Questões de Concurso
Sobre era vargas – 1930-1954 em história
Foram encontradas 922 questões
Ano: 2019
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Conceição - PB
Provas:
CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Conceição - PB - Agente de Vigilância
|
CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Conceição - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |
CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Conceição - PB - Cozinheiro-Merendeiro |
Q1289598
História
A Era Vargas foi um momento de definição e
construção da cultura nacional. O empenho do
governo em decidir o que faria parte da cultura
brasileira e o que seria descartado pode ser
observado nas mais distintas esferas. Esse período é
marcado por diversas ações que tinham como
objetivo a construção de um exacerbado
nacionalismo, a definição do “espírito” do povo
brasileiro. Com base nestas informações, assinale a
alternativa CORRETA que apresente a função do DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda) no
governo do Estado Novo:
Ano: 2019
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Conceição - PB
Provas:
CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Conceição - PB - Agente de Vigilância
|
CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Conceição - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |
CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Conceição - PB - Cozinheiro-Merendeiro |
Q1289559
História
O espaço geográfico brasileiro foi estruturado,
até o início da década de 1930, com exclusiva
atenção ao modelo primário-exportador (agricultura,
mineração, pesca, pecuária, extrativismo vegetal),
fazendo com que a configuração das atividades
econômicas fosse dispersa e com pouca
interdependência. Sob a pressão de uma redução
drástica na capacidade de importar e com objetivos
de nacionalização da economia, Getúlio Vargas deu
início ao PSI - Processo de Substituição de
Importações. Assinale a alternativa CORRETA sobre
as medidas adotadas por Getúlio Vargas para
impulsionar o desenvolvimento de uma indústria de
base no Brasil.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Professor - História |
Q1276294
História
João das Neves da Fontoura foi ministro das relações
exteriores do governo de Getúlio Vargas entre 1951
e 1953. Já ex-ministro, em entrevista ao Jornal
O Globo, denunciou “mesmo sem provas contundentes
(baseando-se apenas num vago discurso de Perón
restrito a oficiais) [...] o ‘plano secreto’ dos três
presidentes (Getúlio, Perón e Carlos Ibañez, do Chile),
ainda que admitindo que se tratava muito mais de um
iniciativa de Perón do que de Vargas.
NAPOLITANO, Marcos. “Crises políticas e o ‘golpismo atávico’
na história recente do Brasil (1954-2016)”. In. MACHADO,
André R de A.; TOLEDO, Maria Rita de A. Golpes na História e
na Escola. O Brasil e a América Latina nos séculos XX e XXI.
São Paulo: Cortez, 2017, p. 59.
A denúncia sem provas apresentada pelo ex-ministro de Vargas envolvendo os três presidentes se referia à existência da/do
A denúncia sem provas apresentada pelo ex-ministro de Vargas envolvendo os três presidentes se referia à existência da/do
Ano: 2019
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEECT-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2019 - SEECT-PB - Professor - História |
Q1255181
História
O Marechal Eurico Gaspar Dutra
governou o Brasil de 1945 a 1950, sendo
que seu mandato coincidiu com o início
da Guerra Fria. Com base no exposto, é
correto afirmar que
Ano: 2019
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Prova:
CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor Ensino Fundamental II - História (20HS/S) |
Q1250799
História
Sobre o Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP),
analise as afirmativas a seguir.
I. Criado em 1939, o DIP foi um dos mais importantes instrumentos do Estado Novo, sendo seu principal objetivo promover a imagem de Getúlio Vargas e silenciar a oposição. II. O DIP era subordinado diretamente à Presidência da República e centralizava a propaganda de todos os ministérios, departamentos da administração pública federal. III. Apesar de orientar os diversos meios de comunicação como o cinema, o rádio, a literatura e a imprensa, o DIP não chegava a realizar uma censura prévia e direta.
Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA.
I. Criado em 1939, o DIP foi um dos mais importantes instrumentos do Estado Novo, sendo seu principal objetivo promover a imagem de Getúlio Vargas e silenciar a oposição. II. O DIP era subordinado diretamente à Presidência da República e centralizava a propaganda de todos os ministérios, departamentos da administração pública federal. III. Apesar de orientar os diversos meios de comunicação como o cinema, o rádio, a literatura e a imprensa, o DIP não chegava a realizar uma censura prévia e direta.
Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA.
Ano: 2019
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Prova:
CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor Ensino Fundamental II - História (20HS/S) |
Q1250793
História
Um dia — continuou Pedrinho — eu hei de realizar uma ideia que tenho na cabeça: erguer um monumento a vovó. Narizinho, que é desenhista, está fazendo o esboço (...) Essas figuras ficarão dispostas em grupo em cima dum grande cubo de mármore com altos relevos de três lados e esta inscrição numa placa de bronze: "a Dona Benta E. de Oliveira, descobridora do petróleo no Brasil, e avó de Pedrinho e Narizinho, oferece a Pátria agradecida".
