Questões de Concurso
Comentadas sobre construção do estado liberal: revolução francesa em história
Foram encontradas 271 questões
Ano: 2024
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
CNU
Prova:
CESGRANRIO - 2024 - CNU - Bloco 8 - Nível Intermediário |
Q2569874
História
O Estado Democrático de Direito, com suas ideias de liberdade e responsabilidade, assim como a democracia
são fruto de uma conquista diária e permanente, que
pressupõe um diálogo constante, tolerância, compreensão das diferenças e cotejo pacífico de ideias distintas
ou mesmo antagônicas. Em uma democracia, maiorias
e minorias, como protagonistas relevantes do processo
decisório, hão de conviver sob a égide dos mecanismos
constitucionais destinados nas arenas políticas e sociais
à promoção de um amplo debate com vista à formação de
consensos, mantido sempre o respeito às diferenças e às
regras do jogo.
Observada tal definição, reconhece-se que está inserida(o) no conceito de Estado Democrático de Direito a(o)
Observada tal definição, reconhece-se que está inserida(o) no conceito de Estado Democrático de Direito a(o)
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - História |
Q2565569
História
Julgue o item a seguir.
Durante a Revolução Francesa, uma das primeiras ações dos deputados da Assembleia Constituinte contra a Igreja Católica foi confiscar e nacionalizar as terras do clero, que representavam 20% do território francês. Além disso, transformaram os padres em funcionários do Estado, subordinados às decisões da Assembleia e obrigados a prestar juramento de fidelidade ao rei, à França e à lei.
Durante a Revolução Francesa, uma das primeiras ações dos deputados da Assembleia Constituinte contra a Igreja Católica foi confiscar e nacionalizar as terras do clero, que representavam 20% do território francês. Além disso, transformaram os padres em funcionários do Estado, subordinados às decisões da Assembleia e obrigados a prestar juramento de fidelidade ao rei, à França e à lei.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - História |
Q2557280
História
Julgue o item a seguir.
A Revolução Francesa foi resultado de um crescente
descontentamento com a dominação britânica,
alimentado por políticas fiscais injustas, como os Atos
Intoleráveis, o desejo de autogoverno e a influência das
ideias iluministas sobre liberdade e direitos individuais.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de História |
Q2545971
História
Napoleão Bonaparte ascendeu ao poder com o conhecido golpe do 18 Brumário,
marcando o fim do processo revolucionário francês e instaurando o Consulado. Uma de suas principais
medidas ocorreu em 1804, quando aprovou o Código Civil que alinhava os valores da burguesia aos
fundamentos legais da França. São medidas que foram instauradas por Napoleão, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Alegria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alegria - RS - Professor de História |
Q2523642
História
De acordo com Hobsbawm (1996), “A Revolução Francesa é assim a revolução do
seu tempo, e não apenas uma, embora a mais proeminente, do seu tipo. E suas origens devem,
portanto, ser procuradas não meramente em condições gerais da Europa, mas sim na situação
específica da França”. A respeito dos fatores que desencadearam o processo revolucionário na França,
em 1789, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - PB
Prova:
ADVISE - 2024 - Prefeitura de Sertãozinho - PB - Professor do Ensino Fundamental II - História |
Q2519487
História
Considerando seus conhecimentos sobre a Revolução
Francesa no século XVIII, leia e responda:
I- A influência da Revolução Americana na economia e no imaginário da França teve participação entre as causas do movimento francês;
II- O Iluminismo surgiu no começo do século, e teve grande influência sobre os intelectuais e a burguesia daquele período em toda a Europa, sendo incorporado pelas monarquias para potencializar sua exploração das massas;
III- Existia uma desigualdade latente entre nobres, membros da Igreja, burgueses e camponeses, e essa desigualdade existia por meio da existência de três ordens hierárquicas distintas, conhecidas como Primeiro, Segundo e Terceiro Estados.
Dos itens acima:
I- A influência da Revolução Americana na economia e no imaginário da França teve participação entre as causas do movimento francês;
II- O Iluminismo surgiu no começo do século, e teve grande influência sobre os intelectuais e a burguesia daquele período em toda a Europa, sendo incorporado pelas monarquias para potencializar sua exploração das massas;
III- Existia uma desigualdade latente entre nobres, membros da Igreja, burgueses e camponeses, e essa desigualdade existia por meio da existência de três ordens hierárquicas distintas, conhecidas como Primeiro, Segundo e Terceiro Estados.
Dos itens acima:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Garanhuns - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor II - História (Regular) |
Q2482170
História
Julgue o item que se segue.
