Questões de Concurso Sobre história
Foram encontradas 20.710 questões
Q3676453
História
Leia o trecho a seguir.
Quando, em 1956, depois da capitulação do Sr. Guy Mollet diante dos colonos da Argélia, a Frente Nacional de Libertação, num panfleto célebre, constatou que [...] o colonialismo não é uma máquina de pensar, não é um corpo dotado de razão. É a violência em estado bruto e só pode inclinar-se diante de uma violência maior”.
FANON, Frantz. Os condenados da Terra. Editora Civilização Brasileira, Rio de Janeiro, 1968. p. 46.
A partir da leitura e do contexto histórico, é correto afirmar que a Guerra da Argélia (1954–1962)
Quando, em 1956, depois da capitulação do Sr. Guy Mollet diante dos colonos da Argélia, a Frente Nacional de Libertação, num panfleto célebre, constatou que [...] o colonialismo não é uma máquina de pensar, não é um corpo dotado de razão. É a violência em estado bruto e só pode inclinar-se diante de uma violência maior”.
FANON, Frantz. Os condenados da Terra. Editora Civilização Brasileira, Rio de Janeiro, 1968. p. 46.
A partir da leitura e do contexto histórico, é correto afirmar que a Guerra da Argélia (1954–1962)
Q3676452
História
As décadas de 1920 e 1930 nos Estados Unidos foram marcadas por intensos contrastes. Nos anos
1920, enquanto a economia pós-guerra estimulava novos padrões de consumo, lazer e cultura de
massa, movimentos sociais e minorias foram alvo de perseguições. Em 1923, o escritor inglês D. H.
Lawrence afirmou: “nunca estive num país onde o indivíduo tivesse um medo tão terrível de seus
compatriotas”. Com base na percepção de Lawrence, associa-se sua visão a eventos como
Q3676451
História
Leia o texto a seguir para responder à questão.
A Justiça Eleitoral foi criada em 1932, como parte de uma ampla reforma no processo eleitoral incentivada pela Revolução de 1930. Sua criação foi um grande avanço institucional, garantindo que as eleições tivessem o aval de um órgão teoricamente imune à influência dos mandatários.
TAYLOR, M. Justiça Eleitoral. In: AVRITZER, L.; ANASTASIA, F. Reforma política no Brasil. Belo Horizonte: UFMG, 2006. Adaptado.
Sobre o direito ao voto e o conceito de cidadania, é correto afirmar que
A Justiça Eleitoral foi criada em 1932, como parte de uma ampla reforma no processo eleitoral incentivada pela Revolução de 1930. Sua criação foi um grande avanço institucional, garantindo que as eleições tivessem o aval de um órgão teoricamente imune à influência dos mandatários.
TAYLOR, M. Justiça Eleitoral. In: AVRITZER, L.; ANASTASIA, F. Reforma política no Brasil. Belo Horizonte: UFMG, 2006. Adaptado.
Sobre o direito ao voto e o conceito de cidadania, é correto afirmar que
Q3676450
História
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Vamos compreender por colonização todos os processos etnocêntricos de invasão, expropriação, etnocídio, subjugação de uma cultura pela outra, independentemente do território físico, geográfico em que essa cultura se encontra. E vamos compreender por contracolonização todos os processos de resistência e de luta em defesa dos territórios dos povos contracolonizadores, os símbolos, as significações e os modos de vida praticados nesses territórios.
SANTOS, Antônio Bispo. Colonização, Quilombos: modos e significações. 2. ed. Brasília: Ayô, 2019. p. 35. Adaptado.
Considerando a leitura e o conhecimento histórico acerca dos movimentos sócio-políticos, populares e messiânicos do Brasil republicano, assinale a opção que exemplifica e caracteriza corretamente uma experiência de contracolonização reprimida pelo Estado.