A obra “O poço de Visconde”, lançada ainda em 1937 por Monteiro Lobato, tinha como principal objetivo propagar a tese sobre a existência de grandes reservas de petróleo no Brasil e a sua importância para a modernização e o crescimento econômico do País. Sobre a política do petróleo no Brasil nas décadas de 1940 e 1950, é CORRETO afirmar que
I. no início de 1947, o então presidente Eurico Gaspar Dutra designou uma comissão para rever as leis existentes sobre a exploração do petróleo. O anteprojeto que dela resulta, conhecido como Estatuto do Petróleo, considerava impossível a completa nacionalização, por falta de verbas, de técnicos especializados e de condições gerais. Mesmo assim, a medida não desagradou profundamente a todos, pois tanto os nacionalistas como os grandes trustes receberam inicialmente o Estatuto com entusiasmo.
II. o desagrado com o chamado Estatuto do Petróleo resultou em uma das maiores campanhas políticas da História brasileira, famosa por seu slogan "O petróleo é nosso". A partir de 1948, esta campanha passou a ser coordenada pelo Centro de Estudos e Defesa do Petróleo, depois Centro de Estudos e Defesa do Petróleo e da Economia Nacional (CEDPEN), que defendeu a tese do monopólio estatal em todas as fases da exploração. Na Câmara, o Estatuto do Petróleo teve uma tramitação truncada e acabou sendo arquivado.
III. foi esse o quadro encontrado por Getúlio Vargas em janeiro de 1951, que levou o presidente a enviar ao Congresso um projeto de lei propondo a criação da "Petróleo Brasileiro S.A." (Petrobras), empresa de economia mista. Somente após muitos protestos, Vargas opta, finalmente, pelo monopólio estatal, sendo, em 1953, criada a Petrobras, empresa de propriedade e controle totalmente nacionais, com participação majoritária da União, encarregada de explorar todas as etapas da indústria petrolífera, exceto a distribuição.
Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).
Ano: 2019
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Prova:
CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor Ensino Fundamental II - História (20HS/S) |
Q1250792
História
Sobre características da Constituição Brasileira de
1934, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Porciúncula - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - História |
Q1250399
História
No Brasil, em que governo foi criado a Lei de Lucros Extraordinários?
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Porciúncula - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - História |
Q1250395
História
As principais iniciativas e ações na área da educação do Brasil na Era de Vargas em 1930, eram
de responsabilidade dos Estados. E, acerca dessas ações na educação na Era de Vargas é adequado
afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Porciúncula - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - História |
Q1250387
História
Durante o Estado Novo, em 1939, o governo criou um órgão governamental com o objetivo de
convencer ou influenciar a opinião pública, que deveria fazer propaganda do governo e, ao mesmo tempo,
censurar peças de teatro, filmes, jornais, revistas e rádio. Este órgão foi chamado:
Ano: 2019
Banca:
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão:
Prefeitura de Massapê - CE
Prova:
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |
Q1245189
História
O tiro disparado por Getúlio contra o próprio peito
decepcionou as ambições de seus inimigos e lançou o país
no meio de um verdadeiro turbilhão. Notícias de golpe
militar rondaram a República durante todo o ano de 1955.
Marque a opção que indique um dos principais resultados
do governo Juscelino Kubitschek.
Ano: 2019
Banca:
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão:
Prefeitura de Massapê - CE
Prova:
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |
Q1245183
História
Em 1937, quando se aproximava o fim de seu mandato,
previsto na Constituição de 1934, Vargas e seus
colaboradores mais próximos trataram de encontrar um
meio de suspender as eleições marcadas para 3 de janeiro
de 1938. Foi divulgado um suposto plano comunista para
tomar o poder e assassinar autoridades. Getúlio
apresentou aos ministros a nova Constituição, que
instaurava o Estado Novo.
Marque a opção que indique uma das determinações da
nova Constituição.
Q1224697
História
Em 1933, no cenário nacional brasileiro, o presidente vigente, percebendo as forças políticas do momento, convulsionada pelos constituintes da época, criou o código eleitoral brasileiro, introduzindo o voto secreto, o voto feminino e a justiça eleitoral. Sobre qual presidente brasileiro refere-se esse contexto histórico?
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Suzano - SP - Eletricista |
Q1214755
História
A Era Vargas foi o período de quinze anos da história
brasileira que se estendeu de 1930 a 1945, no qual Getúlio
Vargas era o Presidente do país. A ascensão de Vargas ao
poder foi o resultado direto da Revolução de 1930, que
destituiu:
Ano: 2019
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Câmara de Jataizinho - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2019 - Câmara de Jataizinho - PR - Advogado
|
Instituto UniFil - 2019 - Câmara de Jataizinho - PR - Contador |
Q1166462
História
De 1930 a 1945, Getúlio Vargas governou o Brasil.
Grande estadista, extremamente habilidoso,
conseguiu negociar vantagens econômicas para o
país, mesmo em um dos períodos mais tumultuados
da história do mundo, a segunda guerra mundial.
Como era um visionário, desejava industrializar o
Brasil, mas o país sem recursos não permitia que ele
conseguisse transformar o seu projeto em realidade.
