Questões de História - História Geral para Concurso - Página 324

Q1862169

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - História |

Q1862169 História

O professor Pedro Paulo Abreu Funari enuncia que o livro “Antiguidade clássica; a história e a cultura a partir dos documentos” é indicado para alunos de graduação e também para professores de 1 ° e 2° graus, assim como o público em geral. No 1° capítulo do livro, Funari analisa:

A

a especificidade do estudo da antiguidade clássica.

B

a utilização de documentos por historiadores, desde os documentos tradicionais até o uso da narrativa para compreensão do discurso histórico.

C

a diversidade dos documentos.

D

a discussão historiográfica sobre periodização.

E

as dificuldades de se trabalhar com a antiguidade clássica.

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Q4394400

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História |

Q4394400 História

A partir de meados do século XVIII, a Inglaterra passou por transformações que afetaram todo o seu sistema produtivo. Essas mudanças, que, posteriormente, chegaram a outros países europeus e de outros continentes, foram tão significativas que ficaram conhecidas como Revolução Industrial. Estudiosos da Revolução Industrial afirmam que o pioneirismo inglês, na industrialização, ocorreu por uma série de motivos. Sobre estes motivos, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O acúmulo de capitais que a Inglaterra havia alcançado pelo monopólio comercial, durante a Expansão Marítima europeia, desde o século XVII é um dos vários fatores que proporcionaram condições para o pioneirismo inglês no processo de industrialização.

B

Os Cercamentos constituíram-se como um dos motivos do processo industrial ter iniciado, na Inglaterra, no século XVIII, já que os grandes proprietários rurais, por meio de decretos reais, puderam incorporar as terras comunais, antes pertencentes à igreja católica e aos camponeses que foram expulsos das terras e se deslocaram para as cidades para trabalhar nas indústrias.

C

O território inglês era constituído por importantes reservas de minério de ferro e carvão mineral. Posteriormente, o carvão mineral tornouse o principal combustível das máquinas a vapor. Estas substituíram as máquinas movidas à força motriz humana pela força motriz mecanizada, ampliando, bruscamente, a produção de mercadorias.

D

A máquina a vapor revolucionou o processo de produção de mercadorias. A substituição da energia humana pela energia a vapor (carvão mineral e minério de ferro) levou ao aumento da produção e a crescente industrialização e urbanização da Inglaterra, no século XVIII.

E

Um dos motivos do pioneirismo inglês na industrialização foi a realização de uma ampla reforma agrária que deu oportunidades aos pequenos camponeses de produzirem, em suas pequenas propriedades, a matéria-prima necessária para o desenvolvimento da indústria.

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Q4394195

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Provas: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Especialista em Educação | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor Ensino Fundamental - Séries Iniciais | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Ciências | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Geografia | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Artes | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Psicopedagogo Clínico Institucional |

Q4394195 História

Cuba e Porto Rico foram as últimas áreas coloniais a se libertarem da Coroa espanhola. No final do século XIX, a guerra pela independência de Cuba, ganhou fôlego e os Estados Unidos entraram no conflito contra os espanhóis. Sobre a situação política de Cuba e Porto Rico após o fim do conflito, analise as afirmativas:

I- Porto Rico passou a pertencer aos Estados Unidos, porém não mais na condição de colônia.
II- Cuba tornou-se independente da Espanha, mas tornou-se colônia dos EUA, situação vigente até os dias atuais.
III- Os espanhóis assinaram a Declaração de Independência de Cuba e Porto Rico foi cedida aos EUA como indenização de guerra.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A

Somente a afirmativa II está correta.

B

Somente a afirmativa III está correta.

C

Somente as afirmativas II e III estão corretas.

D

As afirmativas I, II e III estão corretas.

E

Somente as afirmativas I e III estão corretas.

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Q4394194

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Provas: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Especialista em Educação | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor Ensino Fundamental - Séries Iniciais | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Ciências | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Geografia | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Artes | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Psicopedagogo Clínico Institucional |

Q4394194 História

A Índia é um dos componentes do BRICS e vem apresentando um bom desempenho econômico nos últimos anos. Umas das características marcantes deste país é a desigualdade, cuja origem é religiosa. Embora o sistema de castas tenha sido abolido pelo governo indiano, a cultura ainda existe. Sobre a religião que propõe uma sociedade hierarquizada, pautada no sistema de castas, assinale a alternativa CORRETA:

A

Taoísmo.

B

Xintoísmo.

C

Islamismo.

D

Hinduísmo.

E

Confucionismo.

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Q4375018

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q4375018 História

Todas as alternativas a seguir sobre o Iluminismo estão corretas, exceto:

A

Os iluministas afirmavam que o Estado deveria praticar o liberalismo.

