Questões de História - Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889 para Concurso - Página 25

Q2030309

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - História |

Q2030309 História

Sobre os movimentos sociais ocorridos no Período Regencial (1831-1840) no Brasil, julgue os itens:

A

A Sabinada representou uma continuidade em relação à Revolução Farroupilha, tanto pela postura antimonárquica como pela defesa da escravidão.

B

Do ponto de vista político podemos considerar o período regencial como uma época conturbada politicamente, embora sem lutas separatistas que comprometessem a unidade do país.

C

A Revolta das Carrancas é considerada a maior revolta escrava da província de Minas Gerais. A rebelião teve como um dos principais objetivos a conquista da liberdade dos escravos.

D

Do Maranhão, a Balaiada atingiu os estados do Pará, Piauí e Ceará, chegando a ameaçar a unidade territorial de toda região norte do Brasil.

E

A revolta ocorrida no Pará, entre 1832 e 1839, denominada “Cabanagem”, foi liderada por setores da elite local. Embora houvesse a participação massiva da população, moradores de cabanas às margens dos rios.

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Q2015776

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de História |

Q2015776 História

Acerca da História das Ferrovias no Brasil, julgue as frases abaixo.
I.A primeira ferrovia brasileira foi inaugurada por D. Pedro II, no Rio de Janeiro, em 1854.
II.Diversas ferrovias foram privatizadas a partir da década de 1950.
III.Durante a Ditadura Militar, a partir de 1964, o Brasil passou por um franco encolhimento da malha ferroviária.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).

A

Apenas III.

B

Apenas I, II e III.

C

Apenas I.

D

Apenas I e III.

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Q2012082

Ano: 2021 Banca: Fundação FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - História |

Q2012082 História

Após o final da Guerra do Paraguai e a consequente vitória da Tríplice Aliança, aliança liderada pelo império brasileiro, a economia brasileira, especialmente na região fronteira do País, foi aos poucos sendo restabelecida. No caso do sul de Mato Grosso, a instalação de uma importante empresa de exploração de recursos naturais mudou o panorama econômico da região. Assinale a resposta correta.

A

Comercial Vasques, Filhos e Cia; empresa de importação, comércio e navegação sediada em Corumbá.

B

Instituto Luís de Albuquerque (ILA); empresa cartográfica e de agrimensura sediada na cidade de Corumbá.

C

Companhia Matte Laranjeira; empresa de exploração e beneficiamento do complexo florestal de erva mate nativo do sul de Mato Grosso.

D

Indústria de Charque e Caldo de Carne Manoel Cavassa e Cia; empresa que explorava o rebanho bovino no pantanal com sedes em Cáceres, Corumbá e Miranda.

E

Companhia Estrada de Ferro Noroeste do Brasil (EFNOB); empresa de logística e transportes ferroviários que ligava Corumbá (atual Mato Grosso do Sul) a Araçatuba (São Paulo).

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Q2012078

Ano: 2021 Banca: Fundação FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - História |

Q2012078 História

A Guerra do Paraguai foi um dos mais importantes eventos internacionais da história nacional. Certamente, foi um elemento decisivo para o direcionamento da política imperial do Brasil e colaborou para definir os rumos de todos os países envolvidos diretamente no conflito. Podemos perceber seus desdobramentos até os dias de hoje como elemento mnemônico que ressalta as identidades regionais e que como fato histórico que impulsiona amplos debates acerca do revisionismo histórico sobre o assunto. Essa guerra, como marco histórico de um período, ainda influenciou a cultura brasileira (literatura, arte e musicalidade, por exemplo). Nesse sentido, analise as alternativas e assinale a obra artística que foi diretamente influenciada pela Guerra do Paraguai.

A

Monções, de Sérgio Buarque de Holanda.

B

Inocência, de Alfredo d’Escragnolle Taunay.

C

A retirada da Laguna, de Visconde de Taunay.

D

Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis.

E

Memórias de um sargento de milícias, de Manuel Antônio de Almeida.

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Q1911199

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - História |

Q1911199 História

O Ato Adicional de 1834 promoveu uma série de reformas na Constituição de 1824. Reformas essas que, longe de radicalizar a política brasileira, buscava mudanças dentro da ordem, sem modificar o status quo, atendendo demandas específicas.
Quais das medidas abaixo não fizeram parte desse processo?

A

A criação da Guarda Adicional.

B

A extinção do Poder Moderador.

C

Criação de assembleias legislativas provinciais.

D

A centralização do poder político, retirando a autonomia das províncias.

