Questões de Concurso
Comentadas sobre história do brasil em história
Foram encontradas 8.118 questões
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Pirapora - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Pirapora - MG - Agente Administrativo |
Q3423657
História
Em nosso país, a Inconfidência Mineira e demais rebeliões coloniais foram exemplos da tensão na luta por direitos
políticos. A independência do Brasil não se resumiu apenas ao chamado Grito do Ipiranga, esse acontecimento fez
parte de um processo de questionamento do poder da Monarquia Hereditária e da dominação das metrópoles sobre
suas colônias. Sobre o processo de independência do Brasil e a política mineira pode-se concluir que:
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FME de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FME de Niterói - RJ - Professor II – História |
Q3422221
História
Texto I
Planificação econômica atingindo todos os setores e visando, por meio da orientação, intervenção ou gestão do Estado, que a produção do País atenda a todas as necessidades internas, assegurando a baixo custo as utilidades essenciais a todos os trabalhadores.
Texto II
Apelar para o capital estrangeiro, necessário para os empreendimentos da reconstrução nacional e, sobretudo, para o aproveitamento das nossas reservas inexploradas, dando-lhe um tratamento equitativo e liberdade para a saída dos juros.
Texto III
É indispensável manter clima propício à entrada de capitais estrangeiros. A manutenção desse clima recomenda a adoção de normas disciplinadoras dos investimentos e suas rendas, visando a reter no País a maior parcela possível dos lucros auferidos.
CHACON, Vamireh. História dos partidos brasileiros: discurso e práxis dos seus programas. Brasília: UNB, 1981, p. 413, 419, 440. Adaptado.
Os excertos acima, que constam nos programas dos três principais partidos políticos legalizados do Período Democrático (1946-1964), se referem às diretrizes econômicas das seguintes agremiações políticas, respectivamente:
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FME de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FME de Niterói - RJ - Professor II – História |
Q3422220
História
Na época, em pleno regime militar,
discutia-se uma promessa do presidente
Ernesto Geisel de iniciar a transição, em que o
regime seria aberto gradualmente e os
governadores seriam eleitos pelo voto direto
dali a dois anos. Como a oposição duvidou da
promessa, Francelino Pereira perguntou: “Que
país é este em que o povo não acredita no
calendário eleitoral estabelecido pelo próprio
presidente?”. Mas, no ano seguinte, Geisel
fechou o Congresso, aumentou o mandato dos
presidentes para seis anos e decidiu que um
terço dos senadores seria indicado pelo
presidente.
De Francelino Pereira para Renato Russo: a origem de ‘Que país é este?’. O Globo, 2015. Disponível em: . Acesso em: 03 jan. 2024. (Adaptado)
A frase “Que país é este?”, tornada famosa em canção homônima de Renato Russo, líder da banda Legião Urbana, originou-se de uma fala do então presidente da Arena, o deputado federal Francelino Pereira, proferida em uma reunião com outros políticos. Impostas pelo presidente Ernesto Geisel (1974-1979), as medidas conhecidas como Pacote de Abril, que confirmaram que a oposição emedebista tinha razão ao desconfiar do então presidente, determinaram, entre outras medidas,
De Francelino Pereira para Renato Russo: a origem de ‘Que país é este?’. O Globo, 2015. Disponível em: . Acesso em: 03 jan. 2024. (Adaptado)
A frase “Que país é este?”, tornada famosa em canção homônima de Renato Russo, líder da banda Legião Urbana, originou-se de uma fala do então presidente da Arena, o deputado federal Francelino Pereira, proferida em uma reunião com outros políticos. Impostas pelo presidente Ernesto Geisel (1974-1979), as medidas conhecidas como Pacote de Abril, que confirmaram que a oposição emedebista tinha razão ao desconfiar do então presidente, determinaram, entre outras medidas,
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FME de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FME de Niterói - RJ - Professor II – História |
Q3422219
História
“Falavam em fuzilamentos, em gente que
era embarcada nos aviões militares e atirada
em alto-mar. Havia muita confusão. Sempre
que há mudança violenta de poder, a regra dos
entendidos é sumir, evaporar-se, não se expor,
nos primeiros momentos da rebordosa, um
sargento qualquer pode decidir sobre um
fuzilamento. Depois as coisas se organizam,
até mesmo a violência é estruturada, até
mesmo o arbítrio. Mas quem, no meio tempo,
foi fuzilado, fuzilado fica.”
