Questões de História - História do Brasil para Concurso - Página 35

Q3944702

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - História |

Q3944702 História

O desejo de encontrar metais preciosos impulsionou os exploradores ibéricos desde o início do processo de colonização. A descoberta dessas riquezas minerais era concebida pela Coroa Portuguesa como a principal solução para as dificuldades econômicas enfrentadas pelo reino. Analise os itens a seguir:
I. Os conflitos entre paulistas e recém-chegados, chamados pejorativamente de emboabas, na região das lavras auríferas, culminaram no episódio conhecido como Guerra dos Emboabas, ocorrido entre 1707 e 1709.
II. Em 1720, Filipe dos Santos liderou cerca de dois mil mineiros contra a instalação das casas de fundição e os altos preços das mercadorias em Vila Rica. O Conde de Assumar organizou tropas e reprimiu o movimento, que ficou conhecido como Revolta de Filipe dos Santos.
III. No início do século XVIII, com a expansão da atividade mineradora, a cidade do Rio de Janeiro tornou-se o principal centro de ligação entre a Europa, as Minas Gerais e o restante da colônia.

É CORRETO o que se afirma em:

A

II, III, apenas.

B

I, apenas.

C

III, apenas.

D

I, II, III.

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Q3944701

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - História |

Q3944701 História

A respeito da administração portuguesa na América, podemos afirmar como CORRETO o que se apresenta a seguir:

A

Reinol: pessoa que recebia, por concessão, uma parcela de terras de uma capitania com a finalidade de povoála e torná-la produtiva, assumindo responsabilidades ligadas ao cultivo e à ocupação do território colonial.

B

Foral: carta oficial que instituía os direitos e deveres dos donatários, estabelecendo normas administrativas, fiscais e jurídicas relativas à organização das capitanias.

C

Sesmaria: denominação atribuída ao habitante do reino, no caso, do Reino de Portugal, especialmente àquele que se deslocava para a América Portuguesa durante o processo de colonização.

D

Sesmeiro: expressão utilizada para referir-se ao horror sofrido pelos colonizadores diante das dificuldades encontradas no processo de ocupação e exploração das terras americanas.

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Q3944700

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - História |

Q3944700 História

No que concerne à administração e à organização da América Portuguesa, é INCORRETO afirmar que:

A

O sistema de Governo-Geral foi instituído em virtude das limitações evidenciadas pelo regime das capitanias hereditárias, as quais, à exceção de São Vicente e Pernambuco — que lograram êxito notadamente em razão da consolidação da lavoura canavieira —, revelaram-se, em sua maioria, malsucedidas. Numerosos donatários sequer chegaram a tomar posse efetiva de suas concessões territoriais; outros, por sua vez, abandonaram-nas diante das vicissitudes iniciais impostas pelo empreendimento colonizador.

B

As capitanias hereditárias estendiam-se desde o litoral atlântico até a linha demarcatória imaginária fixada pelo Tratado de Tordesilhas, incumbindo a cada capitão donatário — escolhido pela Coroa — o exercício do controle administrativo e jurisdicional sobre as terras que lhe eram concedidas. Nessa conformidade, os donatários tornavam-se senhores das possessões recebidas.

C

Às Câmaras Municipais competiam múltiplas atribuições de natureza administrativa e normativa, dentre as quais se destacavam a regulamentação das edificações urbanas e da higienização das vias públicas; a estipulação de sanções aos que se ausentassem das procissões religiosas; a fiscalização de pesos e medidas concernentes aos produtos manufaturados pelos artesãos; bem como a determinação da prisão daqueles acusados de atentar contra a ordem pública.

D

Os primeiros membros da Companhia de Jesus que aportaram no Brasil chegaram no contexto da expedição liderada por Tomé de Sousa, sendo a missão chefiada pelo padre Manuel da Nóbrega. A esses religiosos incumbia, primordialmente, a tarefa de promover a catequese dos povos indígenas, convertendo-os ao catolicismo, além de difundir entre eles práticas e costumes oriundos da tradição europeia cristã.

