Questões de História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado da Bahia para Concurso - Página 12

Q2064440

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Geografia |

Q2064440 História e Geografia de Estados e Municípios

Compreende uma extensa área rebaixada e predominantemente aplainada, constituindo superfícies de erosão, que secciona uma grande diversidade de litologias e arranjos estruturais [...]. Iniciando-se no norte e no leste do litoral nordestino, essa depressão alonga-se para o interior acompanhando o médio vale do rio São Francisco (adaptado de ROSS, 2011). Assinale a unidade de relevo descrita no texto e que ocorre no estado da Bahia, de forma correta.

A

Planaltos e chapadas da bacia do São Francisco

B

Serras residuais do São Francisco

C

Planícies e tabuleiros litorâneos do São Francisco

D

Depressão marginal cuiabana e do São Francisco

E

Depressão sertaneja e do São Francisco

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Q2064439

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Geografia |

Q2064439 História e Geografia de Estados e Municípios

O estado da Bahia é caracterizado por uma grande diversidade de relevos e paisagens. Assinale a alternativa correspondente ao ponto mais elevado do estado da Bahia, de forma correta.

A

Pico do Barbado, localizado na Serra do Barbado

B

Pico das Almas, localizado na Serra das Almas

C

Pico do Leão, localizado na Serra do Leão

D

Pico do Marçal, localizado na Serra do Marçal

E

Pico do Sincorá, localizado na Serra do Sincorá

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Q2064435

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Geografia |

Q2064435 História e Geografia de Estados e Municípios

Os números referentes à população atingida pelas enchentes que ocorrem em algumas regiões da Bahia foram atualizados. Até o dia 3 de dezembro de 2022, o número total de atingidos era de 65.515 pessoas. Os números correspondem às ocorrências registradas em 50 municípios afetados (adaptado de G1, 2022). Assinale a alternativa associada com fatores que podem ter contribuído para a ocorrência de enchentes em municípios da Bahia, de forma incorreta.

A

Ocorrência de altos índices pluviométricos em um curto período

B

Crescimento urbano sobre as planícies dos rios e fundos de vale

C

Impermeabilização das vertentes e a redução do escoamento superficial

D

Retificação dos canais de drenagem nas áreas urbanizadas

E

Remoção da vegetação nas áreas de preservação permanentes (APP)

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Q2064282

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064282 História e Geografia de Estados e Municípios

A Revolta dos Malês foi um levante de escravos africanos que ocorreu em janeiro de 1835 em Salvador, Bahia. Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Os protagonistas dessa revolta eram africanos muçulmanos de língua iorubá. ( ) Na época da revolta a Bahia concentrava um quinto da população brasileira. ( ) Diferente de outras revoltas do período no Brasil, a revolta dos Malês foi pouco marcada por castigos físicos e condenações à morte, em virtude de um alinhamento entre líderes da revolta e os senhores de escravos. ( ) Os malês, que eram muçulmanos de origem iorubá, organizaram-se a partir de núcleos islâmicos espalhados ela cidade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A

V - V - F - V

B

F - V - V - F

C

V - F - F - V

D

V - V - V - F

E

F - V - F - V

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Q2064279

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064279 História e Geografia de Estados e Municípios

“Certas tribos Tupi mais adiantadas já experimentavam a pequena lavoura de raízes comestíveis e duas espécies de milho quando os europeus chegaram. Também conheciam três ou cinco espécies de feijão, variedades de pimenta, abóbora, banana, caju e mamão, entre outras frutas. Sabiam preparar o campo para o plantio pela queima do mato, a coivara, técnica também praticada na península Ibérica e utilizada nas terras do Brasil. Pergunta-se: o que ficou da cultura material indígena na vida baiana?”
TAVARES, Luís Henrique Dias. História da Bahia. 11. ed. São Paulo: Ed. da UNESP; Salvador: EDUFPA, 2008, p. 25.

Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que não exemplifica um elemento da cultura material dos povos anteriores à chegada dos europeus que passaram a fazer parte da história da sociedade baiana.

