Questões de História para Concurso - Página 153

Q3684207

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Jenipapo dos Vieiras - MA Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Jenipapo dos Vieiras - MA - Professor de História |

Q3684207 História

Os fenícios desempenharam papel relevante na transmissão de elementos culturais no mundo antigo. Sobre essa civilização, é correto afirmar que:

A

Sua principal contribuição foi a invenção da escrita hieroglífica, posteriormente adotada pelos romanos.

B

Estabeleceram-se no interior da Mesopotâmia, onde fundaram cidades como Ur e Nínive.

C

Desenvolveram o alfabeto fonético com 22 letras, base do alfabeto moderno.

D

Basearam sua economia na agricultura de subsistência e no pastoreio sedentário.

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Q3684206

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Jenipapo dos Vieiras - MA Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Jenipapo dos Vieiras - MA - Professor de História |

Q3684206 História

A história dos hebreus está entrelaçada com fontes religiosas que também servem como documentação histórica. Em relação a esse povo e sua presença na Antiguidade, é correto afirmar:

A

Os hebreus desenvolveram um sistema comercial marítimo altamente avançado.

B

A principal fonte histórica sobre os hebreus é o Alcorão, escrito durante o domínio persa.

C

Os hebreus estabeleceram-se originalmente na Mesopotâmia, ao norte dos rios Tigre e Eufrates.

D

A Bíblia é uma importante fonte histórica sobre a trajetória dos hebreus na Antiguidade.

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Q3684205

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Jenipapo dos Vieiras - MA Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Jenipapo dos Vieiras - MA - Professor de História |

Q3684205 História

Durante a Antiguidade, a região da Mesopotâmia foi palco de intensos processos civilizatórios. A partir de contribuições diversas, os povos mesopotâmicos foram responsáveis por inovações fundamentais para o desenvolvimento da humanidade. Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta corretamente uma importante contribuição cultural originária dessa região.

A

Elaboração do alfabeto fonético com base em símbolos consonantais.

B

Organização política em repúblicas com participação popular.

C

Desenvolvimento da escrita cuneiforme e criação do primeiro código de leis.

D

Expansão marítima com fundação de colônias comerciais no Mediterrâneo Ocidental.

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Q3682837

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Estância Velha - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Professor de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Professor de Matemática |

Q3682837 História

Em 1788, a colonização luso e luso-brasileira em Estância Velha iniciou-se em razão do(a):

A

Instalação da Real Feitoria do Linho Cânhamo, destinada à produção de cordames.

B

Chegada dos imigrantes alemães.

C

Construção da Estrada Real do Rio Grande do Sul.

D

Incentivo à produção de vinho na região.

E

Emancipação política do município.

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Q3682540

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Estância Velha - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Fiscal Sanitário | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Fiscal do Meio Ambiente | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Tesoureiro | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Topógrafo |

Q3682540 História

A chegada dos primeiros imigrantes alemães a Estância Velha, em 1825, ocorreu em um contexto marcado por:

A

Necessidade de mão de obra para a produção de vinho na região do Rio dos Sinos.

B

Abandono parcial das terras coloniais pelos lusos, aliado à política do Governo Imperial de povoamento controlado.

C

Um acordo entre os Tupis-Guaranis e o Governo Imperial para ceder terras aos imigrantes.

D

O incentivo à criação de estâncias de gado exclusivamente por alemães.

E

A exploração de jazidas minerais recém-descobertas na região.

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Q3681965

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Jenipapo dos Vieiras - MA Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Jenipapo dos Vieiras - MA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3681965 História

A formação do povo brasileiro é resultado da mistura de diferentes povos. Sobre essa formação, é correto afirmar:

A

A população brasileira é formada apenas por povos europeus e indígenas.

B

A mistura de culturas só ocorreu após a abolição da escravidão.

C

A população brasileira é fruto da união entre indígenas, europeus e africanos.

D

O Brasil só passou a ter diversidade cultural no século XX.

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Q3681964

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Jenipapo dos Vieiras - MA Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Jenipapo dos Vieiras - MA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3681964 História

Qual das alternativas caracteriza corretamente o modelo de colonização espanhol na América?

A

Baseado em pequenos núcleos comerciais e liberdade religiosa.

B

Voltado para o extrativismo e controle direto da Coroa sobre as terras.

C

Estruturado em grandes lavouras com trabalho assalariado.

D

Apoiado principalmente no comércio entre colônias e África.