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Q3944650

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Fiscal de Obras - Edital nº 1 |

Q3944650 História

A República Juliana ocorreu em meio a disputas políticas no Sul do Brasil, relacionadas a projetos regionais e à contestação do poder central. O movimento envolveu diferentes lideranças e interesses, refletindo tensões presentes na organização do Estado brasileiro. Apesar de sua breve existência, o episódio evidencia conflitos políticos do período.
Diante desse contexto, qual afirmação é CORRETA?

A

A República Juliana consolidou-se como regime nacional reconhecido internacionalmente.

B

O episódio representou consenso entre as elites e o governo central.

C

O movimento ocorreu sem relação com conflitos armados regionais.

D

A República Juliana integrou um movimento regional que buscava autonomia política vinculada a interesses locais.

E

A experiência republicana resultou na imediata unificação política do território brasileiro.

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Q3944111

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Cuité - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Cuité - PB - Motorista de Transporte Escolar/Operador de Máquinas/Porteiro/Vigilante |

Q3944111 História

Considerando os movimentos sociais no Brasil, nas primeiras décadas do período republicano, analise as afirmativas a seguir.

I - As revoltas nas primeiras décadas da República do Brasil foram motivadas por inúmeros fatores, entre os quais, destacam-se: a desigualdade social, a pobreza, a violência policial, o medo e o fanatismo religioso.

II - A revolta da Vacina, que ocorreu no início do século passado, deu-se pela obrigatoriedade da população de se vacinar contra o vírus da Covid-19.

III - A Guerra de Canudos aconteceu entre 1896-1897 e foi motivada pela insatisfação das elites baianas, com a formação do arraial que possuía um líder religioso, Antônio Conselheiro, desvinculado da Igreja, e uma experiência social com ares de igualitarismo.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I e III.

B

I.

C

II.

D

III.

E

I e II.

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Q3942058

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: INOVA Capixaba - ES Prova: IDCAP - 2026 - INOVA Capixaba - ES - Auxiliar de Farmácia |

Q3942058 História

No processo de colonização do Espírito Santo, a Igreja Católica exerceu papel relevante na consolidação do domínio português e na organização social do território. Um fato histórico que caracteriza corretamente a atuação europeia no período colonial capixaba, é:

A

A presença europeia restringiu-se à exploração militar da terra.

B

A Igreja Católica manteve-se afastada do processo de colonização.

C

A arquitetura colonial limitou-se exclusivamente às áreas rurais.

D

A cultura portuguesa não deixou influência significativa na formação capixaba.

E

Jesuítas e franciscanos atuaram na catequese indígena e assistência aos colonos.

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Q3941954

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Câmara de Goiânia - GO Provas: IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Agente Administrativo | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Cinegrafista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Editor de Vídeo | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Fotógrafo | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Motorista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Operador de Áudio e Vídeo | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Operador de Caracteres | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Operador de Switcher | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Técnico de Iluminação | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Técnico Eletroeletrônico | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Técnico em Telecomunicações | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Agente de Manutenção | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Agente de Segurança do Plenário | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Agente para Assuntos Legislativos | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Atendente de Recepção e Cerimonial |

Q3941954 História

Durante a Primeira República (1889-1930), a principal característica política de Goiás foi

A

o predomínio de regimes militares.

B

a prática do voto secreto e universal.

C

a ampla participação popular nos processos eleitorais.

D

o domínio das oligarquias regionais e do coronelismo.

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Q3939005

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - História |

Q3939005 História

José Sarney assumiu após a eleição indireta de Tancredo Neves, que morreu antes da posse. Sua ascensão foi parte do arranjo que encerrou o ciclo do regime civil-militar brasileiro. Logo, esse ambiente reforçou traços do governo Sarney como o(a):

A

ênfase na autoridade administrativa e a racionalização técnico-burocrática do processo decisório.

B

estabilização governamental e os mecanismos formais de hierarquia estatal.

C

presidencialismo decisório concentrado e a valorização de mecanismos institucionais de coordenação vertical.

D

hiperpresidencialismo de coalizão e a governabilidade por conciliação.

E

centralização decisória do Executivo e a redução da mediação política parlamentar.

