Questões de História - História Geral para Concurso - Página 9

Q4100842

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Itabaiana - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Itabaiana - PB - Professor de História |

Q4100842 História

Considerando a Guerra Síria iniciada em 2011, analise as proposições a seguir:

I- A Síria se manteve livre dos processos de fragmentação nos últimos 42 anos devido a duas razões principais: a criação de um exército muito fiel ao seu presidente, e pela utilização da violência para inibir qualquer perturbação da ordem pública.
II- Na Guerra Civil Síria, iniciada em 2011, fica evidente a disputa de dois atores regionais pela vitória no teatro de operações. Arábia Saudita e Irã, antagonistas conhecidos de muitos anos, reforçam suas oposições ao apoiarem claramente os lados envolvidos no impasse doméstico Sírio.
III- O que se percebe no embate entre governo sírio e oposição é o forte apoio saudita ao governo sírio, com envio de material bélico e efetivo militar, enquanto o governo iraniano envia dinheiro e armas à oposição, na tentativa de derrubar o governo.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

II e III.

B

III.

C

II.

D

I e II.

E

I.

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Q4100839

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Itabaiana - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Itabaiana - PB - Professor de História |

Q4100839 História

Considerando o diálogo entre a História e a Antropologia analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- A prática de procurar compreender o significado de objetos, comportamentos e mentalidades levando em conta diferenças culturais entre os agentes em contato foi uma contribuição essencial da Antropologia para a História e marcou importantes estudos das décadas de 1970 e 1980.
PORQUE
II- Os historiadores, desde o advento da Escola dos Annales, fortificaram o diálogo com o historicismo do século XIX, aproximaramse do marxismo e ratificaram as concepções teóricas e metodológicas da Escola Metódica, assumindo novas temáticas e novas abordagens.

A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:

A

As asserções I e II são proposições falsas.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

C

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

E

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

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Q4100836

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Itabaiana - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Itabaiana - PB - Professor de História |

Q4100836 História

Tendo como premissa a História Social analise as afirmativas a seguir:

I- Uma característica marcante é que a História Social só pode ser pensada do ponto de vista da macro história, esta que examina de um lugar mais distanciado aspectos como os movimentos sociais ou a estratificação social de uma determinada realidade humana.
II- Os historiadores sociais da atualidade têm trabalhado um vasto manancial de fontes que por muito tempo foi esquecido: os registros de polícia, os processos criminais – incluindo os depoimentos, as confissões e as sentenças proferidas sobre determinado caso.
III- Pode-se afirmar que a História Social como modalidade teve a sua gênese por ocasião do surgimento na França do Grupo dos Annales, ao lado da História Econômica, como oposição à História Política tradicional. Nesta perspectiva, houve quem direcionasse a expressão História Social para uma história das grandes massas ou para uma história dos grupos sociais de várias espécies.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I.

B

II e III.

C

II.

D

III.

E

I e III.

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Q4100833

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Itabaiana - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Itabaiana - PB - Professor de História |

Q4100833 História

“A noção de heresia tendeu a se referir em meados do século XII principalmente a um desvio ou rompimento em relação à Igreja ‘ ’ enquanto instituição concretamente estabelecida, ao seu projeto universal, à sua legitimidade como único guia da religiosidade na cristandade ocidental”
Fonte: BARROS, José D'Assunção Revista Brasileira de História das Religiões. ANPUH, Ano II, n. 6 Fev. 2010 - http://www.dhi.uem.br/gtreligiao p. 6) Acesso em 18 /04/2026 às 19:30).

Quanto a esta temática analise as afirmativas a seguir:

I- Para a Igreja do século XII a prática de uma vida apostólica baseada na Imitação de Cristo já conferiria o direito de pregar o Evangelho, verdade esta que se materializa com o advento das ordens mendicantes.
II- Pode-se afirmar que na Baixa Idade Média a heresia, passa a ser considerada também como objeto de repressão pelos inquisidores, as práticas pagãs tais como as feitiçarias e bruxarias.
III- No século XII em diante, heresia deixa de se referir unicamente a desvios relacionados a sutis questões teológicas, para passar a abarcar simultaneamente tanto aqueles casos das dissidências doutrinárias que geravam novas práticas e representações religiosas – entre os quais os cátaros representavam o modelo mais explosivo – como os casos de pregação proibida ou não autorizada, a exemplo do modelo valdense.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

II e III.

