Questões de História - História do Brasil para Concurso - Página 69

Q3569323

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Professor II - História |

Q3569323 História

A sociedade mineradora do Brasil colonial, surgida no contexto do ciclo do ouro nos séculos XVII e XVIII, tem sido objeto de análises que destacam sua complexidade social, econômica e cultural. A partir dos estudos de João Fragoso, Laura de Mello e Souza e Mariana Dantas, qual proposição melhor expressa a leitura historiograficamente consolidada acerca da organização da sociedade mineradora?

A

A economia mineradora propiciou o surgimento de uma elite senhorial e mercantil articulada com redes atlânticas de comércio e sustentada por uma lógica escravista fortemente hierarquizada.

B

A sociedade das regiões auríferas caracterizouse pela ausência de mobilidade social, reproduzindo um modelo estamental rígido e refratário a dinâmicas de ascensão.

C

O ciclo do ouro teve impacto periférico na economia colonial, limitando-se a pequenas áreas urbanas e sem alterar substancialmente os fluxos comerciais internos.

D

As práticas sociais e culturais da sociedade mineradora mantiveram-se isoladas, com reduzida interlocução com outros núcleos coloniais e ausência de circulação de bens de prestígio.

E

O modelo econômico minerador foi estruturado sobre bases igualitárias de redistribuição da renda aurífera, em um sistema coletivo de apropriação da riqueza gerada pelo trabalho escravo.

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Q3569322

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Professor II - História |

Q3569322 História

A atuação da Companhia de Jesus na América portuguesa, especialmente no contexto das reduções e da catequese indígena, tem sido objeto de releitura por parte da historiografia recente, que propõe interpretações mais nuanças e menos binárias. Com base nos estudos de Ronaldo Vainfas, Laura de Mello e Souza e John Monteiro, qual alternativa expressa uma leitura crítica e matizada da ação jesuítica no mundo colonial?

A

A presença missionária jesuítica na colônia foi essencialmente subordinada à Coroa portuguesa, funcionando como braço administrativo sem autonomia intelectual ou pedagógica.

B

As missões articuladas pela Companhia de Jesus operaram como espaços plenamente teocráticos, nos quais a cultura indígena era sistematicamente anulada em prol da ortodoxia cristã.

C

A ação dos jesuítas restringiu-se à imposição catequética unilateral, sem qualquer abertura à incorporação de elementos culturais locais ou à construção de formas sincréticas de religiosidade.

D

As reduções missionárias jesuíticas constituíram espaços híbridos, de ambivalente negociação simbólica entre os referenciais cosmológicos indígenas e os imperativos doutrinários da cristandade.

E

As práticas religiosas promovidas pelos jesuítas evitavam qualquer forma de interculturalidade, reafirmando a superioridade da tradição cristã sobre os sistemas de crenças indígenas.

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Q3565799

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sertão - PE Prova: FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - História |

Q3565799 História

“As irmandades proliferaram no Brasil durante o século XVII, atingiram o apogeu no século XVIII e entraram em decadência no final do século XIX. Os primeiros registros conhecidos dessas associações datam de 1632, em Belém; 1682, no Rio de Janeiro; e 1685, em Salvador. Foram chamadas de Irmandades do Rosário dos Homens Pretos” (Araujo, 2003). Sobre essas irmandades, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Em um Brasil sustentado pela escravidão, os governantes apoiaram a Igreja Católica, estimulando a criação de irmandades formadas por negros dentro da prática católica cristã.

B

As irmandades eram formadas exclusivamente por africanos recém-chegados, sendo proibida a participação de negros nascidos no Brasil, a fim de evitar qualquer mistura cultural.

C

Durante algum tempo, as irmandades foram julgadas como exemplos de obediência e passividade do negro frente à elite escravocrata brasileira.

D

Essas associações também serviram como espaço de ajuda mútua entre os seus confrades, que buscavam ali desde fundos para sobreviver até meios para conquistar sua liberdade.

E

Por meio das irmandades, os negros criaram uma rede de solidariedade e de preservação de sua identidade cultural.

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Q3565798

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sertão - PE Prova: FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - História |

Q3565798 História

“O Instituto Arqueológico, Histórico e Geográfico Pernambucano (IAHGP) foi fundado em 1862. É o instituto histórico estadual mais antigo do Brasil. Ao longo dos seus 149 anos de existência ininterrupta, constituiu-se num referencial nacional e internacional. Seus acervos (biblioteca, arquivo e museu) e sua Revista representam uma fonte inesgotável para pesquisadores de várias áreas do saber” (IAHGP, 2025). A data de inauguração do Instituto Arqueológico, Histórico e Geográfico Pernambucano foi realizada em celebração a qual importante fato da história pernambucana?