CONY, Carlos Heitor. Quase memória: quase romance. Rio de Janeiro: O Globo; São Paulo: Folha de S. Paulo, 2003, p. 183.
No excerto da obra em destaque, baseada em fatos ocorridos durante a Ditadura Militar (1964-1985), observa-se que, se nos primeiros momentos após o golpe de Estado houve certa desarticulação quanto às ações violentas dos golpistas sobre os opositores, posteriormente ocorreu
CONY, Carlos Heitor. Quase memória: quase romance. Rio de Janeiro: O Globo; São Paulo: Folha de S. Paulo, 2003, p. 183.
No excerto da obra em destaque, baseada em fatos ocorridos durante a Ditadura Militar (1964-1985), observa-se que, se nos primeiros momentos após o golpe de Estado houve certa desarticulação quanto às ações violentas dos golpistas sobre os opositores, posteriormente ocorreu
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FME de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FME de Niterói - RJ - Professor II – História |
Q3422218
História
“As pessoas fogem do trabalho para o
domingo. No final da sexta-feira começa uma
contagem regressiva em direção à festa, ao
descanso, ao tédio e à gargalhada fácil, que é
o desafogo de um país em que o povo e a
economia vão mal [Aparecem trabalhadores
tomando ônibus ou trem]. Domingo é o dia de
se abandonar a cidade, esquecer as
preocupações da escola e do escritório. Na
falta de pão e de biscoitos, há o parque de
diversões em São Gonçalo [Mostra uma
criança negra, aparentemente pobre, em um
parque], a linha de passes na Pavuna
[Aparecem crianças descalças, aparentemente
pobres, jogando futebol], a praia em
Copacabana ou Ipanema, onde para uns
poucos a vida é um domingo interminável
[Mostra o mar e prédios daqueles bairros]. Dia
do Flamengo, do Corinthians, da televisão...”
O MUNDO Mágico dos Trapalhões. Direção: Silvio Tendler. Narração: Chico Anysio. Rio de Janeiro: RA Produções, 1981. 1 DVD. [trecho]
Exibido nos anos finais da Ditadura Militar (1964-1985), O Mundo Mágico dos Trapalhões levou 2,5 milhões de espectadores aos cinemas em 1981, fato comum nos filmes do quarteto formado por Didi, Dedé, Mussum e Zacarias. No referido trecho, a narração na voz do humorista Chico Anysio, combinada com as imagens (cuja descrição está entre colchetes), serve como crítica a um dos aspectos mais característicos do Brasil naquele ano:
O MUNDO Mágico dos Trapalhões. Direção: Silvio Tendler. Narração: Chico Anysio. Rio de Janeiro: RA Produções, 1981. 1 DVD. [trecho]
Exibido nos anos finais da Ditadura Militar (1964-1985), O Mundo Mágico dos Trapalhões levou 2,5 milhões de espectadores aos cinemas em 1981, fato comum nos filmes do quarteto formado por Didi, Dedé, Mussum e Zacarias. No referido trecho, a narração na voz do humorista Chico Anysio, combinada com as imagens (cuja descrição está entre colchetes), serve como crítica a um dos aspectos mais característicos do Brasil naquele ano:
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FME de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FME de Niterói - RJ - Professor II – História |
Q3422215
História
“Contaram-me depois que a multidão
desceu pela Rua do Comércio e foi quebrando
pelo caminho as janelas de todas as casas
pertencentes a famílias de origem alemã. Nem
os Spielvogel nem os Kunz – que são
reconhecidamente antinazistas – foram
poupados. Alguém sugeriu que empastelassem
a Confeitaria Schnitzler. Ouviu-se uma voz:
Não! Schnitzler é dos nossos! – Qual nada! –
berrou outro. – É alemão e basta. A multidão
começou a cantar o Hino Nacional e dar morras
ao nazismo.”
VERÍSSIMO, Érico. O tempo e o vento: o arquipélago. Vol. III. 2. ed. rev. São Paulo: Editora Globo, 2002, p. 344-345. Adaptado.
Em O tempo e o vento, sua obra mais consagrada, o escritor Érico Veríssimo reconstituiu, entre outros, diversos acontecimentos existentes durante a Era Vargas (1930-1945).
A análise do excerto remete às revoltas populares ocorridas imediatamente após
VERÍSSIMO, Érico. O tempo e o vento: o arquipélago. Vol. III. 2. ed. rev. São Paulo: Editora Globo, 2002, p. 344-345. Adaptado.
Em O tempo e o vento, sua obra mais consagrada, o escritor Érico Veríssimo reconstituiu, entre outros, diversos acontecimentos existentes durante a Era Vargas (1930-1945).
A análise do excerto remete às revoltas populares ocorridas imediatamente após
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FME de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FME de Niterói - RJ - Professor II – História |
Q3422211
História
Durante o período regencial, o padre
Diogo Antônio Feijó, de tendência liberal, foi
eleito regente em 1835. Sua vitória foi apertada,
ganhando com pouco mais da metade dos
votos. Ele sabia que enfrentaria oposição em
seu governo – e não se enganou. Revoltas
explodiram por toda a parte do Império,
envolvendo grupos diferentes e com objetivos
variados. As revoltas envolveram os mais
diferentes grupos sociais. Algumas revoltas
pretendiam conseguir maior liberdade para
suas províncias em relação ao poder
centralizado no Rio de Janeiro; outras, a
separação do Brasil e a criação de um novo
país; outras, ainda, não tinham objetivo
definido, mas demonstravam a insatisfação
com a política que existia. Nenhuma delas,
entretanto, pretendia mudar profundamente a
estrutura da sociedade. E nenhuma propôs
realmente acabar com a escravidão. Parecia
que o Brasil estava a ponto de se dividir em
vários países, como havia acontecido com a
América espanhola na época das
independências. Era preciso muita cautela para
enfrentar tantos problemas políticos. E o
governo do padre Feijó não conseguiu
resolvê-los. Doente e desprestigiado,
renunciou em 1837.
VAINFAS, Ronaldo et al. História.doc: 8 anos. São Paulo: Saraiva, 2018. p. 120-121.
Assinale a opção que indica corretamente os movimentos que fizeram parte das Revoltas Regenciais.
VAINFAS, Ronaldo et al. História.doc: 8 anos. São Paulo: Saraiva, 2018. p. 120-121.
Assinale a opção que indica corretamente os movimentos que fizeram parte das Revoltas Regenciais.
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FME de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FME de Niterói - RJ - Professor II – História |
Q3422208
História
O açúcar foi o produto escolhido pelos
portugueses para viabilizar a ocupação do
Brasil. Eles já tinham grande experiência com a
lavoura canavieira, implantada com sucesso
nas ilhas da Madeira e dos Açores, localizadas
no oceano Atlântico. Além disso, o açúcar era
uma mercadoria rara e cara no século XVI.
Com a produção de açúcar, o Brasil deixou de
ser apenas um ponto de parada na rota para o
Oriente ou um lugar para recolher o pau-brasil.
No início da colonização portuguesa, o valor
produzido pelos negócios do Brasil representava uma pequena proporção no
conjunto das rendas arrecadadas pela Coroa.
Já no final do século XVI, podia-se dizer que o
açúcar do Brasil era mais lucrativo do que todas
as especiarias, louças e demais produtos
negociados no Oriente. A colônia produtora de
açúcar havia se transformado na “galinha dos
ovos de ouro” da economia portuguesa,
estimulando o investimento do governo e de
comerciantes portugueses.
VAINFAS, Ronaldo et al. História.doc: 7 ano. São Paulo: Saraiva, 2018, p. 195. Adaptado.
Em relação à produção do açúcar no Brasil Colônia, assinale a opção correta.
VAINFAS, Ronaldo et al. História.doc: 7 ano. São Paulo: Saraiva, 2018, p. 195. Adaptado.
Em relação à produção do açúcar no Brasil Colônia, assinale a opção correta.
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FME de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FME de Niterói - RJ - Professor II – História |
Q3422207
História
“A República Velha ou Primeira
República estendeu-se de 1889 a 1930. Foi a
primeira fase da República no Brasil e, como
tal, foi um período cheio de tensões, seja na
economia, seja na política e também na
sociedade como um todo. A desigualdade
social, os aumentos nos impostos, as
necessidades não atendidas, o racismo, o
medo, a insatisfação política, etc., tudo isso foi
a raiz para as revoltas na Primeira República.
Ao longo dos mais de quarenta anos dessa
primeira fase, aconteceram diferentes revoltas
no campo, na cidade e até mesmo no meio
militar.”
