Questões de História para Concurso - Página 379

Q2346987

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor de História |

Q2346987 História

Quais foram as principais causas e consequências da Revolução Francesa?

A

Originou-se de descontentamento social, desigualdades e crises econômicas, levando à queda da monarquia e ao estabelecimento de uma república.

B

Foi causada pela expansão territorial francesa e resultou na consolidação da monarquia absolutista.

C

Foi motivada por conflitos religiosos e resultou na criação de um estado teocrático.

D

A principal causa foi a rivalidade com a Inglaterra, resultando na perda das colônias francesas.

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Q2346986

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor de História |

Q2346986 História

Qual era a base da economia na civilização egípcia antiga e qual era o papel do rio Nilo nesse contexto?

A

A economia era baseada no comércio marítimo, e o rio Nilo tinha pouca importância.

B

A economia era predominantemente industrial, com o rio Nilo sendo usado para transporte.

C

A base da economia era a agricultura, com o rio Nilo desempenhando um papel crucial na irrigação e fertilização das terras.

D

A economia era focada na mineração, e o rio Nilo era usado principalmente para extração de minerais.

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Q2346985

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor de História |

Q2346985 História

Como o período Paleolítico é caracterizado em termos de estilo de vida e tecnologia?

A

Marcado pela agricultura e sedentarismo, com o uso de ferramentas de metal.

B

Caracterizado por sociedades nômades, caçadores-coletores e uso de ferramentas de pedra lascada.

C

Definido pelo desenvolvimento da escrita e construção de grandes cidades.

D

Conhecido pela domesticação de animais e início da metalurgia.

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Q2346909

Q2346909 História

O "Ato Institucional Número Cinco (AI-5)", implementado durante o regime militar, é notório por:

A

Estabelecer as bases para a redemocratização do Brasil.

B

Suspender garantias constitucionais e ampliar o poder do governo militar.

C

Iniciar o processo de abertura política e anistia.

D

Reformar o sistema educacional e promover a cultura nacional.

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Q2346908

Q2346908 História

Qual é a relevância do Tratado de Petrópolis (1903) para a história territorial do Brasil?

A

Marca a definição das fronteiras do Brasil com a Argentina.

B

Estabelece os limites marítimos entre Brasil e Uruguai.

C

Resolve disputas de fronteira com a Colômbia.

D

Resulta na anexação do Acre, anteriormente território boliviano.

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Q2346002

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: DPE-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - DPE-PR - Técnico da Defensoria Pública - Técnico Administrativo |

Q2346002 História

Primavera Árabe é a forma como ficou conhecido o conjunto de protestos realizados em países árabes do Norte da África e do Oriente Médio a partir de dezembro de 2010 contra regimes autoritários e por melhorias na qualidade de vida da população.
(Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/primavera-Arabe.htm. Acesso em: 07/10/2023.)

A respeito da Primavera Árabe, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Foi um conjunto de manifestações populares que aconteceram nos países de língua árabe do Norte da África e do Oriente Médio a partir de 2010.
( ) Governos autoritários, truculência policial, desemprego e outras consequências da crise econômica de 2008 estão entre as principais causas da Primavera Árabe.
( ) As principais reivindicações dos protestos eram o fim das monarquias e o estabelecimento de uma teocracia, a reforma política, em alguns casos, e a melhoria na qualidade de vida da população.
( ) As redes sociais desempenharam um papel diminuto no compartilhamento de informações e na organização dos protestos, em virtude das restrições à liberdade de expressão.
( ) A repressão aos protestos e os conflitos gerados a partir de então também resultaram em uma guerra civil na Síria, que perdura até o presente.
( ) Trouxe consigo várias consequências, como mortos e feridos pela repressão, além de refugiados, crises políticas e conflitos internos, incluindo guerras civis.

A sequência está correta em

A

V, V, F, F, V, V.

B

V, V, V, V, F, F.

C

F, F, V, V, F, V.

D

F, F, F, F, V, F.

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Q4226882

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Português | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Currículo por Atividade | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Ciências Físicas e Biológicas | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Língua Inglesa | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Matemática | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Pedagogo |

Q4226882 História

Osama Bin Laden se tornou inimigo público dos EUA após os atentados terroristas no dia 11 de setembro de 2001. Na manhã daquele dia, terroristas colidiram intencionalmente dois aviões contra as Torres Gêmeas do complexo empresarial do World Trade Center, na cidade de:

A

Los Angeles.

B

Miami.

C

Nova Iorque.

D

Chicago.