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Q3681963

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Jenipapo dos Vieiras - MA Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Jenipapo dos Vieiras - MA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3681963 História

Durante o processo de colonização da América, os povos indígenas:

A

Foram respeitados como parceiros comerciais pelos colonizadores.

B

Aderiram espontaneamente à religião e à cultura europeia.

C

Sofreram com violência, escravização e perda de seus territórios.

D

Foram os principais responsáveis pela administração colonial.

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Q3681962

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Jenipapo dos Vieiras - MA Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Jenipapo dos Vieiras - MA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3681962 História

O processo de expansionismo europeu entre os séculos XV e XVI foi motivado principalmente por:

A

Interesse em desenvolver novas tecnologias de navegação.

B

Busca por terras férteis para cultivo de algodão na Europa.

C

Desejo de conhecer novas culturas e estabelecer alianças diplomáticas.

D

Necessidade de encontrar novas rotas comerciais e acesso a riquezas.

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Q3680619

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680619 História

O Renascimento Cultural, característico da Idade Moderna, baseava-se em princípios do humanismo. A principal contribuição do humanismo para o pensamento ocidental foi:

A

A centralização de explicações religiosas como via primordial do conhecimento.

B

A substituição total dos valores feudais pelo predomínio dos ideais aristotélicos medievais.

C

O desaparecimento das tradições greco-romanas da Europa ocidental.

D

A descentralização do papel das artes como expressão do pensamento crítico.

E

O entendimento do ser humano como centro do universo, valorizando sua capacidade racional e crítica.

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Q3680618

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680618 História

Considerando a caracterização do Período Paleolítico, assinale a principal transformação social e tecnológica que marca a transição para o Período Neolítico:

A

A construção de ferramentas de ferro e uso do fogo para cozinhar alimentos.

B

O desenvolvimento das cidades-estado e da escrita cuneiforme.

C

A domesticação de plantas e animais, associada ao sedentarismo.

D

A ascensão de um sistema de trabalho baseado exclusivamente em trocas comerciais.

E

A organização política em tribos hierarquicamente estruturadas.

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Q3680617

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680617 História

As metodologias da Ciência Histórica contemporânea destacam a importância das micro-histórias. Esse tipo de abordagem difere das macroanálises ao:

A

Substituir narrativas abrangentes pela reconstituição de eventos cotidianos e locais específicos.

B

Eliminar completamente a análise de fontes primárias em áreas regionais.

C

Dar preferência aos fenômenos econômicos em detrimento de questões sociais.

D

Aplicar uma visão universalista que desconsidera relações de tempo e espaço.

E

Priorizar histórias nacionais em vez de abordagens globalizadas.

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Q3680612

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680612 História

Na Idade Média, em que contexto surge o movimento das cruzadas e quais foram as suas principais repercussões? Assinale a alternativa CORRETA.

A

As cruzadas surgiram como movimentos religiosos para expulsar os bárbaros da Europa, causando o retorno ao feudalismo estático.

B

Foram movimentos que tentavam legitimar o papel do Papa na separação do Império Bizantino e Ocidente Europeu.

C

Garantiram a permanência do domínio islâmico em Jerusalém, sem maiores repercussões para a Europa.

D

Expressaram tentativas do papado de fortalecer seu poder político-religioso e, ao mesmo tempo, impulsionaram maior contato entre Europa, Oriente Médio e Ásia.

E

Resultaram no fortalecimento da servidão e na deterioração das relações comerciais europeias.

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Q3680611

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680611 História

Sobre as sociedades africanas iorubás e do Reino de Mali, é CORRETO afirmar que:

A

Apresentavam padrões homogêneos culturais em toda a extensão territorial africana.

B

Destacaram-se pelo intercâmbio comercial com a Europa durante a Idade Média.

C

Eram sociedades extremamente avançadas, mas isoladas culturalmente de outros continentes.

D

O Reino de Mali se tornou célebre devido a Mansa Musa, que protagonizou a disseminação do islã e a valorização da educação.

E

Desenvolveram-se exclusivamente em regiões desérticas, sem relação com o comércio transcontinental.

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Q3680610

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680610 História

Com relação à Pré-história, os avanços observados na Revolução Neolítica possuem como características principais:

A

O surgimento da indústria têxtil e a descoberta do ferro.

B

A domesticação de animais, o desenvolvimento da agricultura e a fixação de grupos humanos.

C

A intensificação do nomadismo e o uso predominante de práticas de caça.

D

O aparecimento do sistema monetário, facilitando as trocas comerciais.