A

Hábito de ficar ou dormir na rede

B

Cerâmicas de Maragojipinho e Najé, com suas gamelas, talhas, potes e moringas de barro

C

Alimentação com uso de raízes comestíveis como aipim, inhame e batata-doce

D

Embora tendo observado, europeus não conseguiram aprender com os indígenas a técnica de conservação dos alimentos chamada “moquém”

E

A prática da agricultura de coivara

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Q2064276

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064276 História e Geografia de Estados e Municípios

Com a crise do açúcar, muitas autoridades enxergaram o sul da Bahia como uma alternativa para saída da crise. Nesse sentido, o objetivo era explorar a área abrindo estradas, intensificar a implantação de fazendas e povoados e aproveitar os terrenos e matas da área a partir do estreitamento das comunicações e comércios com Minas Gerais. A intensificação da ocupação humana na região e o estabelecimento de atividades econômicas teve uma pressão evidente nas populações indígenas ali residentes. Sobre este contexto, assinale a alternativa incorreta.

A

Campanhas ou bandeiras eram realizadas contra grupos de botocudos (aimorés ou grens, também chamados de kren ou krenak), mas também de maxakalys e pataxós

B

Durante o Segundo Reinado o avanço sobre o território das populações indígenas ali residentes recuou

C

A partir da década de 1840 o conflito deslocou-se para o extremo sul da Bahia, em que predominavam pataxós, maxakalys e naquenenuques

D

Os capuchinhos gozavam de boa reputação perante as autoridades, vistos como bem-preparados para realizar uma “civilização” dos indígenas sobretudo com relação ao preparo para o trabalho

E

Alegando dificuldade financeira, o Governo da Província via como alternativa a utilização do trabalho indígena nas obras públicas

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Q2055271

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Mediador |

Q2055271 História e Geografia de Estados e Municípios

Foi noticiado no jornal eletrônico Correio24horas em 06/12/22: “Salvador Experience 2022 discute estratégias para o turismo da Bahia.” Empresários e agentes de viagens debatem formas de atrair visitantes. Sobre o turismo no Brasil, analise as afirmativas a seguir.
I. A realização de eventos, congressos e seminários impulsiona o turismo de negócios pelo país. II. O turismo brasileiro não contribui de forma relevante para a melhoria da economia do país. III. Existem vários tipos de turismo como: turismo de aventura, de consumo, de negócios, esportivo, ecoturismo, lazer, gastronomia, cultura, eventos. IV. O litoral nordestino é uma área de forte potencial turístico para o Brasil. V. O Brasil é conhecido apenas pelo turismo de negócios das grandes metrópoles.
Assinale a alternativa correta.

A

Apenas as afirmativas I, II e V estão corretas

B

Apenas as afirmativas II, III e V estão corretas

C

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas

D

Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas

E

Apenas as afirmativas III, IV e V estão corretas

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Q2055268

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Mediador |

Q2055268 História e Geografia de Estados e Municípios

Foi noticiado através da Secretaria da Educação do Estado da Bahia que o setor da educação tem sofrido grande transformação com considerável avanço na infraestrutura e tecnologia. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

A

O EMITEC (Ensino Médio com Intermediação Tecnológica) faz uso de uma rede de serviços de comunicação multimídia como alternativa pedagógica para atender apenas os estudantes de alta renda

B

O uso de novas tecnologias como ferramenta pedagógica não é utilizado no Brasil

C

Dentre as novas metodologias de ensino, não está a utilização da tecnologia como ferramenta pedagógica

D

O EMITEC beneficia apenas estudantes das escolas particulares

E

Atualmente a tecnologia tem sido utilizada como ferramenta de auxílio pedagógico e acessibilidade, em prol do desenvolvimento dos alunos

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Q4201647

Ano: 2022 Banca: FAUEL Órgão: Paranacidade - PR Prova: FAUEL - 2022 - Paranacidade - PR - Assistente de Suporte Técnico Administrativo |

Q4201647 História e Geografia de Estados e Municípios

Leia a descrição a seguir, a respeito de um importante ponto turístico brasileiro, e marque a alternativa que indica do que se trata.
“É um símbolo da cidade de Salvador, e um dos mais conhecidos cartões portais da Bahia. Apesar de secular, é um conjunto moderno, que recebeu várias reformas ao longo dos anos. Ele foi criado para solucionar um problema existente de desnível na cidade. No início do século XVII, o uso de guindastes era a única solução para o transporte de cargas pela cidade. As pessoas precisavam se locomover usando longas escadarias e ladeiras íngremes, o que dificultava muito o dia a dia da população. Desde então, além de ajudar os moradores, ele tornou-se uma atração turística”. (Texto de Rodrigo Arbache, 30/07/21, com adaptações).

A

Arena Fonte Nova

B

Elevador Lacerda.

C

Mercado Modelo.

D

Pelourinho.

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Q4118500

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - História |

Q4118500 História e Geografia de Estados e Municípios

Acerca da dinâmica do trabalho em Salvador/BA, em meados do século XIX, é correto afirmar que(,)

A

conformou uma dinâmica de trabalho essencialmente feminino, com amplo predomínio de mulheres cativas dedicando-se a atividades voltadas ao comércio ambulante nos meios urbanos.

B

havia forte presença de escravos africanos envolvidos em atividades laborais, embora a maior parte do contingente trabalhando nos núcleos urbanos fosse formada por brancos e “mestiços”.

C

constituiu uma dinâmica de trabalho relativamente livre, com a presença de cativos e libertos envolvidos em atividades comerciais sem regulamentação por parte do poder público.

D

contava com grande número de escravos e negros forros envolvidos em atividades urbanas, muitos dos quais protagonizaram importantes rebeliões.

E

embora houvesse grande presença de africanos, o típico trabalhador envolvido em atividades urbanas era o “crioulo”, isto é, o negro nascido no Brasil.

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Q4118493

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - História |

Q4118493 História e Geografia de Estados e Municípios

Desde o final do século XVII, Salvador/BA se constituiu como um importante núcleo urbano, com forte presença de escravos africanos e seus descendentes em inúmeras atividades. Acerca dos trabalhadores denominados como “ganhadores e ganhadeiras” é correto afirmar que(,)

A

embora contassem com a presença de homens, as atividades laborais desses grupos de trabalhadores eram exercidas essencialmente por escravas.

B

acordavam com seus senhores contratos que permitiram a muitos deles, quando na condição de cativos, comprarem sua própria alforria.

C

formavam um grupo social diversificado, composto por mulheres e homens cativos envolvidos nos trabalhos domésticos.

D

se conformaram como um grupo reconhecido pelo estabelecimento de relações mais harmônicas com os brancos.

E

constituíam uma ampla camada social formada por cativos, africanos natos na sua maioria.

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Q4118122

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Geologia |

Q4118122 História e Geografia de Estados e Municípios

Texto associado

O TEXTO A SEGUIR DEVE SER CONSIDERADO PARA SOLUÇÃO DA QUESTÃO.

O Projeto “Mapa metalogenético digital do Estado da Bahia e principais províncias minerais” – Salvador (CBPM, 2012) elaborou o Mapa de Distribuição das Mineralizações sobre Base Geológica e o Mapa dos Principais Domínios Metalogenéticos do Estado. Com a coordenação e a organização de Aroldo Misi, João Batista Guimarães Teixeira, José Haroldo da Silva Sá”, este Projeto é parte integrante do Convênio CBPM, DNPM, UFBA-CPGG e tem como objetivo reunir e tornar acessível o conhecimento geológico do Estado da Bahia.

