Questões de Concurso Comentadas sobre conhecimentos gerais
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Coluna I
Desde esse período até os dias atuais, as políticas de trabalho, educação e saúde experimentaram:
I. o resgate de antigos ideários ordenadores da política educacional, como a teoria do capital humano.
II. a atualização da teoria do capital humano sob a égide do individualismo e da flexibilidade, por meio da pedagogia das competências.
III. a ideologia da empregabilidade.
IV. a ideologia do empreendedorismo e das competências socioemocionais.
Coluna II
Trata-se de ideários elaborados e difundidos relacionados aos seguintes fenômenos, apresentados em ordem aleatória:
A. crise do conceito de qualificação no trabalho e das disciplinas na escola, provocados pela restruturação produtiva e pelo desemprego estrutural, construindo uma nova noção para ordenar a relação trabalho e educação.
B. aceitação da era do fim dos empregos e a criação de novas alternativas para sobreviver, com maior uma ênfase nos aspectos do saber-ser e saber-conviver.
C. necessidade posta pelo regime de acumulação flexível, de o trabalhador redirecionar sua autonomia para produzir uma condição de esperança objetiva ou a probabilidade mais ou menos elevada de encontrar um emprego, o que depende da manutenção em dia das suas competências.
D. investimento no “fator H” como finalidade dos cursos de qualificação, requalificação, profissionalização e profissionalização como condição para o crescimento social e econômico das pessoas e da sociedade, pensamento originado no contexto do desenvolvimentismo e renovado sob bases produtivas flexíveis e a ideologia do neoliberalismo.
É correto afirmar que apresenta corretas relações:
“Foi um dramaturgo e novelista brasileiro, é o autor de novelas que fizeram grande sucesso na televisão, entre elas, “O Bem Amado”, “Roque Santeiro” e “Saramandaia”. A peça "O Pagador de Promessas", escrita nos anos 60 foi adaptada para o cinema e para a TV”.
“É uma expressão artística e cultural da Bahia, também considerada uma arte marcial. Sua origem se deu como um treinamento de luta para que os escravos pudessem se defender das agressões sofridas ao som do berimbau”.
(https://www.costadosauipe.com.br/blog/folclore-da-bahia-saiba-mais-sobre-as-representaes-culturais-do-estado)
A informação contém elementos que identificam corretamente:
Fonte: Portal Uol
O texto acima se refere a um dos nomes mais importantes da música brasileira, conhecido como
O texto acima se refere ao
Primeira coluna: luta
1. Karatê 2. Kendô 3. Kung Fu
Segunda coluna: característica
(__)Segue a filosofia do judô japonês − busca constante do aperfeiçoamento, do autocontrole e na contribuição pessoal para a harmonização do meio em que se vive.
(__)Recebeu fortes influências budistas, confucionistas e xintoístas. É uma das artes marciais que carrega mais puramente os ideais samurais de honra, retidão de caráter e disciplina. No Japão, faz parte do currículo escolar, onde as crianças aprendem desde cedo a manipular o shinai (espada de bambu).
(__)Ênfase na harmonia e no equilíbrio, representados pelo antigo símbolo taoísta do "Yin" e "Yang". Técnica baseada no movimento dos animais e da natureza.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: