Questões de Concurso Sobre imperialismo e colonialismo do século xix em história

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Q2714096 História

Assinale a alternativa que demonstra porque a Conferência de Berlim (1884-1885) gerou consequências nefastas para a história do continente africano:

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Q1347583 História
Analise as assertivas abaixo tendo como referência o pensamento de Analúcia Pereira (2013) no que diz respeito ao processo de colonização e descolonização da África:
I. Quatro potências Europeias participaram da expansão colonial africana: Portugal, Grã-Bretanha, França e Eslovênia. II. O chamado domínio clássico Europeu nas colônias Africanas durou aproximadamente 75 anos. III. O Império Francês é considerado um dos maiores impérios coloniais africanos. IV. A experiência africana advinda do tempo e de sua relação com os impérios coloniais contribuíram para o amadurecimento africano, consolidando assim a incorporação de sua economia no cenário mundial.
Quais estão corretas?
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Q1110529 História
Leia e responda: “Uma enorme onda de atividades, reflexões e revisões anticoloniais e, em última análise, anti-imperiais tomou conta do edifício maciço do império ocidental, enfrentando-o, para empregar a vívida metáfora de Gramsci, num cerco mútuo. Pela primeira vez, os ocidentais foram compelidos a se encarar não simplesmente como o governo colonial, mas como representantes de uma cultura e mesmo de raças acusadas de crimes — crimes de violência, crimes de eliminação, crimes de consciência.” ( Said, Edward W. – “ Cultura e Imperialismo”). O chamado neocolonialismo, que ocorreu nos territórios do Continente Africano e Asiático, produziram consequências e experiências extremas, na maioria das vezes, negativas. Sobre o Imperialismo europeu neste período, assinale a alternativa INCORRETA:
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Q851457 História

No período que se estendeu de 1500 a 1800, estabeleceu-se um novo sistema geoeconômico orientado para o Atlântico, com seu dispositivo comercial triangular ligando a Europa, a África e as Américas. A abertura do comércio atlântico permitiu à Europa e, mais particularmente, à Europa Ocidental, aumentar sua dominação sobre as sociedades das Américas e da África. Desde então, ela teve um papel principal na acumulação de capital gerado pelo comércio e pela pilhagem, organizados em escala mundial.

M. Malowist. A luta pelo comércio internacional e suas implicações para a África. In: Allan Ogot Bethwell (ed.). História geral da África: África do século XVI ao XVIII. Brasília: UNESCO, 2010, p. 2 (com adaptações).


A respeito de aspectos ligados ao processo histórico de que trata o texto apresentado, assinale a opção correta.

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Q833844 História

      No século XIX existiu na Europa um dinamismo que excedia tudo o que se conhecia até então. O poder da Europa vibrava como nunca: poder técnico, poder econômico, poder cultural, poder intercontinental. De fato, os europeus foram levados a se sentir não só poderosos, mas também superiores. Impressionaram-se infinitamente com as invulgares ‘forças’ que os circundavam. Viam novas forças físicas, desde a corrente elétrica à dinamite; novas forças demográficas que acompanhavam um aumento populacional sem precedentes; novas forças sociais que trouxeram ‘as massas’ para o centro do interesse público; novas forças comerciais e industriais que resultaram de uma expansão sem paralelo dos mercados e da tecnologia.

Norman Davies. Europe – a history. London: Pimlico, 1997, p. 759 (traduzido e adaptado).

Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, julgue (C ou E) o item a seguir.


Ao final do século XIX, quase a totalidade do território africano estava sujeita ao controle de países europeus como a Grã-Bretanha, a França, a Alemanha e Portugal.
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Q833842 História

Durante o século XIX, o expansionismo europeu sofreu um grande impulso, e a Ásia, a África e a Oceania foram divididos em zonas ocupadas pelos europeus ou sob influência europeia. A respeito desse tema, julgue (C ou E) o seguinte item.


A conquista da Índia pelos britânicos foi feita, inicialmente, por meio da Companhia das Índias Orientais, sob a proteção do governo britânico.

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Q833840 História
Durante o século XIX, o expansionismo europeu sofreu um grande impulso, e a Ásia, a África e a Oceania foram divididos em zonas ocupadas pelos europeus ou sob influência europeia. A respeito desse tema, julgue (C ou E) o seguinte item.

Na Conferência de Bandung, já no século XX, os Estados afroasiáticos se apresentaram como um bloco organizado perante o resto do mundo, e seus participantes tinham economias essencialmente agrícolas, exceto o Japão.
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Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - História |
Q2783849 História

O nacionalismo político e o imperialismo protagonizados pelas potências mundiais, a partir de meados do século XIX:

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Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - História |
Q2783838 História

A chamada acumulação primitiva de capital foi um dos fatores para o salto tecnológico e produtivo que facultaram à Revolução Industrial, levando a Grã-Bretanha a manter a liderança no comércio marítimo e, posteriormente, a alcançar a hegemonia mundial durante o século XIX. A respeito do processo de acumulação ocorrido no território britânico, é CORRETO afirmar que:

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Q2743658 História

A expansão imperialista e neocolonial está associada às transformações que o capitalismo vivenciou a partir da segunda metade do século XIX.


Sobre esse processo histórico, cujas consequências atingiram o mundo todo e têm resultados até os dias atuais, é CORRETO afirmar que

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Q1218086 História
Uma professora elaborou um texto sobre a História da África, tendo como tema principal os movimentos de resistência ao domínio colonial. Durante a elaboração do texto, houve a preocupação de cumprir alguns objetivos básicos para a construção de uma abordagem adequada do tema. Sobre a elaboração dos objetivos que orientaram a elaboração do texto, avalie se é correto afirmar que:
I. O professor buscou destacar o protagonismo dos povos africanos na construção dos movimentos de resistência ao colonizador. II. O professor destacou a diversidade de processos históricos de libertação, tendo em vista as particularidades das relações políticas e culturais entre colonizado e colonizador. III. O professor destacou a ausência de relações entre religião e movimentos de resistência na longa tradição de lutas contra o domínio imperialista europeu.
Assinale a alternativa correta:
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Q1218084 História
A equipe de História propôs desenvolver um projeto junto à turma de 8° ano sobre a ação imperialista europeia no Oriente Médio. Avalie se, no que se refere à abordagem do tema, é correto afirmar que:
I. Houve a preocupação de relacionar a instabilidade política do Império turco-otomano no século XIX ao apoio dos governos da Inglaterra e França à luta de libertação dos judeus na península arábica. II. Houve a preocupação de destacar o isolamento político internacional do Império Turco-Otomano durante a Primeira Guerra Mundial. III. Houve a preocupação de tratar da crescente influência da cultura política europeia junto aos grupos étnicos e políticos que compunham o Império turco-Otomano.
Assinale a alternativa correta:
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Q1171662 História
"O filme Amistad mostra a história do navio espanhol La Amistad, destacando a saga de Cinque e seu povo para provar que não eram escravos foragidos, mas homens e mulheres livres e capturados, o filme evidencia aspectos da relação África e Europa."
Fonte: CHAUÍ, Marilena. Iniciação à filosofia. São Paulo: Ática, 2013. p. 285.
Sobre a História africana e suas relações com Europa, marque a alternativa errada.
Alternativas
Q1116596 História
A colonização da Oceania começou na segunda metade do século XVIII, bem depois da colonização dos demais continentes e promoveu o domínio da civilização ocidental sobre os povos locais. A Oceania foi denominada pelos europeus como:
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Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - História |
Q720413 História
O período entre 1870 e 1914 ficou conhecido na História Contemporânea como o do imperialismo. Esse período
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Q689458 História

Com relação ao colonialismo e ao imperialismo no século XIX e no início do século XX, julgue (C ou E) o próximo item.

Em razão do seu próprio passado colonial e do seu considerável mercado consumidor interno, os Estados Unidos da América abstiveram-se de participar da expansão colonial levada adiante pela maioria das grandes potências mundiais no último quarto do século XIX.

Alternativas
Q689457 História

Com relação ao colonialismo e ao imperialismo no século XIX e no início do século XX, julgue (C ou E) o próximo item.

A derrota britânica na Guerra de Independência travada pelas treze colônias inglesas da América do Norte, a independência do Haiti em relação à França, bem como os processos de emancipação frente às metrópoles ibéricas, conduzidos nas Américas do Sul e Central nas primeiras décadas do século XIX, marcaram o fim do colonialismo típico do Antigo Regime e o início de uma nova fase da história colonial europeia.

Alternativas
Q689456 História

Com relação ao colonialismo e ao imperialismo no século XIX e no início do século XX, julgue (C ou E) o próximo item.

As múltiplas disputas entre Grã-Bretanha e Alemanha por colônias na África e na Ásia, na virada do século XIX para o século XX, e a inexistência de processos de regulação dessas disputas, constituem a principal causa da deflagração da Primeira Guerra Mundial.

Alternativas
Q689455 História

Com relação ao colonialismo e ao imperialismo no século XIX e no início do século XX, julgue (C ou E) o próximo item.

Na Conferência de Berlim (1884-1885), Portugal viu-se forçado a abrir mão das suas principais possessões coloniais na África, a saber, dos territórios que hoje correspondem, mais ou menos, a Angola e Moçambique.

Alternativas
Ano: 2015 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaíba - PE
Q1206015 História
Às vésperas da primeira guerra mundial, a África dominava-se por, EXCETO: 
Alternativas
Respostas
201: C
202: D
203: E
204: C
205: C
206: C
207: C
208: C
209: A
210: D
211: D
212: C
213: A
214: D
215: B
216: E
217: C
218: E
219: E
220: B