(MISI, Aroldo; TEIXEIRA, João B. G.; SÁ, José Haroldo S. (Coord. e org.) Mapa metalogenético digital do Estado da Bahia e principais províncias minerais. Salvador: CBPM, 2012 – Série publicações especiais; 11. Convênio CBPM, DNPM, UFBA-CPGG)

Alicerçando-se na primeira fase “Mapa metalogenético digital do Estado da Bahia e principais províncias minerais” – Salvador (CBPM, 2012), PARA A QUESTÃO INFORME (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) O Estado da Bahia começou a despontar como produtor de minérios com a descoberta de ouro na serra de Jacobina, em 1701. Em 1844, pouco mais de um século depois, teve início o grande ciclo do diamante da Chapada Diamantina, originado na lavra dos aluviões do rio Mucugê.

( ) A fase da industrialização mineral verticalizada, compreendendo desde a extração, produção de concentrado de minério e metalurgia, foi iniciada em 1957, com a inauguração da mina de chumbo de Boquira.

( ) Processos de vulcanismo continental e de formação de bacias sedimentares na Bahia resultaram na geração de concentrações minerais de magnesita, estanho, ouro, diamante, fosforito, fluorita, zincochumbo, barita, sal-gema, hidrocarbonetos (óleo e gás) dentre outros.

( ) Na lista de minerais da Bahia, comercializados no mercado internacional, destacam-se: ouro, urânio, cobre, magnésio, níquel, bentonita, cal, calcário, calcita, caulim, diatomita, feldspato, grafita, manganês, quartzo, sal-gema, talco e vermiculita.

( ) Em 1939 foi instituído o ciclo do petróleo, a partir da descoberta do campo de óleo do Recôncavo, na localidade de Lobato, subúrbio de Ilhéus.

A sequência correta é

A

V, F, F, F, F.

B

F, V, V, F, V.

C

V, V, V, F, F.

D

V, F, V, V, F.

E

F, V, V, V, F.

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Q3106708

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Provas: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Técnico em Enfermagem | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Técnico Agrônomo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Técnico de Tributos | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Técnico em Radiologia | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Assistente Administrativo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Assistente de RH - Processamento de Folha | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Digitador | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Instrumentador Cirúrgico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Orientador Social |

Q3106708 História e Geografia de Estados e Municípios

Texto associado

A Conjuração Baiana foi um movimento político popular ocorrido em Salvador, Bahia, em 1798. Tinha como objetivos separar a Bahia de Portugal, abolir a escravatura e atender às reivindicações das camadas pobres da população.

As causas da Conjuração Baiana estavam ligadas às questões sociais e apontavam também à influência da Revolução Francesa. Suas principais causas foram:

I. A crise social e econômica na Bahia, que provocava o empobrecimento da maioria da população.
II. O domínio de Portugal sobre o Brasil, não permitindo o livre comércio.
III. A escravidão dos negros e suas péssimas condições de vida e de trabalho.

Assinale a alternativa correta:

A

V – V – V.

B

V – V – F.

C

F – V – F.

D

V – F – F.

E

F – F – F.

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Q3106707

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Provas: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Técnico em Enfermagem | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Técnico Agrônomo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Técnico de Tributos | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Técnico em Radiologia | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Assistente Administrativo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Assistente de RH - Processamento de Folha | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Digitador | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Instrumentador Cirúrgico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Orientador Social |

Q3106707 História e Geografia de Estados e Municípios

Texto associado

A Conjuração Baiana foi um movimento político popular ocorrido em Salvador, Bahia, em 1798. Tinha como objetivos separar a Bahia de Portugal, abolir a escravatura e atender às reivindicações das camadas pobres da população.

A Conjuração Baiana também era conhecida como:

A

Revolta dos Malês.

B

Sabinada.

C

Revolta dos Alfaiates.

D

Revolta dos Beckman.

E

Invasão holandesa.

