1323682
História
Foi um período da História do Brasil em que houve
cassação de direitos políticos de opositores ao regime;
repressão aos movimentos sociais e manifestações
políticas de oposição; censura aos meios de
comunicação; censura aos artistas; aproximação dos
Estados Unidos; controle dos sindicatos; e
implantação do bipartidarismo.
O texto refere-se as características do(s)
O texto refere-se as características do(s)
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capão da Canoa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Professor - Geografia |
Q1319544
História
No livro Oriente Médio e a questão Palestina, de B. Canepa e N. B. Olic (2003), é
assinalado que, após a Segunda Guerra Mundial, grande parte dos Estados do Oriente Médio
conquistaram a independência e passaram a reivindicar o controle sobre seus recursos naturais e a
exigirem maiores repasses dos lucros. Com base no texto, analise as assertivas abaixo:
I. A virada aconteceu quando a produção automobilística havia se convertido no principal setor industrial dos países desenvolvidos e aproximadamente 80% do petróleo consumido na Europa vinha do Oriente Médio. II. Ocorreu, em setembro de 1960, em Bagdá, a criação da Organização dos Países Exportadores de Petróleo (OPEP), cujos membros, entre os países do Oriente Médio, são: Arábia Saudita, Irã, Iraque, Kwait, Emirados Árabes Unidos. III. A OPEP adquiriu poder formidável nas décadas de 1970 e 1980. Os países árabes passaram a utilizar o petróleo como arma política e econômica para exercer pressão; no entanto, a religião islâmica atrapalha as negociações com o Ocidente.
Quais estão corretas?
I. A virada aconteceu quando a produção automobilística havia se convertido no principal setor industrial dos países desenvolvidos e aproximadamente 80% do petróleo consumido na Europa vinha do Oriente Médio. II. Ocorreu, em setembro de 1960, em Bagdá, a criação da Organização dos Países Exportadores de Petróleo (OPEP), cujos membros, entre os países do Oriente Médio, são: Arábia Saudita, Irã, Iraque, Kwait, Emirados Árabes Unidos. III. A OPEP adquiriu poder formidável nas décadas de 1970 e 1980. Os países árabes passaram a utilizar o petróleo como arma política e econômica para exercer pressão; no entanto, a religião islâmica atrapalha as negociações com o Ocidente.
Quais estão corretas?
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q1313562
História
A bandeira atual do Brasil, aprovada pelo Decreto
nº 4 de 19 de novembro de 1889, manteve a tradição
das cores. Sobre o significado da cor azul assinale a
alternativa CORRETA,
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Catanduvas - SC
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Catanduvas - SC - Técnico em Enfermagem |
Q1312820
História
Leia o trecho abaixo e complete a lacuna:
O Brasil República é o período da História do Brasil,
que teve início com a Proclamação da República. A
República foi proclamada em 15 de novembro de
_________e vigora até os dias atuais.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Secretário de Escola |
Q1311892
História
Leia o trecho abaixo e complete a lacuna:
O ______________ , assinado em sete de junho de 1494, foi um acordo entre o monarca de Portugal, D. João II, e os reis do que hoje é a Espanha moderna, Isabel I de Castela e Fernando II de Aragão. Apesar de o documento ter sido o resultado das recentes descobertas das viagens do navegador genovês Cristóvão Colombo, para entender por completo sua relevância histórica é necessário ter em mente acordos prévios feitos entre as potências ibéricas
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Secretário de Escola |
Q1311891
História
O plano Cruzado foi um plano econômico lançado durante o governo de José Sarney. O plano foi criado em 1986 pelo ministro da Fazenda (Dilson Funaro), o Brasil vivia um grande estado de euforia (grandes inflações, eleições, escassez de alguns produtos...). Foi um ano conturbado, pois em 1985 havia morrido o presidente eleito Tancredo Neves. As principais medidas tomadas pelo plano Cruzado foram: Analise as afirmativas abaixo:
I- A moeda corrente brasileira que era o Cruzeiro foi transformada em Cruzado, seguido de sua valorização (O cruzado valia 1000 vezes mais).
II- Congelamento dos preços em todo o varejo, os quais eram fiscalizados por cidadãos comuns (fiscais do Sarney).
III- Antecipação do salário minimo (O governo garantia a antecipação de parte do salário minimo visando assim estimular o consumo).
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Inspetor de Alunos |
Q1311823
História
Observe a estrofe referente ao Hino Nacional Brasileiro:
“Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heroico o brado retumbante, E o sol da Liberdade, em raios fúlgidos, Brilhou no céu da Pátria nesse instante. Se o penhor dessa igualdade”
Quem escreveu a letra do Hino Nacional Brasileiro?
“Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heroico o brado retumbante, E o sol da Liberdade, em raios fúlgidos, Brilhou no céu da Pátria nesse instante. Se o penhor dessa igualdade”
Quem escreveu a letra do Hino Nacional Brasileiro?
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Ervália - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Ervália - MG - Prefeitura - Geografia |
Q1311668
História
Sobre o processo de formação territorial da América Latina, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Ervália - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Ervália - MG - Prefeitura - Geografia |
Q1311666
História
Observe o mapa de anexações territoriais nos Estados Unidos.
Disponível em:<http://www.coladaweb.com/geografia/formacao-territorial-eva> . Acesso em: 12 ago. 2018.
A respeito das informações apresentadas, assinale a alternativa incorreta.
Disponível em:<http://www.coladaweb.com/geografia/formacao-territorial-eva> . Acesso em: 12 ago. 2018.
A respeito das informações apresentadas, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Ervália - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor - História |
Q1311635
História
Mas não há casa-grande sem senzala, e foi em torno
desse duo, que parece composto de opostos porém,
na verdade, abrange partes contíguas, que Gilberto
Freyre publicou em 1933 seu clássico Casa-grande &
senzala, evidenciando as contradições e relações que
se estabeleciam entre senhores e escravos. O próprio
‘&’ do título original já revela como o antropólogo
pernambucano entendia a importância da correlação
entre esses dois extremos.
SCHWARCZ, Lilia M.; STARLING Heloisa M. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015, p. 491.
Segundo as autoras, Gilberto Freyre usava a expressão “equilíbrio e antagonismos de economia e cultura” para explicar que, entre a casa-grande e a senzala, a relação existente era de
SCHWARCZ, Lilia M.; STARLING Heloisa M. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015, p. 491.
Segundo as autoras, Gilberto Freyre usava a expressão “equilíbrio e antagonismos de economia e cultura” para explicar que, entre a casa-grande e a senzala, a relação existente era de
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Ervália - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor - História |
Q1311631
História
Por educação patrimonial, entende-se a utilização de
museus, monumentos, arquivos, bibliotecas [...] no
processo educativo, a fim de desenvolver a sensibilidade
e a consciência dos educandos e futuros cidadãos da
importância da preservação desses bens culturais. [...]
FERNANDES, José Ricardo Oria. Educação patrimonial e cidadania: uma proposta alternativa para o ensino de história. P. 273. Disponível em:<http://www.anpuh.org/> . Acesso em: 11 ago. 2018.
Considerando o trecho anterior, a educação patrimonial, para o autor, deve ser entendida como a
FERNANDES, José Ricardo Oria. Educação patrimonial e cidadania: uma proposta alternativa para o ensino de história. P. 273. Disponível em:<http://www.anpuh.org/> . Acesso em: 11 ago. 2018.
Considerando o trecho anterior, a educação patrimonial, para o autor, deve ser entendida como a
Ano: 2019
Banca:
Prefeitura de Mondaí - SC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Provas:
Prefeitura de Mondaí - SC - 2019 - Prefeitura de Mondaí - SC - Assistente Administrativo
|
Prefeitura de Mondaí - SC - 2019 - Prefeitura de Mondaí - SC - Fiscal da Fazenda |
Prefeitura de Mondaí - SC - 2019 - Prefeitura de Mondaí - SC - Técnico de Enfermagem |
Q1306156
História
A Revolta da Vacina aconteceu no Rio de Janeiro, quando ainda era capital do Brasil, entre os dias
10 e 16 de novembro de 1904. O povo insatisfeito protestou contra a Lei da Vacinação Obrigatória e
também contra os serviços públicos prestados. Qual vacina foi responsável por essa revolta?
Ano: 2019
Banca:
Prefeitura de Mondaí - SC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Provas:
Prefeitura de Mondaí - SC - 2019 - Prefeitura de Mondaí - SC - Advogado
|
Prefeitura de Mondaí - SC - 2019 - Prefeitura de Mondaí - SC - Psicólogo |
Prefeitura de Mondaí - SC - 2019 - Prefeitura de Mondaí - SC - Contador |
Prefeitura de Mondaí - SC - 2019 - Prefeitura de Mondaí - SC - Nutricionista |
Prefeitura de Mondaí - SC - 2019 - Prefeitura de Mondaí - SC - Odontólogo |
Prefeitura de Mondaí - SC - 2019 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Fiscal |
Prefeitura de Mondaí - SC - 2019 - Prefeitura de Mondaí - SC - Assistente Social |
Q1305481
História
Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
“A Guerra do Prata (1851-1852), também conhecida como ____________________, foi uma disputa ocorrida no século XIX entre o Império do Brasil, Confederação da Argentina e a República Oriental do Uruguai pelo controle na região do Rio do Prata.”
“A Guerra do Prata (1851-1852), também conhecida como ____________________, foi uma disputa ocorrida no século XIX entre o Império do Brasil, Confederação da Argentina e a República Oriental do Uruguai pelo controle na região do Rio do Prata.”
Ano: 2019
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
Itame - 2019 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Guarda Municipal |
Q1302372
História
“Filho do presidente da República afirmou em
entrevista que, se a esquerda 'radicalizar', uma das
respostas do governo poderá ser 'via um novo AI-5'.
Depois, disse que 'talvez tenha sido infeliz" e que
'não existe qualquer possibilidade' de isso
acontecer.”
O AI-5 (Ato Institucional número 5) foi um decreto
emitido pelo governo militar brasileiro (1964-1985).
É considerado o mais duro golpe na democracia pois:
É considerado o mais duro golpe na democracia pois:
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica - PEB III - História |
Q1292043
História
Decreto-Lei nº 869, de 12 de Setembro de 1969
OS MINISTROS DA MARINHA DE GUERRA, DO EXÉRCITO E DA AERONÁUTICA MILITAR, usando das atribuições que lhes confere o artigo 1º do Ato Institucional nº 12, de 31 de agosto de 1969, combinado com o § 1º do artigo 2º do Ato Institucional nº 5, de 13 de dezembro de 1968,
DECRETAM: Art. 1º É instituída, em caráter obrigatório, como disciplina e, também, como prática educativa, a Educação Moral e Cívica, nas escolas de todos os graus e modalidades, dos sistemas de ensino no País.
BRASIL, Coleção de Leis do Brasil. V. 5. 1969, p. 209.
A respeito da institucionalização da Educação Moral e Cívica e sua relação com o contexto histórico no qual estava inserida, é correto afirmar:
OS MINISTROS DA MARINHA DE GUERRA, DO EXÉRCITO E DA AERONÁUTICA MILITAR, usando das atribuições que lhes confere o artigo 1º do Ato Institucional nº 12, de 31 de agosto de 1969, combinado com o § 1º do artigo 2º do Ato Institucional nº 5, de 13 de dezembro de 1968,
DECRETAM: Art. 1º É instituída, em caráter obrigatório, como disciplina e, também, como prática educativa, a Educação Moral e Cívica, nas escolas de todos os graus e modalidades, dos sistemas de ensino no País.
BRASIL, Coleção de Leis do Brasil. V. 5. 1969, p. 209.
A respeito da institucionalização da Educação Moral e Cívica e sua relação com o contexto histórico no qual estava inserida, é correto afirmar:
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica - PEB III - História |
Q1292042
História
Durante a década de 1930, a canção popular
firmou-se, de vez, como o traço essencial e mais evidente
da fisionomia musical do Brasil moderno.
SCHWARCZ; STARLING. Brasil: Uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015, p. 313.
Acerca da canção popular no período retratado pelas autoras, é correto afirmar:
SCHWARCZ; STARLING. Brasil: Uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015, p. 313.
Acerca da canção popular no período retratado pelas autoras, é correto afirmar:
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica - PEB III - História |
Q1292041
História
José Murilo de Carvalho, em sua obra Cidadania no
Brasil: o longo caminho, argumenta que uma noção de
cidadania plena, que combine liberdade, participação
e igualdade para todos, é um ideal típico do Ocidente,
que talvez seja inatingível. Contudo, essa ideia tem
servido de parâmetro para o julgamento da qualidade da
cidadania em cada país e em cada momento histórico.
A respeito da concepção de cidadania problematizada pelo autor, no contexto da história brasileira, é correto afirmar:
A respeito da concepção de cidadania problematizada pelo autor, no contexto da história brasileira, é correto afirmar:
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica - PEB III - História |
Q1292039
História
Acerca da participação das mulheres no contexto da
Primeira Guerra Mundial, é incorreto afirmar:
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica - PEB III - História |
Q1292038
História
O período conhecido como “Era Vargas” (1930-1945)
correspondeu ao governo de Getúlio Vargas e foi
responsável por grandes transformações políticas,
econômicas, sociais e culturais na história brasileira.
Com base no contexto retratado, analise as afirmativas a
seguir, a respeito do governo de Vargas.
I. Teve no tenentismo e nos coronéis paulistas uma importante base de apoio político, especialmente no início de seu governo. II. Visava a desmontar as bases coronelísticas que sustentavam a Primeira República, o que culminou em medidas de cunho centralizador. III. Adotou postura ambígua em relação à classe trabalhadora, por um lado desmobilizando sindicatos e, por outro, garantindo direitos através da via estatal. IV. Apoiou-se no Plano Cohen para decretar o Estado Novo sob pretexto de ameaça comunista, um plano cuja veracidade a historiografia recentemente tem mostrado.
Estão corretas as afirmativas
I. Teve no tenentismo e nos coronéis paulistas uma importante base de apoio político, especialmente no início de seu governo. II. Visava a desmontar as bases coronelísticas que sustentavam a Primeira República, o que culminou em medidas de cunho centralizador. III. Adotou postura ambígua em relação à classe trabalhadora, por um lado desmobilizando sindicatos e, por outro, garantindo direitos através da via estatal. IV. Apoiou-se no Plano Cohen para decretar o Estado Novo sob pretexto de ameaça comunista, um plano cuja veracidade a historiografia recentemente tem mostrado.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica - PEB III - História |
Q1292037
História
A partir da década de 30 do século XX, algumas
democracias adotaram políticas intervencionistas de
matriz keynesiana para recuperar a economia, abalada
pela chamada Grande Depressão de 1929.
De acordo com Eric Hobsbawn, em sua obra A Era dos extremos: O breve século XX: 1914-1991, o principal desdobramento da Grande Depressão foi a(o)
De acordo com Eric Hobsbawn, em sua obra A Era dos extremos: O breve século XX: 1914-1991, o principal desdobramento da Grande Depressão foi a(o)
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