B

I e III.

C

I e II.

D

III.

E

I.

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Q4096991

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: PEFOCE Provas: CONSULPAM - 2026 - PEFOCE - Auxiliares de Perícia (COMEL) - T3 - REAPLICAÇÃO | CONSULPAM - 2026 - PEFOCE - Auxiliares de Perícia (COPEC/CALF/CIHPB) - T3 REAPLICAÇÃO |

Q4096991 História

A palavra Fotografia tem origem no grego e está diretamente relacionada ao papel da luz no processo de formação das imagens. Sobre a etimologia e a origem da fotografia, é CORRETO afirmar que:

A

Fotografia significa “escrita com o calor”, pois sua origem está ligada ao efeito térmico sobre o nitrato de prata.

B

O termo Fotografia vem do latim e significa “registro com sombra”.

C

Joseph Nicéphore Niepce realizou a primeira fotografia em 1826, chamada “Vista da janela em Le Gras”.

D

Louis Daguerre inventou a fotografia em 1724, ao descobrir o escurecimento do nitrato de prata pela luz.

E

A invenção oficial da fotografia foi anunciada pelo governo francês em 1888, com a criação da Kodak.

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Q4087709

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Lazer, Jogos e Recreação |

Q4087709 História

As concepções de lazer sofreram transformações ao longo da história, refletindo mudanças nas estruturas sociais, econômicas e culturais de cada período. De acordo com esse processo histórico, assinale a alternativa correta.

A

Na Grécia antiga, o ócio era valorizado como condição para o desenvolvimento intelectual e a formação pessoal, sendo privilégio restrito às classes livres.

B

A Revolução Industrial ampliou progressivamente o tempo livre dos trabalhadores, consolidando o lazer como direito social desde o século XVIII.

C

Durante a Idade Média, as instituições religiosas suprimiram integralmente as práticas lúdicas, substituindo-as por atividades de cunho exclusivamente espiritual.

D

As concepções modernas de lazer incorporaram os valores do ócio clássico grego, mantendo o caráter contemplativo e formativo como eixo central das práticas de tempo livre na sociedade contemporânea.

E

O lazer como fenômeno social estruturado emerge com a Revolução Industrial, consolidando-se rapidamente como direito universal dos trabalhadores ao longo do século XIX, independentemente da classe social ou do contexto nacional.

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Q4087616

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087616 História

Na análise de um material didático sobre o medievo, um professor identificou a falta de aprofundamento da ecclesia no contexto do sistema feudal europeu e julgou corretamente que deveria ser inserida, já que ela

A

estabeleceu uma ampla dominação social, na qual toda a sociedade partilhava igualmente da mesma doutrina e religiosidade, eliminando conflitos e tensões sociais, como aquelas entre clérigos e leigos.

B

distinguia-se por seu caráter restrito e hierárquico. Na ecclesia, o baixo clero ocupava posição central entre os grupos dominantes do feudalismo.

C

foi a principal instituição da Europa Medieval, pois os habitantes estavam sujeitos às suas normas, de caráter geral e coativo.

D

era a assembleia soberana dos cidadãos na Europa feudal, especialmente em Constantinopla, onde exercia papel central na democracia direta ao deliberar sobre leis, guerras, finanças e outros assuntos públicos.

E

possuía ampla base de terras, correspondendo a todo território cuja manutenção fortalecia a estrutura fundiária e garantia recursos materiais e intelectuais para sustentar a instituição e o culto.

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Q4087615

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087615 História

A respeito do mundo helenístico, assinale a alternativa correta.

A

Teve início após o domínio romano da Grécia, em 146 a.C., estendendo-se retrospectivamente até o momento das conquistas de Alexandre, o Grande.

B

A aproximação entre tradição judaica e filosofia grega representou uma ruptura com elementos religiosos anteriores, eliminando referências à herança oriental.

C

A divisão do império após a morte de Alexandre enfraqueceu decisivamente as interações culturais, reduzindo as trocas entre Oriente e Ocidente.

D

Levou ao desenvolvimento da filosofia estoica, fundada por um pensador de origem judaica, na qual o homem é o logos, ou a razão, e deve viver de acordo com a sua natureza.

E

Foi marcado pela diversidade de povos e línguas sob o domínio de uma elite macedônica, tendo o grego como idioma oficial e instrumento comum de comunicação.

