Questões de Concurso Sobre história

Questões Discursivas

Foram encontradas 20.670 questões

Q3072982 História

A Idade Contemporânea é caracterizada por eventos significativos que moldaram o mundo moderno. 


Sobre este período histórico, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q3072981 História
O processo de redemocratização do Brasil, iniciado na década de 1980, marcou a transição do regime militar para um governo democrático. Sobre este período, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3072980 História
Durante o governo de Getúlio Vargas, o Brasil passou por diversas transformações políticas, econômicas e sociais que moldaram significativamente a sociedade brasileira da época. Sobre esse período, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3072927 História
A Revolução de 1930 foi um marco na história política brasileira. Qual foi um dos principais resultados dessa revolução? 
Alternativas
Q3072923 História
A abolição da escravatura no Brasil foi formalizada pela Lei Áurea em 1888. Quem foi o/a principal responsável pela assinatura dessa lei? 
Alternativas
Q3072803 História
O tropeirismo, atividade econômica fundamental em Minas Gerais nos séculos XVIII e XIX, caracterizou-se por:
Alternativas
Q3072802 História
O ciclo do ouro em Minas Gerais, que teve seu auge no século XVIII, não apenas impulsionou a economia da região, mas também deixou um legado cultural e arquitetônico significativo. A exploração do ouro propiciou:
Alternativas
Q3072800 História
A construção da nova capital do Brasil, Brasília, foi um projeto ambicioso do presidente Juscelino Kubitschek e teve como um de seus principais objetivos:
Alternativas
Q3072429 História
A escravidão africana, presente no Brasil por mais de três séculos, deixou profundas marcas na sociedade brasileira, que se manifestam:
Alternativas
Q3071860 História
Padre _________________ foi uma pessoa que marcou imensamente a história de Protásio Alves. Foi responsável pela fundação da Paróquia e de todo movimento espiritual e material. Além de pároco, foi engenheiro, juiz e conselheiro.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q3070347 História

Observe a imagem a seguir: 




Q60.png (292×358)

Fonte: https://brasil.elpais.com/brasil/2015/01 /07/album/1420632020_829679.html#foto_gal_3


A imagem é a capa da revista Charlie Hebdo, edição seguinte ao ataque terrorista sofrido pela sede da edição em 2015, em Paris. Ela apresenta um homem com vestimentas muçulmanas e um cartunista com a camisa escrita “Charlie Hebdo” se beijando. Seu título é “O amor é mais forte que o ódio” em português.


É possível relacionar os ataques terroristas à França com as políticas internacionais do país relacionadas ao Oriente Médio. Assinale a afirmativa que descreve corretamente uma das atuações francesas sobre a região.

Alternativas
Q3070346 História

Observe a imagem a seguir:


Q59.png (327×247)

Fonte:https://elpais.com/cultura/2015/10/08/actualidad/1444316985_737930.html


A foto retrata Fidel Castro, em sua visita à cidade de Nova Iorque, Estados Unidos, segurando uma camisa que contém o seguinte escrito “I love NY” que significa “Eu amo Nova Iorque” em português.


A respeito das relações políticas entre Cuba e Estados Unidos, assinale a afirmativa que descreve corretamente um dos motivos que resultou no afastamento entre os dois países após a Revolução de 1959. 

Alternativas
Q3070345 História
É importante enfatizar que, durante a Segunda Guerra Mundial e a Guerra Fria, o objetivo da política exterior norte-americana foi conter o comunismo internacional com políticas que não fosse só militares ou diplomáticas, mas também com programas de cooperação técnica social, educativa e de saúde pública. Isso ocorreu inclusive em zonas consideradas periféricas às superpotências como América Latina e o Caribe, onde existiam poucos partidos comunistas legais ou com uma militância numerosa, mas havia o temor que a pobreza e a doença fossem utilizadas para a propaganda e extensão dos demais. Depois da Segunda Guerra Mundial, os objetivos das políticas internacionais de saúde promovidas por instituições multilaterais e bilaterais, próximas ao poder norte-americano, eram de controlar mais que eliminar por completo algumas das principais doenças infecciosas epidêmicas. Como os ideólogos da Guerra Fria faziam com a contenção do comunismo.
Adaptado de: CUETO, Marcos. La “cultura de la sobrevivência” y la salud pública internacional en América Latina: la Guerra Fría y la erradicación de enfermedades a mediados del siglo XX. História, Ciências, Saúde – Manguinhos, Rio de Janeiro, v.22, n.1, jan.-mar. 2015, p.257.

As afirmativas a seguir apresentam corretamente fatores da atuação sanitária dos Estados Unidos, à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Q3070344 História
Relacione os seguintes governos militares com as políticas desenvolvidas durante seus mandatos.

1. Governo Castelo Branco 2. Governo Costa e Silva 3. Governo Emílio Médici

( ) Criou o Programa de Integração Nacional (PIN) com o objetivo de ocupar e integrar partes da região norte e utilizou o lema “Brasil: ame-o ou deixo-o” como propaganda política patriótica. ( ) Instaurou o Ato Institucional número 5 como ferramenta para intimidar os opositores do governo, intensificando os instrumentos de repressão, e criou a Fundação Nacional do Índio (FUNAI). ( ) Formou Serviço Nacional de Informações (SNI) com o objetivo de controlar informações que interessavam a Segurança Nacional, e foi durante seu governo que o Banco Central foi criado.

Assinale a afirmativa que apresenta a relação correta, na ordem apresentada.
Alternativas
Q3070343 História
Analise as afirmativas a seguir sobre a Revolução dos Cravos:

( ) O movimento de aspirações socialistas foi abafado pelo governo salazarista que intensificou suas atividades após a derrota do movimento. ( ) O movimento teve como centro de suas críticas a atuação militar que repreendeu os manifestantes durante os protestos nas regiões urbanas. ( ) O movimento apoiou a independência das possessões portuguesas no continente africano.