Vamos compreender por colonização todos os processos etnocêntricos de invasão, expropriação, etnocídio, subjugação de uma cultura pela outra, independentemente do território físico, geográfico em que essa cultura se encontra. E vamos compreender por contracolonização todos os processos de resistência e de luta em defesa dos territórios dos povos contracolonizadores, os símbolos, as significações e os modos de vida praticados nesses territórios.
SANTOS, Antônio Bispo. Colonização, Quilombos: modos e significações. 2. ed. Brasília: Ayô, 2019. p. 35. Adaptado.
Considerando a leitura e o conhecimento histórico acerca dos movimentos sócio-políticos, populares e messiânicos do Brasil republicano, assinale a opção que exemplifica e caracteriza corretamente uma experiência de contracolonização reprimida pelo Estado.
Q3676449
História
Leia as imagens a seguir para responder à questão.
À esquerda, primeira página do jornal “O Cachoeirano”, de maio de 1888, comemorando a Lei Áurea, com o título “Brazil Livre!” e os seguintes dizeres:
“O CACHOEIRANO / Órgão Imparcial / Columnas Francas a todas as intelligencias — Redactor e propriedade de João de Loyola e Silva / Publica-se aos domingos / Ano XI – Cachoeiro de Itapemirim, 20 de Maio de 1888 – nº 20 HOSANNA Lei nº 3.353 de 13 de Maio de 1888 Art. 1º – É declarada extincta desde a data desta lei a escravidão no Brazil. Art. 2º – Revogam-se as disposições em contrário. BRAZIL LIVRE! Não ha brasileiro algum que não rejubile-se com semilhante acontecimento. A liberdade de todos os filhos do Brazil é condição preliminar de nossa existência como pátria. Chegamos ao fim entre flores e sorrisos. Gloria immortal aos propugnadores da abolição da escravidão.”
À direita, cartaz de 1988, em cores, divulgado pelo Movimento Negro do Rio de Janeiro. O cartaz traz os dizeres: “1888 Lei Áurea – 1988 Nada Mudou – Vamos Mudar”, com a chamada para a Marcha contra a Farsa da Abolição.
As imagens apresentam diferentes percepções sobre a abolição da escravidão no Brasil. Com base nas imagens e no contexto histórico, é correto afirmar que, em 1888,
À esquerda, primeira página do jornal “O Cachoeirano”, de maio de 1888, comemorando a Lei Áurea, com o título “Brazil Livre!” e os seguintes dizeres:
“O CACHOEIRANO / Órgão Imparcial / Columnas Francas a todas as intelligencias — Redactor e propriedade de João de Loyola e Silva / Publica-se aos domingos / Ano XI – Cachoeiro de Itapemirim, 20 de Maio de 1888 – nº 20 HOSANNA Lei nº 3.353 de 13 de Maio de 1888 Art. 1º – É declarada extincta desde a data desta lei a escravidão no Brazil. Art. 2º – Revogam-se as disposições em contrário. BRAZIL LIVRE! Não ha brasileiro algum que não rejubile-se com semilhante acontecimento. A liberdade de todos os filhos do Brazil é condição preliminar de nossa existência como pátria. Chegamos ao fim entre flores e sorrisos. Gloria immortal aos propugnadores da abolição da escravidão.”
À direita, cartaz de 1988, em cores, divulgado pelo Movimento Negro do Rio de Janeiro. O cartaz traz os dizeres: “1888 Lei Áurea – 1988 Nada Mudou – Vamos Mudar”, com a chamada para a Marcha contra a Farsa da Abolição.
As imagens apresentam diferentes percepções sobre a abolição da escravidão no Brasil. Com base nas imagens e no contexto histórico, é correto afirmar que, em 1888,
Q3676448
História
Leia o texto a seguir:
Desde cedo o novo governo tratou de centralizar em suas mãos tanto as decisões econômico-financeiras quanto as de natureza política. Desse modo, passou a arbitrar os diversos interesses em jogo. O poder de tipo oligárquico, baseado na força dos Estados, perdeu terreno. As oligarquias não desapareceram, nem o padrão de relações clientelistas deixou de existir. Um novo tipo de Estado nasceu após 1930, distinguindo-se do Estado oligárquico.