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Q3939004

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - História |

Q3939004 História

O período conhecido como Era Vargas constitui um dos ciclos mais complexos e estruturantes da história política, econômica e social do Brasil no século XX. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

(__) A Era Vargas marca a consolidação de um Estado intervencionista, inspirado parcialmente em experiências europeias do entreguerras. O governo assumiu papel ativo na coordenação econômica, rompendo com o liberalismo clássico que caracterizara a Primeira República.

(__) A ascensão de Vargas ao poder, após a Revolução de 1930, representou o esgotamento da chamada República Oligárquica. A crise de 1929 abalou o modelo agroexportador baseado no café, fragilizando o pacto político entre as elites estaduais. Vargas emergiu como liderança capaz de articular setores dissidentes das oligarquias, militares tenentistas, classes médias urbanas e frações emergentes da burguesia industrial.

(__) Um dos eixos centrais do varguismo foi a incorporação da chamada questão social à agenda estatal. Vargas rompeu com a lógica repressiva anterior, segundo a qual conflitos trabalhistas eram tratados como problemas de polícia, e passou a enquadrá-los como matéria de regulação institucional.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta.

A

V – V – F

B

F – V – V

C

V – V – V

D

V – F – V

E

V – F – F

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Q3939003

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - História |

Q3939003 História

O governo de Rodrigues Alves (1902-1906) constitui um marco decisivo na consolidação do Estado republicano oligárquico no Brasil. Sobre esse período, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A famosa máxima atribuída a Rodrigues Alves (“governar é abrir estradas”) sintetiza sua ênfase na infraestrutura viária como eixo estratégico do desenvolvimento nacional.

B

O governo de Rodrigues Alves expressou a convergência entre interesses das elites agrárias, especialmente a cafeicultura paulista, e um projeto de modernização inspirado em modelos europeus.

C

No campo econômico, seu governo destacou-se pelo rigor fiscal e pela tentativa de reorganizar as finanças públicas, fortemente impactadas pelas crises do final do século XIX.

D

O governo de Rodrigues Alves contribuiu para a estabilização do Estado republicano ao reduzir tensões fiscais herdadas do período anterior e ao reforçar a autoridade do governo central.

E

Inspirado nos modelos de remodelação urbana de capitais europeias, Rodrigues Alves promoveu uma ampla intervenção no espaço urbano, com o objetivo de transformar o Rio em uma cidade compatível com os padrões internacionais.

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Q3939002

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - História |

Q3939002 História

Restaurado em 1841, no contexto da consolidação do Segundo Reinado, o Conselho de Estado integrava a arquitetura constitucional prevista pela Carta de 1824, especialmente em articulação com o Poder Moderador. Sua função formal consistia em aconselhar o imperador em matérias de alta relevância, como conflitos entre poderes, dissolução da Câmara, nomeação de senadores vitalícios, questões administrativas sensíveis e interpretação constitucional. No entanto, sua atuação concreta ultrapassava a dimensão meramente consultiva, assumindo caráter quase normativo em diversos momentos. Composto majoritariamente por juristas, magistrados, políticos experientes e membros da elite letrada imperial, o Conselho operava segundo uma lógica técnico-burocrática que dialogava com modelos europeus, especialmente o(a):

A

Conseil d’État francês

B

Privy Council britânico.

C

Cortes de Cádiz espanholas.

D

Dieta confederal do Império Germânico

E

Tribunal do Santo Ofício português.

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Q3939001

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - História |

Q3939001 História

Entre os povos do tronco tupi, especialmente os grupos tupiguarani, as formas de organização social, política e simbólica estruturavam-se a partir de lógicas próprias, distintas dos modelos estatais europeus. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.

A

A organização política tupi-guarani baseava-se na centralização do poder coercitivo exercido por chefias hereditárias.

B

A ausência de instituições estatais indica inexistência de formas complexas de organização sociopolítica.

C

A autoridade exercida nas aldeias dependia de prestígio, mediação e reconhecimento coletivo, estando sujeita à negociação contínua.

D

A liderança indígena fundamentava-se prioritariamente no controle territorial permanente e na dominação militar.