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Q3106706

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Provas: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Técnico em Enfermagem | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Técnico Agrônomo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Técnico de Tributos | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Técnico em Radiologia | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Assistente Administrativo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Assistente de RH - Processamento de Folha | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Digitador | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Instrumentador Cirúrgico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Orientador Social |

Q3106706 História e Geografia de Estados e Municípios

A Bahia é uma das 27 unidades federativas do Brasil. Está situada no sul da Região Nordeste, fazendo limite com outros oito estados brasileiros - é o estado brasileiro que mais faz divisas: com Minas Gerais, Espírito Santo, Goiás, Tocantins, Piauí, Pernambuco, Alagoas e Sergipe. É banhada pelo Oceano Atlântico e tem, com novecentos quilômetros, a mais extensa costa de todos os estados do Brasil, com acesso ao Oceano Atlântico.

Com base em seus conhecimentos sobre o Estado da Bahia, julgue os itens a seguir e assinale a alternativa correta:
I. Possui a maior extensão territorial entre as unidades federativas do Brasil.
II. A Bahia possui o maior produto interno bruto do Nordeste.
III. Entre os Estados do Nordeste, possui a maior população.

Assinale a alternativa correta:

A

F – V – V.

B

V – V – F.

C

F – V – F.

D

V – F – F.

E

F – F – F

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Q3106667

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Provas: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Procurador Jurídico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Enfermeiro | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Nutricionista (Saúde) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Odontólogo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Pedagogo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Agrônomo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor de Línguas (Inglês) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Assistente Social | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Educação Infantil (Creche e Pré-Escola) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Contador | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Educador Físico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Engenheiro Civil | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Artes | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Farmacêutico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Fisioterapeuta | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Educação Física | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Médico Clínico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Médico PSF | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Nutricionista (Educação) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Geografia | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - História | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Língua Portuguesa | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Matemática | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Anos Iniciais (1º ao 5º ano) |

Q3106667 História e Geografia de Estados e Municípios

Bahia é um Estado brasileiro localizado na região nordeste do país. O Estado encontra-se no sul da região nordeste e no interior do território existem diferentes tipos de relevos, climas, vegetações e hidrografia. Sobre a hidrografia da Bahia, são rios que correm pelo território, exceto:

A

Rio São Francisco.

B

Rio Carinhanha.

C

Rio Camaquã.

D

Rio Inhambupe

E

Rio Itaguari

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Q3106666

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Provas: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Procurador Jurídico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Enfermeiro | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Nutricionista (Saúde) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Odontólogo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Pedagogo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Agrônomo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor de Línguas (Inglês) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Assistente Social | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Educação Infantil (Creche e Pré-Escola) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Contador | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Educador Físico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Engenheiro Civil | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Artes | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Farmacêutico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Fisioterapeuta | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Educação Física | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Médico Clínico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Médico PSF | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Nutricionista (Educação) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Geografia | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - História | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Língua Portuguesa | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Matemática | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Anos Iniciais (1º ao 5º ano) |

Q3106666 História e Geografia de Estados e Municípios

O Poder Legislativo é exercido pela Assembleia Legislativa da Bahia, constituída pelos representantes do povo eleitos em votação direta para o mandato de quatro anos e pelos tribunais de contas. Cabe à ALBA, com a sanção do governador do estado, dispor sobre todas as matérias de competência do estado e especificamente sobre:

I. Tributos, arrecadação e distribuição de rendas
II. Planos e programas estaduais, regionais e setoriais de desenvolvimento
III. Criação, transformação, extinção de cargos, empregos e funções públicas na administração direta, autárquica e fundacional e fixação da remuneração, observados os parâmetros estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias.

Assinale a alternativa correta:

A

Somente o I cabe a ALBA.

B

Somente o II cabe a ALBA.

C

Somente o III cabe a ALBA.

D

Somente I não cabe a ALBA.

E

I, II e III cabem a ALBA.