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/historiab/rebelioes-narepublica-velha.htm.
Assinale a opção que indica corretamente os movimentos que aconteceram na Primeira República no espaço urbano.
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/historiab/rebelioes-narepublica-velha.htm.
Assinale a opção que indica corretamente os movimentos que aconteceram na Primeira República no espaço urbano.
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FME de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FME de Niterói - RJ - Professor II – História |
Q3422202
História
O art. 216 da Constituição Federal (1988)
conceitua patrimônio cultural como sendo os
bens “de natureza material e imaterial, tomados
individualmente ou em conjunto, portadores de
referência à identidade, à ação, à memória dos
diferentes grupos formadores da sociedade
brasileira”. Refletindo a respeito do patrimônio
cultural e de suas relações com o ensino e o
aprendizado da História, assinale a opção que
corretamente exemplifica ações educativas
realizadas em um museu.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Miracema - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Professor Ensino Fundamental 2º Segmento - História |
Q3421206
História
Conforme a ideologia de garantir a retomada do processo democrático e, ao mesmo tempo, de buscar a institucionalização do
regime, uma particularidade dos governos militares brasileiros foi ancorar seus atos em leis, por mais discricionárias que fossem,
que lhes davam uma aparência de legitimidade. Não foi diferente com a censura, que formalmente se fundava em leis. A
principal delas e mais acionada foi uma norma que estava em vigor desde o período democrático, o Decreto nº 20.493 de 1946,
que regulava a censura em questões de moralidade e bons costumes, e que só deixou de vigorar com a vigência da Constituição
de 1988.
(REIMÃO, 2011.)
É possível notar essa preocupação do governo militar (1964-1985) em legalizar suas ações, respaldando-as através de atos institucionais, por exemplo. Dessa forma, podemos afirmar que:
(REIMÃO, 2011.)
É possível notar essa preocupação do governo militar (1964-1985) em legalizar suas ações, respaldando-as através de atos institucionais, por exemplo. Dessa forma, podemos afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Miracema - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Professor Ensino Fundamental 2º Segmento - História |
Q3421205
História
A Doutrina de Segurança Nacional foi usada como justificativa para as Forças Armadas conservarem o poder após o golpe de 1964.
Formulada nos EUA durante a Guerra Fria – sobretudo no National War College –, a ideologia da segurança nacional partia do
princípio de que o Ocidente capitalista vivia em guerra permanente contra o comunismo. A agressão poderia vir do exterior, ou
seja, de países comunistas, ou do interior da própria sociedade dos países ocidentais. Neste caso, tratava-se do “inimigo interno”
– cidadãos do próprio país que professavam a ideologia comunista. Segundo a ideologia de segurança nacional:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Miracema - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Professor Ensino Fundamental 2º Segmento - História |
Q3421204
História
Seria conforto para os senhores de engenho e para os portugueses esgotados de dívidas conceder-lhes a Companhia alguma folga de
tempo para refazerem o patrimônio arruinado pelas guerras e outras calamidades imprevistas. Se isto não for possível, aconselharia
eu cobrarem-se as dívidas com maior brandura, mediante a venda dos açúcares, joias e outros bens móveis, mas não dos escravos e
dos utensílios necessários ao fabrico do açúcar, nem dos bois, sem os quais não podem trabalhar os engenhos.
(NASSAU, Maurício de. Apud BARLÉU, Gaspar. História dos feitos recentemente praticados durante oito anos no Brasil. Belo Horizonte: Itatiaia; São Paulo: Edusp, 1974. p. 337-338.)
O texto anteriormente citado faz parte de um relatório sobre o Brasil, no qual Maurício de Nassau aconselha seus sucessores sobre como administrar o Brasil holandês. Nesse contexto:
(NASSAU, Maurício de. Apud BARLÉU, Gaspar. História dos feitos recentemente praticados durante oito anos no Brasil. Belo Horizonte: Itatiaia; São Paulo: Edusp, 1974. p. 337-338.)
