A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta procedimentos básicos para o processo de ensino e aprendizagem de História nos Anos Finais do Ensino Fundamental. Sobre esses procedimentos e suas implicações metodológicas, considere as seguintes características:

1. Ênfase na História do Ocidente (África, Europa, América, especialmente o Brasil).

2. Localização temporal e espacial dos eventos.

3. Organização temática dos conteúdos.

4. Reconhecimento e interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno.

Assinale a alternativa correta.

Na Guerra Fria, os meios de comunicação de massa foram utilizados por Estados Unidos e União Soviética para a difusão de ideias e valores. Nesse sentido, considere os seguintes elementos:

1. Incentivo à sociedade de consumo.

2 Argumentos maniqueístas.

3. Inimigo forte e expansionista.

4. Dissociação do anticomunismo em relação ao discurso religioso.

Foram utilizados pelos Estados Unidos nesse contexto os elementos:

Em relação a esse processo de globalização da memória, considere as seguintes afirmativas:

1. Constitui um movimento de reativação do passado.

2. Prioriza situações excepcionais e recentes.

3. Parte de ações da sociedade civil para que haja uma tomada de consciência em relação a crimes do passado.

4. Diz respeito à escrita do passado nacional em inúmeros países.

Assinale a alternativa correta.

Peter Lee, pesquisador dedicado aos fundamentos da Educação Histórica, contribuiu com a sistematização dos chamados ‘conceitos substantivos’ e ‘conceitos de segunda ordem’. Assinale o que o autor define como conceitos de segunda ordem.

O currículo do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação de Curitiba assume os pressupostos da Aula Histórica como uma forma de aprender e ensinar História. Acerca dos pressupostos dessa prática da aula de História, assinale a alternativa correta.

Com relação aspectos considerados fundamentais no ensino de História na perspectiva da Educação Histórica, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) Assume o passado como ponto de partida de aprendizagem histórica e pressupõe que a ida ao passado deve acontecer por meio dos vestígios que dele encontramos no presente.

( ) A explicação histórica constitui parte fundamental da narrativa histórica, processo inerente à natureza do próprio conhecimento histórico.

( ) Considera a necessidade de conhecer como a relação com fontes históricas colabora para a formação das ideias históricas.

( ) Enfatiza a necessidade de o professor transformar o conteúdo em um saber que possa ser ensinado considerando a sua organização sequencial.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Sobre o ensino de História ancorado nos pressupostos da Educação Histórica, considere as seguintes afirmativas:

1. Leva em conta as ideias históricas de crianças e jovens.

2. Assume a perspectiva da aprendizagem histórica situada na própria ciência da História.

3. Considera as contribuições de Jorn Rusen, que defende os princípios de uma cognição histórica pautada na experiência, na orientação e na interpretação.

4. Entende que a aprendizagem histórica está condicionada às etapas de desenvolvimento biológico do aluno.

Assinale a alternativa correta.

Um dos pressupostos da metodologia do ensino de História, ancorada nos pressupostos da Educação Histórica, reside no trabalho com fontes históricas. Assinale a alternativa que corresponde a tais pressupostos.

Complete: _______________, um aprofundamento da Doutrina Truman, conhecido oficialmente como Programa de Recuperação Europeia, foi o principal plano dos Estados Unidos para a reconstrução dos países aliados da Europa nos anos seguintes à Segunda Guerra Mundial

No dia 26 março de 1979, em cerimônia na Casa Branca, é assinado o primeiro acordo de paz entre um país árabe e Israel que ficou conhecido como:

Guerra Fria é a designação atribuída ao período histórico de disputas estratégicas e conflitos indiretos entre

Durante a primeira guerra mundial, o Brasil apoiou a aliança formada pelos países França, Rússia e Reino Unido, enviando para os campos de batalha enfermeiros e medicamentos. A aliança formada por esses países foi chamada de:

Na política, ____________________ é um conjunto de ideias políticas e econômicas capitalistas que defende a não participação do estado na economia, onde deve haver total liberdade de comércio, para garantir o crescimento econômico e o desenvolvimento social de um país.

A alternativa que preenche corretamente a lacuna é:

Em 9 de novembro de 1989, a queda do Muro de Berlim simbolizou o início de uma nova era, não apenas para a Alemanha unificada, mas para todo o mundo. Sobre o tema tratado, marque a única alternativa correta: 

O racismo é um dos principais problemas sociais enfrentados nos séculos XX e XXI, causando, diretamente, desigualdade social e violência. A respeito de tal afirmação, marque a única alternativa verdadeira: 

Dario I foi um dos mais conhecidos reis que existiram na Pérsia antiga, sendo responsável por várias medidas administrativas e por grandes construções, que ficaram famosas, exceto: 

No quadro abaixo, os espaços assinalados por 1, 2, 3 e 4 podem ser completados, respectivamente, pelas palavras: 

De acordo com a historiografia, a primeira experiência revolucionária a defender as ideias iluministas e reivindicar o fim da opressão monárquica ocorreu no território das Treze Colônias inglesas. Como posse da Coroa Britânica, as Treze Colônias desenvolveram certas peculiaridades econômicas, políticas e culturais. Sem contar com um modelo homogêneo de exploração colonial, os habitantes dessa região tinham uma relação diferente com sua metrópole. Uma das características básicas do processo de independência das 13 colônias da América do Norte é: 

A Guerra do Peloponeso (431 a.C.- 404 a.C.), que teve importância fundamental na evolução histórica da Grécia antiga, resultou, entre outros fatores, de: 

Leonardo da Vinci é lembrado por ser um dos maiores gênios da história da humanidade. As suas contribuições ultrapassaram o ramo das artes e suas obras, como A Última Ceia e Mona Lisa, são algumas das pinturas mais famosas e reproduzidas de todos os tempos. Abaixo temos um dos desenhos mais famosos de Leonardo da Vinci, chamado de: