Questões de Concurso Sobre história
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1. Muitas das inovações criadas pelos romanos, como uma agricultura relativamente eficiente, extensas redes de estradas e sistemas de abastecimento de água, foram aperfeiçoadas e expandidas pelos povos germânicos que invadiram a Europa a partir do século V.
2. O declínio da vida urbana caracterizou o período histórico por vezes denominado de idade das trevas, que durou da queda de Constantinopla ao início da mecanização da produção no século XVIII.
3. Durante a Idade Média Ocidental vigorou, em grande parte da Europa, o Feudalismo, um sistema econômico político e social baseado na posse da terra.
4. A sociedade feudal caracterizou-se pelas relações servis de produção. Os servos eram os camponeses que produziam os bens necessários para a sobrevivência.
5. Os servos pertenciam a um Senhor Feudal, que os adquiriam da Igreja ou do Rei. Podiam ser vendidos, ou mesmo até mortos, se não pagassem os impostos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
( ) Atualmente predomina o taylorismo, modelo de produção industrial japonês conhecido pela adoção do sistema just-in- -time – um sistema de produção baseado na fabricação sob demanda, visando ao princípio da acumulação flexível.
( ) Particularmente, nas últimas décadas do século XX, há uma significativa expansão dos assalariados médios no setor de serviços.
( ) A classe trabalhadora no século XXI, em plena era da globalização, é mais fragmentada, mais heterogênea e ainda mais diversificada.
A sequência está correta em
Durante a Segunda Guerra Mundial, o partido nazista que governava a Alemanha buscou soluções para tratar a “questão judaica” (Endlösung der Judenfrage).
Assinale a alternativa que indica corretamente a solução encontrada.
Analise o texto abaixo:
“A África propriamente dita é a parte característica deste continente. […]. Não tem interesse histórico próprio, senão o de que homens vivem ali na barbárie e na selvageria, sem fornecer nenhum elemento à civilização. Por mais que retrocedamos na história, acharemos que a África está sempre fechada no contato com o resto do mundo, é um Eldorado recolhido em si mesmo, é o país criança, envolvido na escuridão da noite, aquém da luz da história consciente. […] Nesta parte principal da África, não pode haver história”.
Apud: Hernandez, Leila Leite. A África em sala de aula.
Assinale a alternativa correta de acordo com o texto.
Analise as afirmativas abaixo. Segundo, Pedro Paulo Funari e Ana Piñon:
1. Os indígenas não são personagens de um passado distante. Existem, no Brasil contemporâneo, cerca de 235 povos indígenas.
2. A história do Brasil tem início em 1500 quando os navegadores portugueses aqui aportaram.
3. Os indígenas foram vítimas do avanço da civilização branca e hoje estão quase extintos, exceto por algumas centenas de sobreviventes esquecidos nos rincões das florestas.
4. A mandioca, o tomate, a batata e o chocolate são algumas das contribuições dos povos americanos para o mundo.
5. Muitas palavras da língua brasileira, como caju, Pindamonhangaba e Anhanguera, são de origem indígena.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
No final da década de 2010, novos estudos feitos a partir de DNA fóssil confirmaram uma hipótese a respeito da origem dos primeiros habitantes da América.
Assinale a alternativa que indica corretamente essa teoria.
Durante grande parte da Idade Média preponderou na Europa Ocidental um modo de produção econômico, político e social baseado na posse da terra.
Assinale a alternativa que identifica corretamente esse modo de produção e uma de suas características.
Analise o texto abaixo:
O rio cobria anualmente a sua planície aluvial inundável. […] A cheia ocorre entre julho e novembro quando as águas da inundação escoam e o rio diminui progressivamente o seu débito, sem nunca secar totalmente […]. À medida que as águas se espraiam, sua velocidade diminui e só aluviões mais leves, altamente fertilizantes, são carregados e depositados.
CARDOSO, Ciro Flamarion. Sete olhares sobre a Antiguidade.
Assinale a alternativa que pode ser corretamente relacionada ao texto.
Relacione as formas de registro da coluna 2 com as sociedades listadas na coluna 1.
Coluna 1 Sociedades
1. Egípcios
2. Fenícios
3. Mesopotâmia
4. Povos da América Andina
5. Visigodos
Coluna 2 Formas de registro
( ) Escrita cuneiforme
( ) Hieróglifos sobre papiro
( ) Alfabeto (representação fonética)
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Com relação ao Egito Antigo, julgue o item seguinte.
O Egito Antigo foi amplamente influenciado culturalmente pelos mesopotâmicos, adotando a escrita cuneiforme como seu principal sistema de escrita e utilizando-a para registros administrativos e religiosos.
Com relação ao Egito Antigo, julgue o item seguinte.
O processo de mumificação, que foi desenvolvido no Antigo Egito, tinha como objetivo preservar o corpo dos faraós e das elites para a vida após a morte, garantindo que a alma pudesse retornar ao corpo durante sua jornada no além.
Com relação ao Egito Antigo, julgue o item seguinte.
Considerando que a sociedade egípcia não apresentava uma estrutura patriarcal, a rainha Hatshepsut foi uma das várias mulheres a governar o Egito Antigo como faraó, e seu reinado foi marcado por grandes realizações, incluindo expedições comerciais ao Punt e a construção de monumentos grandiosos.
Com relação ao Egito Antigo, julgue o item seguinte.
O Egito Antigo foi organizado em uma estrutura política centralizada, com o faraó sendo considerado um deus na Terra, responsável pela administração do Estado e por manter a harmonia entre os deuses e os homens.
Com relação ao Egito Antigo, julgue o item seguinte.
O Rio Nilo era fundamental para a economia e a sociedade egípcia, fornecendo água para a agricultura, meios de transporte e comunicação, além de ser considerado sagrado pelos egípcios.
Julgue o próximo item, acerca das Cruzadas.
As Cruzadas foram apoiadas por todos os cristãos da Europa desde o início, sem resistências internas ou críticas de qualquer tipo, visto que a guerra era considerada uma obrigação religiosa universal.
Julgue o próximo item, acerca das Cruzadas.
A Quarta Cruzada, ao invés de lutar contra os muçulmanos, desviou-se de seu objetivo original e resultou no saque de Constantinopla em 1204, enfraquecendo o Império Bizantino e contribuindo para sua queda final em 1453.
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