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Q4226281

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação Básica II (História) |

Q4226281 História

Ricardo Oriá, no artigo Memória e ensino de História (em: Circe Bittencourt (org.), O saber histórico na sala de aula), cita os tombamentos da Serra da Barriga, local onde se desenvolveu o maior quilombo da História do Brasil, e da região onde se desenvolveu o Arraial de Canudos. Para esse autor, esses tombamentos representam que

A

o entendimento de proteção do patrimônio histórico sofreu transformações ao longo da década de 1960, passando a reconhecer monumentos relacionados ao passado harmônico do Brasil.

B

houve um retrocesso na forma de se conceber um patrimônio histórico porque eventos ainda não reconhecidos pela historiografia passaram a ser monumentalizados a partir de uma memória não-oficial.

C

os legisladores, presentes na elaboração da Constituição de 1988, tiveram a sensibilidade de perceber que a História do Brasil precisa ser narrada a partir das decorrências do colonialismo.

D

a ação preservacionista em nosso país passou a dar atenção, a partir da década de 1980, a bens e valores culturais de segmentos sociais não-dominantes e minorias étnico-culturais.

E

esta foi a primeira efetiva ação do Estado brasileiro na preservação da memória nacional, porque as instituições criadas na década de 1970 visavam apenas à proteção do patrimônio arquitetônico e artístico.

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Q4226280

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação Básica II (História) |

Q4226280 História

Assinale a alternativa que contém uma análise fundamental do artigo de Elias Thomé Saliba, Experiências e representações sociais: reflexões sobre o uso e o consumo de imagens (em: Circe Bittencourt (org.), O saber histórico na sala de aula.)

A

A produção excessiva de imagens, em movimento ou não, desvalorizou esse tipo de documento, porque incertezas acerca do passado das sociedades humanas foram potencializadas.

B

Para se conhecer um outro tempo histórico com mais acuidade, deve-se buscar, preferencialmente, imagens que façam uma leitura retrospectiva desse tempo e não imagens produzidas no próprio tempo em análise.

C

A História Cultural vem buscando revisitar o lado mais fraco da produção da cultura, ou seja, o da recepção anônima da cultura ordinária da criatividade, ou passividade, das pessoas comuns.

D

No século XX, houve a intensificação e democratização da produção de imagens em movimento, condição que permitiu aos historiadores elaborar análises definitivas sobre os processos históricos clássicos.

E

A imagem pode representar a totalidade do que foi um determinado passado, desde que o historiador, ou o professor de História, trabalhem tal imagem nos seus aspectos internos, ou seja, a imagem em si.

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Q4206137

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Butiá - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História |

Q4206137 História

A respeito do povo hebreu, assinalar a alternativa INCORRETA:

A

O hebraico é uma língua semita pertencente ao mesmo grupo do aramaico.

B

As origens dos hebreus localizam-se na Mesopotâmia.

C

A religião judaica moderna tem origem na religião judaica praticada pelos hebreus.

D

Os hebreus eram politeístas e cultuavam Baal, El e Aserá.

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Q4206136

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Butiá - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História |

Q4206136 História

Sobre as sociedades antigas africanas, é CORRETO afirmar que:

A

A civilização cuxita teve muita expressão na África Ocidental, sendo uma das bases para o Reino de Gana.

B

Os egípcios sempre mantiveram uma relação amistosa com as civilizações do seu entorno, não tendo controlado ou dominado nenhuma delas.

C

Kerma é um exemplo de cidade egípcia que foi feita aos moldes da civilização cuxita, que era inspiração para os egípcios.

D

A civilização de Aksun expandiu-se e adquiriu relevância no papel de intermediação no comércio marítimo do Índico.

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Q4206135

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Butiá - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História |

Q4206135 História

A Pré-História brasileira é diversa, bem como seu território. Sobre os povos do litoral, analisar os itens abaixo:
I. Pelas condições locais, os povos podiam pescar tanto no mar como em lagoas, lagunas e vales dos rios.
II. A ocupação da planície litorânea está vinculada ao início das condições quentes e úmidas do período “ótimo climático”.
III. Em relação à cultura material dos grupos sambaquianos, não se pode dizer que existia uma grande capacidade artesanal, tendo somente artefatos feitos a partir de técnicas de lascamento.
Estão CORRETOS:

A

Somente os itens I e II.

B

Somente os itens I e III.

C

Somente os itens II e III.

D

Todos os itens.

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Q4206134

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Butiá - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História |

Q4206134 História

Embora essa divisão seja duramente combatida por historiadores da atualidade, a Idade Moderna foi tradicionalmente conhecida como o tempo delimitado entre:

A

O surgimento do Protestantismo e o início da Dinastia Darolíngia.

B

O início das Cruzadas e o Cisma do Oriente.

C

A queda de Constantinopla e a Revolução Francesa.

D

O fim do Império Otomano e a Revolução Russa.

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Q4206133

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Butiá - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História |

Q4206133 História

Sobre os povos fenícios, assinalar a alternativa INCORRETA:

A

Ao invés de um estado-nação bem delimitado e hegemônico, os fenícios se organizavam em um conjunto de cidades-estados e colônias.

B

Assim como muitas outras civilizações antigas, os fenícios eram politeístas.

C

Dedicavam-se fortemente à pesca e ao comércio marítimo.

D

Os fenícios eram povos da antiga Feníola, atual Egito.

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Q4206131

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Butiá - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História |

Q4206131 História

Sobre o feudalismo ocidental, analisar os itens abaixo:
I. A concessão do feudo pelo suserano ao vassalo era feita numa cerimônia, a investidura, que consistia num ato simbólico, na entrega de um objeto.
II. O que assegurava o domínio crescente do vassalo sobre seu feudo era a hereditariedade deste.
III. O feudalismo é o conjunto de laços pessoais e comerciais que unem entre si, igualmente, os membros de diversas camadas da sociedade.
IV. O feudalismo se trata de um sistema de posse e exploração da terra.
Estão CORRETOS:

A

Somente os itens I e II.

B

Somente os itens I e III.

C

Somente os itens I, II e IV.

D

Somente os itens II, III e IV.

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Q4206130

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Butiá - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História |

Q4206130 História

A respeito dos povos indígenas brasileiros, assinalar a alternativa INCORRETA:

A

Os povos Tupi habitavam principalmente o litoral atlântico brasileiro, enquanto os Guarani habitavam principalmente a região do rio da Prata.

B

O sistema de cultivo, posto em prática por grupos aldeões, tais como os Tupi e os Guarani, caracteriza-se pela utilização de pequenas clareiras abertas pelos homens nas matas das várzeas dos rios.

C

A domesticação de animais é conhecida desde o período paleolítico.

D

O acontecimento que marca a passagem do neolítico para o paleolítico é a substituição da agricultura latifundiária e exportadora de grãos dos povos indígenas pelo sistema de horticultura.

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Q4204065

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Jaborá - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Jaborá - SC - Instrutor de Artes Aplicadas |

Q4204065 História

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.(__)Durante o processo de industrialização no século XIX, o artesanato foi completamente substituído pela produção em larga escala a qual é desprovida de senso estético.

2.(__)Arte e artesanato são duas atividades que envolvem a criação de objetos ou imagens com fins estéticos ou decorativos. Logo, os conceitos de arte e artesanato não podem ser dissociados nem diferenciados.

3.(__)Os primeiros artesãos surgiram ainda no período Neolítico quando os seres humanos aprenderam a polir a pedra, a manusear a cerâmica e a desenvolver as primeiras formas de tecelagem.

A sequência CORRETA é:

A

1.V, 2.F, 3.F.

B

1.F, 2.F, 3.V.

C

1.F, 2.V, 3.F.

D

1.V, 2.V, 3.F.

E

1.V, 2.F, 3.V.

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Q4203387

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Diorama - GO Provas: IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Assistente de Serviços Administrativos | IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Fiscal de Posturas e Edificações | IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Fiscal de Tributos | IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Técnico de Enfermagem |

Q4203387 História

No estado de Goiás, durante o governo de Getúlio Vargas, a “Marcha para o Oeste” ocasionou a

A

criação de colônias agrícolas.

B

formação de parques industriais.

C

instalação das primeiras ferrovias.

D

criação de zonas de livre comércio.

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Q4203165

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Jaborá - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Jaborá - SC - Assistente Social |

Q4203165 História

O evento ocorreu de 23 a 27 de setembro de 1979, em São Paulo, representando uma ruptura da categoria profissional com sua herança conservadora. Um marco histórico para o Serviço Social que culminou com novos rumos para a profissão, sendo denominado:

A

Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social.

B

Movimento de Reconceituação do Serviço Social.

C

Conselho Federal de Serviço Social.

D

III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais.

E

Conselho Regional de Serviço Social.

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Q4203146

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Jaborá - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Jaborá - SC - Assistente Social |

Q4203146 História

Mesmo após ter sido instaurada a república no Brasil, durante um período de nossa história, o representante máximo do governo brasileiro não foi escolhido pelo povo, pois o Poder Executivo Nacional funcionava em:

A

Presidencialismo.

B

Parlamentarismo.

C

Autocracia.

D

Regime Militar.

E

Monarquia.

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Questões de Concurso Comentadas sobre história

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