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Q4087614

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087614 História

Quanto à relação entre tempo e História, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Ao longo da história da historiografia, a consciência do tempo assumiu diferentes configurações, mas permaneceu presente desde as origens da prática histórica.

( ) Na historiografia científica, a história deixou de ser vista apenas como estudo do passado e passou, com Marc Bloch, a ser definida como o estudo dos homens no tempo.

( ) A noção de tempo passou a integrar a prática historiográfica após o desenvolvimento dos métodos científicos modernos.

A

F – V – V.

B

V – F – F.

C

F – F – V.

D

V – V – F.

E

F – V – F.

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Q4087613

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087613 História

Durante o acompanhamento de um estágio supervisionado, o professor identificou que os estudantes encontravam dificuldades em caracterizar o imperialismo entre as décadas de 1870 e de 1910, e orientou corretamente que

A

a África, neste cenário, permaneceu em grande parte independente e fora do controle das potências europeias.

B

o seu desenvolvimento esteve relacionado à concorrência entre economias capitalistas, à formação de oligopólios e à crescente intervenção do Estado na economia.

C

a expansão colonial beneficiou igualmente todas as classes sociais das metrópoles, sendo a principal fonte de riqueza para o proletariado europeu.

D

a livre concorrência entre empresas, durante esse período, aumentou e impediu a formação de monopólios e cartéis.

E

ele foi caracterizado pelo fortalecimento da política liberal clássica e a expansão colonial beneficiou igualmente as classes sociais das metrópoles.

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Q4087612

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087612 História

A respeito do Egito Antigo, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Entre as diversas realizações da civilização egípcia, destaca-se a criação de um sistema de escrita fundamentado em símbolos, denominado cuneiforme, considerado de natureza sagrada.

B

O faraó, autoridade suprema do Egito, exercia simultaneamente o poder político e a função sagrada, sendo considerado rei e representante da principal divindade na Terra.

C

Na mitologia, Osíris simbolizava a condição humana mortal e a possibilidade de redenção espiritual, pois a crença egípcia afirmava que a imortalidade dependia de sua morte e renascimento no interior de cada indivíduo.

D

As atividades comerciais eram controladas pela realeza e organizadas pelo Estado, o que distinguia o país das cidades-estados mesopotâmicas.

E

Com a consolidação dos governos dinásticos e a unificação do Alto e do Baixo Egito, o território transformou-se em uma das mais poderosas e desenvolvidas civilizações da Antiguidade, mantendo-se por mais de três milênios.

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Q4087608

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087608 História

Em um seminário acerca das revoluções ocorridas no século XVIII, o professor propôs aos alunos um debate sobre as diferentes perspectivas e interpretações acerca da Revolução Francesa. Considerando a perspectiva marxista clássica, os alunos argumentaram corretamente que essa perspectiva

A

rejeita que sua origem esteja na luta de classes entre nobreza e burguesia, defendendo que o Antigo Regime entrou em colapso pela convergência de crises políticas e econômicas.

B

sustenta que as mudanças sociais e econômicas do século XVIII não intensificaram um embate entre nobreza e burguesia, pois ambos os grupos eram internamente muito idênticos em riqueza, status e interesses, o que impedia sua configuração como classes coesas.

C

dispensa a influência da ideologia iluminista na sociedade revolucionária, ficando marcada predominantemente pela luta de classes entre burgueses e nobres.

D

entende que o Iluminismo expressa a ideologia burguesa e está ligado à Revolução Francesa, ao formular valores como liberdade, igualdade, individualismo e propriedade.

E

identifica que a Revolução Francesa não foi uma revolução burguesa, como defendido pela historiografia contemporânea, mas sim uma revolta dos trabalhadores urbanos contra a burguesia industrial.

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Q4087604

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087604 História

A respeito da atuação do Brasil na Primeira Guerra Mundial, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Uma das primeiras ações militares após a declaração oficial de guerra pelo Brasil foi a destruição, por embarcações brasileiras, da canhoneira alemã SMS Eber, que se encontrava recolhida na Baía de Todos os Santos, em Salvador.

( ) O torpedeamento dos navios brasileiros resultou no abandono da neutralidade do Brasil diante do conflito entre Estados Unidos e Alemanha, além de motivar a apreensão das embarcações alemãs que permaneciam retidas nos portos nacionais desde 1914.

( ) O governo brasileiro estruturou e encaminhou uma Missão Médico-Militar à França, com o objetivo de instalar um hospital em Paris e, dessa forma, contribuir para o esforço brasileiro na Guerra por meio da atuação médica.

A

F – V – V.

B

V – V – F.

C

F – F – V.

D

V – F – F.

E

F – V – F.

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Q4087603

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087603 História

A respeito da República Romana, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Por volta de 450 a.C., os plebeus conquistaram o registro escrito das leis para impedir abusos da nobreza, que antes aplicava a justiça segundo seus próprios interesses. Esse conjunto de normas ficou conhecido como Lei das Doze Tábuas e tornou-se base do Direito romano.

B

Até o século III a.C., a maior parte dos romanos vivia do comércio urbano, enquanto as grandes propriedades rurais praticamente não existiam. Somente após o século I d.C. os patrícios passaram a adquirir terras e utilizar trabalho escravo.

C

Nos primeiros séculos da República Romana, os patrícios monopolizavam os direitos e os cargos políticos, sustentando seu poder na posse da terra e na exploração de camponeses, inclusive por meio da escravidão por dívidas.

D

Ao longo das lutas sociais, os plebeus conquistaram direitos como o fim da escravidão por dívidas, a criação do Tribuno da Plebe com poder de veto, o fortalecimento de sua assembleia e a permissão de casamentos entre plebeus e nobres.

E

As diferenças entre patrícios e plebeus ricos nunca foram totalmente abolidas, mas se formou uma nobreza monetária que englobava patrícios e os plebeus enriquecidos, naquilo que se pode chamar de uma nobreza patrício-plebeia.

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Q4087601

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087601 História

Em relação às características originais da Universidade na Idade Média, assinale a alternativa correta.

A

O saber universitário baseava-se na tradição germânica e cristã, rejeitando tanto a herança da Antiguidade quanto as contribuições árabes.

B

As universidades medievais mantinham independência do papado, sendo controladas diretamente por autoridades locais que concediam a licença para lecionar válida estritamente em seus territórios.

C

O ensino dispensava o uso de autoridades reconhecidas e não possuía uniformidade curricular, variando amplamente em métodos e fundamentos teóricos entre as diferentes instituições da Cristandade.

D

Possuía autonomia para criar estatutos, organizar sua disciplina interna e definir regras de funcionamento, cabendo à assembleia dos mestres estabelecer programas, cursos, exames e a concessão de graus.

E

Caracterizava-se por um forte particularismo regional, adotando línguas locais no ensino e conteúdos distintos conforme cada reino ou cidade.

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Q4087599

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087599 História

Ao propor para o departamento de História uma disciplina optativa intitulada História Global, voltada a analisar o percurso histórico, os fundamentos conceituais e os efeitos na produção do conhecimento histórico atual, o docente justificou corretamente a importância desse campo ao afirmar que ele

A

surgiu no século XIX para amparar o imperialismo europeu, mas que, na atualidade, passou a incorporar o Oriente à narrativa histórica com o propósito de desconstruir as hierarquias estabelecidas pelo colonialismo.

B

apresenta uma definição unânime entre os historiadores, caracterizando-se pela reafirmação das fronteiras internacionais como principal unidade de análise e pela consolidação do Ocidente como eixo interpretativo universal.

C

não se refere apenas a uma visão ampla, mas à análise de conexões que ultrapassam limites locais, nacionais ou regionais, de modo que a história global não busca narrar tudo sobre o mundo, e sim investigar articulações inter-regionais relevantes para compreender fenômenos históricos específicos.

D

supera os paradigmas tradicionais e estabelece uma narrativa totalizante sobre todos os acontecimentos, buscando abarcar indistintamente todos os fatos históricos, independentemente de conexões ou articulações particulares entre regiões.

E

retoma integralmente o modelo da antiga história mundial, tendo como objetivo narrar o mundo como uma totalidade homogênea e acabada, substituindo as narrativas-problema ou a análise de fenômenos locais em perspectiva ampliada.

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Q4087598

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087598 História

Sobre o contexto das Reformas Religiosas, assinale a alternativa correta.

A

O catolicismo romano foi renovado com o surgimento de novas ordens, como a Companhia de Jesus, a formação de um clero instruído em seminários, a difusão do catecismo entre os leigos e a atuação mais presente de bispos em suas dioceses.

B

Uma das principais consequências da Reforma foi a plena reunificação da cristandade ocidental, restabelecendo a unidade religiosa na Europa.

