Questões de Concurso
Comentadas sobre antiguidade ocidental (gregos, romanos e macedônios) em história
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O firme fundamento espiritual de suas peças corresponde a seu padrão dramatúrgico prefixado. Existem cinco categorias de peças no segmento, todas representadas até hoje no programa de qualquer espetáculo dessa linguagem teatral. O primeiro grupo trata dos deuses; o segundo, das batalhas (mais frequentemente da glorificação de algum herói), o terceiro grupo é conhecido como o das “peças das perucas” ou “peças de mulheres”, porque o ator principal usa uma peruca e interpreta o papel de uma mulher; a quarta categoria, dramaticamente mais forte, retrata o destino de uma mulher com o coração partido, amiúde levada à loucura pela perda de seu amante ou filho; a quinta categoria, que encerra o programa, conta uma lenda. (Berthold, 2000. Adaptado)
O excerto descreve o teatro
Dentre as grandes contribuições gregas para a civilização moderna estão a democracia e a organização social. Mas a sociedade grega não espelhava necessariamente os valores de igualdade entre as pessoas que as democracias modernas tendem a exaltar.
Os direitos eram restritos aos homens que se enquadravam como cidadãos, e a sociedade era extremamente dominada pelo mundo masculino. Os não cidadãos e as mulheres não podiam participar das assembleias ou exercer cargos públicos.
Sobre a organização social e os direitos expressos, é correto afirmar que, dentre os habitantes da pólis,
I. O processo de consolidação de Otaviano no poder foi configurado pela herança política advinda do imperador Júlio César.
II. O processo de consolidação de obras públicas, assim como as reformas políticas, aproximou Otaviano das camadas populares, resultando em apoio expressivo no seu governo.
III. Pode-se afirmar que o Exército Romano foi o pilar do governo de Otaviano.
IV. A realização de eleições para substituir Júlio César é fruto de uma desconexão das camadas populares de Roma com o governo, pois a crise popular e a rejeição ao governo vigente obrigou Augusto César a renunciar ao cargo do executivo e convocar eleições extraordinárias.
I. O conceito de democracia surgiu na Grécia antiga, especificamente em Atenas, no século V a.C., a palavra vem do grego demokracia (demo = povo; kracia = governo).
II. A palavra "democracia" tem origem grega e denota um sistema de governo em que a decisão sobre quem exerce o poder está baseada na lei, submetendo-a ao voto dos cidadãos.
III. O conceito de democracia ateniense excluía mulheres, escravos e trabalhadores braçais da cidadania, limitando a participação política aos cidadãos do sexo masculino.
IV. A democracia moderna é essencialmente igual à democracia ateniense, ao manter características tais quais a participação política direta dos cidadãos e a igualdade de direitos e deveres perante os mesmos.
V. A qualidade da democracia, depende da articulação de três dimensões: princípios (igualdade e liberdade), procedimentos (império da lei, divisão de poderes, participação popular) e resultados (extensão da cidadania, diminuição das desigualdades), onde a maioria decide, ao desconsiderar os direitos das minorias.
GOLDSWORTHY, Adrian. Em nome de Roma. tradução de Claudio Blanc. São Paulo: Planeta do Brasil, 2016, p. 29-30.
A citação apresenta o lugar e a importância do comando de tropas na Civilização Romana. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.
Segundo o autor, qual é o grupo de magistrados que, ao lado dos arcontes, atendeu às necessidades da época?
Ao relatar as mudanças na estrutura governamental que ocorrem no período da antiguidade clássica, o autor aborda, uma transformação significativa para a estruturação futura das sociedades ocidentais. Sobre qual aspecto o autor está se referindo?
É importante notar que não se está falando de divergências pessoais, questões subjetivas, mas de oposição socialmente determinada, portanto impessoal. O sacerdote não explorava o artesão pelo fato de ser, pessoalmente, um mau elemento, de possuir um mau caráter. Ele, na verdade, desempenhava o papel de organizador do processo de trabalho, em nome de cuja racionalidade agia.” (PINSKY, pg.54)
Diante desses papéis sociais exercidos pelo sacerdote, o autor permanece ressaltando a presença de uma contradição que seria:
I - No período helenístico, Esparta perdeu a hegemonia para Tebas, a Grécia foi, então, conquistada pelos exércitos da Macedônia e incorporada ao Império Macedônico.
II - No período helenístico, a cultura dos povos gregos passou a ter uma forte influência do mundo oriental, por conta das dominações. A fusão da cultura grega com a oriental recebeu o nome de Cultura Alexandrina.
III - A Grécia foi governada pelo imperador Alexandre Magno e em seguida por seu filho Felipe II, que conquistou um grande império.
Assinale a assertiva que está de acordo com a história no que se refere aos principais imperadores romanos.
Na Roma monárquica, a sociedade era formada basicamente por três classes sociais: os patrícios, os plebeus e os clientes. Assinale a assertiva que representa corretamente os plebeus.
Na Grécia, quando aconteceu guerras entre as Cidades-Estados, na primeira fase da guerra houve um certo equilíbrio entre as partes, com espartanos e atenienses conseguindo algumas vitórias, após esse período, as duas cidades fizeram um acordo de paz que deveria durar 50 anos. Assinale a assertiva que representa corretamente o período desses acontecimentos.
Em Atenas durante sua democratização, o reformador Clistenes implantou uma lei conhecida como “ostracismo”. Assinale corretamente o que essa lei determinava.
De acordo com a história e estudos dos historiadores, sabe-se que Esparta foi fundada pelos dórios por volta do século IX a.C. Assinale a assertiva que representa uma peculiaridade sobre o poder em Esparta.
Os historiadores dividem a história da Grécia em 4 (quatro) períodos principais. Assinale a assertiva que NÃO representa um desses principais períodos.
A “Ilíada” narra a lendária Guerra de Troia, não apenas o conflito entre os humanos, mas as divergências entre os deuses do Olimpo e os seus posicionamentos na guerra, a favor de gregos ou troianos. Historicamente, o poema fornece informações sobre um período da sociedade grega na qual a cultura e os poemas eram transmitidos através da oralidade, com poucos registros escritos. Tradicionalmente, a autoria desse poema é atribuída a: