Questões de Concurso Comentadas sobre história geral em história

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Q2185299 História
No último quarto do século XX o Banco Mundial foi o responsável por mudar uma série de políticas que tornavam a terra um elemento muito mais importante e com uma prioridade evidente no contexto da restruturação global da produção de produtos alimentícios, sejam de origem animal, sejam de origem vegetal. Este movimento foi visto por intelectuais, ativistas e pequenos proprietários rurais como uma espécie de abordagem neoliberal do mercado aplicada à terra. Dentre as diversas características que explicam a atenção do Banco Mundial à terra, analise as afirmativas abaixo.
I. No contexto acima, o Banco Mundial preferiu substituir a ideia de crescimento econômico para o de decrescimento.
II. A venda de propriedades rurais como alternativa a lugares em que políticas tornam a agricultura inviável frequentemente resultam no aumento da concentração de terras e da pobreza.
III. Há um temor de que alguns países que venham a adotar as diretrizes do Banco Mundial deem maior ênfase na privatização de terras públicas e comunais.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q2185297 História
Temos assistido desde a década de 1980 o ressurgimento de formas extremas de pobreza e de violência ao redor do mundo, combinado a aumento expressivo das formas de destruição da biosfera planetária. Dentre as consequências deste processo, analise as afirmativas abaixo.
I. A reorganização do capitalismo no contexto do final da Guerra fria criou modelos de extração de lucros, seja a partir das políticas econômicas de vários países (privatizações e eliminação de tarifas sobre a importação) seja através da transformação de áreas cada vez mais amplas do planeta em zonas extremas para esses modelos mais intensos de extração de lucros.
II. Embora tenha representado novas pressões sobre pessoas e natureza, a peculiaridade dessa transformação se resume ao fortalecimento do estado de bem-estar social.
III. Outro lado deste processo diz respeito ao surgimento de novas formas de expulsão de populações, seja por meio da emigração forçada por guerras e condições climáticas seja através das execuções hipotecárias.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q2185296 História
“Ela é imaginada porque mesmo os membros da mais minúscula das nações jamais conhecerão, encontrarão ou nem sequer ouvirão falar da maioria de seus companheiros, embora todos tenham em mente a imagem viva da comunhão entre eles”.
ANDERSON, Benedict R. Comunidades imaginadas: reflexões sobre a origem e a difusão do nacionalismo. Trad. Denise Bottman. São Paulo: Companhia das Letras, 2008, p. 32.
O excerto acima, da obra Comunidades imaginadas, de Benedict Anderson, traz à tona a relevância do processo de formação dos nacionalismos dos Estados. Sobre este processo, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2185295 História
“Por semelhança, o Homo sapiens sapiens é o autor de progressos técnicos muito rápidos e variados. Desde o primeiro período de sua história, no paleolítico recente (ou superior) que se estende de 40.000 a 11.000 anos antes de nossa Era, assiste-se a uma profusão de novidades.” MAZOYER, Marcel; ROUDART, Laurence. História das agriculturas no mundo: do neolítico à crise contemporânea. Trad. Cláudia F. F. B. Ferreira. São Paulo: Editora UNESP; Brasília, DF: NEAD, 2010, p. 63. A respeito destes progressos técnicos, analise as afirmativas abaixo.
I. A utilização de pedras duras, finamente talhadas por percussão e pressão vai se tornando menos variada e especializada.
II. O trabalho com osso e marfim deixa te ter importância e outros materiais são utilizados para confecção de arpões, pontas, lanças e garfos.
III. Há vestígios, embora não muito comuns, de trabalho com madeira atribuídos a este contexto.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q2185293 História
As grandes navegações do século XVI ao colocarem em contato os europeus com outros povos foram fundamentais para aprofundar os abalos sobre a ciência do período e lançaram as bases para o racionalismo científico das sociedades industriais modernas do século XIX. A respeito deste contexto, analise as afirmativas abaixo.
I. Durante o século XIX seres humanos ampliaram as formas pelas quais interagiam com a natureza, encarando-a sob novas perspectivas e vieses, como a ideia do progresso.
II. Os trabalhos do naturalista francês Lamarck foram importantes por encontrarem nos membros do reino animal uma sequência de complexidade condicionada por alterações no meio ambiente ao longo do tempo.
III. Em sua obra A origem das espécies, Darwin procurava responder aos argumentos teológicos criacionistas com o evolucionismo.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q2184981 História
Nos anos 1930, a valorização da mestiçagem baseada nas interpretações do Gilberto Freyre tornou-se um importante fator de impulso ao projeto desenvolvimentista do Brasil, com a difusão da ideia de que as diferenças sociais oriundas da cor da pele e dos traços faciais, se existiam, deveriam ser abolidas. Como tal, o mito ______, além de servir ao projeto de industrialização e urbanização do país, foi associado ao desenvolvimento que se edificou com base na concentração de renda e no poder socio-racial, o que resultou na propagação de um dos piores tipos de preconceito: ______.
(adaptado de KUPPER, 2014).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q2184979 História
Com a Revolução Francesa (1789), os direitos baseados nos princípios da liberdade e da igualdade foram declarados universais, ou seja, válidos para todos os habitantes do planeta. Os documentos originados da Revolução Francesa e da independência dos Estados Unidos são a base da Declaração Universal dos Direitos Humanos, da Organização das Nações Unidas (ONU), criada em 1948. Essa declaração foi fortemente influenciada pelo horror e pela violência da primeira metade do século, sobretudo pelas atrocidades cometidas durante a Segunda Guerra Mundial (1939-1945).
(adaptado de TOMAZIO, 2011).
No que se refere ao tema direitos e cidadania, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2184312 História
“Em seu livro Memória e sociedade: lembranças de velhos, a professora de Psicologia Social Ecléa Bosi afirma que ‘a memória do indivíduo depende do seu relacionamento com a família, com a classe social, com a escola, com a Igreja, com a profissão: enfim, com os grupos de conivência e os grupos de referência peculiares a esse indivíduo’ ”
(BOSI, 1994 apud CALBUCCI; ROCHA; CALBUCCI, 2013).
No que se refere a memória, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A memória exerce um papel fundamental no processo de desenvolvimento da capacidade racional do ser humano: sem ela, o ser humano teria que recomeçar as respostas adequadas a cada novo impulso.
( ) É a linguagem que permite que a memória seja um veículo de socialização das experiências individuais.
( ) No campo sociológico, a memória individual tem maior importância que a memória coletiva, pois é no indivíduo que nasce a concepção de identidade cultural.
( ) Os grupos mais influentes na sociedade impõem sua memória aos demais. Um museu, em última instância, celebra uma cultura oficial, a cultura da classe dominante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q2181309 História
A Iugoslávia foi o resultado de diferentes objetivos nacionalistas presentes na península balcânica. Nasceu do desmembramento dos Impérios Turco-Otomano e Austro-Húngaro ao final da I Guerra Mundial, porém a sua consolidação veio somente após a II Guerra Mundial, sob o comando de Tito, que governou até a sua morte em 1980. No início de 1990, o país fragmentou-se e enfrentou diversos conflitos separatistas ao longo da década, acabando por ser extinta em 2003. Dentre os países nascidos após a dissolução da Iugoslávia, NÃO podemos incluir:
Alternativas
Q2181308 História

Sobre o surgimento das “Ideias Sociais no século XIX” e suas principais correntes de pensamento, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) O surgimento das ideias socialistas explica-se pelos problemas econômico-sociais criados pelo Capitalismo, incluindo as condições subumanas do proletariado, com exaustivas jornadas de trabalho e sem direitos trabalhistas.

( ) O socialismo utópico apresentou os princípios de uma sociedade ideal, porém sem indicar os meios para torná-la real. Defendia a ideia de que homem, embora tenha sido pervertida pelo capitalismo, poderia livrar-se das influências corruptoras mediante o apelo da justiça e da solidariedade humana.

( ) O socialismo científico baseou-se na análise das realidades econômicas, da evolução histórica e do capitalismo para formular leis e princípios determinantes para uma sociedade sem classes e igualitária.

( ) Geralmente confundido com o Movimento Sindical, o Sindicalismo pregava a necessidade de uma ação direta da classe operária, através de greves, do fortalecimento dos sindicatos e de ações violentas que gerassem o enfraquecimento do capitalismo e favorecessem a revolução social.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Alternativas
Q2181306 História
A respeito da estrutura econômica da sociedade feudal, predominante na Europa entre os séculos V e XV, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q2181305 História
“Quando te levantas, belo, no horizonte do céu, ó Aton vivo, aquele que deu início à vida, (quando) brilhas no horizonte oriental, tu enches todas as terras com a tua perfeição. Tu és belo, grande, refulgente, elevado acima de todas as terras. Teus raios cingem as terras até o limite de tudo o que tu criaste. Em tua qualidade de Sol, tu atinges os seus confins e os submetes ao filho amado por ti”. (Disponível em: https://institutomundoantigo.com.br/egito/). Em seu governo, o Faraó Akhenaton realizou reformas religiosas, sendo responsável por implementar, no Egito, o: 
Alternativas
Q2181050 História
No que se refere aos aspectos atuais e relevantes do Brasil e do mundo, julgue o item abaixo.
Ideia‑força das primeiras fases da Revolução Industrial, a noção de “progresso a qualquer preço” tende a ser crescentemente contestada, devido ao seu impacto demasiadamente negativo sobre a natureza e a própria vida no Planeta.
Alternativas
Q2180636 História
A Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945), deixou um saldo terrível: mais de trinta milhões de feridos e mais de cinquenta milhões de mortos, além de outras perdas imensuráveis. Sobre esse fatídico acontecimento, analise as afirmativas abaixo: 
I - No início da Segunda Guerra Mundial o avanço militar nazista foi fulminante, chegando a ocupar Paris em junho de 1940.
II - O ataque japonês a Pearl Harbor em 7 de dezembro de 1941, levou o Congresso dos Estados Unidos a declarar guerra ao Japão no dia seguinte, oficializando o confronto no Pacífico.
III - Até o início de 1942, Alemanha, Itália e Japão dominavam a guerra, executando uma contínua expansão.
IV - Durante a chamada Batalha de Stalingrado as forças soviéticas foram praticamente aniquiladas: mais de 250 mil soldados russos morreram e mais de 100 mil foram feitos prisioneiros.
Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar: 
Alternativas
Q2180635 História
O século XVI ficou marcado, dentre tantos acontecimentos, pelo surgimento de novas religiões cristãs, que acabaram com a hegemonia política e espiritual da Igreja Católica, abalando o poder do papa. Esse amplo processo de transformação religiosa ficou conhecido como Reforma Protestante. Em relação a este tema, analise as afirmativas abaixo:
I - A Reforma Protestante iniciou-se na Alemanha sob a liderança de Martinho Lutero, que condenava diversas práticas da igreja católica medieval, dentre elas, a venda de indulgências.
II - Em 1520 o papa Leão X, por meio de uma bula, condenou Lutero e intimou-o a se retratar, sob pena de ser considero herege, fato acatado por Lutero.
III - Na Inglaterra, o líder da revolução protestante foi o próprio rei Henrique VIII, que rompeu com o papado usando problemas pessoais, pois pretendia desfazer seu casamento com Ana Bolena e casar-se com Catarina de Aragão, alegando querer um herdeiro para o trono da Inglaterra.
Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:
Alternativas
Q2180634 História
A efervescência cultural do Renascimento levou ao estudo aprofundado do homem e da natureza. O homem partiu para a ciência experimental para obter explicações racionais sobre os fenômenos da natureza.
Em relação ao Renascimento no campo científico, analise as afirmativas abaixo:
I - Johann Kepler (1571-1630) apontou o movimento elíptico dos astros.
II - André Vesálio (1514-1564) transformou-se no pai da anatomia moderna, publicando em 1543 o primeiro livro extenso sobre o assunto.
III - O Renascimento reiterou o monopólio da igreja sobre a explicação dos fenômenos do universo e da vida humana.
IV - Nicolau Copérnico (1473-1543) reforçou o geocentrismo ptolomaico.
Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:
Alternativas
Q2180633 História
No ano 60 a. C., o Senado Romano elegeu três líderes políticos fortes ao Consulado. Júlio César, Pompeu e Crasso governaram juntos no chamado Primeiro Triunvirato, dividindo entre si os domínios romanos. Sobre esse período da história romana, é incorreto afirmar:
Alternativas
Q2180632 História
Conforme Eric Hobsbawm, “a Primeira Guerra Mundial envolveu todas as grandes potências, e na verdade todos os Estados europeus, com exceção da Espanha, os Países Baixos, os três países da Escandinávia e a Suíça” (Era dos Extremos).
Sobre a Primeira Guerra Mundial, analise as afirmativas abaixo:
I - É possível afirmar que 1914 inaugura a era do massacre. II - Uma arma tecnológica que teve um efeito importante na guerra foi o submarino. III - A superioridade do exército alemão enquanto força militar poderia ter sido decisiva, se a partir de 1917 os aliados não pudessem valer-se dos recursos do EUA.
Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:
Alternativas
Q2180631 História
Durante a chamada “Partilha Europeia da África” (1880-1914), apenas dois países do continente africano se mantiveram independentes. São eles:
Alternativas
Q2180630 História
“Após o século XIV, dominado pela figura notável do mansa Kanku Musa, o Mali entrou num período de declínio gradual. Os séculos XV e XVI foram marcados pela mudança progressiva do centro de interesse do império para o oeste”. (IN: Silvério, Valter Roberto. Síntese da Coleção História Geral da África: Pré-história ao século XVI / coordenação de Valter Roberto Silvério e autoria de Maria Corina Rocha, Mariana Blanco Rincón, Muryatan Santana Barbosa. Brasília: UNESCO, MEC, UFSCar, 2013, p. 451)
Sobre esse período da história do Império do Mali, analise as afirmativas abaixo:
I - Após o século XIV, as relações do Mali com a África setentrional se deterioraram, em consequência da célebre peregrinação do mansa Kanku Musa a Meca.
II - Enquanto o monopólio comercial muçulmano permanecia intacto nos demais países do sul do Saara, o comércio do Mali, a partir de meados do século XV voltou-se parcialmente para o litoral.
Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:
Alternativas
Respostas
4661: C
4662: C
4663: D
4664: C
4665: D
4666: B
4667: D
4668: A
4669: E
4670: A
4671: B
4672: C
4673: C
4674: D
4675: B
4676: D
4677: B
4678: A
4679: B
4680: D