O texto anteriormente citado faz parte de um relatório sobre o Brasil, no qual Maurício de Nassau aconselha seus sucessores sobre como administrar o Brasil holandês. Nesse contexto:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Miracema - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Professor Ensino Fundamental 2º Segmento - História |
Q3421199
História
Por trás da barulheira e da agitação com as obras de reformulação da capital estava a rotina de um país que substituíra o açúcar
pelo café na pauta de exportação, que deixara de ter escravos para ter ex-escravos, imigrantes e trabalhadores nacionais trabalhando no pesado e onde os barões do Império viraram ministros da República. Por trás do discurso do progresso estava a
preocupação com a ordem, uma ordem que excluía a muitos da cidadania plena e que hierarquizava a sociedade como um
todo. Nos sertões, outra forma de sonho de uma ordem diferente se esboçava: alguns, cansados da vida dura que levavam no
campo, tentaram construir um mundo à parte, fora da ordem que os excluía, um espaço onde as normas e a disciplina fossem
de outra natureza. Para construir essa outra sociedade, levavam o que possuíam: sua gente, sua religiosidade, certamente
diversa da doutrina oficial da Igreja católica, e sua fé na promessa de que a terra – ao menos aquela terra em que pisavam –
seria, enfim, uma terra deles.
(NEVES, 1991. p. 67, 79-80.)
O contexto descrito no texto anterior refere-se, especificamente, a:
(NEVES, 1991. p. 67, 79-80.)
O contexto descrito no texto anterior refere-se, especificamente, a:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Miracema - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Professor Ensino Fundamental 2º Segmento - História |
Q3421198
História
Orientando toda a estratégia de desenvolvimento econômico de Juscelino havia um conjunto de “metas” gerais de produção,
definidas formalmente em 1958. Não se tratava de um plano completo, mas de um conjunto de metas que determinados
setores deveriam alcançar. O governo foi pragmático na execução de seu programa, ressaltando alguns setores, e decidindo na
prática ignorar algumas áreas que tinham sido incluídas nominalmente no Plano de Metas.
(Skidmore, 2010, p. 205.)
Juscelino Kubitschek (JK) assumiu a Presidência da República em 1956, com a missão de implantar o programa de desenvolvimento que o Brasil ainda não havia vivido. Esse programa estava representado no Plano de Metas, que tinha, dentre suas diretrizes:
(Skidmore, 2010, p. 205.)
Juscelino Kubitschek (JK) assumiu a Presidência da República em 1956, com a missão de implantar o programa de desenvolvimento que o Brasil ainda não havia vivido. Esse programa estava representado no Plano de Metas, que tinha, dentre suas diretrizes:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Miracema - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Professor Ensino Fundamental 2º Segmento - História |
Q3421197
História
A chegada dos portugueses representou para os índios uma verdadeira catástrofe. Vindos de muito longe, com enormes embarcações, os portugueses e em especial os padres foram associados na imaginação dos tupis aos grandes xamãs, que andavam pela terra,
de aldeia em aldeia, curando, profetizando e falando de uma terra de abundância. Os brancos eram ao mesmo tempo respeitados,
temidos e odiados, como homens dotados de poderes especiais.
(FAUSTO, 2002, p. 16.)
A constatação de que o encontro das culturas ameríndia e lusitana trouxe em seu escopo tragédias infindáveis é bem antiga. E, apesar de ainda suscitar estudos e discussões, pode-se afirmar que:
(FAUSTO, 2002, p. 16.)
A constatação de que o encontro das culturas ameríndia e lusitana trouxe em seu escopo tragédias infindáveis é bem antiga. E, apesar de ainda suscitar estudos e discussões, pode-se afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Física |
Q3415981
História
Durante o Estado Novo no Brasil, a educação
física foi utilizada como instrumento de
manipulação social. Sob uma perspectiva
militarista, os exercícios físicos sistematizados
tinham como único fundamento o conhecimento
médico.
Nesse contexto, assinale a alternativa que indica como a educação física militarista foi empregada durante o Estado Novo.
Nesse contexto, assinale a alternativa que indica como a educação física militarista foi empregada durante o Estado Novo.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico II - História |
Q3415926
História
A Ditadura Militar no Brasil, que durou de 1964
a 1985, foi um período marcado por restrições à
liberdade e repressão política. Qual evento de
1968 é emblemático por intensificar a repressão
da Ditadura Militar?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico II - História |
Q3415924
História
Durante o Período Colonial brasileiro, a
economia açucareira apresentou características
marcantes. Qual das alternativas a seguir é
incorreta sobre este período?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico II - História |
Q3415918
História
Sobre a Era Vargas, assinale a alternativa correta
referente ao Estado Novo (1937-1945):
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