FAUSTO, B. História Concisa do Brasil. São Paulo: Edusp, 2002. p. 182.
Com base nessas informações, o que caracterizou o processo político iniciado em 1930, foi o
Desde cedo o novo governo tratou de centralizar em suas mãos tanto as decisões econômico-financeiras quanto as de natureza política. Desse modo, passou a arbitrar os diversos interesses em jogo. O poder de tipo oligárquico, baseado na força dos Estados, perdeu terreno. As oligarquias não desapareceram, nem o padrão de relações clientelistas deixou de existir. Um novo tipo de Estado nasceu após 1930, distinguindo-se do Estado oligárquico.
FAUSTO, B. História Concisa do Brasil. São Paulo: Edusp, 2002. p. 182.
Com base nessas informações, o que caracterizou o processo político iniciado em 1930, foi o
Q3676447
História
A eclosão da Primeira Guerra Mundial, em 1914, é considerada um marco de transformações profundas que
caracterizaram o início do chamado “Breve Século XX”. O conflito concentrou-se na Europa e provocou
rupturas políticas, bélicas, sociais e econômicas no continente, como
Q3676446
História
Durante o século XVIII, Saint Domingue (atual Haiti) tornou-se palco de um movimento revolucionário que levou
à independência em 1804. Esse processo foi fortemente influenciado pelos ideais da Revolução Francesa
(1789-1799) e se diferenciou das demais independências americanas porque
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Eletricista - Edital nº 1 |
Q3675297
História
Antes da república, o Brasil viveu um regime
monárquico, que existiu entre 1822 e 1889. Neste
período, o país teve dois imperadores, que foram:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sul - MG - PEBTT - Filosofia |
Q3675279
História
A primeira proposta de reforma agrária da Igreja Católica, no Brasil, data de 1950.
Considerando o perfil e o processo pelos quais foi concebido esse documento, é correto afirmar que
ele é melhor definido como uma proposta:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Câmara de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Câmara de Santa Helena - SC - Técnico Administrativo |
Q3675142
História
Em relação à História do Brasil, no período da República
Velha (1889-1930), assinale a alternativa que melhor
descreve uma característica marcante desse período.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar em Saúde Bucal - Edital nº 1 |
Q3674773
História
Durante a colonização do Brasil, a Coroa Portuguesa
implementou estratégias de ocupação e exploração do
território, visando garantir a posse da terra e a geração
de riquezas. Sobre esse processo, analise as assertivas
a seguir:
I.O sistema de Capitanias Hereditárias, implantado em 1534, foi uma tentativa de descentralizar a administração e reduzir os custos da Coroa, transferindo aos donatários a responsabilidade pela colonização.
II.A criação do Governo-Geral, em 1549, teve como objetivo centralizar o poder e coordenar as ações de defesa, justiça e administração em todo o território colonial.
III.As Câmaras Municipais, controladas pela elite local, representavam um espaço de poder onde colonos tinham ampla participação popular direta.
IV.A economia açucareira, sustentada pela mão de obra indígena, foi o motor inicial da colonização, sendo o trabalho escravizado africano introduzido apenas a partir do século XIX.
V.A exploração do pau-brasil, realizada sobretudo por meio do escambo com os indígenas, foi uma das primeiras atividades econômicas da colonização portuguesa.
Está correto o que se afirma em:
I.O sistema de Capitanias Hereditárias, implantado em 1534, foi uma tentativa de descentralizar a administração e reduzir os custos da Coroa, transferindo aos donatários a responsabilidade pela colonização.
II.A criação do Governo-Geral, em 1549, teve como objetivo centralizar o poder e coordenar as ações de defesa, justiça e administração em todo o território colonial.
III.As Câmaras Municipais, controladas pela elite local, representavam um espaço de poder onde colonos tinham ampla participação popular direta.
IV.A economia açucareira, sustentada pela mão de obra indígena, foi o motor inicial da colonização, sendo o trabalho escravizado africano introduzido apenas a partir do século XIX.