A respeito do movimento, está correto o que se afirma em 
Alternativas
Q3070342 História

Observe as duas imagens a seguir: 


Q55_1.png (290×232)

Fonte: Mercado de Escravos no Rio de Janeiro. In: ENCICLOPÉDIA Itaú Cultural de Arte e Cultura Brasileira. São Paulo: Itaú Cultural, 2023. Disponível em: http://enciclopedia.itaucultural.org.br/obra9872/mercado-de-escravos-no-rio-dejaneiro.



Q55_2.png (306×215)

Fonte: https://www.gov.br/palmares/pt-br/assuntos/noticias/cais-do-valongoganha-titulo-de-patrimonio-mundial-da-unesco


A imagem I retrata o Mercado de escravos na cidade do Rio de Janeiro no século XIX. Na cena pintada por Augustus Earle em 1824, estão representados homens em vestimentas próprias das classes abastadas e homens afrodescendentes despidos ou semidespidos em condição de cativo sendo comercializados. A imagem II é uma fotografia atual da mesma região da imagem I, que é o Sitio Arqueológico do Cais do Valongo, onde contém vestígios materiais da presença de afrodescentes escravizados na cidade carioca.


A análise das duas imagens em perspectiva comparada foi proposta por um docente como atividade didática sobre a escravidão, tendo o uso histórico dos espaços urbanos como objeto de estudo.


A respeito dessa atividade, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).


( ) Promove estudos e reflexões sobre a presença na atualidade de elementos materiais e mentais de outros tempos e incentivar reflexões sobre as relações entre presente e passado, entre espaços locais, regionais, nacionais e mundiais;

( ) Promove estudos e reflexões sobre a diversidade de modos de vida e de costumes que convivem na mesma localidade;

( ) Propõe estudos das relações e reflexões que destaquem diferenças, semelhanças, transformações, permanências, continuidades e descontinuidades históricas. Assinale a afirmativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.


Assinale a afirmativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.


Alternativas
Q3070341 História

Observe a imagem a seguir:



Q54.png (411×433)

Fonte: Retirantes de Candido Portinari, São Paulo, 1944. https://masp.org.br/acervo/obra/retirantes-da-serie-retirantes-1944-1945



A pintura retrata uma família composta por 9 pessoas. Da esquerda para direita: um idoso e diante dele está uma mulher com um bebê no colo, ao seu lado uma outra mulher que também carrega um bebê, na parte direita da imagem encontra-se um homem com três crianças. Todas as pessoas representadas são magras, com vestimentas em mau estado de conservação e carregando trouxas.


Com base na representação, assinale a afirmativa que descreve corretamente um dos motivos que explicam os movimentos migratórios nordestinos durante o governo de Getúlio Vargas.

Alternativas
Q3070340 História

Observe a imagem a seguir:


Q53.png (382×245)

Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cjmrxgmk9x4o



A imagem é uma propaganda da Revolução Constitucionalista de 1932. Nela estão representadas uma vaca com o escrito “Tesouro Paulista” em seu corpo e 19 crianças estabelecendo relações com o animal. Algumas a puxam, outras se alimentam de seu leite e outras convivem no mesmo cenário.


A respeito do movimento constitucionalista de 1932, assinale a afirmativa que descreve corretamente um dos seus objetivos.

Alternativas
Q3070339 História
Queridos amigos,
Faz apenas cerca de um mês que escrevi minha última carta para vocês. Desde então acumulei tanto para contar que não sei como começar. Vi os jornais de Chicago de 6, 7, 8 e 9 de junho e eles podem dar uma ideia vaga e indefinida do que os fuzileiros navais fizeram durante todo o mês de junho. Para começar, ainda mantenho boa saúde, boa aparência e disposição feliz, embora não consiga entender como isso é possível. Ontem saímos das linhas (não das trincheiras) após 28 dias de inferno. Algum dia alguém contará a história como deveria ser contada. Como a Marinha enfrentou a retirada francesa, enfrentou os hunos embriagados com a vitória e os arremessou de volta. Estou convencido de que, se não fosse pelos fuzileiros navais dos Estados Unidos, Paris certamente teria sido tomada antes disso. Se eu pudesse transferir minha comissão do exército para o Corpo de Fuzileiros Navais, eu o faria. É uma honra servir com eles. As duas primeiras semanas foram horríveis. Fomos levados às pressas e as coisas estavam quentes desde o início. Não havia trincheiras, todos combates abertos em colinas, campos e florestas, como nossos avós lutaram em 61, mas agora com explosivos, estilhaços, metralhadoras e camaras de gás. As metralhadoras assumiram a liderança, indo aqui e ali, auxiliando um ataque e repelindo outro.
Adaptado de: Letter from Wayne to Folks; 7/1/1918; 3d Bn Replacements & Casualties June 18, 1918 Index Sheet 202 - 12.3; Records of Divisions, 1917 - 1920; Records of the American Expeditionary Forces (World War I), Record Group 120; National Archives at College Park, College Park, MD.

A leitura da carta elaborada por um soldado da Primeira Guerra Mundial foi proposta por um docente como atividade didática sobre o conflito.
A respeito dessa atividade, é possível afirmar que
Alternativas
Q3070338 História
Assinale a afirmativa que apresenta corretamente uma das principais inovações estabelecidas na Constituição de 1891 do Brasil.
Alternativas
Respostas
6601: B
6602: A
6603: A
6604: B
6605: A
6606: A
6607: B
6608: B
6609: B
6610: B
6611: A
6612: B
6613: D
6614: E
6615: C
6616: A
6617: D
6618: A
6619: D
6620: C