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Q1877900

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor - História - Edital nº 02 |

Q1877900 História

A política externa brasileira durante o Segundo Império, em parte, era guiada pelas ações das potências europeias. Nesse período, a relação entre Brasil e Inglaterra enfrentou diversos problemas. Marque a alternativa que apresenta um dos motivos que geraram os impasses diplomáticos entre Brasil e Inglaterra durante o Segundo Império:

A

A Guerra do Paraguai.

B

A criação da Tarifa Alvares de Azevedo.

C

A aprovação da Lei Áurea.

D

A Questão Christie.

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Q1855515

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Fiscal Sanitário - Edital nº 06 |

Q1855515 História

A catarinense Anita Garibaldi entrou para a história quando, ao lado de seu marido, Giuseppe Garibaldi participou de um dos momentos mais marcantes da história do Brasil, que foi:

A

A Revolução Farroupilha.

B

A Revolta da Vacina.

C

A Guerra dos Cem Anos.

D

A Guerra dos Canudos.

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Q1850654

Ano: 2021 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2021 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |

Q1850654 História

O rei Dom João III concedeu as terras para nobres de sua confiança. Cada Capitão Donatário era considerado a autoridade máxima, ficando responsável por povoar, administrar, proteger o território, fundar vilas e desenvolver a economia local. Por sua parte, a Coroa Portuguesa não dava nenhuma ajuda financeira aos donatários para esse empreendimento. Os donatários, por outro lado, possuíam alguns privilégios jurídicos e fiscais como: I - escravizar indígenas, negros, camponeses e indigentes. II - cobrar tributos e doar lotes de terra não cultivados (sesmarias). III - explorar a região e usufruir de todos seus recursos naturais (donde uma porcentagem pertencia à coroa), desde animais, madeira e minérios. Está correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

E

Nenhuns dos itens.

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Q1850648

Ano: 2021 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2021 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |

Q1850648 História

“Apareceu, no sertão do Norte, um indivíduo, que se diz chamar Antônio Conselheiro e que exerce grande influência no espírito das classes populares. Deixou crescer a barba e os cabelos, veste uma túnica de algodão e alimenta-se, tenuemente, sendo quase uma múmia. Acompanhado de duas professas, vive a rezar terços e ladainhas e a pregar e dar conselhos às multidões, que reúne onde lhes permitem os párocos.” — Descrição da Folhinha Laemmert, de 1877, reproduzida por Euclides da Cunha em Os Sertões, 1902. O texto acima fala sobre o líder de uma comunidade que formava, no final do século XIX, uma irmandade religiosa e chegou a reunir uma população flutuante, de, aproximadamente, 25 mil habitantes e 5.200 casas, no sertão baiano. Essa comunidade foi, definitivamente, arrasada pelas tropas do Exército Brasileiro, em 1897. Estamos nos referindo a:

A

Comunidade da Baixada do Glicério.

B

Comunidade de Pau Velho.

C

Comunidade de Canudos.

D

Comunidade de Contestados.

E

Comunidade de Palmares.

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Q1816823

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Candelária - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor Anos Finais - História |

Q1816823 História

D. Pedro II foi saudado como imperador em 23 de junho de 1840, momento em que a esfera política foi marcada por um grande embate entre conservadores e liberais, e a esfera social, pelo surgimento de movimentos populares de proporções significativas. Considerando esse contexto de embate político e convulsões sociais, assinale a alternativa que representa o último movimento social ocorrido no Segundo Reinado.

A

Revolução Praieira, em Pernambuco, em 1848.

B

Cabanagem, na Amazônia, em 1840.

C

Revolta dos Malês, na Bahia, em 1835.

D

Sabinada, na Bahia, em 1837.

E

Balaiada, no Maranhão, em 1838.

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Q1806196

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q1806196 História

Sobre a legislação abolicionista brasileira, relacione a coluna 1 com a coluna 2.

Coluna 1

(1)Lei dos Sexagenários.

(2)Lei do Ventre Livre.

(3)Lei Áurea.

Coluna 2

( )Determinou a libertação de todos os filhos nascidos de mulheres escravizadas a partir de sua promulgação.

( )Decretou a abolição completa e imediata da escravidão.

( )Dava liberdade aos escravizados que tivessem mais de 60 anos de idade.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

2, 3, 1.

B

1, 3, 2.

C

1, 2, 3.

D

2, 1, 3.

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Q1800278

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de História |

Q1800278 História

São considerados processos que estão na base da crise do Segundo Império no Brasil e estímulos para a propagação dos ideais republicanos:

A

A Questão Social; A Questão Sanitária, A Abolição da Escravatura;

B

A Questão Religiosa; A Questão Militar; A Abolição do Trabalho Escravo;

C

A Questão da Lei de Terras; A Questão Indígena; A Abolição;

D

A Questão Marítima; A Questão Religiosa; A Questão Territorial;

E

A Abolição; A Questão Política; A Questão Ambiental.

