Questões de História - Processo de Independência: dos movimentos nativistas à libertação de Portugal para Concurso - Página 4

Q3773623

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de História |

Q3773623 História

As recentes abordagens historiográficas sobre os processos que levaram à Independência do Brasil, sobretudo no caso da guerra pela Independência na Bahia (1822 - 1823), além de questionarem a narrativa tradicional e centralizadora da Independência do Brasil, destacam multiplicidade de percepções acerca do processo emancipatório Brasileiro dentro de cada região do país.

Em diálogo com a história social e com estudos sobre cultura política, esse episódio passou a ser interpretado como um:

A

movimento essencialmente simbólico, sem relevância concreta na consolidação do Estado imperial brasileiro.

B

episódio marginal do processo de Independência, limitado à resistência militar contra Madeira de Melo e desprovido de implicações políticas mais amplas.

C

caso de permanência da ordem colonial, em que as populações populares atuaram sem consciência política, reproduzindo a hierarquia imperial.

D

processo de disputa pela soberania em escala regional, no qual agentes subalternos e elites locais reconfiguraram o sentido político da Independência, desafiando a narrativa de unidade nacional e a centralização imperial.

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Q3771296

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |

Q3771296 História

O processo de Independência do Brasil articulou interesses de grupos dominantes, pressões externas e conflitos internos, em um contexto de transformações no mundo luso-brasileiro. Elites regionais ligadas à terra e ao comércio buscaram preservar privilégios e, ao mesmo tempo, ampliar sua margem de decisão política. A conjuntura internacional, marcada por outras emancipações na América, também condicionou esse movimento. Com base nesse quadro geral, analise as afirmativas sobre a Independência brasileira.

I.As elites regionais tiveram participação decisiva nas negociações que conduziram à ruptura com Portugal.
II.As pressões econômicas relacionadas ao comércio e à tributação influenciaram o movimento emancipador.
III.A formação do novo Estado buscou conciliar centralização política com manutenção de privilégios locais.
IV.O processo ocorreu em total isolamento em relação às demais independências americanas.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I e IV, apenas.

C

I, II e III, apenas.

D

I, III e IV, apenas.

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Q3764969

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - História |

Q3764969 História

Sobre a participação de comandantes estrangeiros na Independência do Brasil, analise as afirmativas abaixo e marque, posteriormente, a alternativa correta.

I – Papel importante na mobilização das tropas brasileiras foi desempenhado por comandantes europeus, entre os quais o oficial francês Pedro Labatut, que, antes da Independência, fora nomeado pelo príncipe regente para organizar os contingentes de terra leais a ele.
II – Labatut permaneceu à frente das tropas até o final da consolidação da Independência, sem jamais ser substituído.
III – Lorde Cochrane foi contratado pelo imperador para enfrentar a esquadra lusa. Cochrane era um aristocrata inglês que fora excluído da Marinha britânica por um escândalo ocorrido na Bolsa de Valores, em 1814, e, a seguir, se tornara figura central da independência do Chile e do Peru.

A

I, II e III estão corretas.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I e III estão corretas.

E

Apenas I está correta.

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Q3762695

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Operador de Máquinas |

Q3762695 História

Durante o período que antecedeu a Independência do Brasil, Dom Pedro I proferiu uma frase que marcou a história do país e simbolizou sua decisão de permanecer no Brasil. Qual foi essa frase?

A

“Se o povo quer paz, lutaremos por ela”.

B

“Se é para o bem de todos e felicidade geral da Nação, estou pronto! Digam ao povo que fico”.

C

“O povo quer mudança e liberdade!”.

D

“Independência ou morte!”

E

“Pátria amada, Brasil!”.

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Q3760616

Ano: 2025 Banca: MPE-GO Órgão: MPE-GO Prova: MPE-GO - 2025 - MPE-GO - Oficial de Promotoria - Santa Terezinha de Goiás |

Q3760616 História

A política imigratória brasileira no final do século XIX estava ligada à:

A

Nacionalização da agricultura.

B

Substituição do trabalho escravo pelo livre.

C

Reforma agrária e redistribuição fundiária.

D

Industrialização do país.

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Q3739857

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - História |

Q3739857 História

Durante a consolidação da Independência do Brasil, diferentes comandantes estrangeiros desempenharam papéis importantes no campo militar. Considerando esse contexto, analise as afirmativas abaixo e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Papel importante na mobilização das tropas brasileiras foi desempenhado por comandantes europeus, entre os quais o oficial francês Pedro Labatut, que, antes da Independência, fora nomeado pelo príncipe regente para organizar os contingentes de terra leais a ele.
( ) Lorde Cochrane foi contratado pelo imperador para enfrentar a esquadra lusa.
( ) Labatut permaneceu no comando das tropas brasileiras até o fim da consolidação da Independência, sem ser substituído em nenhum momento.
Assinale a alternativa correta:

A

F – V – V

B

F – V – F

C

F – F – F

D

V – V – V

E

V – V – F

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Q3728319

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – História |

Q3728319 História

A respeito da representação brasileira nas Cortes de Lisboa, no contexto da independência do Brasil, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Os representantes do Brasil nas Cortes de Lisboa formavam um bloco único, e não representações das províncias, como ocorria com os representantes provenientes de Portugal.
( ) Entre os eleitos oriundos do Brasil, estavam figuras experientes politicamente, como Cipriano Barata, Antônio Carlos Ribeiro de Andrada e Francisco Agostinho Gomes.
( ) Mesmo discordando de vários pontos da Constituição Portuguesa de 1822, elaborada pelas Cortes de Lisboa, a maioria dos representantes do Brasil assinou o documento.

A

C - C - E.

B

E - E - C.

C

C - E - C.

D

C - E - E.

E

E - C - C.

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Q3709280

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de História |

Q3709280 História

A independência do Brasil, em 1822, foi marcada por múltiplos fatores políticos, econômicos e sociais, que envolveram pressões internas da elite agrária, influências das ideias liberais e negociações com a Coroa Portuguesa. Sobre o processo emancipatório do Brasil, assinale a alternativa correta.

A

Ocorreu de forma pacífica, sem mobilização de tropas, conflitos regionais ou resistência da Coroa Portuguesa.

B

O processo foi marcado por rupturas, mas manteve certa continuidade administrativa e institucional do período colonial.

C

A independência do Brasil instaurou de imediato uma democracia representativa plena, com participação universal da população.

D

O movimento de independência ocorreu de forma isolada nas Províncias de São Paulo e Rio de Janeiro, sem repercussão nas demais regiões do país.

E

A independência resultou da imposição militar portuguesa, sem influência de interesses econômicos locais.

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Q3698787

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |

Q3698787 História

Texto associado

Texto 3

Leia o texto para responder a pergunta.

Em 1808, a corte real portuguesa atravessou o Oceano Atlântico e veio buscar refúgio no Brasil.

Assinale a alternativa que identifica uma das consequências da transferência da corte portuguesa para o Brasil.

A

A instalação, em 1807, do Tribunal da Santa Inquisição no Rio de Janeiro.

B

A assinatura do documento “Pacto Colonial”, que proibia o comércio com a metrópole, em poder do exército napoleônico.

C

A transferência do eixo econômico do Rio de Janeiro para o extremo sul da Colônia (São Pedro do Rio Grande).

D

O crescimento da economia brasileira, em especial da indústria, que superou rapidamente a indústria inglesa.

E

A assinatura dos tratados de 1810 com a Inglaterra (Aliança e Amizade, Comércio e Navegação).

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Q3698786

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |

Q3698786 História

Texto associado

Texto 3

Leia o texto para responder a pergunta.

Em 1808, a corte real portuguesa atravessou o Oceano Atlântico e veio buscar refúgio no Brasil.

Assinale a alternativa que identifica corretamente a causa da transmigração da família real portuguesa para o Brasil.

A

O terremoto de 1807, que quase destruiu Lisboa e arruinou a economia da metrópole.

B

A invasão espanhola à região nordeste do Brasil, retirando de Portugal os elevados lucros da produção de açúcar.

C

O temor de que as forças napoleônicas, invadindo Portugal, removessem o Príncipe Regente do poder.

D

A busca de proteção da Marinha do Brasil em face da ameaça da Tríplice Aliança liderada pela Inglaterra.

E

A proibição francesa do comércio brasileiro com a Europa que tornava o Brasil, na prática, uma colônia inglesa.

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Q3684458

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - História |

Q3684458 História

O movimento de independência do Brasil foi influenciado por uma série de fatores. Quais foram alguns dos eventos que impulsionaram a busca pela independência?

A

A Revolução Pernambucana, o retorno de Dom João VI ao Brasil e a criação das Cortes em Lisboa.

B

O "dia do fico", a guerra na Europa e a criação de juntas governativas em Portugal.

C

A abdicação de Dom João VI, a Revolução de 1817, a criação das Cortes e o retorno de Dom João ao Brasil.

D

As eleições para as Cortes, a revolução liberal em Portugal, o estabelecimento das juntas governativas no Brasil e o papel das lojas maçônicas.

E

As medidas tomadas pelas Cortes em Portugal, o retorno de Dom João VI, o "dia do fico" e a insatisfação com o domínio colonial.

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Q3669405

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – História |

Q3669405 História

Em relação à consolidação da Independência do Brasil, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta:

I – O oficial francês Pedro Labatut foi nomeado pelo príncipe regente, antes da Independência, para organizar os contingentes de terra leais a ele, desempenhando papel importante nessa tarefa.
II – Lorde Cochrane, aristocrata inglês contratado pelo imperador para enfrentar a esquadra portuguesa, havia sido excluído da Marinha britânica após um escândalo na Bolsa de Valores em 1814 e participou da independência do Chile e do Peru.
III – Pedro Labatut permaneceu no comando das tropas brasileiras até o final da consolidação da Independência, não sendo substituído.

A

As asserções I e II são verdadeiras, e a III é falsa.

B

A asserção I é verdadeira, e as II e III são falsas.

C

As asserções I e III são verdadeiras, e a II é falsa.

D

As asserções II e III são verdadeiras, e a I é falsa.

E

Todas as asserções são verdadeiras.

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Q3661231

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de História |

Q3661231 História

“A construção de uma identidade nacional foi tarefa urgente nos processos de formação dos Estados Nacionais e de constituição dos “nacionalismos”, ao longo do século XIX. Se foi difícil na perspectiva política, mais complicada ainda nos âmbitos social e econômico. Nos dias atuais, assistimos às dificuldades na consecução das comunidades e mercados internacionais, percebendo o quanto é difícil lidar com a questão das “nacionalidades”. Discursos são criados mostrando como a união de todos é fundamental para a sobrevivência de cada um. Esta mesma retórica da “união” e da “unidade”, no caso do Brasil, de Portugal e das possessões africanas, foi largamente utilizada no final do século XVIII e início do século XIX. Visava-se uma certa utopia: o Império Luso-Brasileiro, rico, forte e poderoso.”

Fonte: RIBEIRO, Gladys Sabina. A liberdade em construção. Rio de Janeiro: Relume Dumará/FAPERJ, 2002, p. 9

Sobre os laços que uniam Brasil e Portugal, nos anos que imediatamente antecederam e sucederam o processo de independência, é possível afirmar que:

A

a utopia do Império Luso-Brasileiro, que povoava o imaginário social no século XIX, foi responsável por consolidar a experiência de estabilidade política e social no Primeiro Reinado.

B

a utopia do Império Luso-Brasileiro alimentou diversas manifestações populares contra o governo de D. Pedro I, considerado ilegítimo por ter representado uma ruptura com o projeto inicial de construção de um império unificado.

C

os movimentos nacionais populares do Primeiro Reinado, inspirados pela utopia de um Império Luso-Brasileiro, tinham como eixo principal a identidade com os interesses dos portugueses residentes no Brasil.

D

propagada principalmente durante o período de permanência da família real portuguesa no Brasil, a utopia de um Império Luso-Brasileiro unificado não impediu o desenvolvimento de uma visão lusófoba que, opondo brasileiros e portugueses residentes no Brasil, culminou com a abdicação de D. Pedro I.

E

D. Pedro I, beneficiando-se politicamente da aceitação de seu governo em decorrência da utopia de um Império Luso-Brasileiro unificado, conseguiu promover maior concentração de poderes em suas mãos, com a outorga da Constituição de 1824 e a implantação do Poder Moderador.

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Q3658847

Ano: 2024 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Francisco Alves - PR Provas: MARANATHA Assessoria - 2024 - Prefeitura de Francisco Alves - PR - Recepcionista | MARANATHA Assessoria - 2024 - Prefeitura de Francisco Alves - PR - Auxiliar de Limpeza e Ordem Pública |

Q3658847 História

Motivo pelo qual a Família Real Portuguesa veio para o Brasil em 1807:

A

Fazia parte da primeira etapa da viagem que circularia por todas as colônias portuguesas.

B

Férias da Família Real, todos queriam desfrutar das belezas do Brasil.

C

Medo das tropas de Napoleão Bonaparte, que ameaçava invadir Portugal.

D

Necessidade de ampliar as relações comerciais entre a Metrópole e a Colônia.

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Q3642586

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de História |

Q3642586 História

Sobre a Independência do Brasil, é correto afirmar:

A

O espírito de brasilidade de D. Pedro I, juntamente com o receio de perder seu poder, provocaram a independência brasileira.

B

Favorecia os interesses das camadas senhoriais, que defendiam o liberalismo político e desejavam alterações nas estruturas econômicas.

C

Resultou de um processo revolucionário, caracterizado pela participação popular, de modo especial, pelas manifestações abolicionistas.

D

Foi um arranjo político que preservou a monarquia como forma de governo, bem como os privilégios da classe proprietária.

E

O liberalismo econômico e político, defendido pela aristocracia rural, apoiava o fim da escravidão e a independência do país.

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Q3625879

Ano: 2025 Banca: UNEB Órgão: SEC-BA Prova: UNEB - 2025 - SEC-BA - Professor - História |

Q3625879 História

Durante o planejamento de uma exposição escolar sobre o "Dia da Independência", um grupo de professores decide incluir, além das narrativas tradicionais sobre o grito do Ipiranga, painéis sobre a resistência indígena, o papel das mulheres e as lutas populares. Um dos colegas questiona essa abordagem por considerá-la desnecessária à construção da identidade nacional. Com base na historiografia recente, como essa decisão deve ser interpretada?

A

A identidade nacional deve ser construída exclusivamente com base em heróis consagrados, como D. Pedro I e Tiradentes.

B

O fortalecimento da identidade nacional depende da valorização de uma única narrativa coesa, sem rupturas.

C

A abordagem plural reconhece múltiplos sujeitos históricos e colabora para uma identidade nacional mais democrática e inclusiva.

D

A história escolar deve se limitar aos fatos oficiais, evitando temas controversos ou marginalizados.

E

A ampliação da narrativa enfraquece o sentido patriótico e deve ser evitada em espaços educacionais.

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Q3625869

Ano: 2025 Banca: UNEB Órgão: SEC-BA Prova: UNEB - 2025 - SEC-BA - Professor - História |

Q3625869 História

A luta pela Independência no Brasil assumiu características distintas em diferentes regiões, revelando múltiplos agentes sociais e políticos envolvidos no processo. Na Bahia, os confrontos se estenderam por meses após o 7 de setembro de 1822, mobilizando civis e militares contra as forças portuguesas. O desfecho desse embate, marcado por intensa resistência popular, ficou registrado em uma data de grande importância para a história nacional.
A partir dessa perspectiva, assinale a alternativa que expressa, de forma mais precisa, o impacto político da vitória baiana em 2 de julho de 1823.