A

Restauração Pernambucana (1654).

B

Guerra dos Mascates (1710-1711).

C

Revolução Pernambucana (1817).

D

Confederação do Equador (1824).

E

Revolução Praieira (1848-1850).

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Q3565795

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sertão - PE Prova: FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - História |

Q3565795 História

“Quando assumiu a presidência em janeiro de 1951, Getúlio encontrou um Brasil bem diferente do país que governara como presidente autoritário de 1937 a 1945. A sociedade brasileira apresentava uma estrutura de classe claramente mais complexa do que a existente durante o Estado Novo, especialmente em seus estágios iniciais. Os processos gêmeos de industrialização e urbanização tinham aumentado e fortalecido três setores: os industriais, a classe operária urbana e a classe média urbana” (Skidmore, 2010). Sobre a classe média urbana até 1950, analise as assertivas abaixo:

I. A classe média urbana era quase inexistente nas regiões Norte e Nordeste. Mesmo em grandes cidades, como Recife, era difícil identificar qualquer setor médio significativo que distinguisse seus interesses em meio à economia baseada na agricultura de subsistência, na pecuária e nas indústrias extrativistas.

II. No aspecto político, um dos grupos era composto por burocratas e administradores, que adquiriram status econômico mais em razão da urbanização e do crescimento do poder federal do que da própria industrialização. Identificavam-se com os valores dos latifundiários e com o grupo comercial de exportadores e importadores.

III. A outra grande parcela da classe média urbana era formada por administradores e profissionais que viam a industrialização e a disseminação de métodos técnicos modernos como indispensáveis para o futuro do Brasil, observando com desconfiança os valores tradicionais predominantes antes de 1930.

IV. O partido político que cortejava a classe média urbana mais intensamente era a UDN. Contudo, o monopólio natural sobre essa classe, que a UDN parecia ter ao final do Estado Novo, sofreu rápida erosão quando a questão do desenvolvimento econômico passou a ocupar lugar central na política brasileira.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e IV.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q3565794

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sertão - PE Prova: FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - História |

Q3565794 História

Sobre o contexto histórico do Governo Provisório de Vargas (1930-1934) e da Revolução Constitucionalista de 1932, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Durante a Revolução Constitucionalista de 1932, a cidade de São Paulo mobilizou-se para a guerra civil, contando com a participação maciça do operariado, fábricas foram adaptadas para produzir armamentos improvisados e mulheres de classe média doaram joias para financiar o conflito.

( ) O apoio esperado dos estados da Paraíba e do Rio Grande do Sul não se concretizou. Os dissidentes rebelaram-se sem êxito contra o governo estadual, em ambos os estados. Foram os patriarcas políticos da República Velha que chefiaram os rebeldes, Borges de Medeiros, no Rio Grande do Sul, e Arthur Bernardes, na Paraíba.

( ) Após a revolução, Vargas reafirmou aos constitucionalistas liberais a sua intenção de cumprir a promessa de realizar eleições e aprovar uma nova Constituição, assim como instruiu o Banco do Brasil a assumir os bônus de guerra que os bancos paulistas tinham emitido para financiar o esforço de guerra estadual.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – V.

B

F – F – V.

C

V – V – F.

D

V – F – F.

E

F – F – F.

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Q3565793

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sertão - PE Prova: FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - História |

Q3565793 História

Na História de Pernambuco, ocorreram conflitos, tensões e polêmicas envolvendo o clero pernambucano no século XIX. Sobre esse contexto, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A chamada Questão Religiosa do século XIX envolveu embates entre bispos e o Império, em razão da condenação de práticas da maçonaria, levando à suspensão e prisão de bispos que interditaram irmandades ligadas à maçonaria.

B

Parte do clero enfrentava precariedade material, criando, então, a associação Monte Pio Eclesiástico para assegurar a caridade e o auxílio mútuo. Porém, a falta de participação levou os seus criadores e o pequeno grupo inicial a decretarem seu fim, antes mesmo de terem iniciado.

C

O clero pernambucano desempenhou funções políticas relevantes, com alguns padres exercendo cargos de vereadores ou deputados provinciais, inserindo-se diretamente nas disputas políticas do Império.

D

No século XIX, o clero pernambucano demonstrou ampla adesão às ideias liberais e republicanas, liderando movimentos revolucionários e coordenando diretamente ações militares contra o governo imperial.