Após manipular as alianças formadas para o
conflito, ele tomou partido de uma delas, depois de
conseguir financiamento para a construção de duas
estatais, a CSN e a Vale do Rio Doce. Naquela
conjuntura de guerra, o país que fechou esse acordo
com o Brasil foi
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - História |
Q1142203
História
[Em 1933], o presidente argentino Juan B. Justo visitou o
Brasil e, na ocasião, Vargas deu enorme destaque à amizade argentino-brasileira, “tradição arraigada na alma dos
dois povos”. [...] Salientou a identidade de interesses entre
os dois países e as “possibilidades de intercâmbio econômico, cultural e de mútua assistência para assegurar a
tranquilidade interna e a paz exterior”.
[Maria Helena Capelato, O “gigante brasileiro” na América Latina: ser ou não ser latino-americano. Em Carlos Guilherme Mota (org). A experiência brasileira. A grande transação]
Segundo o artigo de Maria Helena Capelato, a aproximação latino-americana pode ser explicada
[Maria Helena Capelato, O “gigante brasileiro” na América Latina: ser ou não ser latino-americano. Em Carlos Guilherme Mota (org). A experiência brasileira. A grande transação]
Segundo o artigo de Maria Helena Capelato, a aproximação latino-americana pode ser explicada
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - História |
Q1142200
História
Leia um discurso de Oswaldo Aranha.
A Revolução de Outubro articulou-se conosco, venceu com o nosso sangue, revigorou-se com o nosso idealismo, armou-se com a força dos nossos estados, mas ela nem nasceu da Aliança Liberal, nem do heroísmo de Copacabana, nem da audácia dos cruzadores do nosso sertão. Ela não é militar, nem civil: é ela mesma. Não tem dono, nem senhores, nem chefes. [...] Suas origens são longínquas e obscuras, vêm do passado que violou as leis econômicas e as sociais, e os seus destinos perdem- -se num futuro, cujo mistério ultrapassa o estado atual dos nossos conhecimentos.
[Apud Vavy Pacheco Borges. Em Marcos Cezar de Freitas (org.). Historiografia brasileira em perspectiva]
Oswaldo Aranha trata
A Revolução de Outubro articulou-se conosco, venceu com o nosso sangue, revigorou-se com o nosso idealismo, armou-se com a força dos nossos estados, mas ela nem nasceu da Aliança Liberal, nem do heroísmo de Copacabana, nem da audácia dos cruzadores do nosso sertão. Ela não é militar, nem civil: é ela mesma. Não tem dono, nem senhores, nem chefes. [...] Suas origens são longínquas e obscuras, vêm do passado que violou as leis econômicas e as sociais, e os seus destinos perdem- -se num futuro, cujo mistério ultrapassa o estado atual dos nossos conhecimentos.
[Apud Vavy Pacheco Borges. Em Marcos Cezar de Freitas (org.). Historiografia brasileira em perspectiva]
Oswaldo Aranha trata
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - História |
Q1142197
História
Concordo com o argumento de que traços totalitários são
identificáveis nos discursos e práticas de Vargas, mas
não se pode dizer que tenha havido, no período, “efetivação histórica do conceito em plano macro-institucional e
societário”, como diz Roberto Romano.
[Maria Helena Rolim Capelato, Estado Novo: novas histórias. Em Marcos Cezar de Freitas (org.). Historiografia brasileira em perspectiva]
Entre outros argumentos para não definir o Estado Novo como uma ordem totalitária, a historiadora aponta que
[Maria Helena Rolim Capelato, Estado Novo: novas histórias. Em Marcos Cezar de Freitas (org.). Historiografia brasileira em perspectiva]
Entre outros argumentos para não definir o Estado Novo como uma ordem totalitária, a historiadora aponta que
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - História |
Q1142187
História
A lista de conteúdos, sua distribuição pelas séries da escola secundária, as orientações para o trabalho pedagógico elaboradas pelas instituições educacionais durante
o período Vargas e expressas nas Orientações Metodológicas (parte importante dos Programas) traduziam a preocupação oficial e as discussões que perpassavam os
meios intelectuais brasileiros. Mais do que isso, eram um
instrumento ideológico para a valorização de um corpus
de ideias, crenças e valores centrados na unidade de um
Brasil, num processo de uniformização no qual o sentimento de identidade nacional permitisse o ocultamento da
divisão social e a direção das massas pelas elites.
[Katia Abud. Currículos de História e Políticas públicas: os programas de História do Brasil na escola secundária. Em Circe Bittencourt (org). O saber histórico na sala de aula]
O excerto sugere que, no período Vargas,
[Katia Abud. Currículos de História e Políticas públicas: os programas de História do Brasil na escola secundária. Em Circe Bittencourt (org). O saber histórico na sala de aula]
O excerto sugere que, no período Vargas,
Ano: 2019
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Viana - ES
Prova:
CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Viana - ES - Professor de Educação Básica - História |
Q1136441
História
Foram marcados pela presença de tenentes nos
principais cargos do governo e por esta razão foram
designados representantes do governo para
assumirem o controle dos estados. Tal medida tinha
como finalidade anular a ação dos antigos coronéis e
sua influência política regional. Esse fato ocorreu,
principalmente no período do governo Vargas:
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