E

A estrutura social tupi-guarani reproduzia modelos hierárquicos fixos semelhantes aos das monarquias europeia

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Q3938599

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: CBM-SC Prova: IDECAN - 2026 - CBM-SC - Aluno-Soldado Temporário |

Q3938599 História

A ocupação do território catarinense, ao longo do período colonial, esteve relacionada a interesses estratégicos da Coroa Portuguesa, sobretudo no contexto da defesa do litoral sul do Brasil. Nesse sentido, a Ilha de Santa Catarina adquiriu relevância geopolítica principalmente em razão:

A

de sua posição estratégica nas rotas marítimas do Atlântico Sul e na defesa do território português.

B

da presença de extensas jazidas minerais que impulsionaram a exploração econômica imediata.

C

da instalação de engenhos de açúcar voltados à exportação em larga escala.

D

do isolamento geográfico que dificultava o acesso de potências estrangeiras.

E

da predominância de atividades pastoris que garantiam autossuficiência econômica.

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Q3936903

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Câmara de Goiânia - GO Provas: IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Administrador | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista de Comunicação | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista de Sistemas | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista de Suporte de Redes e Sistemas | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista Técnico Legislativo | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Arquivista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Assistente Social | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Cerimonialista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Contador | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Designer Gráfico e Animação | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Economista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Psicólogo | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Revisor de Texto | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Tradutor e Intérprete de Libras | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Médico do Trabalho |

Q3936903 História

Na década de 1930, um dos argumentos utilizados por Pedro Ludovico Teixeira para justificar a transferência da capital era afirmar que a antiga capital de Goiás

A

apresentava uma rica herança histórica.

B

tinha uma população pequena.

C

estava integrada nacionalmente.

D

era um símbolo do atraso.

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Q3936902

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Câmara de Goiânia - GO Provas: IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Administrador | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista de Comunicação | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista de Sistemas | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista de Suporte de Redes e Sistemas | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista Técnico Legislativo | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Arquivista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Assistente Social | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Cerimonialista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Contador | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Designer Gráfico e Animação | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Economista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Psicólogo | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Revisor de Texto | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Tradutor e Intérprete de Libras | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Médico do Trabalho |

Q3936902 História

A proibição da circulação de moeda pela Coroa Lusitana em Goiás, determinada pela Carta Régia de 3 de janeiro de 1735, e a imposição do ouro em pó como meio de troca tinham como principal objetivo

A

incentivar a produção aurífera local.

B

padronizar o sistema monetário da capitania com o do restante do Brasil.

C

combater o contrabando do ouro e garantir o pagamento do quinto.

D

facilitar as transações comerciais de pequeno valor.

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Q3936771

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BI |

Q3936771 História

A população brasileira é o resultado de uma grande mistura de culturas e características físicas de diversas partes do mundo. São índios, portugueses, africanos, árabes, italianos, espanhóis, alemães, japoneses e muitos outros povos que ajudaram a formar a população brasileira. Porém, dentre todos esses povos, pode-se destacar as nações que foram fundamentais na origem do povo brasileiro, EXCETO

A

Indígenas.

B

Bolívia.

C

Portugueses.

D

Africanos.

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Q3935254

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Educador Físico |

Q3935254 História

A Educação Física passou por diversas transformações ao longo dos séculos, deixando de ser uma prática puramente utilitária para se tornar uma disciplina pedagógica e científica.
Com base na evolução histórica dessa área, analise as afirmações abaixo e identifique a opção CORRETA:

A

Na Grécia Antiga, a Educação Física tinha um caráter exclusivamente militar, focando apenas na preparação para a guerra, sem qualquer ligação com a saúde ou a estética.

B

No Brasil do século XIX, a introdução da Educação Física nas escolas foi fortemente influenciada pelas Instituições Médicas e Militares, com foco na higiene, na disciplina e no desenvolvimento da "raça".

C

O período da Idade Média foi o "Século de Ouro" para a Educação Física, onde o corpo era valorizado e as práticas esportivas eram incentivadas pela Igreja Católica.

D

A partir da década de 1980, no Brasil, a Educação Física manteve o foco estritamente na performance esportiva e no rendimento de atletas, ignorando aspectos sociais e psicossociais.