E

Alguns representantes do clero pernambucano acumularam bens, incluindo propriedades e escravos, e descumpriram preceitos como o celibato, demonstrando contradições entre a vida prática e as normas eclesiásticas.

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Q3553745

Ano: 2025 Banca: MPE-GO Órgão: MPE-GO Prova: MPE-GO - 2025 - MPE-GO - Oficial de Promotoria - Alvorada do Norte |

Q3553745 História

Pode-se dizer que um dos principais fatores que levaram à implantação da ditadura militar no Brasil em 1964 foi:

A

A vitória do Brasil na Guerra do Paraguai

B

A crise econômica e o medo do avanço do comunismo durante a Guerra Fria.

C

A assinatura do Acordo de Bretton Woods.

D

A Revolução Industrial no país.

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Q3553744

Ano: 2025 Banca: MPE-GO Órgão: MPE-GO Prova: MPE-GO - 2025 - MPE-GO - Oficial de Promotoria - Alvorada do Norte |

Q3553744 História

Assinale a alternativa correta sobre a fase do Governo Provisório (1930-1934) da Era Vargas:

A

Foi decretada a proibição do trabalho fabril para as mulheres, sob a justificativa de protegê-las dos riscos industriais e preservar seus papéis domésticos.

B

Foi implementada a pluralidade sindical, permitindo que diferentes sindicatos representassem livremente uma mesma categoria profissional em uma mesma região, fortalecendo a autonomia dos trabalhadores e ampliando a diversidade de representações no cenário sindical brasileiro.

C

Foi criado o Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio e regulamentou a jornada de trabalho na indústria e no comércio.

D

Foi proibida as associações de trabalhadores compostas por estrangeiros, foi regulamentado o salário mínimo regional e foi adotada uma diretriz legal com caráter liberal para a formação de sindicatos de empregados e empregadores.

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Q3553742

Ano: 2025 Banca: MPE-GO Órgão: MPE-GO Prova: MPE-GO - 2025 - MPE-GO - Oficial de Promotoria - Alvorada do Norte |

Q3553742 História

Assinale a alternativa incorreta quanto à Revolução Pernambucana de 1817:

A

A Revolução Pernambucana desafiou o poder da coroa portuguesa ao questionar as abusivas cobranças de impostos e destacou a insatisfação dos brasileiros com a presença portuguesa em pontos importantes do comando político, econômico e militar do Brasil.

B

A vinda da família real portuguesa para o Brasil provocou aumento de impostos nas capitanias para bancar o luxo do rei e sua comitiva. Além disso, a formação de novas repúblicas nas antigas colônias europeias na América influenciou a revolta em Pernambuco.

C

O movimento contou com a participação de poucos grupos sociais, composto apenas de elite local e os padres.

D

Os revoltosos tomaram o poder em Pernambuco e formaram um governo provisório.

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Q3553711

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Romelândia - SC Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Vigia |

Q3553711 História

O lema "Brasil: Ame-o ou deixe-o" foi utilizado durante o governo:

A

Goulart

B

Médici

C

Vargas

D

Geisel

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Q3553710

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Romelândia - SC Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Vigia |

Q3553710 História

A Política do "______________" foi um acordo tácito entre as oligarquias de São Paulo e Minas Gerais para revezarem na presidência do Brasil durante a República Velha . Assinale a alternativa abaixo que preenche corretamente a lacuna acima:

A

Café com Leite

B

Café e Azeite

C

Mastruz com Leite

D

Você que aceite

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Q3552835

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Consórcio Lambari Prova: AMAUC - 2025 - Consórcio Lambari - Analista Técnico II |

Q3552835 História

Em 2025, o filme brasileiro Ainda Estou Aqui, dirigido por Walter Salles, conquistou o Oscar de Melhor Filme Internacional. A produção retrata a trajetória de Eunice Paiva, os impactos da Ditadura Militar no Brasil (1964− 1985) e a luta das famílias por memória e justiça. Indique a alternativa que cita uma informação correta sobre fatos relacionados ao período histórico brasileiro retratado no filme citado.

A

A Ditadura Militar brasileira (1964−1985) foi marcada por ampla participação democrática e eleições diretas para presidente durante todo o período.

B

Apesar de o período ser chamado de Ditadura Militar devido a alguns poucos casos de abusos de agentes do governo, o Regime Militar nada teve a ver com o que foi retratado no filme.