B

Os iluministas afirmavam que o poder do rei deveria ser limitado por um conselho ou uma Constituição.

C

Sobre a propriedade privada, John Locke e Rousseau diziam que a propriedade era um direito natural do homem.

D

O iluminismo foi um movimento intelectual que se tornou popular no século XVIII, conhecido como "Século das Luzes".

E

O despotismo esclarecido é o termo mais comum utilizado para designar a prática dos monarcas que implementaram reformas político-econômicas baseadas nas ideias iluministas.

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Q4375017

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q4375017 História

Sobre a Revolução francesa, assinale a alternativa correta:

A

Os Girondinos eram compostos por pequena e média burguesia e proletariado urbano, que assumiam posições mais radicais em benefício das classes oprimidas.

B

Os Jacobinos eram representantes da alta burguesia e queriam preservar seu poder econômico e temiam que as camadas populares assumam o controle da Revolução.

C

Com a instalação da República, a Convenção adota um novo calendário com o objetivo de valorizar o movimento e o conteúdo cristão.

D

A sociedade francesa era dividida em três partes, uma delas era conhecida como o Primeiro Estado, formado pela nobreza que tinha privilégios incontáveis, sendo que o mais importante era a isenção de impostos.

E

A queda da Bastilha foi o assalto popular à Bastilha, antiga prisão símbolo da opressão do Antigo Regime francês.

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Q4375016

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q4375016 História

Acerca das revoluções burguesas, assinale a alternativa correta:

A

Revoluções Burguesas são revoltas protagonizadas pela classe burguesa que lutavam a favor do absolutismo.

B

Na época, a monarquia e a igreja eram subordinadas a burguesia,

C

A Revolução Puritana propiciou várias mudanças na Inglaterra, a Igreja Anglicana se consolidou como a igreja oficial do Estado, os católicos foram afastados da vida pública e a aceitação das diversas formas do protestantismo.

D

A Revolução Gloriosa, também chamada de Guerra Civil Inglesa, transformou a distribuição e a forma de poder da Inglaterra no século XVII.

E

A Revolução Francesa é o nome dado ao ciclo revolucionário que aconteceu na França entre 1789 e 1799 que marcou o fim do absolutismo nesse país. Essa revolução, além de seu caráter burguês, teve uma grande participação popular e atingiu um alto grau de radicalismo, uma vez que a situação do povo francês era precária em virtude da crise que o país enfrentava.

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Q4375014

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q4375014 História

Justiniano foi Imperador no Império Bizantino em 527, no mesmo ano casou-se com Teodora que posteriormente teria importante papel nas suas decisões políticas e militares. Sobre o Código Justiniano, assinale a alternativa correta:

A

Codex Justinianus eram leis inspiradas no código Romano das tábuas, que depois tornou-se Corpus Juris Civilis.

B

Novelas são as ramificações desse código divididos em partes.

C

Digestos era onde os professores reescreviam o código de forma didática para que o povo pudesse entendê-lo.

D

Institutas eram as possibilidades de criar novas leis de acordo com as necessidades.

E

O Código de Hamurabi fez parte do Império Bizantino.

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Q4375013

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q4375013 História

Acerca dos seus conhecimentos sobre o Império Bizantino, assinale a alternativa correta:

A

Era o único império onde o imperador mantinha o poder descentralizado.

B

Por ser uma sociedade muito rica, eram divididos socialmente em apenas duas castas: nobreza e proprietários de terras.

C

As principais características da arte bizantina são: a natureza majestosa de riqueza e poder, ligação com a religiosidade cristã, clara autoridade do imperador considerando-o sagrado, e a representação das figuras em postura rígida e frontal.

D

O Império Bizantino destacou-se nas relações com Portugal, no qual o contato era realizado por terra ou mar. Comercializavam temperos, âmbar, joias, tecidos de seda, porcelanas, escravos, marfim, peças de ouro, papiro, etc.

E

Em 1453 após o nascimento do Império Bizantino, o Imperador Justiniano derrubou as realezas feudais e deu início ao Império de Constantinopla.

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Q4374659

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor Adjunto de Educação Básica II - Artes |

Q4374659 História

Com base nos seus conhecimentos sobre a Dança no período do Renascimento, analise as alternativas que seguem e assinale a única correta:

A

O século XVII é considerado o grande século do balé, saindo dos salões e transferindo-se para os palcos, provocando mudanças na maneira de se apresentar surgindo, assim, os espetáculos de dança.

B

Nesse período, a dança, como todos os outros movimentos artísticos, sofreu um retrocesso. A dança, pelo fato de se utilizar do corpo como expressão, foi considerada profana.

C

Durante esse período a dança era ritualística e tinha características sagradas.

D

Período em que se dançava para os Deuses, em casamentos e funerais.

E

Surgiu na década de 1960, como uma forma de protesto ou rompimento com a cultura clássica.

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Q4373962

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor Adjunto de Educação Básica II - História |

Q4373962 História

São causas da decadência e fim do feudalismo, exceto:

A

Renascimento comercial.

B

O aumento da circulação das moedas, principalmente nas cidades que desarticulou o sistema de trocas de mercadorias, característica principal do feudalismo.

C

Redução do êxodo rural.

D

As Cruzadas.

E

Surgimento da burguesia.

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Q4373961

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor Adjunto de Educação Básica II - História |

Q4373961 História

Com base nos seus conhecimentos sobre a Segunda Guerra Mundial, assinale a alternativa incorreta:

A

A guerra foi iniciada quando os alemães invadiram a Polônia em 1º de setembro de 1939.

B

A Segunda Guerra Mundial teve como grande causa o expansionismo e o militarismo da Alemanha Nazista.

C

Entre 1944 e 1945, Mussolini assumiu o poder, fortalecendo os países do Eixo.

D

A Operação Barbarossa, iniciada em 22 de junho de 1941, marcou o início do conflito entre Alemanha e União Soviética na Segunda Guerra Mundial.

E

A utilização das bombas atômicas foi resultado da indisposição americana em invadir a ilha japonesa, pois ela resultaria em milhares de mortes de soldados americanos.

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Q4373960

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor Adjunto de Educação Básica II - História |

Q4373960 História

A Segunda Guerra Mundial contou com o envolvimento de dezenas de países. Os participantes da Segunda Guerra Mundial podem ser agrupados em dois grupos: Eixo e Aliados.
Assinale a alternativa que indica um país participante da Segunda Guerra Mundial que fez parte do grupo denominado Aliados:

A

União Soviética.

B

Itália.

C

Japão.

D

Hungria.

E

Romênia.

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Q4373959

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor Adjunto de Educação Básica II - História |

Q4373959 História

Assinale a alternativa que indica o nome do líder da Revolução Chinesa:

A

Mao Tsé-tung

B

Sun Tzu

C

Fan Bingbing

D

Zhang Ziyi

E

Wú Yí

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Q4355157

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q4355157 História

Como se sabe, as Cruzadas foram expedições militares que se formaram na Europa, entre os séculos XI e XIII, visando, dentre outras coisas, libertar a Terra Santa do domínio dos muçulmanos. Assinale a alternativa que apresenta o nome do Concílio Católico que inaugurou a Primeira Cruzada, no ano de 1095.

A

Concílio Vaticano.

B

Concílio de Clermont.

C

Concílio de Laterão.

D

Concílio de Leão.

E

Concílio de Gênova.

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Q4355156

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q4355156 História

No que se refere ao Imperador Carlos Magno (742 d.C. – 814 d.C.), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Foi o primeiro imperador do Sacro Império Romano.
II – Seu império ficou conhecido como “Império Carolíngio”.
III – É considerado o mais importante rei dos francos.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q4355153

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q4355153 História

No que se refere à economia no período do Feudalismo, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – A base da economia era a agricultura, havendo relações comerciais através do sistema de trocas.
II – A economia era agrária, mas já dispunha de técnicas que permitiam alta produtividade cujos excedentes eram utilizados em atividades comerciais.
III – A economia desenvolveu-se através da compra e venda de escravos.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q4346829

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Artística |

Q4346829 História

No que se refere à arte grega e romana, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A arte grega impactou o Ocidente por pelo menos dois mil anos, legando noções de dinamismo na escultura e de naturalismo e tridimensionalidade na pintura.
II – A arte grega criou três ordens da arquitetura clássica: dórica, jônica e coríntia.
III – A arte romana acrescentou à herança grega o arco, a abóbada, o anfiteatro e o arco do triunfo.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q4346825

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Artística |

Q4346825 História

No que se refere à Arte na Pré-História, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – No Paleolítico surgem as primeiras manifestações artísticas da humanidade.
II – No Paleolítico, período em que as comunidades dependem exclusivamente da caça, da pesca e da extração de alimentos da natureza, surgem objetos decorados e pinturas nas paredes e tetos das cavernas.
III – Animais ferozes e temidos são representados com traços largos que insinuam força e movimento.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q4346815

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências |

Q4346815 História

De acordo com Chassot, alguns fatores propiciaram a origem e o desenvolvimento da ciência e da cultura grega. Sobre o tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – uma grande curiosidade intelectual restrita à sua cultura.
II – presença de uma organização administrativo-religiosa que impunha pautas rígidas de experimentos.
III – pequeno tamanho das cidades-Estados, que favorecia a participação ativa de todos os cidadãos nos assuntos públicos, e sua proximidade física com as técnicas de produção.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Questões de Concurso Comentadas sobre história geral em história

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