Questões de Concurso Comentadas sobre história do brasil em história

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Q3953417 História
A experiência colonial brasileira estruturou-se a partir da articulação entre interesses metropolitanos, formas específicas de exploração econômica e mecanismos de controle social. As relações de poder foram organizadas de modo a garantir a reprodução do sistema colonial. Esse arranjo produziu hierarquias duradouras e profundas desigualdades. A análise historiográfica busca compreender a lógica interna desse sistema.
Diante disso, qual das alternativas traz uma interpretação historicamente consistente?
Alternativas
Q3953416 História
O regime instaurado no Brasil após a ruptura institucional redefiniu as relações entre Estado e sociedade. A reorganização política foi acompanhada por projetos econômicos e mecanismos de controle social. O período apresentou contradições entre modernização e autoritarismo. A análise histórica exige considerar essas tensões.
Analise as afirmações a seguir e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):
(__) Houve restrição sistemática das liberdades políticas.
(__) O regime eliminou completamente a oposição social.
(__) O Estado ampliou sua intervenção econômica.
(__) O período caracterizou-se por plena institucionalidade democrática.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q3952789 História
No âmbito da reorganização administrativa e fiscal ocorrida no Brasil colonial que precedeu as reformas administrativas do período da independência, um marco histórico foi a fundação da Casa da Moeda. Tal medida foi necessária para atender ao mercado de moedas de ouro e prata, padronizar o meio circulante e foi uma consequência da expansão da economia mineradora, da intensificação do comércio e indispensável para substituir a grande variedade de moedas estrangeiras que circulavam no Brasil. Considerando a cronologia do processo de reorganização política e administrativa do Brasil Colônia, que ocorreu entre 1500 e 1822, a fundação da Casa da Moeda data de 
Alternativas
Q3948601 História
No século dezenove, o Brasil era uma monarquia e o poder era transmitido hereditariamente. Por volta de 1800, D. Pedro abdicou do trono em favor do seu filho, que tinha apenas 5 anos de idade. Devido à Constituição da época, o Brasil passou a ser governado temporariamente pelos regentes. Analise o seguinte texto sobre esse período:


Nessa província, revoltas esparsas contra o governo central vinham ocorrendo, sendo a intendência, o ponto central da insatisfação dos proprietários de terra e dos comerciantes locais. Além desses, havia o desejo de uma vida melhor da população formada por indígenas, negros e mestiços que moravam à beira do rio e dos igarapés.

Fonte: FERNANDES, Ana Claudia (ed.). Araribá mais: História (manual do professor). São Paulo: Moderna, 2018. Adaptado.

A revolta a que o trecho se refere é a
Alternativas
Q3947478 História
Qual é a origem predominante da colonização do município de Cordilheira Alta? 
Alternativas
Q3946547 História
Considerando o período da ditadura civil-militar no Brasil, avalie as afirmativas a seguir.
I- Alegando a ameaça comunista e acentuando uma tendência de endurecimento, que vinha desde a eleição do general Costa e Silva, o governo se torna cada vez mais ditatorial, fortalecendo a doutrina de segurança nacional, que torna prioridade entre as Forças Armadas a luta contra a ameaça interna.
II- O processo de abertura política, como prevê Geisel, é linear e homogêneo, dando fortalecimento ao presidente, que, de forma uníssona, recebe apoio dos diversos segmentos do Exército que defendem o fim dos governos militares, transferindo para a sociedade civil a responsabilidade de conter a inflação após a derrocada do “milagre brasileiro”.
III-  Entre 1978 e 1979, o processo de abertura política é consolidado. Ao longo desses anos, revoga-se o Ato Institucional – 5 (AI-5), suspende-se a censura e é decretada anistia aos presos políticos.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3946546 História
Sobre a formação da identidade nacional brasileira no século XIX, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3946545 História
Tendo como premissa a religiosidade na América portuguesa nos séculos XVI e XVII, analise as afirmativas a seguir.

I-  Devido à aliança feita entre a Igreja Católica e o Estado no processo de colonização, a hegemonia do catolicismo foi tão marcante que na historiografia só há registros de manifestações religiosas oriundas do catolicismo, dos povos originários e dos povos africanos.
II- Com a anexação de Portugal à Espanha no período da União Ibérica (1580-1640), houve o estímulo ao ingresso de outras ordens religiosas na colônia, a exemplo dos franciscanos, que se destacaram por seguir a ocupação do litoral nordestino, do Rio Grande do Norte a Alagoas.
III-  Os maiores conflitos existentes entre o clero e os leigos se deram em torno da escravização dos indígenas, escravização esta que, desde o século XVI, a Companhia de Jesus conseguiu que o governo proibisse tal prática.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3946543 História
Sobre os povos originários na América portuguesa, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3946540 História

Sobre o governo Fernando Collor de Mello, é CORRETO afirmar que:


Alternativas
Q3946539 História

“os ensaios sediciosos do final do século XVIII anunciam a erosão de um modo de vida. A crise geral do Antigo Regime desdobra-se nas áreas periféricas do sistema atlântico – pois é essa a posição da América portuguesa – apostando para a emergência de novas alternativas de ordenamento da vida social” (Jancsó, 1997, p. 388).


Fonte: JANCSÓ, István. A sedução da liberdade. Companhia das Letras,1997. In: MELLO E SOUSA, Laura de (Org.). História da vida privada na América portuguesa . Vol.1. São Paulo: Companhia das Letras,1997.


Considerando essa temática, analise as proposições a seguir.


I- História da vida privada na América portuguesa . Vol.1. São Paulo: Os ensaios sediciosos do final do século XVIII são especificamente os que ocorreram na Bahia, em decorrência do fato da perda de poder da elite em ocasião da transferência da capital de Salvador para o Rio de Janeiro.


II- Percebe-se que, nas sedições intentadas na América portuguesa da última quadra do século XVIII, os homens procuraram respostas políticas para a crise que se espraiava no interior do sistema.


III- Na Bahia dos finais do século XVIII, percebe-se que, entre os aderentes à trama sediciosa aí em curso, a rejeição de normas de comportamento prescritas pela Igreja assumia, na transgressão de padrões de comportamento consagrados, um significado político.


IV- Pode-se afirmar que os ensaios sediciosos do final do século XVIII marcaram o início de um processo de experiência política que gerou, nas primeiras décadas do século XIX, tanto os artífices da política conservadora quanto a ação da emergente geração de democratas radicais.



É CORRETO o que se afirma em:


Alternativas
Q3946538 História

Considerando o processo educacional nos primeiros séculos de América portuguesa, analise as afirmativas a seguir.


I-  As diretrizes educacionais dos jesuítas estavam estabelecidas no Ratio Studiorum , que definia prioritariamente procedimentos, e não conteúdos, tendo em vista seus objetivos evangelizadores, de formação moral e da difusão das virtudes cristãs.


II-  A companhia de Jesus e o Estado português convergiam na concepção da colonização como uma empreitada também de cunho religioso, em sintonia com as determinações do Concílio de Trento e dos princípios de fundação desta ordem religiosa.


III-  A atuação dos inacianos frente aos povos originários estava revestida exclusivamente de procedimentos que garantissem o processo evangelizador. Destarte, nos aldeamentos, as únicas atividades permitidas e incentivadas eram, além da catequese, as agrícolas, para garantir o sustento da comunidade.



É CORRETO o que se afirma em:


Alternativas
Q3946534 História
Um professor de História do 8° ano do Ensino fundamental, ao trabalhar “O Brasil no século XIX”, tem como meta motivar o desenvolvimento de habilidades no educando.