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Q3106665

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Provas: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Procurador Jurídico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Enfermeiro | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Nutricionista (Saúde) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Odontólogo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Pedagogo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Agrônomo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor de Línguas (Inglês) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Assistente Social | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Educação Infantil (Creche e Pré-Escola) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Contador | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Educador Físico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Engenheiro Civil | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Artes | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Farmacêutico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Fisioterapeuta | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Educação Física | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Médico Clínico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Médico PSF | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Nutricionista (Educação) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Geografia | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - História | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Língua Portuguesa | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Matemática | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Anos Iniciais (1º ao 5º ano) |

Q3106665 História e Geografia de Estados e Municípios

Apesar da Independência do Brasil em 7 de setembro de 1822 ter sido declarada por Dom Pedro I, a Bahia ainda não era independente. Existiram diversos conflitos entre exércitos favoráveis ao domínio português e apoiadores do imperador Dom Pedro I na região. A esperança do fim da colonização fazia parte de quem lutava pela separação, mas houve resistência política de quem reafirmava a autoridade de Portugal. Com a luta dos defensores da independência, as tropas apoiadoras de Portugal foram derrotadas finalmente em:

A

02 de julho de 1823.

B

02 de julho de 1824.

C

02 de julho de 1825.

D

02 de julho de 1826.

E

02 de julho de 1827.

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Q3106664

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Provas: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Procurador Jurídico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Enfermeiro | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Nutricionista (Saúde) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Odontólogo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Pedagogo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Agrônomo | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor de Línguas (Inglês) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Assistente Social | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Educação Infantil (Creche e Pré-Escola) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Contador | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Educador Físico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Engenheiro Civil | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Artes | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Farmacêutico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Fisioterapeuta | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Educação Física | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Médico Clínico | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Médico PSF | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Nutricionista (Educação) | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Geografia | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - História | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Língua Portuguesa | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Matemática | BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Anos Iniciais (1º ao 5º ano) |

Q3106664 História e Geografia de Estados e Municípios

A agricultura na Bahia vem se fortalecendo nos últimos anos, e isso gera inúmeras oportunidades de trabalho. Segundo último censo da área, são cerca de 2,1 milhões de pessoas ocupadas com atividades agropecuárias no estado — isto é, cerca de 1 em cada 7 habitantes do estado trabalha no setor. Além disto, a Bahia ocupa a 8º posição no ranking da VBP (Valor Bruto da Produção), com cerca de 55,16 bilhões de reais. Com base em seus conhecimentos sobre a agricultura e economia da Bahia, assinale a alternativa correta:

A

Um destaque importante no trabalho voltado para todos os produtores é a forma como o governo estadual passou a lidar com questões históricas. Entre as iniciativas, destaca-se o projeto “Bahia Mais Forte, Terra Legal” que busca a regularização de terras, permitindo que a agricultura familiar cresça e gere empregos com mais segurança e estabilidade.

B

As projeções para o futuro da agricultura na Bahia não são positivas, haja vista que o setor não é considerado essencial.

C

Não há uma grande preocupação com desenvolvimento tecnológico e com a sustentabilidade no estado e, por conta disso, os efeitos causados já podem ser vistos, principalmente, na estagnação do crescimento do VBP.

D

A agropecuária da Bahia, apesar de ser a principal fonte de economia do estado, não tem forte presença da agricultura familiar, tendo em vista as poucas políticas públicas criadas pelo governo estadual.

E

A principal característica da agricultura na Bahia é a pouca diversidade, ou seja, aplicação dos recursos em determinados alimentos e/ou animais, o que torna a produção eficaz e explica os números tão elevados obtidos pelo estado nos últimos anos.

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Q2209481

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Guarda Civil Municipal |

Q2209481 História e Geografia de Estados e Municípios

Em meados de dezembro de 2021, cerca de 220 mil pessoas de 51 cidades foram surpreendidas pelas fortes chuvas que causaram ferimento em mais de 260 pessoas, desabrigaram mais 6.300 e desalojaram aproximadamente 15 mil habitantes da região. Mais de 10 pessoas faleceram.
(EBC. Disponível em https://bityli.com/DHBUSLY. Acesso em 22.12.2021. Adaptado)

As cidades atingidas pertencem ao estado

A

do Maranhão.

B

da Bahia.

C

de Pernambuco.

D

de Sergipe.

E

do Ceará.

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Questões de Concurso Comentadas sobre história e geografia do estado da bahia em história e geografia de estados e municípios

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