A Dinastia Capetíngia na França estabeleceu as bases do
absolutismo desde o seu início no século XII, sem
contribuições de dinastias posteriores no
desenvolvimento do estado absolutista francês.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Garanhuns - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor II - História (Regular) |
Q2482132
História
Julgue o item que se segue.
O nacionalismo, movimento político que defende os
interesses da nação, firmou-se ideologicamente com a
Revolução Francesa, espalhando-se pela Europa e
influenciando outros continentes, incluindo a América.
Ano: 2024
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q2471998
História
“Em tempos de revolução nada é mais poderoso do que a queda de símbolos. A queda da Bastilha,
que fez do dia 14 de julho a festa nacional francesa, ratificou a queda do despotismo e foi saudada
em todo mundo como princípios de libertação”. (Hobsbawm, Eric J. A era das revoluções. Rio de Janeiro, Paz e Terra,
1977. p. 79)
Em relação a Revolução Francesa e suas etapas é incorreto afirmar:
Em relação a Revolução Francesa e suas etapas é incorreto afirmar:
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Formoso do Araguaia - TO
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Formoso do Araguaia - TO - Professor PEB - II História |
Q2439931
História
No mês de fevereiro de 1815, com respaldo de
forças militares, Napoleão conseguiu evadir-se do
exílio e regressou à França, sendo recebido
calorosamente tanto pela elite quanto pelo povo,
ao proclamar a intenção de restabelecer o Império
e reviver os triunfos da nação francesa. Assinale a
alternativa que apresenta de forma correta como
ficou conhecido esse governo de Napoleão devido
ao seu respectivo intervalo de tempo.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Formoso do Araguaia - TO
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Formoso do Araguaia - TO - Professor PEB - II História |
Q2439930
História
Após a crescente popularidade e êxito em suas
conquistas, Napoleão foi oficialmente coroado
como Imperador dos franceses, tendo alcançado
o título por meio de um plebiscito no qual obteve a
aprovação de 60% da população. Escolha a opção
que indica de forma correta o ano em que ocorreu
esse acontecimento.
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Guamaré - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Professor Magistério Fundamental - Anos Finais e EJA - História |
Q2392848
História
Considere os trechos I e II.
TRECHO I
O paradoxo aparente do absolutismo na Europa ocidental era que ele representava fundamentalmente um aparelho de proteção da propriedade dos privilégios aristocráticos.
Perry Anderson, Linhagens do Estado absolutista. p. 18 e 39. Adaptado
TRECHO II
A Constituição revolucionária francesa de 1791 estabeleceu a monarquia constitucional e consagrou a divisão de poderes – Executivo, Legislativo, Judiciário. Porém, (...) estabeleceu que, para ser eleitor e elegível, o indivíduo deveria possuir uma renda bastante alta, o que excluía dessa condição pessoas de vida modesta.
KOSHIBA, Luiz. História, origens, estruturas e processos. São Paulo: Atual, 2000, p. 324
O trecho II indica uma transformação das estruturas político-sociais na transição para o mundo contemporâneo em relação ao texto I
TRECHO I
O paradoxo aparente do absolutismo na Europa ocidental era que ele representava fundamentalmente um aparelho de proteção da propriedade dos privilégios aristocráticos.
Perry Anderson, Linhagens do Estado absolutista. p. 18 e 39. Adaptado
TRECHO II
A Constituição revolucionária francesa de 1791 estabeleceu a monarquia constitucional e consagrou a divisão de poderes – Executivo, Legislativo, Judiciário. Porém, (...) estabeleceu que, para ser eleitor e elegível, o indivíduo deveria possuir uma renda bastante alta, o que excluía dessa condição pessoas de vida modesta.
KOSHIBA, Luiz. História, origens, estruturas e processos. São Paulo: Atual, 2000, p. 324
O trecho II indica uma transformação das estruturas político-sociais na transição para o mundo contemporâneo em relação ao texto I
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Camaçari - BA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: História |
Q2365340
História
No que se refere ao contexto histórico da Europa e do mundo
ocidental a partir das últimas décadas do século XVIII, assinale a
opção correta.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Iúna - ES
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor B - DT História |
Q2353146
História
A Revolução Francesa, ocorrida entre 1789 e 1799, foi um dos
eventos mais marcantes da história moderna, com repercussões
profundas na política, na sociedade e na cultura, não apenas na
França, mas em todo o mundo. Sobre esse tema, analise os itens
abaixo:
I. A Revolução passou por uma fase mais radical, com a execução do rei Luís XVI em 1793 e o estabelecimento do governo revolucionário liderado pelos girondinos.