Entre as habilidades, pode-se CORRETAMENTE destacar a/as de:
Alternativas
Q3945876 História
O conflito do Contestado envolveu disputas territoriais, tensões sociais e a presença do Estado em uma região marcada por desigualdades. A construção de infraestrutura e a definição de limites políticos intensificaram os conflitos, mobilizando populações locais. O episódio revela contradições do processo de modernização brasileira.
Analise as assertivas a seguir:

I.O conflito esteve relacionado à exclusão social de populações camponesas.
II.A disputa ocorreu em área estratégica entre dois estados do Sul.
III.O movimento foi exclusivamente religioso, sem dimensão social.
IV.A presença de empresas e obras de infraestrutura agravou as tensões locais.
V.O conflito resultou da ausência total do poder estatal na região.


Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3945136 História
O conflito do Contestado expressou tensões profundas entre populações locais, interesses econômicos privados e o poder estatal no sul do Brasil. Suas causas e consequências ultrapassaram o campo militar, influenciando a organização territorial e política da região. A interpretação histórica desse episódio exige a análise de múltiplas dimensões sociais.
Sobre o tema, analise as assertivas:

I.O conflito envolveu populações sertanejas afetadas por projetos de ocupação e infraestrutura.
II.A disputa ocorreu sem participação significativa de grupos civis.
III.O episódio contribuiu para redefinir o controle político sobre áreas do interior catarinense.
IV.As motivações do movimento foram exclusivamente religiosas.
V.A questão revelou conflitos entre Estado, empresas privadas e comunidades locais.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3944711 História
A respeito do processo de redemocratização no Brasil (1985), é INCORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3944709 História
Tendo como referência a ditadura civil-militar no Brasil (1964), analise os itens a seguir:
I. O AI-1 foi publicado em 9 de abril de 1964. Por meio dele, os militares cassaram mandatos, suspenderam os direitos políticos de opositores por dez anos, instituíram eleições indiretas para a Presidência da República e fortaleceram o Poder Executivo federal.
II. Em dezembro de 1968, o presidente Costa e Silva decretou o AI-5. Por meio desse ato, fechou o Congresso Nacional e suspendeu os direitos políticos e constitucionais individuais, incluindo o habeas corpus, o que possibilitou a realização de prisões sistemáticas.
III. No governo Médici, foi adotada uma política voltada ao crescimento econômico. Como efeito imediato, houve geração de empregos e crescimento acelerado do Produto Interno Bruto (PIB), que, em 1973, chegou a registrar aumento de 14%. Em consequência, a ditadura passou a difundir a ideia de que o país vivia um “milagre econômico”.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3944708 História
A respeito da Segunda República no Brasil, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3944702 História
O desejo de encontrar metais preciosos impulsionou os exploradores ibéricos desde o início do processo de colonização. A descoberta dessas riquezas minerais era concebida pela Coroa Portuguesa como a principal solução para as dificuldades econômicas enfrentadas pelo reino. Analise os itens a seguir:
I. Os conflitos entre paulistas e recém-chegados, chamados pejorativamente de emboabas, na região das lavras auríferas, culminaram no episódio conhecido como Guerra dos Emboabas, ocorrido entre 1707 e 1709.
II. Em 1720, Filipe dos Santos liderou cerca de dois mil mineiros contra a instalação das casas de fundição e os altos preços das mercadorias em Vila Rica. O Conde de Assumar organizou tropas e reprimiu o movimento, que ficou conhecido como Revolta de Filipe dos Santos.
III. No início do século XVIII, com a expansão da atividade mineradora, a cidade do Rio de Janeiro tornou-se o principal centro de ligação entre a Europa, as Minas Gerais e o restante da colônia.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3944701 História
A respeito da administração portuguesa na América, podemos afirmar como CORRETO o que se apresenta a seguir: 
Alternativas
Respostas
401: B
402: B
403: A
404: B
405: C
406: D
407: E
408: B
409: C
410: D
411: B
412: D
413: E
414: A
415: E
416: A
417: D
418: C
419: D
420: B