C

Durante a Ditadura Militar, todos os presos políticos foram julgados com amplo direito à defesa, e os desaparecimentos foram oficialmente registrados e esclarecidos pelo regime.

D

A Comissão Nacional da Verdade, criada ainda durante o regime militar, foi responsável por processar e punir os agentes envolvidos com a repressão política

E

A repressão política instaurada pelo regime militar brasileiro incluiu prisões arbitrárias, tortura, censura aos meios de comunicação e o desaparecimento de opositores, como ocorreu com Rubens Paiva.

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Q3552479

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Psicólogo |

Q3552479 História

O governo do presidente Fernando Collor de Mello ficou marcado por medidas econômicas drásticas e por uma crise política que abalou a jovem democracia brasileira. Qual das alternativas a seguir expressa corretamente um acontecimento marcante do seu governo?

A

O Plano Collor confiscou parte dos recursos das contas correntes e cadernetas de poupança como estratégia de combate à inflação.

B

A criação do Plano Cruzado, que congelou preços e salários, foi uma das principais medidas de combate à inflação adotadas por Collor no início de seu mandato.

C

A política externa do governo Collor priorizou o alinhamento automático com os Estados Unidos e o isolamento dos mercados asiáticos e europeus.

D

Fernando Collor concluiu seu mandato em 1994, sendo sucedido diretamente por Itamar Franco, que havia sido eleito como seu vice.

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Q3541178

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Professor EBTT - História |

Q3541178 História

Ao trabalhar sobre História do Brasil, um professor do ensino médio organiza uma simulação de um debate sobre a abolição da escravidão no Brasil. Para isso, ele divide a turma em grupos que representam diferentes setores da sociedade, como os abolicionistas, os latifundiários escravocratas, os políticos monarquistas, os setores urbanos emergentes e os ex-escravizados. Durante a atividade, um estudante questiona por que a abolição não garantiu automaticamente a inclusão dos ex-escravizados na sociedade brasileira.
Nesse sentido, assinale a alternativa que responde adequadamente à questão do aluno.

A

A Lei Áurea foi uma medida bem planejada e acompanhada por políticas de reparação, garantindo ao ex-escravo acesso imediato à terra e direitos políticos.

B

A abolição da escravatura foi um processo pacífico e amplamente aceito por todos os setores da sociedade brasileira, demonstrando, assim, que não havia resistência por parte dos proprietários de terras e das elites políticas.

C

Não houve uma ruptura total da escravidão, ela foi extinta gradualmente desde a independência, e, já no ano de 1888, havia sido substituída pelos trabalhadores imigrantes, especialmente os vindo da Europa e Ásia.

D

Apesar de apresentar um avanço na sociedade, o processo de abolição da escravidão no Brasil não teve medidas estruturais que garantissem a inclusão dos ex-escravos, resultando na marginalização e nas dificuldades de acesso a direitos básicos.

E

A abolição da escravatura ocorreu devido à pressão da Coroa Portuguesa, visto que, em todas as suas colônias, a abolição já havia ocorrido. Além disso, não houve revoltas populares ou pressões internacionais.

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Q3541169

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Professor EBTT - História |

Q3541169 História

A respeito da Inconfidência Mineira, revolta colonial do século XVIII, assinale a alternativa correta.

A

A revolta foi liderada majoritariamente por camadas populares, incluindo os escravos, os artesãos e os indígenas, que lutavam pelo fim da exploração colonial e pela autonomia política.

B

Inspirada pelos ideais da Revolução Francesa, a Inconfidência Mineira marcou a resistência dos escravos frente ao sistema escravista nas regiões do ouro.

C

A Inconfidência Mineira teve como uma de suas principais causas a cobrança da Derrama, medida fiscal imposta pela Coroa Portuguesa para garantir o cumprimento das metas de arrecadação de ouro na colônia.

D

A Inconfidência Mineira teve como causa a insatisfação dos quilombolas frente às elites paulistas que, juntamente com o Marquês de Pombal, aumentaram os tributos sobre o ouro auferido das minas.

E

O principal motivo da Inconfidência Mineira foi a crescente busca por melhores condições de vida para os trabalhadores das minas, sem grandes implicações fiscais por parte da Coroa Portuguesa.

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Q3541167

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Professor EBTT - História |

Q3541167 História

Em 1929, o principal mercado consumidor do café brasileiro era os Estados Unidos; desse modo, com a quebra da Bolsa de Nova Iorque, uma grave crise reverbera no Brasil. Nesse sentido, sobre a Crise de 1929 e a Crise do Café no Brasil, assinale a alternativa correta.

A

A cotação da saca de café no mercado internacional, durante o período de 1929, sofreu uma queda gradual, visto que a crise econômica mundial reduziu a demanda, especialmente nos Estados Unidos, principal consumidor do café brasileiro.

B

A Crise de 1929 deixou o café no Brasil em crise, visto que o país possuía uma economia pouco diversificada e o café representava 75% das exportações, sendo os EUA o maior consumidor.

C

A oligarquia paulista, diante da Crise do Café de 1929, acionou seus mecanismos compensatórios, e o governo federal, para suprir o grande prejuízo, exportou o café para a Índia, cujas relações se estenderam até o final dos anos 80.

D

O café, apesar de ser fundamental para a economia do Brasil, passou por um processo gradual de recuperação, especialmente após o governo brasileiro, com o apoio de produtores paulistas, adotar a política de queima de estoques.

E

Para conter os impactos da crise cafeeira, o governo brasileiro adotou políticas de valorização do café, incentivando a expansão das lavouras de café, comprando e queimando estoques excedentes a fim de evitar uma queda ainda maior nos preços.

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Q3541166

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Professor EBTT - História |

Q3541166 História

Em um estudo sobre a “Ditadura Militar”, no segundo ano do ensino médio, o professor de história percebe que os alunos começam uma grande discussão. Alguns alunos afirmam que o período foi bom para a economia; já outros afirmam que houve repressão e censura. A discussão se intensifica e o professor decide fazer uma introdução sobre o período e, em seguida, organizar a turma em grupos. Durante a discussão, em um dos grupos, um aluno apresenta uma fala que condiz perfeitamente com uma das características centrais do período:
“A ditadura militar no Brasil (1964-1985) ficou marcada por diversas características, porém uma de suas principais marcas foi

A

a liberdade de imprensa, que garantia a livre circulação de ideias e opiniões, mesmo que fossem contrárias”.

B

a adoção do AI-5 (Ato Institucional nº 5), que intensificou a repressão política e a perseguição a opositores”.

C

o milagre econômico, que garantiu o crescimento da economia sem gerar impactos negativos na sociedade”.

D

a política de segurança nacional, fundamentada na Guerra Fria, que priorizava o fortalecimento dos sindicatos e a proteção contra ideologias vigentes”.

E

o processo de abertura política, que garantia a transição pacífica e imediata de um regime para o outro, sempre priorizando os direitos políticos”.

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Q3541160

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Professor EBTT - História |

Q3541160 História

No Brasil Colonial, diante da escassez de metais preciosos, ouro e prata, a riqueza que o Brasil poderia ofertar era o açúcar, e é em torno desse produto, e dos engenhos de produção, que o país vai surgindo. Nesse sentido, sobre a economia açucareira no Brasil Colonial, assinale a alternativa correta.

A

No Brasil Colonial, a economia açucareira utilizava grandes latifúndios monocultores e mão de obra escrava africana.

B

A economia açucareira era baseada em grandes propriedades familiares e trabalho livre.

C

A produção de cana-de-açúcar foi introduzida nas ilhas de Açores e Madeira, e a economia açucareira não possuía relação com o sistema mercantilista europeu.

D

A economia açucareira era voltada exclusivamente para o mercado interno, tendo em vista a preocupação de Portugal com o crescimento do Brasil.

E

A economia açucareira foi a principal atividade produtiva durante o Brasil Colonial, utilizando-se de grandes latifúndios e mão de obra escrava; além disso, sua produção era destinada exclusivamente ao mercado interno.

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Q3541159

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Professor EBTT - História |

Q3541159 História

Em uma aula de história sobre a Guerra do Paraguai, um aluno questiona o professor a respeito do principal impacto dessa guerra na região correspondente ao Mato Grosso do Sul. O professor responde corretamente que

A

o grande impacto foi a migração em massa de paraguaios para o território do Brasil.

B

o principal impacto para a região de Mato Grosso do Sul foi seu uso como base de operação e logística, ou seja, a região tornou-se um ponto estratégico para esse conflito.

C

não houve impacto para a região sul-mato-grossense, tendo em vista sua não participação no conflito.

D

o maior impacto foi a destruição das cidades que fazem fronteira com o Paraguai, impossibilitando a sua recuperação após a guerra.

E

não houve grande impacto, visto que o exército paraguaio não chegou a invadir o território que hoje corresponde ao Mato Grosso do Sul.

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Questões de Concurso Comentadas sobre história do brasil em história

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