C

A teologia de Calvino não era comunal, mas individualista, já que ele via a prosperidade como uma bênção vinda de Deus, em que as riquezas demonstravam a aprovação do indivíduo.

D

Os reformadores apoiavam firmemente a exigência do celibato clerical imposta pela Igreja Católica, defendendo-o como prática essencial à salvação, à ordem divina do matrimônio e à valorização da vida familiar.

E

Os reformadores mantiveram o dualismo medieval que separava rigidamente o trabalho sagrado do secular, preservando a superioridade das atividades religiosas.

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Q4087597

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087597 História

Ao planejar atividades didático-pedagógicas acerca da cultura jurídica na Antiga Mesopotâmia, o professor buscou considerar como as práticas e as representações jurídicas se estabeleciam naquele contexto. Nesse caso, é correto afirmar que o professor deve

A

demonstrar que, diferentemente da astronomia e da medicina, a cultura jurídica na Antiga Mesopotâmia possuía autonomia do universo do sobrenatural.

B

indicar que a separação entre direito e religião possibilitava que as autoridades mantivessem a decisão de conflitos cujo julgamento poderia gerar força política e competência perante a sociedade e superioridade frente aos deuses.

C

reforçar que a adoção de procedimentos de caráter sobrenatural nos julgamentos estava frequentemente relacionada à facilidade das autoridades humanas em emitir um veredicto com base nos meios comuns de prova, como testemunhos e evidências materiais.

D

apontar que as práticas e as representações jurídicas mantinham profunda ligação com as crenças no sagrado e com rituais mágicos, já que as leis eram vistas como instrumentos divinos para garantir a ordem social.

E

afirmar que, seguindo as leis de Hamurabi, o ordálio era a máxima expressão da cultura jurídica, consistindo em um debate público e jurídico entre o acusado e o acusador, tendo o rei como mediador.

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Q4087595

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087595 História

Considerando a História Antiga, a respeito das principais características do mundo romano na Antiguidade Tardia, assinale a alternativa correta.

A

A partir do século III, a estabilidade política, a ampliação das conquistas militares e o fortalecimento do trabalho escravo consolidaram a estrutura administrativa romana, que permaneceu inalterada e imune a crises institucionais.

B

No século IV, os imperadores que sucederam a Constantino reforçaram a aproximação entre o Império e o cristianismo, com destaque para Juliano, que, entre 361 e 363, tentou erradicar os antigos cultos pagãos e aumentar os privilégios concedidos à Igreja.

C

O governo de Constantino, entre 161 e 180, representou um momento de inflexão do Império Romano, marcado pelos confrontos contra os povos germânicos e pelos impactos devastadores de uma epidemia de peste.

D

Diocleciano encerrou conflitos internos, reorganizou o Império com a monarquia em 293 e promoveu as últimas grandes perseguições aos germânicos, entre 303 e 304.

E

A partir do final do século II d.C., o Império Romano sofreu um enfraquecimento institucional, agravado após a morte de Alexandre Severo e pelos sucessivos imperadores que foram proclamados e assassinados pelas tropas, ao mesmo tempo em que tribos germânicas passaram a se estabelecer nos limites do Império.

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Q4087591

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - História Geral, da América, do Brasil, do Ceará e da Arte |

Q4087591 História

Referente às peregrinações no período feudal, assinale a alternativa correta.

A

A noção de peregrinação era desconhecida no Oriente, pois a busca pela perenidade impedia qualquer deslocamento físico, ao passo que, no Ocidente, ela já era a prática central desde o século V.

B

A diáspora e a paganização forçada de Jerusalém após a revolta nacionalista puseram fim ao prestígio da peregrinação entre judeus e cristãos.

C

No século XI, observa-se um declínio considerável da peregrinação para Jerusalém, dificultada pela não conversão ao cristianismo do Reino da Hungria, o que tornava a passagem terrestre difícil e perigosa.

D

Por volta do ano 1000, as peregrinações passaram a se intensificar gradualmente, mobilizando um grande número de pessoas de diferentes grupos sociais, em um contexto de transformação da mentalidade religiosa que refletia a espiritualidade dos leigos em busca da salvação.

E

A partir do século VI, já reduzidas, as peregrinações são interrompidas com a conquista de Jerusalém em 638 pelos muçulmanos, restringindo o acesso aos locais sagrados.

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Questões de Concurso Comentadas sobre história geral em história

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