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Q3935133

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor de Arte |

Q3935133 História

No século XIX, a música praticada no Brasil passou por profundas transformações relacionadas às mudanças políticas, urbanas e culturais do Império.
Considerando os circuitos de produção, circulação e consumo musical desse período, assinale a alternativa que interpreta corretamente o papel desempenhado por gêneros, instituições e práticas musicais na constituição da vida musical urbana brasileira oitocentista.

A

A consolidação da música brasileira no século XIX ocorreu principalmente pela institucionalização de um repertório nacional homogêneo, definido pelo Estado imperial, que restringiu a circulação de gêneros híbridos e privilegiou exclusivamente a música sacra e sinfônica.

B

A música urbana do século XIX caracterizou-se pela separação rígida entre práticas eruditas e populares, sendo a modinha e o lundu expressões restritas a grupos subalternos, sem trânsito pelos salões, teatros ou circuitos editoriais.

C

O teatro musical, as bandas e a imprensa de partituras contribuíram para a formação de uma gramática musical urbana híbrida, na qual danças europeias, práticas afroatlânticas e gêneros de canção se reconfiguraram em novos modos de performance e circulação.

D

A emergência de práticas instrumentais como o choro no final do século XIX representou uma ruptura com as formas musicais anteriores, abandonando as danças europeias e instaurando um sistema musical autônomo e desvinculado do mercado urbano.

E

A música brasileira do século XIX pode ser compreendida como resultado direto da resistência cultural às influências europeias, preservando formas musicais de origem africana em estado puro, sem processos de apropriação ou reelaboração.

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Q3935117

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Provas: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor de Arte | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Geografia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - História | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Espanhola | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Inglesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Biologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Coordenador Pedagógico (Supervisor) | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Educação Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Ensino Religioso | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Filosofia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Pedagogia Séries Iniciais | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Química | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Portuguesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Matemática | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Orientador Educacional |

Q3935117 História

A Estrada de Ferro Madeira-Mamoré (EFMM) constituiu um dos mais complexos empreendimentos de infraestrutura da Primeira República brasileira. Sobre esse assunto, julgue as afirmativas abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).
(__) A construção da EFMM foi viabilizada por capital estrangeiro, sobretudo holandês, por meio da atuação do governador Percival Farquhar, figura central na execução do empreendimento in loco.
(__) Estima-se que milhares de trabalhadores morreram durante as obras, oriundos de mais de 40 nacionalidades, incluindo caribenhos, norte-americanos, europeus e brasileiros. Por essa razão, a estrada ficou conhecida como a “ferrovia do diabo”.
(__) A EFMM foi instrumento de ocupação e consolidação da soberania brasileira sobre o atual território de Rondônia. A cidade de Porto Velho surgiu como núcleo logístico da obra e consolidou-se posteriormente como centro urbano regional.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta.

A

V – V – F

B

F – V – V

C

V – V – V

D

V – F – V

E

V – F – F

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Q3935115

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Provas: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor de Arte | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Geografia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - História | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Espanhola | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Inglesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Biologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Coordenador Pedagógico (Supervisor) | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Educação Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Ensino Religioso | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Filosofia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Pedagogia Séries Iniciais | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Química | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Portuguesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Matemática | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Orientador Educacional |

Q3935115 História

A Comissão de Linhas Telegráficas Estratégicas do Mato Grosso ao Amazonas (1907-1915), popularmente “Comissão Rondon”, foi concebida para conectar regiões interiores ao centro decisório (então, o Rio de Janeiro) e reforçar a presença federal em áreas estratégicas, especialmente em zonas de fronteira e de circulação difícil.

No plano técnico-político, o telégrafo operou como:

A

infraestrutura econômica, indutor de exportações extrativistas e aparelho de expansão mercantil privada.

B

infraestrutura de homogeneização cultural, indutor de assimilação identitária e aparelho educacional.

C

infraestrutura de soberania, indutor de fixação e aparelho de legibilidade do território.

D

infraestrutura de modernização, indutor de substituição fluvial e aparelho transitório de integração logística.

E

infraestrutura de vigilância militar, indutor de defesa territorial e aparelho de contenção estratégica de fronteiras.

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