V.A exploração do pau-brasil, realizada sobretudo por meio do escambo com os indígenas, foi uma das primeiras atividades econômicas da colonização portuguesa.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 1 |
Q3674644
História
A Guerra do Contestado (1912−1916) foi um dos maiores
conflitos sociais do Brasil na Primeira República,
envolvendo camponeses, posseiros, jagunços e forças
do governo. Esse movimento teve como principal causa:
Q3673383
História
Leia o texto a seguir para responder à questão.
“O termo ‘revolução científica’ deve-se à profunda transformação ocorrida em relação ao pensamento da tradição antiga e medieval, uma autêntica reviravolta, principalmente nos campos da física e da astronomia. Mas é sobretudo enquanto fator determinante do surgimento do pensamento moderno, numa ruptura com o pensamento escolástico medieval e o pensamento antigo greco-romano, que a Revolução Científica passa a ter uma importância decisiva para além do campo estrito da ciência”
Fonte: (MARCONDES, Danilo. Textos básicos de filosofia e história das ciências: a revolução científica. Rio de Janeiro: Zahar, 2016. p. 9).
Dentre as diversas causas que podem ser apresentadas para a Revolução Científica, é possível enumerar:
“O termo ‘revolução científica’ deve-se à profunda transformação ocorrida em relação ao pensamento da tradição antiga e medieval, uma autêntica reviravolta, principalmente nos campos da física e da astronomia. Mas é sobretudo enquanto fator determinante do surgimento do pensamento moderno, numa ruptura com o pensamento escolástico medieval e o pensamento antigo greco-romano, que a Revolução Científica passa a ter uma importância decisiva para além do campo estrito da ciência”
Fonte: (MARCONDES, Danilo. Textos básicos de filosofia e história das ciências: a revolução científica. Rio de Janeiro: Zahar, 2016. p. 9).
Dentre as diversas causas que podem ser apresentadas para a Revolução Científica, é possível enumerar:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – História |
Q3669411
História
Analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta.
I - A história dos países atrasados nos séculos XIX e XX é a história da tentativa de alcançar o mundo mais avançado por meio de sua imitação.
II - Os japoneses do século XIX tomavam a Europa como modelo; os europeus ocidentais, depois da Segunda Guerra Mundial, imitavam a economia norte-americana.
I - A história dos países atrasados nos séculos XIX e XX é a história da tentativa de alcançar o mundo mais avançado por meio de sua imitação.
II - Os japoneses do século XIX tomavam a Europa como modelo; os europeus ocidentais, depois da Segunda Guerra Mundial, imitavam a economia norte-americana.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – História |
Q3669410
História
No período feudo-burguês da sociedade ocidental, observado a partir do século XII, as cidades
desempenharam um papel político importante. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa
correta:
I – Na Itália, as comunas tentaram ciosamente manter sua autonomia tanto contra a nobreza rural (que acabaria se fundindo com o patriciado urbano, isto é, a alta burguesia local) quanto contra o papa ou o imperador.
II – Na França, de maneira geral, as cidades repudiaram o processo de centralização política monárquica.
III – Na Inglaterra e na Alemanha seu jogo político oscilava conforme as circunstâncias, ora apoiando, ora enfrentando a realeza.
Está CORRETO o que se afirma em:
I – Na Itália, as comunas tentaram ciosamente manter sua autonomia tanto contra a nobreza rural (que acabaria se fundindo com o patriciado urbano, isto é, a alta burguesia local) quanto contra o papa ou o imperador.
II – Na França, de maneira geral, as cidades repudiaram o processo de centralização política monárquica.
III – Na Inglaterra e na Alemanha seu jogo político oscilava conforme as circunstâncias, ora apoiando, ora enfrentando a realeza.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – História |
Q3669409
História
Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente
a lacuna:
As ___________ pretendiam combater tal situação ao abrir uma válvula de escape que aliviasse as tensões sociais. Tentavam promover o reenquadramento da sociedade no modelo clerical. Buscavam, coroando a Reforma Gregoriana, colocar toda a sociedade cristã sob ___________ do papado. Revelaram-se, porém, apenas outra ___________. Elas aceleraram a dinâmica social e trouxeram à tona (ou facilitaram) novos problemas.
As ___________ pretendiam combater tal situação ao abrir uma válvula de escape que aliviasse as tensões sociais. Tentavam promover o reenquadramento da sociedade no modelo clerical. Buscavam, coroando a Reforma Gregoriana, colocar toda a sociedade cristã sob ___________ do papado. Revelaram-se, porém, apenas outra ___________. Elas aceleraram a dinâmica social e trouxeram à tona (ou facilitaram) novos problemas.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – História |
Q3669408
História
Sobre a cristalização da hierarquia social nos primeiros séculos medievais, analise as afirmativas
abaixo e assinale a alternativa correta:
I. Os primeiros séculos medievais conheceram uma cristalização da hierarquia social, fenômeno que na verdade já se desenvolvia anteriormente, mas que se completou apenas no século IV.
II. A crise geral que sacudiu a civilização romana no século III levara a uma limitação dos espaços de atuação individual e ao correspondente alargamento das funções do Estado.
III. Nessa tentativa global de salvar a civilização, acreditou-se que um dos caminhos seria um rearranjo das camadas sociais, incentivando novas mudanças que trouxessem alguma estabilidade.
I. Os primeiros séculos medievais conheceram uma cristalização da hierarquia social, fenômeno que na verdade já se desenvolvia anteriormente, mas que se completou apenas no século IV.
II. A crise geral que sacudiu a civilização romana no século III levara a uma limitação dos espaços de atuação individual e ao correspondente alargamento das funções do Estado.
III. Nessa tentativa global de salvar a civilização, acreditou-se que um dos caminhos seria um rearranjo das camadas sociais, incentivando novas mudanças que trouxessem alguma estabilidade.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – História |
Q3669407
História
Sobre o desenvolvimento econômico e seus impactos, analise as afirmativas abaixo e marque,
posteriormente, a alternativa correta.
I. O mundo é histórico porque queremos ir além do que temos e somos. Durante a Revolução Industrial ir além significava superar a escassez de bens e capital, dominando a natureza.
II. Atualmente, ir além consiste em manter o crescimento econômico ilimitado como modo de vida para todas as classes sociais e países.
III. Na atualidade, pensando em termos do Protocolo de Kyoto, ir além é evitar que o desenvolvimento econômico ilimitado, tornado modo de vida de classes sociais e países inteiros, desequilibre o ambiente e inviabilize a vida humana na Terra.
I. O mundo é histórico porque queremos ir além do que temos e somos. Durante a Revolução Industrial ir além significava superar a escassez de bens e capital, dominando a natureza.
II. Atualmente, ir além consiste em manter o crescimento econômico ilimitado como modo de vida para todas as classes sociais e países.
III. Na atualidade, pensando em termos do Protocolo de Kyoto, ir além é evitar que o desenvolvimento econômico ilimitado, tornado modo de vida de classes sociais e países inteiros, desequilibre o ambiente e inviabilize a vida humana na Terra.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – História |
Q3669406
História
Sobre a periodização da história do Brasil colonial, associe corretamente cada período às suas
características.
I. Primeiro período
II. Segundo período
III. Terceiro período
a) Vai da chegada de Cabral à instalação do governo geral, em 1549.
b) É um longo lapso de tempo entre a instalação do governo geral e as últimas décadas do século XVIII
c) Termina com a Independência, em 1822.
Indique a alternativa que estabelece a relação correta:
I. Primeiro período
II. Segundo período
III. Terceiro período
a) Vai da chegada de Cabral à instalação do governo geral, em 1549.
b) É um longo lapso de tempo entre a instalação do governo geral e as últimas décadas do século XVIII
c) Termina com a Independência, em 1822.
Indique a alternativa que estabelece a relação correta:
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