A

Foi um episódio isolado e rapidamente abafado pelas tropas portuguesas.

B

Impulsionou a volta do Brasil à condição de colônia portuguesa, em função da resistência popular.

C

Estimulou a fragmentação territorial e o enfraquecimento do projeto de unidade nacional.

D

Representou apenas um conflito local, sem relação direta com o movimento de Independência do Brasil.

E

Selou a consolidação da Independência na região nordeste, reforçando a autoridade de Dom Pedro I sobre o território.

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Q3622055

Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Olhos-D`Água - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Olhos-D`Água - MG - Auxiliar de Serviços da Educação Básica/Auxiliar de Serviços Gerais/Motorista (Categoria B e D)/Operador de Máquinas Leves |

Q3622055 História

Por que, em 1808, Portugal entrou em uma crise econômica durante o período em que Dom João chegou ao Brasil?

A

Devido ao clima da época, que era extremamente seco e intermitente, o que, ao longo do tempo, dificultou o cultivo de matérias-primas especiais como algodão, tabaco e madeiras.

B

Devido à exclusividade comercial com os brasileiros ser a principal fonte de renda dos comerciantes portugueses e, com a abertura dos portos, eles perderam esse privilégio.

C

Devido à recorrente falta de mão de obra para trabalhos braçais e agrícolas, já que a cada ano mais escravos eram libertos pela lei Áurea.

D

Devido às recorrentes invasões realizadas por outros países, como Espanha, Alemanha e França, que tinham interesse nas terras dos portos brasileiros.

E

Devido ao aumento significativo da taxa de natalidade, que gerou o crescimento deliberado da população a qual, na época, dobrou de tamanho.

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Q3606177

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista Cultural e Artístico - História |

Q3606177 História

Leia o texto a seguir:

Mas o fato é que, quanto mais o movimento se radicalizava, maior era a autonomia lograda por negros e indígenas, bem como crescia o papel dos líderes africanos. Os escravizados fizeram a diferença no movimento.
O movimento espalhou-se como rastilho de pólvora e alcançou o que hoje se conhece como os estados do Pará e do Amazonas. Entre 1836 e 1840 os rebeldes se dirigiram para o interior da província e radicalizaram ainda mais, defendendo o fim da escravidão e o direito à autonomia local. Durante dez meses, a elite local permaneceu atemorizada com a perspectiva de um domínio dos rebeldes, os quais, internados nas selvas, lutaram até 1840, quando foram totalmente exterminados. O saldo no número de mortes é dos mais cruéis: estima-se que de 30% a 40% de uma população de 100 mil habitantes.

(Lilia M. Schwarcz; Heloísa M. Starling, Brasil: uma biografia, 2015. Adaptado)

O movimento em referência ficou conhecido como

A

Revolta de Manoel Congo.

B

Confederação do Equador.

C

Cabanagem.

D

Confederação dos Tamoios.

E

Revolta dos Quebra-quilos.

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Q3587371

Ano: 2023 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Lagoa do Carro - PE Prova: ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Professor - Fundamental II (História) |

Q3587371 História

Sobre a inconfidência mineira de 1789 podemos afirmar que:

A

foi um levante popular que mobilizou escravos que buscavam se libertar.

B

foi um conflito entre as elites mineiras e paulistas pelo monopólio da exploração aurífera, que terminou na demarcação de ambos estados.

C

foi um conflito entre os mineradores e o governo português pelo fim dos impostos da Derrama.

D

foi uma tentativa de fundação de uma capitania independente na forma de monarquia que seria governada por Tiradentes.

E

foi um plano das elites mineiras baseado em ideais iluministas e republicanos.

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Questões de Concurso Sobre processo de independência: dos movimentos nativistas à libertação de portugal em história

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