E

A formação do primeiro sistema político centralizado de chefias absolutas.

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Q3680609

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680609 História

Ao interpretar Fontes Históricas, o historiador lida com desafios diversos, entre eles a identificação de possíveis vieses narrativos. Sobre essas fontes, é CORRETO afirmar que:

A

As fontes primárias possuem sempre interpretação objetiva, dispensando uma análise crítica.

B

As fontes secundárias são mais confiáveis do que as narrativas produzidas na época dos eventos.

C

Todo relato histórico é construído a partir de uma perspectiva, sendo necessário contextualizá-lo para sua análise.

D

O papel do historiador é desconsiderar narrativas contraditórias para reforçar um discurso único.

E

O conceito de verdade não se aplica à História, pois esta é baseada apenas em relatos opiniões.

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Q3680608

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680608 História

O conceito de Tempo Histórico é fundamental nos estudos historiográficos, pois permite compreender que os acontecimentos são analisados a partir de sua relevância, impacto e contexto, ao contrário do tempo cronológico, que se limita à organização sequencial e linear de dias, anos e séculos. Com base nisso, o conceito de tempo histórico se distingue do tempo cronológico ao:

A

Interpretar mudanças e permanências em diferentes períodos históricos, com base na relevância social, cultural, política e econômica dos acontecimentos.

B

Relacionar-se exclusivamente com a medição objetiva de anos e séculos, desconsiderando a subjetividade das interpretações históricas.

C

Adaptar eventos históricos para encaixá-los em períodos estáticos, sem levar em conta transformações sociais ou culturais.

D

Concentrar-se apenas em eventos políticos e econômicos globais, excluindo a análise dos aspectos cotidianos de sociedades antigas e periféricas.

E

Espelhar a linearidade dos acontecimentos históricos, sem preocupação com os contextos sociais, culturais ou ideológicos que os circundam.

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Q3680602

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680602 História

A Proclamação da República no Brasil marcou o fim do regime monárquico e a instauração de uma forma republicana de governo, colocando um ponto final no Segundo Reinado sob Dom Pedro II. Esse evento, liderado por militares e figuras da elite política e econômica, foi o resultado de uma série de crises que envolveram o descontentamento de setores das Forças Armadas, o desgaste da monarquia frente aos movimentos republicanos e as tensões sociais crescentes no período. Esse marco histórico ocorreu em:

A

1888.

B

1889.

C

1891.

D

1894.

E

1902.

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Q3680601

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680601 História

Entre 1964 e 1984, o Brasil viveu um regime autoritário conhecido como Ditadura Militar, marcado por uma forte centralização do poder, repressão política e controle sobre a sociedade. Durante esse período, várias decisões governamentais e políticas definiram os rumos do país em meio à repressão, estratégias econômicas e movimentos sociais. Contudo, é possível identificar certos elementos que não se enquadram nas características desse período. São características do período da Ditadura Militar no Brasil, EXCETO:

A

Censura aos meios de comunicação, impondo restrições à liberdade de expressão e circulação de informações.

B

Abertura política gradual conhecida como “distensão”, iniciada no final dos anos 1970 para suavizar o regime autoritário.

C

Influência de políticas autoritárias e repressivas, como o uso de tortura e perseguições contra opositores.

D

Eleições diretas para presidente da República, garantindo participação popular na escolha do chefe do Executivo.

E

Ampliação da dívida externa brasileira como parte de medidas econômicas adotadas pelos governos militares.

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Q3680600

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680600 História

A transferência da Corte Portuguesa para o Brasil, em 1808, em decorrência da invasão napoleônica em Portugal, trouxe profundas transformações para a colônia. Este evento desencadeou uma série de mudanças políticas, econômicas, sociais e urbanas, especialmente na cidade do Rio de Janeiro, que se tornou a sede do Império Português. Considerando os impactos da vinda da Família Real ao Brasil, a alternativa que indica CORRETAMENTE uma das suas consequências é:

A

Um declínio no comércio com outros países europeus, devido à manutenção do pacto colonial.

B

A independência imediata do Brasil, como resultado da proclamação de autonomia pela monarquia portuguesa.

C

O aumento da urbanização e infraestrutura no Rio de Janeiro, transformando a cidade em um polo administrativo e cultural.

D

O retorno de Portugal à liderança mundial econômica, graças à administração da monarquia no exílio.

E

O enfraquecimento do controle militar brasileiro, devido ao foco da coroa no combate às tropas napoleônicas.

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Questões de Concurso Sobre história

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