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Q1791694

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Miguelópolis - SP Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Miguelópolis - SP - Professor de Educação Básica - PEB II História |

Q1791694 História

Assinale a alternativa que está relacionada ao Segundo Reinado:

A

Nesta fase, a população, de modo geral, estava satisfeita com a forma como o príncipe regente comandava o país, e não houve manifestações ou propostas contra o seu governo.

B

Durante o Segundo Reinado houve um aumento da participação popular na decisão dos rumos tomados pelo país, permitindo que o cenário político fosse marcado pela estabilidade.

C

Nesse momento pode-se perceber o desenvolvimento de uma classe média, que era responsável por intermediar as relações entre os grupos que ocupavam o topo e a base da hierarquia social.

D

A melhora da economia, derivada principalmente das fartas colheitas, da crescente valorização do café no mercado internacional e da consequente alta no valor das ações das empresas existentes nesse período, ajudam a explicar o fato de o movimento republicano não ter representado uma séria ameaça à Monarquia.

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Q1775339

Ano: 2021 Banca: IADES Órgão: Instituto Rio Branco Prova: IADES - 2021 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Tarde |

Q1775339 História

Acerca das relações do império com as repúblicas sul-americanas, julgue (C ou E) o item a seguir.
Com a deflagração da Guerra da Tríplice Aliança, o Brasil buscou pacificar as próprias relações com as repúblicas do Pacífico, estremecidas pelos protestos chilenos e peruanos contra a suposta quebra de neutralidade brasileira durante a Guerra da Quádrupla Aliança contra a Espanha.

Certo

Errado

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Q1748299

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de História |

Q1748299 História

Dentre os principais pontos da Constituição Brasi- leira de 1891, estava o federalismo, que garantia aos estados autonomia para:

I. Libertar seus escravos.

II. Elaborar sua própria constituição.
III. Eleger seus presidentes (governadores).

IV. Realizar empréstimos no exterior.

Assinale a alternativa correta:

A

I, II e III.

B

II, III e IV.

C

I, III e IV.

D

I, II, III e IV.

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Q1739102

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São Bento do Sul - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Finais - História - Habilitado |

Q1739102 História

Considere as afirmações abaixo sobre as duas décadas finais da Monarquia no Brasil (1870-1889) e após assinale a alternativa correspondente:
I- O período de crise da economia brasileira levou as elites a repensarem a continuidade do regime monárquico. II- Com a abolição da escravidão e a consequente adoção da mão de obra dos imigrantes europeus e norte-americanos (em menor número) a sociedade brasileira foi modificando sua configuração. Vários núcleos urbanos foram se estruturando, e esse desenvolvimento das cidades proporcionou uma evolução no que diz respeito à formação do pensamento da intelectualidade, fazendo crescer o interesse em relação aos rumos que tomavam a economia, a política e a sociedade brasileira de modo geral. III- Parte do percentual dessa modificação ocorrida na vida intelectual dos brasileiros é devida ao sistema de ensino predominante da época, praticada pelo clero católico.

A

Todas as afirmações estão corretas.

B

Nenhuma das afirmações está correta.

C

A primeira afirmação está incorreta e a segunda e a terceira afirmações estão corretas.

D

A primeira afirmação está correta e a segunda e a terceira afirmações estão incorretas.

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Q1737832

Ano: 2021 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de História |

Q1737832 História

A bandeira de um país é um símbolo que o representa. Diversas bandeiras foram usadas de maneira não oficial no Brasil, até que depois da independência foi criada a primeira bandeira oficial do país. Atualmente, a bandeira do Brasil é composta por uma base verde em forma de retângulo, sobreposta por um losango amarelo e um círculo azul, no meio do qual está atravessada uma faixa branca com o lema nacional, em letras maiúsculas verdes. O Brasil adotou oficialmente este projeto para sua bandeira nacional em 19 de novembro de 1889, substituindo a bandeira do Império do Brasil. Sobre esse tema, verifique as assertivas e assinale a INCORRETA.

A

O lema “Ordem e Progresso” é inspirado pelo lema do positivismo de Auguste Comte: “O Amor por princípio e a Ordem por base; o Progresso por fim”, em versão traduzida do francês.

B

As estrelas, cuja posição na bandeira refletem o céu visto na capital Rio de Janeiro em 15 de novembro de 1889, representam as Unidades Federativas - cada estrela representa um Estado específico, além do Distrito Federal.

C

Em 19 de novembro de 1889 havia 15 estrelas na bandeira do Brasil, pois representavam as 15 capitanias hereditárias e seus 12 donatários (uma vez que uns receberam mais que uma porção de terra e as Capitanias do Maranhão e São Vicente foram divididas em duas porções). O número de estrelas da Bandeira do Brasil foi atualizado apenas em 1988, com a Constituição, na atual configuração em Estados.

D

A bandeira é um dos símbolos nacionais brasileiros, ao lado do Laço Nacional, do Selo Nacional, do Brasão de Armas e do Hino Nacional.

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Q1721788

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Santana do Livramento - RS Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Professor de História |

Q1721788 História

O Segundo Reinado teve início em 1840, com o golpe arquitetado pelos políticos liberais ao decretarem a maioridade e coroação de Dom Pedro II aos 14 anos. Esse foi um período extenso e complexo, de importância fundamental para a História do Brasil. Teve fim apenas, em 1889, com a Proclamação da República. Sobre este período, assinale a alternativa INCORRETA:

A

É nesse período que o Parlamentarismo se tornou a forma de governo. Entretanto, o sistema ficou conhecido como “parlamentarismo às avessas”, uma vez que o presidente do Conselho não era escolhido por votação, como na Inglaterra, e sim pelo próprio imperador.

B

A economia durante do Segundo Reinado era baseada na agroexportação. Esse foi o período de auge da exportação de café para a Europa.

C

Nesse período surgiram discursos abolicionistas e republicanos, favoráveis a uma economia mais dinâmica a partir da mão-de-obra livre e de um sistema político mais moderno que, somados as várias formas de ações de resistência da população negra, foram fator central e fundamental para enfraquecer a estrutura escravista.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1704845

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - História |

Q1704845 História

O processo de abolição da escravidão no Brasil foi longo e contou com várias medidas que afetaram o regime servil ao longo do século XIX, antes da Lei Áurea. A respeito desse processo, assinale a opção correta.

A

Quando da abolição, apenas poucos milhares de pessoas ainda escravizadas, cerca de 10 mil, foram diretamente beneficiadas pela Lei Áurea.

B

A expectativa de que no Brasil houvesse um levante semelhante ao ocorrido no Haiti ou uma guerra semelhante à de secessão, ocorrida nos Estados Unidos da América, influenciou o processo de abolição da escravidão no Brasil.

C

Não houve rebeliões escravas internas ao Brasil ao longo do século XIX, o que evidencia o caráter pacífico do processo de abolição da escravidão.

D

A Lei do Ventre Livre e a Lei Áurea foram impostas pelo imperador, em confronto com o parlamento.

E

O tráfico de pessoas escravizadas foi extinto na data prevista pelo Tratado de Independência, assinado com Portugal e Inglaterra.

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Q2425214

Ano: 2020 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Formiga - MG Prova: Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Professor PEB II - História |

Q2425214 História

Em 1831, a segunda renúncia do Imperador buscava apaziguar os ânimos no Brasil. Tal efeito não é difícil de ser compreendido: como herdeiro do trono ficou uma criança – o futuro Dom Pedro II –, que não havia completado os cinco anos de idade. Na prática, portanto, a abdicação significava a transferência do poder para as elites regionais, tendo em vista que o cargo máximo do governo – inicialmente na forma de regência trina (ou seja, composto por três regentes) e, depois, na forma da escolha de um único regente, como foi Diogo Feijó (1835-37) e Araújo Lima (1837-40) –, passou a ser definido via eleição. A descentralização, porém, ao contrário do imaginado, acentuou ainda mais as tendências separatistas. Entre os movimentos separatistas durante o período citado podemos destacar, EXCETO

A

No extremo sul do país, a Farroupilha alcança a independência do Rio Grande do Sul e, durante alguns anos, a então denominada República do Piratini mantém-se separada do Brasil.

B

No Pará, uma revolta política lança a província em uma violenta guerra civil, que se estende por cinco anos. A independência local chega a ser decretada, mas os rebeldes, autointitulados cabanos, são violentamente esmagados, deixando como saldo cerca de 30 mil mortos, ou seja, cerca de 20% da população provincial.

C

Na combativa província de Pernambuco, durante a Revolução Praieira, os rebeldes contaram com a adesão popular, havendo até a defesa da reforma agrária, o que em muito assustou os grupos conservadores que, talvez, pela primeira vez, fazem menção à “ameaça socialista” que pairava sobre o Brasil, conforme se lê nas devassas feitas contra os insurgentes.

D

O Maranhão também apresentou um movimento rebelde com características populares. Entre as elites, essa revolta escapou ao controle delas, passando a ser liderada por um escravo fugido e por um fazedor de balaios. A então denominada Balaiada chegou a reunir um exército de 11 mil revoltosos, espalhando terror entre as elites maranhenses e de províncias vizinhas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre brasil monárquico – segundo reinado 1831- 1889 em história

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