II. Em 14 de julho de 1789, os parisienses tomaram a Bastilha, símbolo do poder real, em busca de armas e munições.
III. O descontentamento popular levou à convocação dos Estados Gerais, uma assembleia representativa, que resultou na formação da Assembleia Nacional.
IV. Diversos fatores contribuíram para o surgimento da Revolução, incluindo desigualdades sociais, altos impostos sobre a população, crise financeira do Estado francês, má administração, além do impacto das ideias iluministas que questionavam o poder absoluto do rei.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
I. A Revolução passou por uma fase mais radical, com a execução do rei Luís XVI em 1793 e o estabelecimento do governo revolucionário liderado pelos girondinos.
II. Em 14 de julho de 1789, os parisienses tomaram a Bastilha, símbolo do poder real, em busca de armas e munições.
III. O descontentamento popular levou à convocação dos Estados Gerais, uma assembleia representativa, que resultou na formação da Assembleia Nacional.
IV. Diversos fatores contribuíram para o surgimento da Revolução, incluindo desigualdades sociais, altos impostos sobre a população, crise financeira do Estado francês, má administração, além do impacto das ideias iluministas que questionavam o poder absoluto do rei.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
Ano: 2024
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Abelardo Luz - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor de História |
Q2346987
História
Quais foram as principais causas e consequências da
Revolução Francesa?
Ano: 2023
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Delta - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2023 - Prefeitura de Delta - MG - Professor II - História |
Q3734846
História
Em plena Revolução, o médico e deputado
Joseph Ignace Guillotin recomendou a utilização de
um aparelho que abreviasse o sofrimento dos
condenados à morte. O aparelho consistia num
grande suporte no qual ficava suspensa, por uma
corda, uma pesada lâmina diagonal que caía sobre o
pescoço da vítima. Guillotin defendeu o uso do
instrumento por razões humanitárias, mas
acrescentou que deveria ser comum a nobres e
plebeus. Tal aparelho foi chamado, na França, de
guillotine (guilhotina), em homenagem a seu
defensor.
O uso da Guilhotina começou de fato no ano de 1792, quando, no contexto da Revolução Francesa:
O uso da Guilhotina começou de fato no ano de 1792, quando, no contexto da Revolução Francesa:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de História |
Q3673113
História
Leia atentamente o fragmento abaixo:
"Depois da encarniçada luta da Guerra dos Sete Anos, Frederico viveu sob um duplo temor: em primeiro lugar, o temor de uma revanche por parte da Áustria. Para reduzir essa possibilidade futura, fez uma aliança com a Rússia. Com isso, no entanto, associou-se a uma força cuja pressão crescente [...] pressentiu antecipadamente como sendo o maior dos perigos. Ambas as predições [...] confluíram assim na ação política, pois foram capazes de modificar os próprios pressupostos do prognóstico, alterando a situação."
(Fonte: KOSELLECK, Reinhardt. Futuro Passado: contribuição à semântica dos tempos históricos. Trad. Wilma Patrícia Maas, Carlos Almeida Pereira. Rio de Janeiro: Contraponto: PUC-Rio, 2006. p. 33)
A partir do fragmento acima, é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q3634400
História
Sobre a Revolução Francesa, é CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor/História |
Q3582020
História
A Convenção Nacional assumiu o lugar da Assembleia e aboliu oficialmente a
Monarquia, instituindo a Primeira República Francesa. A respeito dos grupos que compunham a
Convenção, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Girondinos.
2. Jacobinos.
3. Planície.
Coluna 2
( ) Maioria dentro da Convenção, buscavam unir a esquerda à direita para salvar interna e externamente a Revolução.
( ) Pequena burguesia exaltada, colocavam a igualdade e a salvação pública acima de qualquer liberdade ou instituição, e os mais extremados pregavam o emprego das massas populares.
( ) Representantes da alta burguesia mercantil, defendiam uma república, desde que liberal e garantidora da propriedade, não admitindo qualquer participação das massas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Girondinos.
2. Jacobinos.
3. Planície.
Coluna 2
( ) Maioria dentro da Convenção, buscavam unir a esquerda à direita para salvar interna e externamente a Revolução.
( ) Pequena burguesia exaltada, colocavam a igualdade e a salvação pública acima de qualquer liberdade ou instituição, e os mais extremados pregavam o emprego das massas populares.
( ) Representantes da alta burguesia mercantil, defendiam uma república, desde que liberal e garantidora da propriedade, não admitindo qualquer participação das massas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de História |
Q3560212
História
Assinale a alternativa que identifica Revoluções
Burguesas, em oposição ao Absolutismo Monárquico.
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